Η εγγραφή στο νηπιαγωγείο των προνηπίων, δηλαδή παιδιών που έχουν γεννηθεί το 2019, θα πραγματοποιηθεί ηλεκτρονικά μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Δεν
Μια από τις προτεραιότητες του Νηπιαγωγείου, είναι η προβολή των εθίμων του τόπου μας. Η Αποκριά αποτελεί μοναδική ευκαιρία για να ΄έρθουν τα παιδιά σε επαφή με την παράδοση και να αναβιώσουν ήθη και έθιμα του τόπου μας. Πρώτα συζητήσαμε για το έθιμο της Τσικνοπέμπτης και το Γαϊτανάκι. Τα παιδιά κατέθεσαν τις δικές τους εμπειρίες.
Αφού πήραμε το γράμμα της ζωής με συνδέσμους για να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας για τα πνευμόνια μας ζήτησε να φτιάξουμε μια κατασκευή που λειτουργεί με την αναπνοή μας.
Προκειμένου να κατανοήσουμε την εισπνοή και
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, κόψαμε την βασιλόπιτα στο νηπιαγωγείο για να δούμε ποιο παιδί θα είναι ο/η τυχερός της χρονιάς. Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Ζωή Καρασουλτάνη που ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα μας την παρασκευή της Βασιλόπιτας.
Στόχος των δραστηριοτήτων για την δημιουργία εγκυκλοπαίδειας για τον ανθρώπινο σκελετό, ήταν η συνεργασία μεταξύ των νηπιαγωγείων του προγράμματος etwinning, άντληση εικόνων από το διαδίκτυο, η σύνταξη κειμένου για το μέρος του σκελετού το οποίο επέλεξαν, η ηχογράφηση κειμένου και η επαφή με τις νέες τεχνολογίες. Το αποτέλεσμα της συνεργασίας ήταν η δημιουργία στο bookcreator
Στα πλαίσια δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν στο etwinning, δημιουργήθηκε το «Μουσείο κατασκευής ανθρώπινων σκελετών». Για να περιηγηθείτε στην έκθεση ακολουθήστε τις οδηγίες που υπάρχουν στην εικόνα.
Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και θέλοντας να ξεκινήσουμε τις δραστηριότητες , στολίσαμε το νηπιαγωγείο, ζωγραφίζοντας τα τζάμια.
Το 1ο βήμα για την υλοποίηση του παρόντος θέματος, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ήταν η οργάνωση της τάξης μας.
Οργανώσαμε τον τρόπο επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των μαθητών, ώστε να υπάρχει κλίμα σεβασμού από όλους για όλους.
Τα μικρά παιδιά μπορεί να δυσκολεύονται να χειριστούν και να κατανοήσουν αφηρημένες έννοιες όπως δικαιώματα, ελευθερία, δημοκρατία αλλά
Με αφορμή το Πολυτεχνείο μπήκαμε σε μία χρονομηχανή και ταξιδέψαμε κάποιες δεκαετίες πίσω. Βρεθήκαμε στο Νοέμβρη εκείνο του 1973 για να ζήσουμε από κοντά τα γεγονότα.
Είδαμε πολλά βίντεο και φωτογραφικό υλικό στο διαδίκτυο, που μας βοηθήσουν να κάνουμε αυτή την αναδρομή στο παρελθόν. Σκεφτήκαμε λοιπόν και αναρωτηθήκαμε: “Ποια ήταν η ζωή των Ελλήνων
Η άτακτη η ψείρα ήρθε στο σχολείο μας για να μας γαργαλήσει και να μας διασκεδάσει. Αφού φτιάξαμε δαχτυλίδια με την εικόνα της ψείρας για πετράδι άρχισε να μας δίνει εντολές. Έπρεπε να γαργαλίσουμε το σώμα μας όπου εκείνη έλεγε. Με αυτό το τρόπο μάθαμε την μασχάλη, τον αγκώνα, την πατούσα , τον αυχένα , τον
» Διαβάστε όλο το άρθρο
» Διαβάστε όλο το άρθρο