Αυτή την περίοδο στην τάξη μας έχουν κάνει την εμφάνισή τους οι ιώσεις και τα κρυολογήματα. Στην καθημερινή μας συζήτηση στην παρεούλα, το ενδιαφέρον μονοπωλεί το πόσοι φίλοι μας λείπουν επειδή είναι άρρωστοι, οι επισκέψεις μας στους γιατρούς και τα φάρμακα που μας συνέστησαν ώστε να αναρρώσουμε γρήγορα και να επιστρέψουμε στο σχολείο μας υγιείς. Αποφασίσαμε λοιπόν ομόφωνα να δημιουργήσουμε μια καινούρια γωνιά στην τάξη μας, “τη γωνιά του γιατρού”! Άρχισε αμέσως η οργάνωση. Πώς την φανταζόμαστε; Τι να βάλουμε εκεί ώστε να μοιάζει με ιατρείο; Τι χρειάζεται να κατασκευάσουμε; Πολλές οι ερωτήσεις και ο καταιγισμός ιδεών των μαθητών ήταν μεγάλος!
Αρχικά ψάξαμε στα παιχνίδια και τα πράγματα της τάξης μας και βρήκαμε ποια είναι κατάλληλα για να τοποθετηθούν στην καινούρια μας γωνιά. Βρήκαμε και ρούχα από το σεντούκι της μεταμφίεσης: άσπρο για τον ρόλο του γιατρού, μπλε για τον ρόλο του νοσοκόμου.
Αφού συγκεντρώσαμε τα απαραίτητα εργαλεία του γιατρού, σκεφτήκαμε πως η γωνιά μας θα πρέπει να περιλαμβάνει ένα εξεταστικό κρεβάτι, το γραφείο του γιατρού, πολλές αφίσες με το ανθρώπινο σώμα και φυσικά μια ταμπέλα που θα γράφει “γιατρός”. Έτσι, αρχίσαμε να την οργανώνουμε!
‘Επειτα σκεφτήκαμε να κρεμάσουμε σημαιάκια με τον κόκκινο σταυρό που έχουν τα ιατρεία. Αλλά πώς φτιάχνεται ένας σταυρός; Τον κάναμε με τα τουβλάκια, με τα μολύβια μας, με το σώμα μας και τέλος τον σχεδιάσαμε στον πίνακα. Έτοιμοι για τις κατασκευές μας!
Σχεδιάσαμε και κόψαμε τριγωνάκια από λευκό χαρτόνι, κόψαμε λωρίδες από κόκκινο χαρτί γλασέ και τα κολλήσαμε στο σχήμα του σταυρού. Έτοιμα τα σημαιάκια μας!
Όμως οι γιατροί φοράνε και μια καρτέλα με τα στοιχεία τους. Ο καθένας έφτιαξε τη δική του γράφοντας το όνομα, την ειδικότητα, ζωγραφίζοντας τον εαυτό του αντί για φωτογραφία και βάζοντας το δαχτυλικό τους αποτύπωμα. Έτοιμες οι ταυτότητες των γιατρών της τάξης μας! Τις κρεμάσαμε κι αυτές στη γωνιά του γιατρού!
Η γωνιά μας σιγά σιγά έπαιρνε μορφή και μας άρεσε τόσο που σκεφτόμασταν τι άλλο θα μπορούσαμε να κατασκευάσουμε και τι λείπει για να ομορφύνει και να είναι πιο λειτουργική. Πολλά παιδιά σκέφτηκαν να φτιάξουν ζωγραφιές να την στολίσουμε, άλλα να βάλουμε βιβλία για το ανθρώπινο σώμα που θα βοηθούσαν τον γιατρό στις διαγνώσεις του. Άλλα παιδιά σκέφτηκαν πως χρειάζεται ένα τηλέφωνο για να επικοινωνεί ο γιατρός με τους ασθενείς και να κλείνει τα ραντεβού του. Άλλοι σκέφτηκαν μια ζυγαριά για να μετράει τα κιλά. Μέχρι και κρεμάστρες για να κρεμάει τις ρόμπες του! Όλες τις ιδέες , τις απεικόνισε σε χαρτί ο καθένας όπως φαντάζονταν την γωνιά του γιατρού!
Και το τελικό αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό!
Παίξαμε πολλά παιχνίδια στην γωνιά του γιατρού. Γίναμε γιατροί, νοσοκόμοι, ασθενείς… Ο γιατρός ρωτούσε τον ασθενή πού πονάει, τον εξέταζε με το κατάλληλο όργανο, η νοσοκόμα ή ο νοσοκόμος βοηθούσε και στο τέλος ο γιατρός του έδινε το κατάλληλο φάρμακο από το τσαντάκι του ή έβαζε ένα τσιρότο στον “τραυματία”. Ακόμα και τις κούκλες πήγαμε στο γιατρό! Το παιχνίδι ρόλων ήταν ασταμάτητο!
Όμως ο γιατρός γράφει πάντα μια συνταγή. Εμείς; Θα φτιάξουμε τις δικές μας. Εκτυπώσαμε καρτέλες και κάθε φορά το παιδί που ήταν γιατρός έγραφε το όνομά του, ο “ασθενής” το δικό του όνομα και ο/η νοσοκόμος “τι πονάει” αφού συμβουλεύονταν τις καρτέλες με τα μέρη του σώματος που είχαμε ετοιμάσει! Μας ενθουσίασε αυτό το παιχνίδι και η στη γωνιά του γιατρού πάντα είχε ουρά!
Οι δραστηριότητες στη γωνιά του γιατρού συνεχίστηκαν μετρώντας το ύψος και το βάρος μας, όπως ακριβώς κάνει κι ο παιδίατρος μας και στην συνέχεια το γράψαμε και το ζωγραφίσαμε σε ένα φύλλο εργασίας. Τα παιδιά πρότειναν να το κάνουν μόνα τους και να σημειώνουν με προσοχή κάθε φορά τον σωστό αριθμό, μια διαδικασία που τους άρεσε και τους γέμισε υπευθυνότητα.
Όλο αυτό το διάστημα τα παιδιά επιθυμούσαν να μάθουν περισσότερα πράγματα για το σώμα τους και κυρίως για τον οργανισμό τους. Αρχικά, ζωγράφισαν πώς φαντάζονται το εσωτερικό του σώματος τους
Στη συνέχεια, διαβάσαμε βιβλία για το σώμα μας και μάθαμε για τα εσωτερικά όργανά μας, τις λειτουργίες τους, καθώς και για τα οστά μας. Ψηλαφίσαμε το σώμα μας, πιάσαμε τα οστά μας, είδαμε τις φλέβες μας και φτιάξαμε τα βιβλιαράκια με το σώμα μας…
Είδαμε αληθινές ακτινογραφίες και φωτογραφίες του ανθρώπινου σκελετού, που βρήκαμε στο διαδίκτυο. Μας εντυπωσίασε τόσο και έτσι φτιάξαμε τις δικές μας ακτινογραφίες ζωγραφίζοντας τον σκελετό μας με άσπρη ξυλομπογιά σε μαύρο χαρτόνι. Δεν είναι υπέροχες; Τις κρεμάσαμε στην γωνιά του γιατρού.
Το ενδιαφέρον των παιδιών για τον ανθρώπινο σκελετό ήταν μεγάλο και έτσι αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε ομαδικά τον “σκελετούλη” της τάξης μας, που θα τον κρεμούσαμε στην πόρτα μας! Χρησιμοποιήσαμε μεγάλα και μικρά ρολά από χαρτί υγείας και αυγοθήκες για τα οστά, ζωγραφίσαμε και κόψαμε δάχτυλα και το κρανίο του, γράψαμε και το όνομά του “Σκελετός” και τον κρεμάσαμε για να στην πόρτα μας! Με καμάρι το δείχνουμε στους γονείς μας το πρωί που μας φέρνουν στο σχολείο!
Οι δραστηριότητες και τα παιχνίδια δεν σταμάτησαν εδώ…Παίξαμε παζλ και επιτραπέζια με θέμα το ανθρώπινο σώμα, εξετάσαμε τα μάτια όπως ο οφθαλμίατρος φτιάχνοντας τη δική μας καρτέλα με σκίτσα διαφορετικού μεγέθους…
συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας μαθηματικών και γλώσσας σχετικά με το θέμα μας,
κατονομάσαμε κάθε μέρος του σώματος μας και μάθαμε καινούριες λέξεις, αντιστοιχίζοντας τη λέξη που είναι γραμμένη με κεφαλαία με την ίδια λέξη που είναι με μικρά γράμματα και στη συνέχεια προσπαθήσαμε να γράψουμε μόνοι μας τις λέξεις
Αλλά και χορέψαμε, τραγουδήσαμε και παίξαμε πολλά κινητικά παιχνίδια με τα μέρη του σώματός μας υπό το άκουσμα χαρούμενης μουσικής που μας διασκέδασαν και μας έκαναν να γελάσουμε!
Σκεφτήκαμε να κάνουμε μια όμορφη χειροτεχνία για να ομορφύνει την τάξη μας. Το βαλιτσάκι του γιατρού! Τι θα περιελάμβανε; Κόψαμε και κολλήσαμε αληθινές γάζες, τραυμαπλάστ, γλωσσοπίεστρα, βαμβάκι κ.α…χρωματίσαμε και τον κόκκινο σταυρό και έτοιμο το βαλιτσάκι μας! Φτιάξαμε ακόμη και ακουστικά με σύρμα πίπας και ασημί χαρτόνι και καπελάκια του γιατρού! Θα μας χρειαστούν στη συνέχεια…έκπληξη!
Έτοιμα βαλιτσάκια του γιατρού, έτοιμα καπελάκια και ακουστικά… φτιάξαμε και τις ρόμπες στο αντίστοιχο χρώμα και γίναμε όλοι γιατροί! Η περηφάνια φαίνεται στα πρόσωπά μας!
