Γ’ Φάση: Γιατί έτσι κι όχι αλλιώς;

 

1. Δημοκρατία και Συμμετοχή

2. Προαγωγή της Μάθησης

4. Κτίριο και Αυλή

Η γνωριμία μας με τις άλλες πόλεις του κόσμου ξεκίνησε με την παρουσίαση του κυκλοφοριακού σχεδιασμού της Κοπεγχάγης.
Οι μαθητές αρχικά εντόπισαν τους τρόπους μετακίνησης που παρουσιάζονται στην εικόνα και μετέφεραν τον τόπο έρευνας στην αυλή, όπου αντιγράφοντας την εικόνα είχαν την ευκαιρία να την μελετήσουν όλοι μαζί.

Έτσι αρχικά σχεδίασαν τις διαδρομές…

και στην συνέχεια περπάτησαν επάνω τους για να διαπιστώσουν ποια θα τους ήταν ευκολότερη και γρηγορότερη…

…ενώ στο τέλος επέλεξαν εκείνη, που θεωρούσαν ότι θα επέλεγαν
για τις καθημερινές τους μετακινήσεις…

Στην συζήτηση που ακολούθησε οι μαθητές διατύπωσαν την πεποίθηση ότι ένας τέτοιος σχεδιασμός θα βοηθήσει να μην υπάρχουν τόσα καυσαέρια στον αέρα,
αλλά και θα βοηθούσε στην υγεία των κατοίκων, που θα αθλούνταν περισσότερο.

Εντούτοις κανένας δεν διάλεξε τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς,
γιατί είναι πρέπει να τα περιμένεις για ώρα και έχουν πολύ κόσμο πάντα.


Στην συνέχεια ακούσαμε την ομιλία της δημάρχου της Κοπεγχάγης,
που μας εξηγούσε τις αλλαγές στην πόλη,
και πήραμε συνεντεύξεις από τους πολίτες που μας είπαν την γνώμη τους
και φυσικά διασκεδάσαμε πολύ με τις ηχογραφήσεις μας…

Το ταξίδι μας στις άλλες χώρες του κόσμου ήταν εξαιρετικά ευχάριστο,
καθώς περιλάμβανε τις πόλεις από τις οποίες οι μαθητές μας κατάγονται ή προέρχονται.
Είδαμε εικόνες από την Βαρσοβία της Πολωνίας

το Βουκουρέστι της Ρουμανίας

τα Τίρανα της Αλβανίας

το Νέο Δελχί της Ινδίας

την Ντάκα του Μπαγλαντές
 
την Αμπούζα της Νιγηρίας

το Κάιρο της Αιγύπτου

την Δαμασκό της Συρίας (πριν τον πόλεμο)

Αφού παρατηρήσαμε με προσοχή τις πόλεις μας
(και ακούσαμε διηγήσεις, όπου υπήρχαν)


προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε τα κοινά χαρακτηριστικά μας και τις διαφορές μας…
Δυστυχώς ανακαλύψαμε ότι τα μόνα κοινά μας είναι ότι έχουμε και εμείς φανάρια, δρόμους και αυτοκίνητα
(και ίδιο χρώμα ταξί με τη Δαμασκό)…
και κατά τα άλλα θα θέλαμε κι εμείς να έχουμε ποτάμια και λίμνες,
περισσότερο πράσινο, παλάτια και σπίτια με κεραμίδια.

Κάπως έτσι έφτασε η ώρα να διαλέξουμε την πόλη μας!!!
Η εικόνα της πόλης, που ήταν μισή μισή μας εντυπωσίασε και αμέσως βαλθήκαμε να βρούμε τις ομοιότητες και τις διαφορές!


Στην συνέχεια γράψαμε σε φούσκες από comic τις εντυπώσεις μας πάνω στην εικόνα…

ενώ βρήκαμε τον τίτλο της εικόνας…
«Η πεντάμορφη και η πόλη τέρας»

Επιπλέον καταγράψαμε τις επιλογές και τις αξίες των πόλεων αυτών
σε ένα δέντρο…


Αλλά πώς θα ήταν η πόλη μας αν είχαμε κάνει τις ίδιες επιλογές;
Πώς ονειρευόμαστε την υπέροχη πόλη μας;
Με χαρά ξεκινήσαμε να την κατασκευάζουμε…


Στην πόλη που ονειρευόμαστε θέλουμε παλάτια και μονοκατοικίες,
ποτάμι και λίμνη, αλλά και μια καθαρή θάλασσα,
ζωάκια και άλογα, γέφυρες και πολλά δέντρα, ανεμογεννήτριες και σιντριβάνια…


Κάπως έτσι σας παρουσιάζουμε την τέλεια πόλη μας!!!

Διαβάζοντας το ποίημα του Καβάφη
ομολογούμε ότι δυσκολευτήκαμε και μπερδευτήκαμε…
Στην αρχή νιώσαμε λύπη και θυμό… γιατί ο ποιητής λέει στον φίλο του να μην φύγει και ότι δεν θα τα καταφέρει; Οι φίλοι είναι για να μας στηρίζουν…
 

Μετά όμως δώσαμε μία δική μας ερμηνεία στο ποίημα…

Σκεφτήκαμε ότι η πόλη του φίλου του έγινε χάλια, γιατί ο ίδιος δεν την πρόσεξε…
Αν λοιπόν δεν αλλάξει τον τρόπο που συμπεριφέρεται στο περιβάλλον και την άλλη πόλη χάλια θα την κάνει… πρέπει λοιπόν πρώτα από όλα τον εαυτό του να αλλάξει…
(Πιο περιβαλλοντικό το μήνυμά μας!!!)

Τα μουσικά μας μονοπάτια
μας ταξίδεψαν «Στο Ζάππειο μια μέρα», εμπνευσμένοι από την πρόσφατη επίσκεψή μας εκεί.
Στην συνέχεια τραγουδήσαμε το «Στης Πλάκας τις ανηφοριές»
και αποφασίσαμε να αφήσουμε κατά μέρος τους χάρτες και να το ρίξουμε λιγάκι έξω…

Αλλά τελικά ποιος παίρνει τις αποφάσεις;
Μιλήσαμε για τους θεσμούς και ποιος αποφασίζει για τις αλλαγές στην γειτονιά και την πόλη μας
και όλοι οι δρόμοι μας οδήγησαν στον Δήμο Αθηνών και στον Δήμαρχο…
Μετά από πολλή συζήτηση καταλήξαμε στο δικό μας σχεδιάγραμμα…


Αλλά δεν παραβλέψαμε να αναφερθούμε και στην δική μας ευθύνη…
Έτσι …

Η επίσκεψη στο δημαρχείο δεν ήταν εφικτή…
αλλά όλοι μαζί αποφασίσαμε να γράψουμε ένα γράμμα στον Δήμαρχο του Δήμου Αθηνών…
Συζητήσαμε τόσο τι θέλουμε να του ζητήσουμε για την γειτονιά μας,
όσο και τι δεσμευόμαστε να κάνουμε εμείς με την σειρά μας…


και αφού το γράψαμε
και το υπογράψαμε…


και έτοιμο το γράμμα μας!!!

Τέλος ξεκινήσαμε την αναζήτηση του ενεργού πολίτη…
Με μεγάλη προσοχή παρακολουθήσαμε τις δράσεις και τα
videos των ιστοσελίδων «ενεργών πολιτών»

Και έτσι αποφασίσαμε ότι οι ενεργοί πολίτες…

…και θέλουμε και εμείς να γίνουμε ενεργοί πολίτες!!!