Ο χειμώνας έφτασε επίσημα στο νηπιαγωγείο μας… Αυτό τον καιρό, μεταμορφώνουμε το κρύο σε αφορμή για δημιουργία μέσα από δραστηριότητες που ζεσταίνουν τις μέρες μας!
Αφορμή για τις δραστηριότητές μας αυτή την εβδομάδα στάθηκε το αγαπημένο ουκρανικό παραμύθι «Το Γάντι». Μέσα από την έμμετρη και διασκεδαστική ιστορία του, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες της φιλοξενίας, της αποδοχής και της συνεργασίας. Αφού διαβάσαμε το παραμύθι, συζητήσαμε για το πώς όλοι οι ήρωες —από το μικρό ποντικάκι μέχρι τη μεγάλη αρκούδα— κατάφεραν να χωρέσουν και να ζεσταθούν μέσα σε ένα χαμένο γάντι. Στη συνέχεια, τα παιδιά κλήθηκαν να γίνουν οι εικονογράφοι της ιστορίας, σχεδιάζοντας όλους τους ήρωες που φιλοξενήθηκαν στο γάντι του παππού. Η ουκρανική ιστορία μας άρεσε πολύ και την διαβάζαμε στο ελεύθερο μας παιχνίδι.
Με αφορμή το «Γάντι», αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας μοναδικά γάντια για να στολίσουμε την τάξη μας. Αρχικά, τα παιδιά σχεδίασαν διάφορα μοτίβα και γραμμές στο εσωτερικό ενός χάρτινου γαντιού. Στη συνέχεια, αφού τα έκοψαν προσεκτικά, τα κόλλησαν σε χρωματιστά χαρτόνια και τα μεταμόρφωσαν με νερομπογιές σε εντυπωσιακές αποχρώσεις. Η πιο εντυπωσιακή στιγμή όμως ήταν το τέλος: αφού βάλαμε κόλλα, πασπαλίσαμε τις δημιουργίες μας με χοντρό αλάτι, το οποίο δημιούργησε υπέροχους κρυστάλλους που λάμπουν σαν αληθινό χιόνι! Αυτή η αισθητηριακή δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη δομή του πάγου μέσα από την τέχνη, ενώ το αποτέλεσμα στολίζει πλέον τον χώρο μας. Πανέμορφα τα χειμωνιάτικα γάντια μας!
Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε στον διαδραστικό μας πίνακα, την ιστορία σε βίντεο, βλέποντας τους ήρωες να κινούνται στο χιονισμένο τοπίο. Μας άρεσε τόσο πολύ που αποφασίσαμε να “παίξουμε” το παραμύθι. Τα παιδιά δραματοποίησαν την ιστορία, μπαίνοντας το ένα μετά το άλλο μέσα στο δικό μας «φανταστικό γάντι» και αναλαμβάνοντας ρόλους με μεγάλη επιτυχία. Η δράση ολοκληρώθηκε με πολύ χορό και κίνηση, καθώς προσπαθήσαμε να μιμηθούμε τον βηματισμό της βαριάς αρκούδας, το πήδημα του λαγού και το γρήγορο τρέξιμο του ποντικού στον ρυθμό της μουσικής. Μέσα από το παιχνίδι των ρόλων, τα παιδιά διασκέδασαν με την ψυχή τους και ένιωσαν για λίγο μέρος αυτού του μαγικού χειμωνιάτικου παραμυθιού!
Δεν παραλείψαμε να παίξουμε κουκλοθέατρο με γαντόκουκλες, δίνοντας φωνή στους ήρωες και δημιουργώντας πρωτότυπους διαλόγους. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά διασκέδασαν και εξασκήθηκαν στην προφορική έκφραση, ζωντανεύοντας τη φιλόξενη παρέα του παραμυθιού!
Στην παρεούλα ετοιμάσαμε τη “βαλίτσα του χειμώνα”! Μέσα από ένα παιχνίδι ταξινόμησης και συζήτησης, τα παιδιά διάλεξαν προσεκτικά εικόνες με όλα όσα χρειαζόμαστε αυτή την εποχή. Κολλήσαμε στη βαλίτσα μας ζεστά χειμωνιάτικα ρούχα (όπως σκούφους, γάντια και παλτό) και τα αγαπημένα μας φρούτα της εποχής (όπως πορτοκάλια, μανταρίνια και ακτινίδια). Ήταν μια τέλεια ευκαιρία να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να συζητήσουν για τις αλλαγές που φέρνει το κρύο στην καθημερινότητά μας με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο.
Χειμώνας χωρίς χιόνι δεν γίνεται…σύμφωνα με τα παιδιά! Έτσι, φτιάξαμε το δικό μας χιόνι μέσα στην τάξη με ένα πρωτότυπο πείραμα, ακολουθώντας τη ρουτίνα σκέψης “Βλέπω-Σκέφτομαι-Αναρωτιέμαι”. Αρχικά τα παιδιά παρατήρησαν τα υλικά που τους φέραμε, τη σόδα μαγειρικής και τη μαλακτική κρέμα μαλλιών, και τα ζωγράφισαν στο χαρτί με τον τίτλο “Βλέπω”. Μετά ζωγράφισαν τι σκέφτονται πως θα κάνουμε με τα υλικά αυτά και στη συνέχεια τα ανακατέψαμε και “αναρωτήθηκαν” τι θα συμβεί και το ζωγράφισαν.
Αφού, λοιπόν, ζυμώσαμε το μείγμα, φτιάξαμε δυο μπάλες κι έτοιμος ο χιονάνθρωπός μας! Όμως, χρειάζεται ντύσιμο, έτσι ψάξαμε σε όλη την τάξη μας και του βρήκαμε καπέλο, κασκόλ, χέρια, μύτη, μάτια και κουμπιά. Μοναδικός και καταπληκτικός ο χιονάνθρωπος έμεινε αρκετές μέρες να στολίζει την τάξη μας!
Δε θέλαμε να μας λιώσει, όπως ο άλλος ο χιονάνθρωπος στην ιστορία “Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει”. Μας άρεσε αυτή η ιστορία, την είδαμε σε βίντεο και τη ζωγραφίσαμε…ελπίζουμε ο δικός μας να μείνει άθικτος για πολύ καιρό!
Συνεχίσαμε με ένα διασκεδαστικό φύλλο εργασίας, όπου τα παιδιά έμαθαν να επιλέγουν τα σωστά ρούχα για το κρύο. Ντύσαμε το αγόρι και το κορίτσι της δραστηριότητας με σκούφους, μπουφάν και γάντια, ξεχωρίζοντας τα χειμωνιάτικα από τα καλοκαιρινά είδη. Ήταν μια εξαιρετική άσκηση για την εμπέδωση των εποχών και την εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας μέσα από τη ζωγραφική!
Ο διαδραστικός μας πίνακας “ζεστάθηκε” με διασκεδαστικά κουίζ για τον χειμώνα! Τα παιδιά, με ένα μόνο άγγιγμα, έγιναν μικροί εξερευνητές: εντόπισαν τα φρούτα της εποχής και ανακάλυψαν όλους τους τρόπους με τους οποίους ζεσταίνουμε το σπίτι και το σώμα μας. Μέσα από αυτό το ψηφιακό παιχνίδι, οι μαθητές μας συνεργάστηκαν, διασκέδασαν και εμπέδωσαν τις γνώσεις τους για την πιο κρύα εποχή του χρόνου με τον πιο σύγχρονο τρόπο!
Με αυτές τις δραστηριότητες ολοκληρώσαμε την ενότητα για τον χειμώνα. Τα παιδιά διασκέδασαν, πειραματίστηκαν με νέα υλικά και έμαθαν να συνεργάζονται μέσα από το παιχνίδι και την τεχνολογία. Οι δημιουργίες τους στολίζουν ήδη την τάξη μας και μας θυμίζουν όλα όσα ανακαλύψαμε μαζί.