3ο Νηπιαγωγείο Σιδηροκάστρου

Αρχεία για Απρίλιος, 2021


ΕΥΧΕΣ

Το 3ο νηπιαγωγείο Σιδηροκάστρου εύχεται σε όλους :

 

 

 

 

 

 

 

 

Ω! ω! ω ! το Πάσχα αγαπώ!

Τις τελευταίες δυο εβδομάδες ασχοληθήκαμε με τη θεματική του Πάσχα καθώς  η μεγάλη γιορτή των Χριστιανών πλησιάζει  και τα παιδιά άρχισαν ήδη να παρατηρούν κάποιες αλλαγές στο σπίτι και το ευρύτερο περιβάλλον. Ζητήσαμε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν ότι έρχεται στο μυαλό τους καθώς ακούν τη λέξη Πάσχα.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Κατά την πρώτη εβδομάδα κάναμε μία σύντομη ανασκόπηση σε βασικά γεγονότα της ζωής ου Χριστού: Γέννηση, Ευαγγελισμός, παιδική ηλικία, ενηλικίωση, γνωριμία με τους μαθητές του…….

Στη συνέχεια αναφερθήκαμε. σχολιάσαμε και παρακολουθήσαμε μέσα από βίντεο:  τη διδασκαλία του Ιησού. κάποια από τα  θαύματα του όπως ο γάμος της Κανά. η  θεραπεία του τυφλού της Ιεριχούς. του παραλύτου, της  κόρης του Ιάειρου. της ανάστασης του Λαζάρου κ. αλ., ολοκληρώσαμε με την είσοδο του Ιησού στα Ιεροσόλυμα (Κυριακή των Βαiων).Με τα αφορμή στα θαύματα ασχοληθήκαμε με τη φωνούλα Θ.θ.

Διαβάσαμε το παραμύθι : το Πάσχα της Νόνας της χελώνας της  Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου από το  διαδίκτυο. Παρακολουθήσαμε το κουκλοθέατρο: ο λαγός που τον κορόιδευαν όλοι(διαδίκτυο). Στη συνέχεια  τα νήπια κατασκεύασαν  μία κάρτα με το λαγό και έγραψαν ευχές. Επίσης αναφερθήκαμε στο έθιμα: κάλαντα του Λαζάρου και κάποιοι έφτιαξαν με τη βοήθεια της μαμάς κουλουράκια-Λαζαράκια .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Κατά τη δεύτερη βδομάδα αναφερθήκαμε στα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας: την ιστορία του Ιωσήφ του Παγκάλου ,την άκαρπη συκιά, την  παραβολή των δέκα ταλάντων, το τροπάριο της Κασσιανής ,το μυστικός  Δείπνο, τα πάθη που ακολούθησαν(Σταύρωση, Αποκαθήλωση, Ταφή) και στην Ανάσταση του!  Αναφερθήκαμε στα έθιμα: το βάψιμο των αβγών, το στολισμό του Επιταφίου…..

Διαβάσαμε από τις Ατέλειωτες Ιστορίες το παραμύθι : αβγό… …ποιο αβγό;  και στη συνέχεια κατασκεύασαν το κοτοπουλάκι με το αβγό.

 

 

 

Διακόσμησαν αβγά με βερνίκι νυχιών και με μαρκαδόρους………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Σχεδίασαν  ένα μεγάλο αβγό  το οποίο  χωρίσαμε σε επτά μέρη  και ζωγράφισαν  ένα αντιπροσωπευτικό γεγονός για την κάθε μέρα της Μ. εβδομάδας……….,

 

Παρακολουθήσαμε το παραμύθι : Η πασχαλίτσα της αγάπης της Ειρήνης Κυρίτση Τζιώτη  που βρήκαμε στο διαδίκτυο και με αφορμή αυτό τα νήπια ζωγράφισαν τη λαμπάδα τους.

Επίσης διαβάσαμε την ιστορία με τον Σταμάτη το σαλιγκάρι που ήταν και παιχνίδι μνήμης.

Όπως σε όλες τις γιορτές δίνουμε ευχές!  Συζητήσαμε λοιπόν για τις ευχές που δίνουμε, πριν και μετά το Πάσχα! τις  οποίες  γράψανε κα στην κάρτα.

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε τα τραγούδια:, Μεγάλη Δευτέρα, μεγάλη μέρα…….

 

Και το τραγούδι  ήρθε πάλι Πασχαλιά που το αφιερώνουμε σε όλους σας……………..

 

 

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου!

     Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People–ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.

Το 2021 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα των Η.Π.Α. Το μήνυμα γράφτηκε από την Αμερικανίδα ποιήτριαMargaritaEngle. Έχει τιμηθεί με πολυάριθμα βραβεία παιδικής και νεανικής λογοτεχνίας και πλήθος διακρίσεων.

Η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από τον RogerMello, που γεννήθηκε στην Μπραζίλια το 1965.

Σε όλες τις χώρες, τα παιδιά, οι συγγραφείς, οι εικονογράφοι, οι μεταφραστές, οι βιβλιοθηκάριοι, οι εκδότες και οι εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με διάφορες εκδηλώσεις σε σχολεία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία, πλατείες και άλλους χώρους, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα.

Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ –Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα στα ελληνικά και παροτρύνει τους φορείς που ενδιαφέρονται για τα παιδιά και τα βιβλία τους να συμβάλουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Η αφίσα με το μήνυμα τυπώθηκε στα ελληνικά από το Ελληνικό Ίδρυμα Πολιτισμού και διανέμεται με τη φροντίδα του.

ΤΟ ΜΗΝΥΜΑΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΒΙΒΛΙΩΝ

ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΤΗΤΑ (ΙΒΒΥ) ΓΙΑ ΤΗΝ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2.4.2021

Η μουσική των λέξεων

 Margarita Engle (Η.Π.Α.)

Όταν διαβάζουμε, το μυαλό μας βγάζει φτερά.

Όταν γράφουμε, τα δάχτυλά μας τραγουδούν.

Οι λέξεις είναι ήχοι από τύμπανα και φλάουτα στη σελίδα,

καλλίφωνα πουλιά που πετούν ψηλά, ελέφαντες που σαλπίζουν,

ποτάμια που κυλούν, καταρράκτες που ξεχύνονται,

πεταλούδες που στροβιλίζονται

ψηλά στον αέρα!

Οι λέξεις μας καλούν να χορέψουμε – ρυθμούς, στίχους, χτυποκάρδια, παλιές ιστορίες και νέες,

φανταστικές και αληθινές.

Είτε είσαι στο σπίτι ασφαλής

ή τρέχεις να περάσεις τα σύνορα για μια άλλη χώρα

και μια ξένη γλώσσα, οι ιστορίες και τα ποιήματα

σου ανήκουν.

Με αφορμή το παραπάνω μήνυμα κάποια νήπια ζωγράφισαν  τους ήχους  -μουσική των λέξεων όταν διαβάζουν  όπως   τη φαντάστηκαν …………………

Αναφερθήκαμε στη ζωή  του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, σε διάφορα παραμύθια που έγραψε γνωστά  στα παιδιά….., στα μέρη του βιβλίου και στους συντελεστές για την ολοκλήρωση του.

Ακούσαμε το τραγούδι: Τι να είναι τα βιβλία……….

 

Φέτος είχαμε τη χαρά και την τιμή να γνωρίσουμε και να φιλοξενήσουμε διαδικτυακά  στην ψηφιακή τάξη του νηπιαγωγείου μας  τη συγγραφέα: Βούλα Γιαγκάζογλου με την οποία  αξιοποιήσαμε το παραμύθι της :<< Η χελώνα και ο λαγός αλλιώς >>

Η κ. Βούλα με τις κούκλες- ήρωες  προσέλκυσε το ενδιαφέρον των παιδιών που παρακολούθησαν την  αφήγηση του παραμυθιού, μας έδωσε γενικές πληροφορίες για τη συγγραφή ενός βιβλίου και πέρασε το μήνυμα ότι πρέπει να προσπαθούμε  να γίνουμε καλύτεροι από ότι είμαστε ……. δηλαδή να ξεπερνούμε τον εαυτό μας!

Τα νήπια ζωγράφισαν και της χάρισαν-αφιέρωσαν μία διασκευή του παραμυθιού με τίτλο:»  Ο λαγός και η χελώνα και κάποιος άλλος  αλλά ποιος ; Μπορείτε να το απολαύσετε…………

 

Ο ΛΑΓΟΣ ΚΑΙ Η ΧΕΛΩΝΑ

 

     Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Βούλα Γιαγκάζογλου που ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση μας κι όπως μας  υποσχέθηκε θα χαρούμε πολύ να τη γνωρίσουμε και δια ζώσης.

