Αυτή την εβδομάδα, η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε ένα σύγχρονο… κομμωτήριο, και η αφορμή δεν ήταν άλλη από την ίδια τη ζωή των παιδιών! Όλα άρχισαν όταν μερικοί μικροί μας φίλοι ήρθαν στο σχολείο με φρέσκα, εντυπωσιακά κουρέματα. Η παρέα ενθουσιάστηκε, οι ερωτήσεις έπεσαν βροχή και κάπως έτσι ξεκίνησε μια συζήτηση στην παρεούλα: Τι κάνουμε στο κομμωτήριο; Ποια εργαλεία χρησιμοποιεί ο κομμωτής; Πώς νιώθουμε όταν αλλάζουμε το στυλ μας; 

Αφού μοιραστήκαμε τις εμπειρίες μας, αποφασίσαμε να φτιάξουμε τη δική μας “Γωνιά Κομμωτηρίου”. Τα παιδιά ανέλαβαν δράση και ο εξοπλισμός μας δεν έχει να ζηλέψει τίποτα από ένα αληθινό κομμωτήριο! Συγκεντρώσαμε ψεύτικα ψαλίδια για ασφαλή κουρέματα, ποδιές, πινέλα βαφής , βούρτσες και χτένες, σεσουάρ και “μαγικά” μπουκάλια από λακ και τζελ, κορδέλες και αξεσουάρ για τις πιο ιδιαίτερες κομμώσεις κλπ.

Για να γίνει το παιχνίδι μας ακόμα πιο αληθινό, δώσαμε έμφαση στις λεπτομέρειες που κάνουν ένα κομμωτήριο να λειτουργεί σωστά. Ετσι, φτιάξαμε:

• Καρτέλες του κομμωτή και της κομμώτριας: Κάθε παιδί που αναλαμβάνει τον ρόλο του “Κομμωτή” ή της “Κομμώτριας” φοράει την ειδική του κάρτα με το όνομά του, μπαίνοντας αμέσως στον ρόλο με σοβαρότητα και υπευθυνότητα.

• Τιμοκατάλογος και Υπηρεσίες: Φτιάξαμε έναν αναλυτικό τιμοκατάλογο! Έτσι, οι “πελάτες” μας μπορούν να δουν τις τιμές για κούρεμα, χτένισμα ή λούσιμο, εξασκώντας παράλληλα την αναγνώριση των αριθμών.

• Καρτέλες επιλογών: Πριν ξεκινήσει η περιποίηση, ο πελάτης συμβουλεύεται ειδικά έντυπα όπου μπορεί να διαλέξει το χρώμα των μαλλιών που επιθυμεί ή το στυλ του χτενίσματος (ίσια, σγουρά, με αξεσουάρ).

• Κάρτες αναφοράς: Για να κρατάμε τη γωνιά μας τακτοποιημένη, φτιάξαμε μια εικονογραφημένη λίστα με όλα μας τα σύνεργα: καθρέφτη, πετσέτα, ισιωτική, ζελέ, χτένα, βούρτσα, πιστολάκι και ψαλίδι. Με αυτόν τον τρόπο, η ταξινόμηση στο τέλος της ημέρας γίνεται παιχνιδάκι!

Το τελευταίο βήμα ήταν η δημιουργία της ταμπέλας μας. Με χρώματα και φαντασία, γράψαμε την επιγραφή “Η ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟΥ” και τα εγκαίνια έγιναν με πολλά χαμόγελα.

Τα παιδιά υποδέχτηκαν με τεράστιο ενθουσιασμό τη νέα μας γωνιά, φορώντας με χαρά τις κάρτες των «κομμωτών» και περιμένοντας με ανυπομονησία τη σειρά τους για να παίξουν στην νέα μας γωνιά.Το παιχνίδι μας όμως δεν σταματά στο χτένισμα! Μετά την ολοκλήρωση της “περιποίησης”, οι μικροί μας πελάτες γίνονται… αυστηροί κριτές. Στο τέλος κάθε επίσκεψης, συμπληρώνουν την “Καρτέλα Αξιολόγησης”, όπου καλούνται να βαθμολογήσουν την εμπειρία τους σε μια κλίμακα από το 1 έως το 5.

Τι είναι όμως ένα κομμωτήριο χωρίς το σαλόνι αναμονής και τα απαραίτητα περιοδικά; Για να βοηθήσουμε τους “πελάτες” μας να αποφασίσουν, δημιουργήσαμε το δικό μας περιοδικό μόδας με τίτλο «ΩΡΑΙΑ ΜΑΛΛΙΑ». Αρχικά, είδαμε φωτογραφίες με διάφορα κουρέματα και ο καθένας διάλεγε αυτή που θα του αρέσει περισσότερα για τα δικά του μαλλιά.

Έπειτα, έκοψαν και κόλλησαν φωτογραφίες με διάφορα στυλ μαλλιών, χρώματα και κουρέματα, έγραψαν λίστες με  λέξεις όπως :Πιστολάκι, Καθρέφτης, Χτένα, Ζελέ, Ψαλίδι. Η καλύτερη βέβαια σελίδα ήταν αυτή με τις δικές τους φωτογραφίες και τα δικά τους κουρέματα!

Πλέον, κάθε παιδί που περιμένει τη σειρά του στη γωνιά μας, μπορεί να ξεφυλλίσει το περιοδικό και να διαλέξει το κούρεμα που του ταιριάζει, κάνοντας το παιχνίδι μας ακόμα πιο  διασκεδαστικό!

Η εξάσκηση όμως δεν σταμάτησε μόνο στο παιχνίδι ρόλων. Πέρα από το συμβολικό παιχνίδι, οι μικροί μας μαθητές έγιναν καλλιτέχνες των μαλλιών! Καθίσαμε στα τραπέζια και αναλάβαμε μια πολύ ενδιαφέρουσα αποστολή.  Τα παιδιά, αφού επέλεξαν το πρόσωπο που ήθελαν, κόλλησαν πολύχρωμα χαρτιά για μαλλιά και στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας το ψαλίδι τους, έδωσαν το στυλ κουρέματος που επιθυμούσαν. Άλλα μαλλιά έγιναν κοντά, άλλα έμειναν μακριά, και άλλα απέκτησαν πρωτότυπα “καρφάκια”! Πάντως όλα τα χεράκια εξασκήθηκαν στο κόψιμο. Φανταστικές οι δημιουργίες μας , διακοσμούν τον τοίχο του κομμωτηρίου μας!

Στη συνέχεια είδαμε μια υπέροχη ταινία μικρού μήκους με τίτλο “Hair Love” που έχει βραβευτεί με Όσκαρ για το εξαιρετικό και συγκινητικό μήνυμα της με θέμα …τα μαλλιά. Αξίζει να την ξαναδείτε στο σπίτι!

Στη συνέχεια, παίξαμε στην παρεούλα ένα  ομαδικό αυτοσχέδιο και διασκεδαστικό παιχνίδι : «Τα αστεία μαλλιά». Αφού ζωγραφίσαμε όλοι μαζί ένα μεγάλο πρόσωπο, τα παιδιά συγκεντρώθηκαν γύρω του και το παιχνίδι ξεκίνησε με το ζάρι να περνά από χέρι σε χέρι. Ο κάθε μαθητής με τη σειρά του έριχνε το ζάρι και σχεδίαζε πάνω στο κοινό μας έργο το μοτίβο που του τύχαινε, προσθέτοντας τη δική του πινελιά. Άλλοι σχεδίασαν κυματιστές γραμμές, άλλοι ζιγκ-ζαγκ ή ίσιες, ενώ κάποιοι άλλοι σχημάτισαν παιχνιδιάρικους «σαλίγκαρους», με αποτέλεσμα να δημιουργήσουμε όλοι μαζί ένα απίθανο πρόσωπο με τα πιο τρελά και αστεία μαλλιά της τάξης μας.

Η Γωνιά του  Κομμωτηρίου συγκεντρώνει καθημερινά το μεγαλύτερο ενδιαφέρον των παιδιών κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων!

Η επιστροφή στο σχολείο μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων μας βρήκε γεμάτους ενέργεια και όρεξη για δημιουργία. Αφού ανταλλάξαμε τις πιο γλυκές ευχές για το 2026, καθίσαμε στην παρεούλα για να λύσουμε ένα μυστήριο: Τι είναι ο «Στόχος»;

Ξεκινήσαμε με μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση. Τι σημαίνει αυτή η λέξη; “Είναι ένα όνειρο που θέλουμε να βγει αληθινό;”, “Είναι κάτι που δεν ξέρουμε ακόμα, αλλά θέλουμε πολύ να το μάθουμε;”,  “Είναι σαν το κέντρο στο παιχνίδι με τα βελάκια που προσπαθούμε να πετύχουμε;”. Εξηγήσαμε στα παιδιά ότι στόχος είναι μια απόφαση που παίρνουμε για να γίνουμε «πιο δυνατοί» σε κάτι! Για να τον πετύχουμε, χρειάζεται να προσπαθήσουμε ξανά και ξανά και στο τέλος σίγουρα θα τα καταφέρουμε!

Για να καταλάβουμε βιωματικά την έννοια, βγήκαμε στην αυλή μας! Στήσαμε έναν μεγάλο στόχο και πιάσαμε τα βελάκια. Εκεί είδαμε ότι: α) Πρέπει να κοιτάμε προσεκτικά εκεί που θέλουμε να πάμε (Συγκέντρωση), β) Πρέπει να ρίξουμε το βελάκι με δύναμη (Προσπάθεια), γ) Αν δεν το βρούμε με την πρώτη, ξαναδοκιμάζουμε (Επιμονή).

Επιστρέφοντας στην τάξη, η συζήτηση πήρε προσωπικό χαρακτήρα. Το κάθε παιδί σκέφτηκε και μοιράστηκε τον δικό του στόχο για τη νέα χρονιά. Οι ιδέες ήταν υπέροχες και ποικίλες. Κάποιοι είπαν πως θέλουν να μάθουν να γράφουν και να διαβάζουν, άλλοι έθεσαν ως στόχο να μάθουν ποδήλατο χωρίς βοηθητικές ρόδες, να γίνουν καλοί στο κολύμπι ή να μάθουν να παίζουν ποδόσφαιρο. Δεν έλειψαν οι στόχοι που εστίαζαν στην καλή υγεία, όπως να τρώμε περισσότερα φρούτα και λαχανικά ή να ξεκινήσουμε τρέξιμο.

Στη συνέχεια, περάσαμε στο δημιουργικό κομμάτι με ένα φύλλο εργασίας. Εκεί, τα παιδιά εξάσκησαν τη λεπτή τους κινητικότητα γράφοντας το έτος 2026 και ζωγράφισαν με μεγάλη λεπτομέρεια τον στόχο που επέλεξαν. Είδαμε χρωματιστά γήπεδα, πισίνες, ποδήλατα και υγιεινά σνακ να γεμίζουν το χαρτί.

Η δραστηριότητά μας κορυφώθηκε με μια μεγάλη ομαδική κατασκευή. Τα παιδιά πήραν τα πινέλα τους και έβαψαν με τέμπερες τους μεγάλους ομόκεντρους κύκλους ενός τεράστιου στόχου σε αποχρώσεις του κόκκινου, του μπλε, του πορτοκαλί και του κίτρινου. Πάνω εκεί κόλλησαν τις λέξεις που αντιπροσωπεύουν τους στόχους τους, βέλη που δείχνουν προς το κέντρο και τις δικές τους μικρές ζωγραφιές. Αυτή η αφίσα στολίζει τώρα το παράθυρο της τάξης μας, υπενθυμίζοντάς μας καθημερινά ότι με ομαδικότητα και επιμονή, μπορούμε να πετύχουμε όλα όσα ονειρευόμαστε για το 2026!

Ευχόμαστε σε όλους μια χρονιά γεμάτη  υγεία, πρόοδο και πολλές μικρές νίκες!