

Η πρώτη μας εκπαιδευτική έξοδος έξω από το σχολείο ήταν μια όμορφη βόλτα στη γειτονιά του νηπιαγωγείου μας!
Με μάτια γεμάτα περιέργεια και διάθεση για εξερεύνηση, περπατήσαμε στους γύρω δρόμους και παρατηρήσαμε προσεκτικά όσα συναντήσαμε: τα διαφορετικά είδη σπιτιών και φυτών, τα πεζοδρόμια, τους κάδους απορριμμάτων, τον πεζόδρομο, το πάρκο, τις πινακίδες και τα φρεάτια. Εντοπίσαμε ακόμη μια αλάνα γεμάτη σκουπίδια, παρατηρώντας και σημεία της γειτονιάς που χρειάζονται τη φροντίδα μας.
Επιστρέφοντας στο σχολείο, βάλαμε τις παρατηρήσεις και τις αναμνήσεις μας σε σειρά και δημιουργήσαμε τον δικό μας χάρτη της γειτονιάς, σε χαρτί του μέτρου! Αποτυπώσαμε όσα είδαμε, συνεργαστήκαμε και μεταφέραμε στο χαρτί τη διαδρομή και τις ανακαλύψεις μας.
Γιατί η μάθηση γίνεται ακόμη πιο ενδιαφέρουσα όταν βγαίνουμε έξω, παρατηρούμε, ανακαλύπτουμε και γνωρίζουμε καλύτερα τον κόσμο γύρω μας!
Μέσα από συζήτηση και κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό, γνωρίσαμε το φυσικό φαινόμενο του σεισμού και μάθαμε πώς μπορούμε να προστατευτούμε. Μιλήσαμε για τα μέτρα πρόληψης, για το τι κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τον σεισμό, καθώς και για τη σημασία του κουτιού έκτακτης ανάγκης.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού, ακολουθώντας τις οδηγίες και εκκενώνοντας με ασφάλεια το σχολείο μας. Συγκεντρωθήκαμε στον πεζόδρομο, σε ανοιχτό και ασφαλή χώρο, μαθαίνοντας στην πράξη πόσο σημαντικό είναι να παραμένουμε ψύχραιμοι και να ακολουθούμε τις οδηγίες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, αφιερώσαμε χρόνο σε δράσεις που μας βοήθησαν να μιλήσουμε για τα συναισθήματά μας, να αναγνωρίσουμε τη μοναδικότητα του καθενός μας και να ανακαλύψουμε τη δύναμη της αγάπης και της αποδοχής.
Μέσα από βιβλία, κοινωνικές ιστορίες και συζητήσεις, γνωρίσαμε καλύτερα τα συναισθήματά μας, μιλήσαμε για την αυτοεκτίμηση και τη σημασία τού να αγαπάμε τον εαυτό μας όπως ακριβώς είναι.
Με παιχνίδια κίνησης και μουσικής, εκφράσαμε τα συναισθήματά μας και αναγνωρίσαμε όσα μας προκαλούν διαφορετικές μελωδίες. Στη συνέχεια, εστιάσαμε στον φόβο και δημιουργήσαμε τον δικό μας δράκο, που παίρνει τους φόβους μας και τους πετά μακριά! Γιατί, όταν μοιραζόμαστε όσα μας φοβίζουν, νιώθουμε πιο δυνατοί!
Δημιουργήσαμε ομαδικές αφίσες με σημαντικά μηνύματα: «Όλη η τάξη μια οικογένεια» και «Τα όμορφά μας χέρια δεν είναι για να δέρνουν», θυμίζοντας σε όλους πως τα χέρια μας είναι για να αγκαλιάζουν, να βοηθούν και να προσφέρουν αγάπη.
Αποτυπώσαμε τις σκέψεις μας σε ζωγραφιές και, με όχημα το υπέροχο τραγούδι «Εγώ είμαι εγώ», ενώσαμε τις φωνές μας και ηχογραφήσαμε το δικό μας μήνυμα. Οι δημιουργίες μας έγιναν ένα μικρό βίντεο γεμάτο χρώματα, παιδικές φωνές και αισιοδοξία!
Γιατί τα συναισθήματά μας έχουν αξία και όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο μας πιο όμορφο, με περισσότερη κατανόηση, ευγένεια και σεβασμό! 💚
6ο Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας για τα Νηπιαγωγεία … Συμμετέχουμε
Οκτώβριος – Δεκέμβριος 2026
Οι Βιβλιοθήκες του Δήμου Καλαμαριάς ανακοινώνουν την έναρξη του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας Νηπιοβιβλιοσκώληκες για το 2026 και προσκαλούν όλα τα Νηπιαγωγεία του Δήμου Καλαμαριάς να συμμετάσχουν σε ένα τρίμηνο εντατικής ανάγνωσης. Το πρόγραμμα θα διαρκέσει από 1 Οκτωβρίου μέχρι και 31 Δεκεμβρίου 2026 και θα προσφέρει στους μικρούς αναγνώστες την ευκαιρία να καλλιεργήσουν την αναγνωστική τους σχέση με τα βιβλία και να απολαύσουν ποικίλα και ποιοτικά αναγνώσματα της παιδικής λογοτεχνίας.
🐛📖Γιατί κάθε βιβλίο είναι κι ένα μικρό ταξίδι…κι εμείς ανυπομονούμε να το ξεκινήσουμε!
Καλή μας ανάγνωση, μικροί Νηπιοβιβλιοσκώληκες!
Για τη συμμετοχή των τμημάτων του σχολείου μας θα ενημερωθειτε απο τις Υπ. Νηπιαγωγούς.
Περισσότερα στο συνδεσμο Νηπιοβιβλιοσκώληκες 2026: 6ο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας για τα νηπιαγωγεία – Δημοτικές Βιβλιοθήκες Καλαμαριάς
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με χαρά και ενθουσιασμό στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week), ταξιδεύοντας στον συναρπαστικό κόσμο της κωδικοποίησης, της αλγοριθμικής σκέψης και της εκπαιδευτικής ρομποτικής!
Μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές έννοιες του προγραμματισμού, να πειραματιστούν, να συνεργαστούν και, φυσικά, να διασκεδάσουν!
🍁 1. Οι κώδικες του φθινοπώρου
Το φθινόπωρο έγινε η αφορμή για να ανακαλύψουμε τον κόσμο της κωδικοποίησης! Τα παιδιά χρωμάτισαν φθινοπωρινές εικόνες ακολουθώντας αριθμητικούς και χρωματικούς κώδικες, αντιστοίχισαν εικόνες με γράμματα και αποκάλυψαν κρυμμένες φθινοπωρινές λέξεις. Παρατήρησαν σύμβολα, αποκωδικοποίησαν μηνύματα και δημιούργησαν τις δικές τους πολύχρωμες εικόνες!
🐝 2. Προγραμματίζουμε τη Bee-Bot και ανακαλύπτουμε τη διαδρομή!
Η αγαπημένη μας μελισσούλα ανέλαβε δράση! Τα παιδιά κλήθηκαν να προγραμματίσουν τη Bee-Bot, δίνοντάς της τις κατάλληλες εντολές, ώστε να κινηθεί πάνω στο επιδαπέδιο πλέγμα, περνώντας αποκλειστικά από τα μπλε και τα λευκά τετράγωνα και να φτάσει στον προορισμό της: την ελληνική σημαία!
Σχεδίασαν τη διαδρομή, τοποθέτησαν τις εντολές, πειραματίστηκαν και έλεγξαν αν ο κώδικάς τους οδηγούσε στο επιθυμητό αποτέλεσμα.
🎃 3. Παίζουμε με τα βελάκια και προγραμματίζουμε με το σώμα μας!
Μπορεί ο προγραμματισμός να γίνει παιχνίδι κίνησης; Φυσικά!
Τα παιδιά παρατήρησαν τη διαδρομή, σχεδίασαν την πορεία με το χέρι τους στον αέρα και στη συνέχεια δημιούργησαν τον δικό τους κώδικα, τοποθετώντας κάρτες με βελάκια κατεύθυνσης μέσα στα στεφάνια.
Κρατώντας το αρκουδάκι τους, ακολούθησαν τις οδηγίες, πηδώντας από στεφάνι σε στεφάνι, μέχρι να φτάσουν στη φωλιά της κολοκύθας και να αφήσουν εκεί το μικρό τους ζωάκι!
Έτσι, η αλγοριθμική σκέψη συνδυάστηκε με τον χωρικό προσανατολισμό και την κίνηση, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια απολαυστική εμπειρία!
Γιατί ο προγραμματισμός στο νηπιαγωγείο δεν είναι μόνο υπολογιστές και οθόνες! Είναι παιχνίδι, κίνηση, δημιουργικότητα, φαντασία και ανακάλυψη!
Μπράβο στους μικρούς μας προγραμματιστές! ❤️
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΚΑΡΠΑ
Το σχολείο μας συμμετέχει στην Πανελλήνια εκπαιδευτική δράση του KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Την Τρίτη 13 Οκτωβρίου η Προισταμενη της σχολικής μονάδας συμμετείχε σε διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση που οργανωθηκε σχετικα με τη δραση. Την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου, συνδεθηκε το Νηπιαγωγείο μας και οι μαθητές/τριες μας, μαζί με μαθητές από πολλά άλλα σχολεία, συμμετειχαν online σε μια κοινη ταυτοχρη δράση-εξασκηση σε μαθήματα καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης χρησιμοποιώντας τα λούτρινα που έφεραν για την εκπαιδευτική προσομοίωση. Η εν λογω δράση εντασσεται στο πλαίσιο της 1ης δράσης ενεργού πολιτη σχολικού έτους 2026-27 και την συντονιζει η κ Μ.Μασαουτη.