    Επίσης παρακολουθήσαμε  την παρουσίαση : Με ένα βιβλίο ταξιδεύω…της Έλενας Φωτεινού από το διαδίκτυο.

Με αφορμή το βιβλίο ασχοληθήκαμε με τη φωνούλα Β   β……..Αναθέσαμε την αποστολή να ψάξουν  να βρουν αντικείμενα  μέσα στο σπίτι από τη φωνούλα  β  .Στη συνέχεια ψάξαμε να βρούμε σύνθετες λέξεις με συνθετικό τη λέξη βιβλίο….. ( βιβλιοθήκη, βιβλιοπωλείο, βιβλιοπώλης, βιβλιοφάγος κ.λ.π.)

Κάποια παιδιά κατασκεύασαν απλούς σελιδοδείκτες  ο καθένας με τη φαντασία και τα υλικά που διέθετε στο σπίτι……

 

και κάποια άλλα  ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από το παραμύθι  ο λαγός και η χελώνα

 

 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΒΙΒΛΙΑ!!!

 

 

 

 

Άνοιξη μου Άνοιξη!

Μέσα από τις ψηφιακές μας τάξεις καλωσορίζουμε και επισήμως την Άνοιξη! Από διάφορες παρουσιάσεις   του  διαδικτύου αλλά και από τις πληροφορίες που μας φέρνουν τα παιδιά, αναφερόμαστε στα χαρακτηριστικά της γνωρίσματα και αντλούμε  νέες γνώσεις.

Παρακολουθούμε το μύθο της Περσεφόνης και της Δήμητρας……

Το παραμύθι «έρχεται η Άνοιξη » από την παρουσίαση της Όλγας Μπούμη Βγόντζα …….

Ακούμε το τραγούδι: Άνοιξη μου Άνοιξη, το σχολιάζουμε , περιγράφουμε τις εικόνες……..

Παίζουμε με τον τροχό που πήραμε από το διαδίκτυο από το νηπιαγωγείο Μικρόπολης Δράμας. Μπορείτε να ασχοληθείτε με τη δραστηριότητα αυτή και στο σπίτι………….

Γυρνάμε τον τροχό και τα παιδιά γράφουν σε κάθε πέταλο ότι μας λέει αυτό που τύχαμε
Λέμε στα παιδιά να ζωγραφίσουν σε ένα χαρτί ένα λουλούδι με 6 πέταλα. Στη συνέχεια να αριθμήσουν κάθε πέταλο από το 1 ως το 6 όπως παρακάτω:
Έπειτα χρωματίζουν το λουλούδι ,αναγνωρίζοντας τους αριθμούς από το 1-6
Γυρνάμε τον τροχό και τα παιδιά ζωγραφίζουν κάθε πέταλο με το ανάλογο χρώμα.
 
Τα χελιδόνια μας επισκέφθηκαν…..Συζητάμε για τον ερχομό τους…………………..
Περιγράφουμε το  σώμα τους, τα χρώματα, τη τροφή τους κ.λ.π.
ακούμε το τραγούδι :καλώς τα μικρά τα χελιδόνια από το νηπιαγωγείο Τριποτάμου
Επίσης τα παιδιά δημιούργησαν κάποιες αντιπροσωπευτικές δημιουργίες σχετικά με την  Άνοιξη.
Επειδή Άνοιξη χωρίς πεταλούδες δεν γίνεται … η  αφήγηση του  υπέροχου παραμυθιού  Τζότζο ο μικρός σκαντζόχοιρος που πήραμε από το διαδίκτυο  της Ειρήνη Πετρίδου μας έβαλε στο μεράκι να φτιάξουμε πεταλούδες  και να μάθουμε πολλά για τη ζωή της πεταλούδας  μέσα από την παρουσίαση….
Επίσης έγινε  αναφορά στα φρούτα και τα λαχανικά της Άνοιξης
Ο ερχομός του Απρίλη μας έδωσε την ευκαιρία να αναφερθούμε  εκτός από τις παροιμίες του, τις ονομασίες του και στο έθιμο της Πρωταπριλιάς το ψέμα . Μέσα από την ενασχόληση μας  με το θέμα : προέκυψαν κάποιες δημιουργίες των παιδιών σχετικές με τα παραμύθια που σχολιάσαμε: Το προβατάκι, από τον  ψεύτη βοσκό και ο Πινόκιο….

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων