Ελάτε φίλοι μου καλοί , παιδιά μου αγαπημένα , να δώσουμε τα χέρια μας, κύκλο να φτιάξουμε ένα.

Αρχεία για Οκτώβριος, 2018


Γιόρταζαν το μήνα Οκτώβριο!

Τις ευχές τους χάρισαν τα νήπια και οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου στο Δημήτρη για την ονομαστική του γιορτή επίσης στον Αναστάση και την Πασχαλία για τα γενέθλια τους.

 

Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης.

Κάθε χρόνο η τελευταία ημέρα του Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης και γιορτάζεται σε ανάμνηση της ίδρυσης του Διεθνούς Ινστιτούτου Ταχυδρομικών Ταμιευτηρίων, που έγινε στο Μιλάνο στις 31 Οκτωβρίου 1924.

Το μότο της ημέρας είναι ότι: «Η αποταμίευση συμβάλλει στο ατομικό και γενικό καλό», ενώ το μήνυμα του εορτασμού είναι η ηθική και υλική ωφέλεια για αυτόν που αποταμιεύει.

Τι ακριβώς σημαίνει αποταμίευση ; Να περιορίζουμε την κατανάλωση του σήμερα, για να μπορούμε να αντιμετωπίζουμε τις ανάγκες του αύριο.

Η εισαγωγή στο θέμα έγινε με το παραμύθι: Η Τσεπούλα και ο Κουμπαράκος από τον Η/Υ.

Καταγραφή στον πίνακα της πληροφορίας : έχω ή δεν έχω κουμπαρά.Επίσης παρατηρήσαμε και περιγράψαμε διάφορους κουμπαράδες.

Επηρεασμένοι από το παραμύθι ότι κάθε κουμπαράς κρύβει κάποιο όνειρο , όπως του Γιαννάκη.Καταγράψαμε το όνειρο που κρύβει ο δικός τους κουμπαράς.

Μάθαμε το αίνιγμα και ζωγράφισε ο καθένας το δικό του κουμπαρά.

Αναφερθήκαμε στα χρήματα ή παράδες ( κέρματα ,χαρτονομίσματα ) καθώς και στις τράπεζες ( λογότυπους ) που παρατηρούμε στην πόλη μας.

Ασχοληθήκαμε με τη φωνούλα  Α   α ( αποταμίευση ) και δώσαμε σχετικό φύλλο εργασίας.

Τέλος προχωρήσαμε στην κατασκευή κουμπαρά -χελώνας για να μεταφέρουμε  το μήνυμα της ημέρας.

 

Η γιορτή μας για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Την Παρασκευή 26 Οκτωβρίου παρουσιάσαμε τη γιορτούλα μας σε γονείς και συγγενείς  με καμάρι και ενθουσιασμό. Τα νήπια απέσπασαν το  πιο  θερμό χειροκρότημα  από το κοινό.

Το σκηνικό μας.

Παρουσίαση των νηπίων και ομαδική απαγγελία του ποιήματος τα Ελληνάκια.

Ακολούθησαν ποιήματα………………..

Το θεατρικό μας : Ασπρογάλανο πανί

Σύνθεση σημαίας από τα νήπια……..

Έπαρση σημαίας και παρέλαση στην αυλή του σχολείου………….

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ   παιδιά !!! ήσασταν καταπληκτικά !

 

Επίσκεψη του νηπιαγωγείου στο λαογραφικό -ιστορικό μουσείο Τσαρτσίδη.

Η ενασχόληση μας με τη θεματική ενότητα της 28ης οκτωβρίου και της εποχής του 1940 προσφερόταν για μία επίσκεψη στο ιστορικό λαογραφικό μουσείο της πόλης μας. Ο κύριος Σπύρος μας υποδέχθηκε με χαρά και μας ξενάγησε πρόθυμα….

Ακούσαμε αυτά που μας είπε ο κύριος Σπύρος  παρατηρήσαμε και θαυμάσαμε τα εκθέματα.

Πολεμικό υλικό……

Διάφορα είδη ενδυμασίας…………

Οικιακά σκεύη…………..

Του χαρίσαμε κι ένα σημαιάκι << Ελλάδα σ΄αγαπώ >>

Περπατήσαμε μέσα στις στοές….

Κατά την επιστροφή μας στο σχολείο σταματήσαμε στο χώρο του δημαρχείου για να παρατηρήσουμε το κανόνι,επηρεασμένοι από το παραμύθι : Το κανόνι της Ειρήνης .

  ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΎΜΕ  ΠΟΛΎ ΤΟΝ ΚΎΡΙΟ

ΣΠΎΡΟ ΤΣΑΡΤΣΙΔΗ !

Προετοιμασίες για την 28η Οκτωβρίου.

Η σημαία μας, το ιστορικό της 28ης Οκτωβρίου και η έννοια της ειρήνης  ήταν  θέματα τα οποία συζητήσαμε στην παρεούλα.

Μαθαίνω να παρατηρώ τη σημαία μου ( σχήμα χρώμα.λωρίδες κ.λ.π.)

Άλλες σημαίες….ομαδοποιήσεις ως προς κάποιο χαρακτηριστικό.

Σύνθεση σημαίας με λωρίδες γκοφρέ …..

Μαθαίνω να χωματίζω τη σημαία και να προσέχω τις εναλλαγές. των χρωμάτων…………….

Ο αριθμός ένα – 1

με το σώμα μου……..

με δύο παιδιά……………

Αγαπώ τη σημαία μου και την πατρίδα μου….Φτιάχνουμε το δέντρο της Ελλάδας……

Η πρόσκληση μας…………

Με τη βοήθεια εικόνων και του Η/Υ,είδαμε και ακούσαμε σχετικά με το έπος του 1940 και τους πρωταγωνιστές του.

Παίξαμε με τις λέξεις αέρα και όχι……….

Διαβάσαμε και σχολιάσαμε το ποίημα,το οποίο κολλήσαμε στη μέση των κλαδιών της δάφνης

Ασχοληθήκαμε με τη φωνούλα ε –Ε

Ειρήνη και πόλεμος δύο αντίθετες έννοιες. Το σύμβολο της ειρήνης . Τα νήπια έκοψαν το περιστέρι ….

Μια γωνιά διακοσμημένη με κατασκευές σχετικές…

 

Το σταφύλι

Τα σταφύλια που έτρωγαν συχνά τα παιδιά  στο νηπιαγωγείο  μας έδωσαν την αφόρμηση  να μιλήσουμε για το φρούτο αυτό ,να  μάθουμε περισσότερα, να δημιουργήσουμε ,να εκφραστούμε ,να τραγουδήσουμε  το χαρούμενο τραγούδι : τσιριτρί  τσιριτρό.

Αναφερθήκαμε σε προϊόντα που γίνονται από το σταφύλι.Επίσης στο θαύμα της Κανά και τη θεία κοινωνία. ( οι πίνακες αναφοράς από την Ανθή Ζήση )

Φτιάξαμε μία κληματαριά και δραματοποιήσαμε την αλεπού και τα σταφύλια.

Οι αλεπουδίτσες που πρωταγωνίστησαν…………….

Τα πουλιά που κορόιδεψαν την κυρά αλεπού

Σταφύλι και δραστηριότητες γλώσσας(σύνθεση-γραφή)

Εντοπίζω και κυκλώνω τη λέξη σταφύλι ανάμεσα σε άλλες.

Μαθαίνουμε και ζωγραφίζουμε το αίνιγμα.

Τρώμε σταφυλοσουβλάκια…..

Δημιουργούμε τα δικά μας τσαμπιά με τύπωμα φελλού και φύλλου.

Καμαρώνουμε τα όμορφα καδράκια μας….

Αφήγηση του μύθου :Ο Διόνυσος και οι Τυρρηνοί πειρατές και δραματοποίηση της ιστορίας………..

Οι πειρατές στο καράβι…

Η απαγωγή του Διόνυσου…

Η μεταμόρφωση του Διόνυσου σε λιοντάρι…

Διόνυσος και τιμονιέρης…

Παγκόσμια Ημέρα των ζώων.

Όπως είναι γνωστό η  4η Οκτωβρίου είναι αφιερωμένη στα ζώα. Η ιστορία του Νώε με την Κιβωτό  από την Παλιά Διαθήκη μας έδωσε την αφόρμηση να συζητήσουμε για τα ζώα.

Κάναμε καταγραφή των πληροφοριών που μας έδωσαν τα παιδιά σχετικά με τα ζώα που έχουν στο σπίτι ή στο κτήμα τους

Αναφερθήκαμε στο τι χρειάζονται τα ζώα καθημερινά…..

Επίσης αναφερθήκαμε σε ζώα που ζουν στην  Ελλάδα και  κινδυνεύουν να εξαφανιστούν.

Φορέσαμε τις μάσκες και γίναμε ζωάκια ,χορέψαμε και τραγουδήσαμε τα γενέθλια της κοτούλας Μαριγώς .Σας το αφιερώνουμε ………..

Γίναμε ζευγάρια όπως σκύλος και αλεπού και δραματοποιήσαμε καταστάσεις….

Φτιάξαμε κάρτες με το σκυλάκι Δαλματίας ή την ναζιάρα γατούλα και την πήραμε στο σπίτι…..

Η ομαδική μας εργασία αφιερωμένη στους φίλους μας που κινδυνεύουν!

Γιόρταζαν το μήνα Σεπτέμβριο!

Τα πρώτα γενέθλια της νέας σχολικής χρονιάς ήταν της Μαγδαληνής .Όλοι της ευχηθήκαμε να τα εκατοστήσει  και τις χαρίσαμε ένα αναμνηστικό με τις ζωγραφιές μας.

Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού.

Φέτος η πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού γιορτάστηκε την Παρασκευή 28 Σεπτεμβρίου. Μιλήσαμε για την έννοια του αθλητισμού αφού προηγουμένως διερευνήσαμε τις προϋπάρχουσες  γνώσεις των παιδιών και καταγράψαμε τα  αθλήματα με τα οποία ασχολούνται.Αναφερθήκαμε επίσης στα οφέλη του αθλητισμού και φυσικά κάναμε αναφορά στους πρώτους αγώνες από την αρχαιότητα τους Ολυμπιακούς αγώνες.

Φτιάξαμε τη δάδα των ολυμπιακών αγώνων με την τεχνική του  τυπώματος .

 

Αθλητικές δραστηριότητες στην αυλή με πολύ ενθουσιασμό……

 

Με το σύνθημα ο αθλητισμός μας ενώνει -όλοι ίσοι…φτιάξαμε μετάλλια τα οποία φορέσαμε ως αθλητές  μεταφέροντας το μήνυμα της ημέρας και στο σπίτι.

 

Οι πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο!

Με αφορμή τα συγκεκριμένα αντικείμενα που κράτησαν-ψηλάφισαν τα νήπια  στα χέρια τους ,μίλησαν για τις  καλοκαιρινές τους αναμνήσεις.

Στη συνέχεια μιλάμε για το νέο μας σχολείο ……

Ανιχνεύουμε  τις προυπάρχουσες γνώσεις των παιδιών σχετικά με τα χρώματα και σχήματα κάνοντας μία επανάληψη..

Μια πολύχρωμη κάμπια (ομαδική εργασία )μετά την ενασχόληση μας με τα χρώματα.

Ομαδοποιήσεις σχημάτων…………..

Τα  νήπια έφτιαξαν το αγαπημένο τους σχήμα , το  προσωποποίησαν και έπαιξαν  με αυτό.

Μιλάμε και παρουσιάζουμε τον εαυτό μας στην τάξη. Κόβουμε τα σημαιάκια κολλάμε  τον εαυτό μας  και διακοσμούμε την τάξη.

Ζωγράφισαν τον εαυτό τους και έγραψαν το όνομα τους όπως μπορούσαν.

Ξεχωρίσαμε το φύλο μας και ντυθήκαμε κατάλληλα…..

Η γνωριμία με το κουκλοθέατρο έγινε με την ιστορία της κυρίας κουκουβάγιας ως δασκάλα στο σχολείο του δάσους και τα ζωάκια-μαθητές . Επίσης η παρουσίαση των κανόνων και η τήρηση τους.Παράλληλα επιβραβεύουμε την ευγένεια και την καλή συμπεριφορά .

Εξερευνούμε την αυλή μας …… Το ενδιαφέρον των νηπίων τράβηξε τα  πολλά σαλιγκαράκια που ανακάλυψαν τα παιδιά στην αυλή καθώς και τα μυρμήγκια.

και επειδή ενθουσιάστηκαν με τα σαλιγκαράκια αποφασίσαμε να κόψουμε από ένα σαλιγκάρι και να διακοσμήσουμε την πόρτα μας με τους εαυτούς μας σαλιγκάρια.

 


Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων