Συνεργασία-επίσκεψη με ειδικό Νηπιαγωγείο
Σήμερα Τρίτη 5 Μαΐου πραγματοποιήσαμε διαδικτυακή σύνδεση με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Κοζάνης. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, μας ξενάγησαν στους χώρους τους και είχαμε την ευκαιρία να δούμε και να μάθουμε πώς λειτουργεί. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για την ειδική αγωγή που υλοποιούμε τη φετινή σχολική χρονιά. Ευχαριστούμε θερμά την προϊσταμένη του νηπιαγωγείου κα Γουλιού Σταυρούλα καθώς και όλο το προσωπικό και τα παιδιά του σχολείου για την όμορφη ξενάγηση.
Λίγα λουλούδια αν θέλεις στείλε μου…
Με αφορμή τον πίνακα του Βίνσεντ Βαν Γκογκ με τα ηλιοτρόπια ξεκινήσαμε να εξερευνούμε τον κόσμο των λουλουδιών.
Κατασκευάσαμε τους δικούς μας πίνακες με τα ηλιοτρόπια.
Μιλήσαμε για τη Φρίντα Κάλο,τα έργα της και την αυτοπροσωπογραφία της σε σχέση με τα στοιχεία της φύσης και κάναμε τη δική μας Φρίντα.
Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βιντεάκια σχετικά με το θέμα.
Μάθαμε τα μέρη του φυτού και κάναμε αντιστοιχίσεις των λέξεων με τα μέρη του φυτού.
Λουλούδια και ρομποτική -Οδηγήσαμε τη μελισσούλα στη σωστή εικόνα.
Λουλούδια και γλώσσα -Κάναμε αντίστοιχο φύλλο εργασίας, κολλώντας τη σωστή λέξη δίπλα στο σωστό μέρος του φυτού.
Ανασύνθεση της λέξης ΑΝΟΙΞΗ.
Λουλούδια και μαθηματικά-Βάλαμε τόσα λουλούδια στη γλάστρα όσα έλεγε ο αριθμός.
Παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια .
Χρονικές ακολουθίες από το σπόρο στο φυτό.
Κατασκευές με τυπώματα και με την τεχνική του πουαντγισμού με τις φωτογραφίες μας.
Κατασκευή λουλουδιών – τύπωμα με σακουλάκι
Κατασκευή μαργαρίτας -Τύπωμα με ρολό και κολάζ με χαρτί κουζίνας και γκοφρέ.
Είδαμε βολβούς , σπόρους και λουλούδια.
Φυτέψαμε σπόρους και λουλούδια και μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει.
Παρατηρούσαμε κάθε μέρα την ανάπτυξή τους και τις αλλαγές-ρίζες-βλαστούς-φύλλα.
Ακούσαμε τραγούδια για λουλούδια.
Διαβάσαμε το παραμύθι Το χαρούμενο λιβάδι και κάναμε δραματοποίηση.
Παίξαμε παπαρουνομαχίες και μαργαριτομαχίες.
Μάθαμε αινίγματα και παροιμίες και τα ζωγραφίσαμε.
Ζωγραφίσαμε λουλούδια και στεφάνια.
Κάναμε στεφανάκια για τα κεφάλια μας.
Καλή Πρωτομαγιά!!!
Επίσκεψη του Φιλοζωικού Σωματείου Εθελοντών ” Άριελ”
Στα πλαίσια της ενασχόλησης μας με το εργαστήριο δεξιοτήτων Οικολογική συνείδηση , φιλοζωία , δικαιώματα των ζώων με τον τίτλο “Ομάδα δράσης των μαθητών για την προστασία των ζώων συντροφιάς“, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε τον Φιλοζωικό Σωματείο Εθελοντών ” Άριελ“. Η κ. Ελένη, υπεύθυνη του συλλόγου μίλησε στα παιδιά για τις ανάγκες των ζώων, τον τρόπο με τον οποίο οφείλουμε να συμπεριφερόμαστε απέναντί τους , πώς μπορούμε να τα βοηθήσουμε, κι πώς εάν το θελήσουμε μπορούμε να υιοθετήσουμε ένα αδέσποτο ζώο. Η καλλιέργεια της φιλοζωίας στο νηπιαγωγείο είναι μια στάση ζωής που στοχεύει στην ενσυναίσθηση , στον σεβασμό κι στην υπευθυνότητα απέναντι στα ζώα
Ομαλή μετάβαση από τον παιδικό σταθμό στο νηπιαγωγείο
Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά πραγματοποιήθηκε το πρόγραμμα της ομαλής μετάβασης του παιδικού σταθμού ” Αγροτική φωλιά” στο νηπιαγωγείο μας. Οι μαθητές του παιδικού σταθμού έπαιξαν μαζί με τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, μοιράστηκαν εμπειρίες και συναναστράφηκαν δημιουργικά. Φεύγοντας τους προσφέραμε ένα συμβολικό δωράκι.
Ευχαριστούμε τον παιδικό σταθμό του Δήμου μας “Αγροτική φωλιά”, την Προϊσταμένη κα Ντίνα Καζαντζίδου, το προσωπικό και τα παιδιά για όλη τη συνεργασία και ανυπομονούμε τον Σεπτέμβρη να υποδεχτούμε τους νέους μαθητές μας!
Ημερίδα Κολλεγίου
Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας συμμετείχε στην ημερίδα του Μητροπολιτικού Κολλεγίου την Παρασκευή 24 Απριλίου.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, έγινε αρχικά μια συνοπτική γνωριμία με το νηπιαγωγείο μας, όπου παρουσιάστηκε η λειτουργία, το παιδαγωγικό μας έργο και η καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική.
Στη συνέχεια, δόθηκε έμφαση στην εμπειρία της πρακτικής άσκησης, μέσα από τις αφηγήσεις των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, οι οποίες ανέδειξαν τη σημασία της συνεργασίας με τις φοιτήτριες του Μητροπολιτικού Κολλεγίου.
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν και η συμβολή των δύο φοιτητριών, οι οποίες μοιράστηκαν τη δική τους εμπειρία από την πρακτική τους άσκηση, αναδεικνύοντας τα οφέλη της σύνδεσης θεωρίας και πράξης.
Η συμμετοχή μας στην ημερίδα αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, ενισχύοντας τη διάθεση για συνεργασία και συνεχή εξέλιξη στον χώρο της εκπαίδευσης.
Εκδρομή Ανεμοδούρα
Ευρωπαϊκή πιστοποίηση etwinning
Με χαρά ανακοινώνουμε ότι το 4ο Νηπιαγωγείο Ελευθερίου Κορδελιού βραβεύτηκε με την ευρωπαϊκή πιστοποίηση eTwinning School Label 2026–2027!
Η διάκριση αυτή αναγνωρίζει τη δέσμευσή μας στην καινοτομία, την ψηφιακή ασφάλεια και τη συνεργατική μάθηση.
📌 Ως eTwinning School:
✔️ Συνεργαζόμαστε και καινοτομούμε
✔️ Δίνουμε ενεργό ρόλο στους μαθητές
✔️ Δημιουργούμε ένα σύγχρονο και συμπεριληπτικό σχολείο
✔️ Αποτελούμε μέρος ενός δυναμικού ευρωπαϊκού δικτύου σχολείων
🌍 Συνεχίζουμε με όραμα για μια ανοιχτή, δημιουργική και συνεργατική εκπαίδευση!
Ευχές
Πασχαλινές δραστηριότητες
Με αφορμή την γιορτή του Πάσχα κάναμε τις παρακάτω δραστηριότητες. Μιλήσαμε για τα Πάθη του Χριστού , τα βάλαμε στη σωστή σειρά κι απαντήσαμε σε κουίζ.
Μάθαμε τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα από διάφορες περιοχές της χώρας μας.
Αντιστοιχίσαμε εικόνες με λέξεις
Κατασκευή με τον Εσταυρωμένο με την τεχνική του καφέ.
Ζωγραφική με λαδοπαστέλ και νερομπογιές
Κοτούλες με μεικτή τεχνική, ζωγραφική με κηρομπογιά και κολάζ
Λαγοί
Λαγοί , τύπωμα με σφουγγάρι
Αβγά με γύψο
Πασχαλινές κάρτες
Βάψιμο πασχαλινών αβγών
Πασχαλινά καλαθάκια
Πάσχα κι ρομποτική: Οδήγησε την μελισσούλα στις σωστές εικόνες
Πασχαλινά παιχνίδια
Αυγουλομαχίες
Κυνήγι πασχαλινών αβγών
Λάβαμε ένα μήνυμα από τον Λάκη τον λαγουδάκη ο οποίος μας έστειλε κάποιους γρίφους κι έπρεπε να βρούμε
τα κομμάτια μιας εικόνας στις γωνιές της τάξης μας
Και αφού βρήκαμε τα κομμάτια, δημιουργήσαμε την εικόνα κι βρήκαμε τον μυστικό κώδικα του Πάσχα, μας περίμενε μια έκπληξη, γλυκές λιχουδιές και τα φωτεινά βραχιολάκια ,δώρο από τον Λάκη τον λαγουδάκη
Η κυρία λαγουδίνα και τα πασχαλινά αινίγματα.
Η κυρία λαγουδίνα μας έφερνε κάθε μέρα ένα πασχαλινό αίνιγμα κι εμείς έπρεπε να βρούμε την απάντηση που ήταν κρυμμένη κάπου μέσα στην τάξη μας.
Παιχνίδι ” Στο κεφάλι μου το’χω με πασχαλινά αντικείμενα











































































































































































































































