3ο Νηπιαγωγείο Σιδηροκάστρου

Αρχεία για Οκτώβριος, 2020


Αναστολή λειτουργίας του νηπιαγωγείου.

Το 3ο νηπιαγωγείο Σιδηροκάστρου, αναστέλλει τη λειτουργία του  λόγω κρούσματος νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2 (COVID-19) για χρονικό διάστημα δεκατεσσάρων(14) ημερών, από 29-10-2020 έως και 11-11-2020 σύμφωνα με την απόφαση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Σερρών.

 

Το όνομα μου!

Το όνομα μας βρίσκεται στο χώρο της τάξης σε διάφορα σημεία.Στον πίνακα με τις εργασίες μας, στα συρτάρια μας,στο πίνακα των ονομάτων-παρουσιολόγιο στα ραφάκια που τοποθετούμε τις τσάντες μας. Μέσα από καθημερινές δραστηριότητες προσπαθούμε να αναγνωρίσουμε και να μάθουμε το όνομα μας.

Παίζουμε με τις καρτέλες μας, τις  μπερδεύουμε και ο καθένας προσπαθεί να  αναγνωρίσει τη δική του.

Αναγνωρίζουμε και διακοσμούμε το αρχικό μας γράμμα.

 

 

Παγκόσμια ημέρα για την εξάλειψη των φυσικών καταστροφών.

Η 13η Οκτωβρίου έχει οριστεί από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών ως η Διεθνής Ημέρα για τη Μείωση των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές. Σκοπός της ημέρας αυτής είναι να αυξηθεί το παγκόσμιο ενδιαφέρον για τη μείωση των κινδύνων από φυσικές καταστροφές αλλά και η συνεργασία λαών και κρατών για τη διαχείριση των προβλημάτων και των επιπτώσεών τους.Μετά από πρόταση του Ο.Α.Σ.Π.  προς τις σχολικές μονάδες  να γίνει άσκηση σεισμικής ετοιμότητας  την 13η Οκτώβρη , μιλήσαμε με απλά λόγια για το τι είναι ο σεισμός , πως πρέπει να τον αντιμετωπίζουμε και προχωρήσαμε  σε εκτέλεση της  άσκησης  ετοιμότητας .

Επίσης παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο  στο youtube…….

Παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε τις αφίσες.

Εικόνες από την άσκηση σεισμικής ετοιμότητας,με το σύνθημα: ΣΚΥΒΩ  ΚΑΛΥΠΤΟΜΑΙ  ΚΡΑΤΙΕΜΑΙ

Φύλλο εργασίας που δόθηκε σχετικό με τα απαραίτητα εφόδια που πρέπει να έχουμε στο σακίδιο για την αντιμετώπιση του σεισμού

 

Η οικογένεια μου.

Αποχαιρετούμε το Σεπτέμβρη που μας έφερε το άνοιγμα των σχολείων και την έναρξη του Φθινοπώρου  με τις κατάλληλες παροιμίες και καλωσορίζουμε το δεύτερο παιδί του Φθινοπώρου τον Οκτώβριο. Παίζουμε  με το όνομα του σε κομμάτια ( γράμματα) και δίνουμε την αντίστοιχη εργασία.

Η παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας και συγκεκριμένα τα πρόσωπα του παππού και της γιαγιάς μας εισάγουν στο θέμα μας :την οικογένεια .Οι οικογενειακές φωτογραφίες που μας έφεραν κάποια μαθητές, μας δίνουν  την αφόρμηση να μιλήσουμε για την οικογένεια και το ρόλο  της.

Τα νήπια ζωγραφίζουν την οικογένεια τους ……………

Κάνουμε κάποιες καταγραφές μέσα από τις πληροφορίες που μας δίνουν τα παιδιά:

Τι σου αρέσει να κάνεις με την οικογένεια σου……

Συναισθήματα που νιώθεις ……

Πόσα παιδιά υπάρχουν μέσα στην οικογένεια σου;

Παίζουμε με τις καρτέλες που δείχνουν τη χρονική εξέλιξη από την αρχή της ζωής έως τα γηρατειά και δίνουμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας.

Ακούμε το ρυθμικό τραγούδι finger f;amily από το youtube που τους άρεσε ιδιαίτερα, χρωματίζουμε και κόβουμε τις δακτυλόκουκλες και παίζουμε με αυτές.

Ένα παραμύθι για την οικογένεια δημιούργησαν τα παιδιά(σενάριο και εικονογράφηση).  Σας παρουσιάζουμε αποσπάσματα από το σενάριο.

Φυσικά αναφερόμαστε στο χώρο όπου ζει η οικογένεια ,το σπίτι, τα είδη των σπιτιών,κατασκευάζουμε ένα σπιτάκι  και ζωγραφίζουμε την οικογένεια μας……

Σκηνές από  το παιχνίδι ,παίζω με ένα φύλλο εφημερίδας ή φυλλάδιο (διαφημιστικό) και κάνω τόσα πολλά με αυτό……..ως καπέλο…..

ως πετσετούλα για το λαιμό…………….

ως πανωφόρι……………….

ως χαρτόμπαλα………………..

Βάζω καλάθι …………………..και τόσα άλλα………….

 

Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας.

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων, γνωστή και ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία» εορτάζεται κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου. Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1990, για να αποτίσει τον οφειλόμενο φόρο τιμής στους ηλικιωμένους, αλλά και να επισημάνει τα προβλήματα, που αντιμετωπίζουν.

Ο πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη :τα πρώτα βήματα μας εισήγαγε στο θέμα, στο ρόλο του παππού και της γιαγιάς στη ζωή των παιδιών.Τα νήπια μίλησαν για τον παππού και τη γιαγιά τους…….

Τους ζωγράφισαν……………..

και ετοίμασαν με τη βοήθεια μας μία έκπληξη γι αυτούς.

 

Ουράνιο τόξο -χρώματα.

Το ουράνιο τόξο, με το οποίο διακοσμήσαμε το σχολείο μας μας οδήγησε στην ενασχόληση μας με τα χρώματα.

Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό video για το ουράνιο τόξο……

Τα παραμύθια :  Ουράνιο τόξο και Το παραμύθι για τα χρώματα του Αλέξη Κυριτσόπουλου μας βοήθησαν να  καταγράψουμε τα χρώματα, να τα ψάξουμε στο χώρο να τα ζωγραφίσουμε.

Ατομικές εργασίες των παιδιών……………..

Η πρώτη ομαδική εργασία μας (κολλάζ)

Το ουράνιο τόξο μας είναι έτοιμο……………..και το καμαρώνουμε!

Γνωρίσαμε  τον πίνακα διπλής εισόδου, επιλέγοντας το αγαπημένο μας χρώμα και κάνοντας  καταμέτρηση των επιλογών μας.

Παιχνίδια σχετικά  με τα χρώματα με στεφάνια και κορδέλες γκοφρέ (ουρές)μας βοήθησαν να τα εμπεδώσουμε και να διασκεδάσουμε!

 


Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων