Ελάτε φίλοι μου καλοί , παιδιά μου αγαπημένα , να δώσουμε τα χέρια μας, κύκλο να φτιάξουμε ένα.

Αρχεία για Μάιος, 2019


Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης.

Με την εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή στη Θεσ/νίκης ολοκληρώσαμε την ενασχόληση μας με τη θεματική ενότητα : ελληνικό γάλα από τη φάρμα στο ποτήρι.Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης μας στη σχολή παρακολουθήσαμε  και  συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το γάλα. Επισκεφτήκαμε τους σχετικούς χώρους ,όπου παρατηρήσαμε ακούσαμε και μάθαμε  πως παράγεται το γάλα από το αρχικό στάδιο έως τα τελικά προϊόντα ………

Στο αγρόκτημα……παρατηρούμε και ακούμε…..

Στο αρμεκτήριο……….. η αρμεκτική μηχανή.

Εξασκούμαστε στο άρμεγμα…….

Παρασκευή κρέμας …Εμείς δοκιμάζουμε τη κρέμα γάλακτος με όρεξη……

Κατασκευή ετικέτας για τη προσωπική  φιάλη γάλατος.

Οι φιάλες μας έτοιμες…..

Σε χώρο αναψυχής για παιχνίδι και χαλάρωση.

Περάσαμε πολύ όμορφα και ευχόμαστε και του χρόνου περισσότερες εκπαιδευτικές επισκέψεις.

Η επίσκεψη του οδοντίατρου στο σχολείο μας.

Η ενασχόληση μας με τη στοματική υγιεινή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη του οδοντίατρου κύριου Νίκου και της επισκέπτριας υγείας κυρίας Σοφίας στο νηπιαγωγείο μας .

Γνωριμία με τους επισκέπτες και παρατήρηση της οδοντοστοιχίας………………..

Οδοντιατρικός έλεγχος…..

Βιωματική μάθηση: πως πρέπει  να βουρτσίζουμε τα δόντια μας ; Τι προσέχουμε πριν την αγορά  της οδοντόβουρτσας ;

Παρουσιάζουμε τις κούκλες μας στους επισκέπτες…………

Παιχνίδι: οδοντίατρος και Τερηδόνα

Σας ευχαριστούμε πολύ για  την ενημέρωση , τις συμβουλές , το παιχνίδι……

 

Ελληνικό γάλα ……. στο ποτήρι : το γάλα και τα δόντια μας. ( 4 )

Η ενασχόληση  με το γάλα και την υψηλή του διατροφική αξία μας οδήγησε  στην στοματική υγιεινή.Αναφερθήκαμε λοιπόν στα δόντια μας, γιατί τα χρειαζόμαστε; τι κάνουμε με αυτά ;και πως τα φροντίζουμε καθημερινά ….Παραμύθια που  μας βοήθησαν στην κατανόηση του θέματος.

Τραγουδήσαμε το τραγούδι οι βιταμίνες από το διαδίκτυο μας άρεσε ιδιαίτερα……….

Οι καταγραφές μας : τι τρώει το χαρούμενο και τι το λυπημένο δοντάκι;;;

Σχετικά τεστ με τη φροντίδα των δοντιών.

Το καπέλο της Τερηδόνας για το παιχνίδι ο οδοντίατρος και η Τερηδόνα και οι κούκλες  για το παιχνίδι των παιδιών.

 

Η γιορτούλα μας για τη μαμά.

Το πρωί της Παρασκευής  10 Μαΐου οι μανούλες καλεσμένες καθώς ήταν παρέμειναν στο νηπιαγωγείο όπου τα παιδιά  ετοίμασαν γι αυτές εκπλήξεις  και έδειξαν  την αγάπη τους.

Ζευγάρια μαμά -παιδί….

Μουσικές καρέκλες … στο ίδιο καρεκλάκι μαμά-παιδί…..

Οι τελευταίοι που απέμειναν……

Απονομή των δώρων στους γονείς……

Όλη η όμορφη παρέα……

 

Μάνα,μανούλα,μαμά!

Επιστρέψαμε στο σχολείο μας ,μετά τις διακοπές του Πάσχα και αφού είπαμε το << Χριστός Ανέστη >> , τσουγκρίσαμε τα αβγά μας και καλωσορίσαμε τον μήνα Μάιο .Στη συνέχεια αναφέραμε ότι κάθε χρόνο τη δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη γιορτάζουμε τη γιορτή της μαμάς.Σκεφτήκαμε λοιπόν και προτείναμε τι θα κάνουμε γι αυτή…… Επίσης μιλήσαμε ,τραγουδήσαμε  για το πρόσωπο της και δημιουργήσαμε εκπλήξεις για να της χαρίσουμε….

Οι προσκλήσεις μας…..

Κόψαμε λουλούδια και τα κρεμάσαμε για να διακοσμήσουμε την τάξη μας…

Οι κάρτες μας όπου γράψαμε τις ευχές μας..

Το πανό που φτιάξαμε για τον τοίχο…..

Οι κορνιζούλες  που θα χαρίσουμε  στις μαμάδες….

Οι καταγραφές μας….. τις οποίες και θα διαβάσουμε στις μανούλες.Γιατί αγαπώ τη μαμά μου ;

Τι κάνω εγώ για τη μαμά μου;

Πως μου αρέσει να φωνάζω τη μαμά μου (χαϊδευτικό )

 

Εγγραφές στο νηπιαγωγείο.

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ  ΣΤΟ  ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ  ΟΛΟΗΜΕΡΟ  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΚΑΙ  ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ  ΠΡΟΩΡΗΣ  ΥΠΟΔΟΧΗΣ

α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα

Στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:

1) μαθητές των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.

2) μαθητές, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς κοινωνικές ομάδες όπως:

I) πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι.

II) πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (7:45-8:30). Ώρα προσελευσης:7:45-7:55

I. Στο τμήμα πρόωρης υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο ολοήμερο πρόγραμμα.

II. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του τμήματος πρόωρης υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

 


Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων