Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 5 Μαρτίου θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας τηλεδιάσκεψη για την ενημέρωση των μαθητών μας σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.
Συμμετέχουμε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό, που διενεργείται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, με εργασίες μαθητών και μαθητριών μας για την ευαισθητοποίηση σε θέματα κακοποίησης και παρενόχλησης.
Με χαρά ανακοινώνουμε ότι στο διεθνές περιοδικό Open Schools Journal for Open Science δημοσιεύτηκε εργασία μαθητών/τριών του σχολείου μας με θέμα » Τα χημικά στοιχεία στα κινητά τηλέφωνα». Συμμετείχαν: Ηλίας Κονιανός, Μαριάννα Κουτσουπιά, Μάριος Μιχαηλίδης και Παναγιώτης Παναγιωτόπουλος.
Συγχαρητήρια τόσο στα παιδιά για την εργασία τους όσο και στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό, τη χημικό κ. Μαρία Γιαλλούση, για την εποπτεία της εργασίας, την καθοδήγηση των μαθητών αλλά και την πρωτοβουλία της δημοσίευσης!
Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας που συμμετείχαν στο Πανελλήνιο Συνέδριο Προσομοίωσης των Επιτροπών του ΟΗΕ «Μαθητές σε ρόλο Διπλωμάτη», στη Θεσσαλονίκη από 16/12 έως 18/12. Ένα μεγάλο «Μπράβο» στα παιδιά που ξεχώρισαν και βραβεύτηκαν: τη Ζηνοβία Καπώνη της Α’ τάξης, εμπειρογνώμονα στην Επιτροπή για την Προσβασιμότητα των Ατόμων με Αναπηρία, τον Νίκο Πιπιτσούλη της Γ’ τάξης, εμπειρογνώμονα στην Επιτροπή για το Δικαίωμα στην Υγεία, και τη Δανάη Χαβρουζά, εμπειρογνώμονα στην Επιτροπή για το Δικαίωμα των Ατόμων με Αναπηρία στην Εργασία και την Απασχόληση.
Δείτε την τελετή λήξης του Συνεδρίου και βράβευσης των μαθητών εδώ
Τη Δευτέρα 12/12, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής επίσκεψης οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση για εφήβους «Ποιος θέλεις να γίνεις-Μια εικονική Ουτοπία» με θέμα τη σχέση των νέων με το διαδίκτυο.
Πληροφορίες και κριτικές για την παράσταση μπορείτε να διαβάσετε εδώ
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2, συμμετέχοντας σε κοινωνική δράση που οργάνωσε το σχολείο μας, επισκέφθηκαν την Τετάρτη 7/12 το 1ο Ειδικό Δημοτικό Αμαρουσίου για να δώσουν χαρά στα παιδιά με ειδικές ανάγκες που φοιτούν εκεί, να παίξουν και να μαγειρέψουν μαζί τους!
Συνοδοί: κ. Δημητρίου, κ. Παπανικολάου και κ. Σπηλιώτης
Την Παρασκευή 2/12 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας πρόγραμμα επιμόρφωσης των φιλολόγων σχετικά με την αξιολόγηση των γλωσσικών μαθημάτων από τη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου κ. Σπυροπούλου.
Το επιμορφωτικό σεμινάριο οργάνωσε η κ. Γιαννοπούλου.
Το σχολείο μας συμμετέχει στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο για την «Παιδεία στα Μέσα»
Σκοπός του Δικτύου είναι η καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού των μαθητών όλων των βαθμίδων και η προώθηση της Παιδείας στα Μέσα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Με τις δράσεις του Δικτύου επιδιώκεται:
οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν την επιρροή των Μέσων (τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος)
οι μαθητές να αποκτήσουν εργαλεία για την αποκρυπτογράφηση της εικόνας (τηλεοπτικής, διαδικτυακής, κινηματογραφικής) και τον εντοπισμό των κρυφών μηνυμάτων της
να ενισχυθεί η ενεργητική και θετική χρήση των Μέσων Επικοινωνίας (τηλεόραση, διαδίκτυο, κινηματογράφος)
οι μαθητές να διαμορφώσουν κριτήρια για την επιλογή οπτικοακουστικών προϊόντων
οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν τις συνέπειες της υπερβολικής ενασχόλησης με τα Μέσα και να προσεγγίσουν έννοιες όπως ο «εθισμός» στα Μέσα Επικοινωνίας
οι μαθητές να κατανοήσουν την ιδιαίτερη «γλώσσα» κάθε Μέσου και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του
να γίνει κατανοητός ο ρόλος των ΜΜΕ στη σύγχρονη και πολύπλοκη κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα
Για το πρόγραμμα μπορείτε να μάθετε περισσότερα εδώ
Η κ. Τουλιαρή, στο πλαίσιο του μαθήματος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιδρύματος Μαριάννας Βαρδινογιάννη «Λέμε την Αλήθεια στην Εξουσία» και θα υλοποιήσει δράσεις με άξονα τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Η κ. Γιαλλούση, στο πλαίσιο των μαθημάτων της των Φυσικών Επιστημών, συνέγραψε και υλοποιεί με μαθητές/τριες της Β΄ και Γ΄ τάξης σενάριο μαθήματος με τίτλο ΓΑΛΑΖΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΤΑ ΜΑΚΡΟΦΥΚΗ ενταγμένο στο Ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CONNECT. Το μάθημα διεξάγεται σε διδακτικές ώρες των σχετικών μαθημάτων και μέσω της e class.
Συμμετέχουμε στο διασχολικό πρόγραμμα συνεργασίας ΣΗ.ΜΑ-Α.Ε.Π. (Σημερινοί Μαθητές- Αυριανοί Ενεργοί Πολίτες) με δράσεις για την άρση των στερεοτύπων και των προκαταλήψεων που υλοποιούνται στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Παράσχου, κ. Τουλιαρή και κ. Φουσέκα
Στο σχολείο μας θα υλοποιείται πρόγραμμα ρομποτικής με arduino, παράλληλα με το μάθημα τις πληροφορικής, το οποίο έχει ως εκπαιδευτικό στόχο την γνωριμία με τις βασικές έννοιες της ρομποτικής, την ανάπτυξη αλγοριθμικής σκέψης, την απόκτηση γνώσεων προγραμματισμού, μαθηματικών και σχεδίασης. Αρχικά θα εφαρμοσθεί με λογισμικό και στη συνέχεια σε υλικό επίπεδο.
Υπεύθυνος καθηγητής: Ν. Μαργαριτιδης ΠΕ86
To σχολείο μας για συνεχόμενη χρονιά συμμετέχει στο πρόγραμμα «Πάμε ανακύκλωση» σε συνεργασία με τον δήμο και τον οργανισμό FOLLOWGREEN.
Παιδιά και γονείς, μπείτε στην ιστοσελίδα https://www.followgreen.gr/vrilissia/, κάντε εγγραφή, απαντήστε σε κουΐζ σχετικά με την ανακύκλωση και το περιβάλλον, παίξτε παιχνίδια και κερδίστε πόντους για να τους χαρίσετε στο σχολείο μας!
Από τον Δεκέμβριο του 2022 ξεκίνησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «εγώ ειμί η άμπελος», το οποίο θα διαρκέσει μέχρι και τον Απρίλιο. Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν θα έχουν την ευκαιρία με την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών να εξετάσουν θέματα και να κάνουν ερευνητικές εργασίες σχετικά με:
την τέχνη της αμπελουργίας
την οινοποιία
τα ήθη, έθιμα και τις παραδόσεις που συνδέονται με το κρασί και το αμπέλι
τη Διονυσιακή λατρεία και τη μυθολογία
το κρασί και την άμπελο στη Χριστιανική θρησκεία
την οικονομική σημασία του εμπορίου της σταφίδας και του κρασιού για τη χώρα μας
τους κινδύνους από την κατάχρηση του αλκοόλ και την ευαισθητοποίηση των νέων στο πρόβλημα του αλκοολισμού κ.α.
Το πρόγραμμα προβλέπεται να ολοκληρωθεί με εκπαιδευτικό ταξίδι στην Αλσατία την άνοιξη.
Την Παρασκευή 25/11 οι μαθητές του ομίλου «100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή» επισκέφθηκαν την «Έκθεση Ιστορικών Κειμηλίων από τη Μικρά Ασία» που έχουν οργανώσει η Ένωση Μικρασιατών «Ρίζες», ο Δήμος Χαλανδρίου και το 2ο ΓΕΛ Χαλανδρίου στον χώρο του σχολείου και είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε μια βιωματική επαφή με τον προσφυγικό πολιτισμό.
Τους συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Βιδάλη Κ. και Γιαννοπούλου Μ.
Φέτος γιορτάσαμε την επέτειο της 17ης Νοέμβρη διαφορετικά, στην αυλή του σχολείου μας, με τραγούδια, μουσικές, πανώ και συνθήματα, σε μια ατμόσφαιρα που μας θύμισε τις ημέρες και τα γεγονότα του Πολυτεχνείου του 1973.
Τη μουσική επιμέλεια είχε η κ. Παράσχου.
Επίσκεψη στον «Αστικό Αγρόκηπο» (15/11)
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 επισκέφθηκαν τον βιολογικό «αστικό αγρόκηπο» στη γειτονιά μας (Θερμοπυλών 42), στο πλαίσιο δράσης για την οικολογική ευαισθητοποίηση και τις εναλλακτικές μορφές καλλιέργειας.
Τους συνόδευσαν η κ. Φουσέκα και η κ. Παπανικολάου.
Την Παρασκευή 11/11 οργανώνεται από την Αντιδημαρχία Παιδείας ημερίδα με θέμα «Διαφοροποιήσεις και επαναπροσδιορισμός της διαδικασίας μάθησης στα χρόνια του COVID». Το σχολείο μας θα πάρει μέρος στη συζήτηση και η μαθήτριά μας Σοφία Παπαρσένη θα παρουσιάσει συμπεράσματα έρευνας της UNICEF στην οποία συμμετείχε.
Σας προσκαλούμε στην εκδήλωση του Δήμου Βριλησσίων για την έμφυλη βία, όπου συμμετέχει και το σχολείο μας. Ομιλήτρια είναι η εκπαιδευτικός κ. Τουλιαρή, νομικός και φιλόλογος, με θέμα «τον ρόλο του σχολείου στην αντιμετώπιση της έμφυλης βίας». Συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας με εργασίες τους, όπως αυτή που μπορείτε να δειτε εδώ.
Την Τετάρτη 2/11 στις 5:00 το απόγευμα, πραγματοποιήθηκε συνάντηση/συζήτηση στον χώρο του σχολείου μας με θέμα τις «Δυσκολίες της Εφηβείας«. Εισηγητές και συντονιστές της συζήτησης ήταν η κοινωνική λειτουργός κ. Ευαγγελία Χρυσαδάκου και ο ψυχολόγος κ. Χάρης Ιωαννίδης, μέλη της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης με την οποία συνεργάζεται το σχολείο μας.
Εκδήλωση μνήμης για τα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή
Το 2ο Γυμνάσιο Βριλησσίων συμμετέχει στην εκδήλωση του Δήμου μας για τα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική Καταστροφή. Το σχολείο μας εκπροσώπησε η Υποδιευθύντρια κ. Μαρίνα Παράσχου και ο μαθητής μας της Γ΄τάξης Γιώργος Κανέλλος
30 Σεπτεμβρίου: Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
Την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας περπατήσαμε στη Ρεματιά Μελισσίων-Βριλησσίων και απολαύσαμε μια εξαιρετική εμπειρία σε ένα απρόσμενα μαγευτικό φυσικό περιβάλλον. Την πεζοπορία οργάνωσε για μας η φυσιολατρική κίνηση “Βριλησσός”.
26 Σεπτεμβρίου: Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών
Τη Δευτέρα 26 Σεπτεμβρίου γιορτάστηκε στο σχολείο μας σε μικρή εκδήλωση στην αίθουσα εκδηλώσεων η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν ότι οι ευρωπαϊκές χώρες συνεργάστηκαν για τη δημιουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όμως, διατήρησαν ταυτόχρονα την εθνική τους ταυτότητα και κληρονομιά μέσω της γλώσσας τους, που αποτελεί φορέα πολιτισμού. Στο πλαίσιο της εκδήλωσης τα παιδιά συζήτησαν τους στόχους που εξυπηρετεί η εκμάθηση ξένων γλωσσών, άκουσαν τις σημαντικότερες ευρωπαϊκές γλώσσες σε πρωτότυπο ήχο και εντόπισαν τις αντίστοιχες χώρες στον χάρτη της Ευρώπης.
Υπεύθυνες καθηγήτριες: κ. Αναδιώτου και κ. Σταυρουλάκη
Σχολική χρονιά 2021-2022
Κατασκευές στο μάθημα της τεχνολογίας
Θαυμάστε τις πρωτότυπες μακέτες και τις ευφάνταστες δημιουργίες των μαθητών και μαθητριών μας, που κατασκεύασαν στο μάθημα της Τεχνολογίας με την καθηδήγηση της καθηγήτριάς τους κ. Ανθής Πολίτη: εδώ(video)
“School well-being”
To σχολείο μας πήρε μέρος στη διεθνή δράση «School well-being» που οργανώθηκε από το ISPA (International School Psychology Acssociation) και το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Παν/μίου Αθηνών.
Στο πλαίσιο της δράσης πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή διεθνής έκθεση με ψηφιακό υλικό και αφίσες, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες αποτυπώνουν το όραμά τους για το σχολικό περιβάλλον που θα τους προσφέρει σωματική, συναισθηματική και ψυχολογική ευεξία.
Συμμετείχαν με έργα τους τα τμήματα Γ2 και Β1 με την καθοδήγηση των φιλολόγων τους, της κ. Γιαννοπούλου και της κ. Φουσέκα αντίστοιχα.
Ανθρώπινα Δικαιώματα/Ισότητα των φύλων
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και στην ενότητα για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, μαθητές και μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου ασχολήθηκαν με την ισότητα των δύο φύλων. Δημιούργησαν, μάλιστα, κι ένα αποκαλυπτικό βίντεο με θέμα τις έμφυλες διακρίσεις, το οποίο μπορείτε να δείτε στο κανάλι μας στο youtube:
Συμμετέχουν: Π. Μάντζιος, Μ. Μαντζούκα, Κ. Μαυριδάκη και Μ. Λαγουτάρη.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Τουλιαρή.
Σμύρνη μου αγαπημένη
Δείτε την εργασία του μαθητή μας Γ. Κανέλλου (Β1) για την επέτειο των 100 χρόνων από τη Μικρασιατική καταστροφή εδώ
Πρόγραμμα UNESCO
Συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της UNESCO “Setting an Agora for Democratic Culture” για την προστασία των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και την καλλιέργεια της Δημοκρατικής Συνείδησης με εργασίες μαθητών μας της Β’ τάξης για το «Δίκαιο Εμπόριο» και το «Δουλεμπόριο της Σοκολάτας». Η συνεργασία ολοκληρώθηκε με τη διήμερη διάσκεψη που πραγματοποιήθηκε στο Μουσείο της Ακρόπολης στις 31/3 και 1/4.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Φουσέκα.
Εργασίες των μαθητών της Γ΄τάξης στο μάθημα της ΕΛΕΝΗΣ του Ευριπίδη.
1. Η Ελένη του Ευριπίδη μέσα από τα μάτια των μαθητών. Μπορείτε να διαβάσετε στο ηλεκτρονικό βιβλίο που θα βρείτε εδώ τις εργασίες μαθητών των τμημάτων Γ2 και Γ5 για την τραγωδία “Ελένη” του Ευριπίδη.
Το ηλεκτρονικό βιβλίο επιμελήθηκε η καθηγήτρια Μ. Γιαννοπούλου.
2. Η μαθήτρια Ίλια Κότσαλη δημιούργησε ένα pptμε τίτλο “Ευριπίδη Ελένη ….τότε και σήμερα”, όπου με εύστοχο τρόπο συγκρίνει την αρχαία “διδασκαλία” της “Ελένης” με τις σημερινές παραστάσεις της. Μπορείτε να το δείτε εδώ.
Εργασίες των μαθητών της Β΄τάξης στο μάθημα της ΙΛΙΑΔΑΣ
Η μαθήτρια Δανάη Χαβρουζά και οι μαθητές Γιώργος Πολύδωρος και Παναγιώτης Χαλουλάκος συγκέντρωσαν και πρόβαλαν στις εργασίες τους μηνύματα με αντιπολεμικό περιεχόμενο, όπως αυτά προκύπτουν από τους στίχους 369-529 της ραψωδίας Ζ της Ιλιάδας. Μπορείτε να δείτε τις εργασίες των παιδιών εδώ.
Υπεύθυνη καθηγήτρια : κ. Μαριάνθη Μαθέ.
“Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος”
Οι μαθητές των τμημάτων Γ1 και Γ2, στο πλαίσιο σχετικής ενότητας τού μαθήματος τής Νεοελληνικής Γλώσσας, έγραψαν κείμενα σε πεζό και ποιητικό λόγο αφορμούμενοι από τον τίτλου του γνωστού ποιήματος του Τ. Λειβαδίτη “Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος”, στα οποία εκφράζουν τις σκέψεις τους για τα ποιοτικά χαρακτηριστικά του “Ανθρώπου”. Αξίζει να διαβάσουμε τις απόψεις τους εδώ
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Ν. Λογοτεχνίας έγινε διαγωνισμός Φιλαναγνωσίας, συμμετείχαν οι μαθητές των τμημάτων Α3, Α4 και Β3 και βραβεύθηκαν για την καλύτερη παρουσίαση των βιβλίων τους οι παρακάτω μαθητές:
Από το Α3 ( Γρίβα Βασιλική, Μανός Αναστάσιος, Τάκου Έλλη)
Από το Α4 (Δημητρίου Ανδρέας, Καλλανδράνης Χριστόφορος, Καραρίζος Αχιλλέας, Φανού Σοφία)
Από το Β3 ( Παπαρσένη Σοφία, Πασχάλη Λυδία, Χαβρουζά Δανάη, Ψυχογιού Αργυρώ).
Οι μαθητές πήραν ως έπαθλο το βιβλίο του Τζον Έιγκαρντ: Με λένε βιβλίο και θα σου πω την ιστορία της ζωής μου
Ενδεικτικά μπορείτε να δείτε εργασίες μαθητών εδώ και εδώ
Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Ντόσκα
Εργασίες για την ΕΙΡΗΝΗ στο μάθημα της Λογοτεχνίας
Τα παιδιά του Α3, Α4 και Β3 με αφορμή τα 100 χρόνια από την Καταστροφή της Σμύρνης καθώς και τα πολεμικά γεγονότα των ημερών μας, ζωγράφισαν και έφτιαξαν αφίσες με θέμα την ΕΙΡΗΝΗ. Εμπνεύστηκαν από τα Κείμενα: “Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη”, “Ταξίδι χωρίς επιστροφή”, “Γιατί” και “Τα λουλούδια της Χιροσίμα”. (Υπεύθυνη καθηγήτρια η κ. Ντόσκα)
Σημειώνεται ότι το ελληνικό ρεμπέτικο εγγράφηκε στο Εθνικό Ευρετήριο Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς το 2016 και στον Αντιπροσωπευτικό Κατάλογο Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς της Ανθρωπότητας της UNESCO το 2017.
Εργασίες μαθητών της Γ΄τάξης με τίτλο “ Το ρεμπέτικο στην Ελλάδα και στον κόσμο” με την επίβλεψη της κας Μαρίνας Παράσχου. Μπορείτε να τις δείτε πατώντας εδώ.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης, συνεργάζονται, αναζητούν, γνωρίζουν, δρουν!
Η μεταφορά του «Δούρειου Ίππου» μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να βοηθήσει τους μαθητές να καταλάβουν ότι υπάρχουν περισσότερα στα καθημερινά προϊόντα (π.χ. τα κινητά τηλέφωνα, οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές, τα καλλυντικά, τα φυτοφάρμακα, τα μπουκάλια νερού, τα παιχνίδια κ.λπ.) από αυτά που βλέπουν τα μάτια μας. Οι πολύχρωμες συσκευασίες, οι δελεαστικές διαφημίσεις, τα σέξι σχέδια, τα ευχάριστα μηνύματα κι άλλα εξωτερικά χαρακτηριστικά και μηνύματα μπορούν να θολώσουν τις πιθανές αρνητικές επιπτώσεις που σχετίζονται με ορισμένα προϊόντα και υπηρεσίες της επιστήμης και της τεχνολογίας. Έτσι εκτός από την απόκτηση γνώσης και κατανόησης των εννοιών των ΦΕ που σχετίζονται με το εκάστοτε προς διερεύνηση ζήτημα που επιλέγουν να ολοκληρώσουν, οι μαθητές πρέπει να διαμορφώσουν άποψη αφενός για τις σύνθετες αλληλεπιδράσεις μεταξύ των ΦΕ και της τεχνολογίας με την κοινωνία και το περιβάλλον και αφετέρου με τον ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν οι ίδιοι/-ες στην γνωστοποίηση αυτών στον περίγυρο τους.
Ερευνητική εργασία των Κάβουρα Ερμή, Κότσαλη Ίλιας με τίτλο «Πόσο καλά γνωρίζετε την οδοντόκρεμά σας;»
Ερευνητική εργασία των Αναγνώστου Χριστίνας, Ανδρονίκου Λέανδρου, Βασιλοπούλου Ελευθερίας, Κόλλια Μάρκου με τίτλο: «Σαπούνια»
Ερευνητική εργασία των Κατσαρόλη Φωτεινής, Έρικ Λι, Κατσώνη Κατερίνας, Καψή Νίκου με τίτλο: «Σαμπουάν και pH του δέρματος»
Ερευνητική εργασία των Βασιλοπούλου Μαρίας, Καλαρρύτη Αλεξάνδρας, Καραρίζου Φωτεινής, Κατσαρού Ευγενίας και Πεϊνήρη Νίκου με τίτλο: «Σαπούνια».
Υπεύθυνη καθηγήτρια Μαρία Γιαλλούση
Μιλάμε για την έμφυλη βία!
Προτείνουμε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄τάξης να διαβάσουν το διήγημα της Ελένης Κατσαμά που αναφέρεται στην έμφυλη βία μεταξύ εφήβων και περιλαμβάνεται σε ειδική έκδοση του Κέντρου Έρευνας για Θέματα Ισότητας (ΚΕΘΙ) σε συνεργασία με τη UNICEF.
Η εργασία εκπονήθηκε στο πλαίσιο της πραγμάτευσης τους θέματος “Ευρωπαϊκή Ένωση και Kλιματική Aλλαγή” κατά την επεξεργασία της σχετικής ενότητα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο τμήμα Γ2 του σχολείου μας. Συζητήθηκαν οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στον σύγχρονο κόσμο, οι σχετικές δράσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης και οι τρόποι αντιμετώπισής του προβλήματος. Οι μαθητές προβληματίστηκαν, διερεύνησαν το θέμα και κατέγραψαν τις σκέψεις τους σχετικά με αυτό. Η μαθήτρια Ίλια Κότσαλη δημιούργησε ένα σχετικό βίντεο με στόχο να εκφράσει δημιουργικά τον προβληματισμό της και να ευαισθητοποιήσει τους συμμαθητές της με πιο εύληπτα μέσα σχετικά με το θέμα. Μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο στον σύνδεσμο https://youtu.be/GbYVh0dZGTM
Μαθητές της Γ τάξης συμμετείχαν με εργασία τους στη διαδικτυακή Διάσκεψη για το μέλλον της Ευρώπης, που οργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, με προτάσεις τους για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Γιαννοπούλου.
Συγχαρητήρια στα παιδιά μας και τους υπεύθυνους καθηγητές, κ. Γιαλλούση (συντονίστρια), κ. Γκαγκτζή, κ. Παράσχου και κ. Πολίτη, για το βραβείο Σκηνοθεσίας και Μουσικής στον Διαγωνισμό Science View! Μπράβο!!!
Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να δείτε (1) την παράσταση και (2) την κριτική της επιτροπής:
Σκοπός της εργασίας είναι να παρουσιάσει με χιουμοριστικό τρόπο τα προβλήματα και τους προβληματισμούς των εφήβων. Να προσεγγίσει κωμικά καθημερινές καταστάσεις που τις θέλουμε «κοντά μας» και άλλες που καλύτερα να μείνουν «μακριά μας».
Ακόμα να αφυπνίσει τους νέους ώστε να διακρίνουν την αρνητική επιρροή, να ξεχωρίσουν τι πραγματικά τους ωφελεί, ποιοι αξίζουν να είναι φίλοι τους και ποια στάση πρέπει να κρατήσουν στις «κακές» προκλήσεις.
Τα θέματα που θίγονται είναι: Οι διαμάχες με την οικογένεια και ο εκνευρισμός μέσα σε αυτή, η πίεση από την παρέα και η υιοθέτηση «κακών» συνηθειών με έκθεση της υγείας σε κίνδυνο, από την ανάγκη συμμετοχής σε μια ομάδα, ο εκβιασμός -εκφοβισμός από τους «φίλους» και ο εξαναγκασμός σε αλλαγή συμπεριφοράς , η επιβράβευση – αναγνώριση από την οικογένεια των προσπαθειών και η απόκτηση εμπιστοσύνης των γονιών προς τους εφήβους.
Ένα δέντρο είναι ασπίδα κατά της κλιματικής αλλαγής!
Οι μαθητές του Β1 συμμετείχαν στην περιβαλλοντική δράση του Δήμου για τη δενδροφύτευση στο δάσος Θεόκλητου στα Άνω Βριλήσσια, την Παρασκευή 8/4/2022.
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Οι δρόμοι της σοκολάτας»
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Οι δρόμοι της σοκολάτας», μαθητές της Β΄ τάξης εκπόνησαν ερευνητικές εργασίες, με την καθοδήγηση της κας Παράσχου. Μπορείτε να δείτε τις εργασίες τους πατώντας εδώ.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης παρατηρούν, γνωρίζουν, αναζητούν, συνεργάζονται, δημιουργούν!
ΧΗΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ & ΚΙΝΗΤΑ ΤΗΛΕΦΩΝΑ
Οι ερευνητικές εργασίες των μαθητών /-τριών της Β΄ γυμνασίου σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν για τη μελέτη και αντιμετώπιση σύγχρονων ζητημάτων που άπτονται των ΦΕ και επηρεάζουν την ατομική, κοινωνική και οικολογική ευημερία. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Χημείας οι μαθητές/-τριες εργάστηκαν σε 4μελείς ομάδες και μελέτησαν τα χημικά στοιχεία στα κινητά τηλέφωνα μέσω έρευνας στο διαδίκτυο. Ακόμα κάποιες ομάδες διεξήγαγαν μικρής κλίμακας κοινωνική έρευνα. Οι μαθητές αποτίμησαν την αναγκαιότητα της γνώσης πριν τη δράση, της δράσης για την ενίσχυση της ευαισθητοποίησης των ίδιων και του περίγυρού τους απέναντι στο ζήτημα που μελέτησαν καθώς και του αυτοκατευθυνόμενου ακτιβισμού. Η παρουσίαση των έργων στην τάξη, καθώς και η ανάρτηση του υλικού στην ιστοσελίδα του σχολείου αποσκοπούν στην ευαισθητοποίηση της σχολικής αλλά και της τοπικής κοινότητας. Συντονισμένες προτάσεις προς αυτό τον προσανατολισμό θα βοηθήσουν τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να κάνουν τη διαφορά στον κόσμο του 21ου αιώνα.
Ερευνητική Εργασία των Μπρούμα Κατερίνας, Κώτση Μελίνας, Κιούση Απόστολου και Ευκαρπίδη Ανδρέα (κατασκευή βίντεο) με τίτλο Χημικά στοιχεία και κινητά τηλέφωνα: REUSE, REDUCE, RECYCLE. Δείτε την με ένα κλικ εδώ.
Ερευνητική εργασία των Κεσογλίδου Στέλλας, Κουντουρατζή Φίλιππου, Κυριακοπούλου Φαίδρας και Μανούση Ειρήνης με τίτλο Χημικά στοιχεία και κινητά τηλέφωνα: εξόρυξη, επεξεργασία και εμπόριο. Δείτε την με ένα κλικ εδώ.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Γιαλλούση
ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ
Στη δράση συμμετείχαν οι μαθητές/-τριες της Β΄ τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας, που εξέθεσαν τα έργα τους στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του σχολείου μας.
Τα έργα είδαν, συζήτησαν και αξιολόγησαν (με την ψήφο τους βάσει του α/α κάθε έργου) οι μαθητές/-τριες των Α΄ και Γ΄ τάξεων, καθώς και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, την Τετάρτη 16/3/2022.
Συγκροτήθηκε εφορευτική επιτροπή (μαθητές Β΄ τάξης: Δαμηλάτης Ιωάννης, Κανέλλος Γιώργος, Λόους Φίλιππος – Θωμάς, Μπουμπούσης Δημήτρης) και τα αποτελέσματα της καταμέτρησης ανέδειξαν ως:
1ο καλύτερο έργο το Νο 21 της Στέλλας Περάκη
2ο καλύτερο έργο το Νο 6 των: Θάνου Αντωνιάδη, Λυδίας Γκούμα και Μάριου Δεληγιάννη
3ο καλύτερο έργο το Νο 19 των: Γιώργου Καπνόριζα, Λυδίας – Μαρίας Πασχάλη και Δανάης Χαβρουζά.
Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Μαρία Γιαλλούση
Φωτογράφηση: Χρήστος Ντάκουλας (μαθητής Γ΄ τάξης)
Κατασκευή βίντεο: Χρήστος Ντάκουλας, Βαγγέλης Πλοιός (μαθητές της Γ΄ τάξης)
Θαυμάστε τη δουλειά τους στο κανάλι μας στο YouTube κάνοντας κλικ εδώ!
Πιστοποιητικό καινοτόμου σχολείου
Συμμετοχή του σχολείου στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα SALL
Οι εκπαιδευτικοί Γιαλλούση Μαρία και Φιλιππουπολίτου Ειρήνη με 18 μαθητές της Β΄γυμνασίου, συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό έργοSALL (SchoolsasLivingLabs).
Το έργο, στο οποίο συμμετέχουν 12 χώρες, έχει υιοθετήσει τη φιλοσοφία των «Ζωντανών Εργαστηρίων». Στόχος του είναι η υλοποίηση εκπαιδευτικών δράσεων που συνδέονται με τις τοπικές κοινότητες και αφορούν σε πραγματικά ζητήματα που επηρεάζουν τη ζώη των μαθητών.
Η φετινή χρονιά είναι αφιερωμένη στο » σύστημα της τροφής» σε όλες τις διαστάσεις του από την παραγωγή και την κατανάλωση ως την επιρροή στην ανθρώπινη υγεία. Το θέμα που επιλέχθηκε είναι «τι κολατσιό τρώω πιο συχνά στο σχολείο»και» τι κολατσιό θα μου άρεσε να τρώω». Οι μαθητές μεσα από την ενασχόλησή τους με το πρόγραμμα θα ενημερωθούν και θα ευαισθητοποιηθούν για την επιλογή ενός πιο υγιεινού και ασφαλούς, ως προς την περιεκτικότητα σε χημικά πρόσθετα, κολατσιού.
Μπορείτε να περιηγηθείτε στην ιστοσελίδα του SALL, για περισσότερες πληροφορίες πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο.
Στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και στη θεματική ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον» οι μαθητές, με την καθοδήγηση της κυρίας Ειρήνης Φιλιππουπολίτου, εκπόνησαν εργασίες, τις οποίες μπορείτε να δείτε στους παρακάτω συνδέσμους:
6 Μαρτίου: Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Στο πλαίσιο πρόληψης και αντιμετώπισης αυτού του προβλήματος και σε συνεργασία με τις ψυχολόγους και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας θα γίνουν σχετικές δράσεις και παρεμβάσεις σε όλα τα τμήματα κατά τη διάρκεια του Μαρτίου.
Θέλουμε Ειρήνη!
«Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος
δεν θα πάψεις ούτε στιγμή ν’ αγωνίζεσαι για την ειρήνη και για το δίκιο.»
Τάσος Λειβαδίτης
Μήνυμα για την προώθηση της εθελοντικής αιμοδοσίας
Το σχολείο μας στηρίζοντας την αποστολή του Εθνικού Κέντρου Αιμοδοσίας συμμετέχει στην εκστρατεία προώθησης της εθελοντικής αιμοδοσίας με βίντεο που εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν οι μαθητές μας σε συνεργασία με την κ. Τουλιαρή. Μπορείτε να θαυμάσετε το αποτέλεσμα εδώ
Συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την κοινωνική ευαισθησία τους και την εξαιρετική δουλειά τους!
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Science View”
Μαθητές μας της Γ’ τάξης συμμετέχουν στο διεπιστημονικό πρόγραμμα “Science View” με θέμα: Τέχνη και Επιστήμη. Ετοιμάζουν θεατρική παράσταση και συμμετέχουν στον διαγωνισμό που θα πραγματοποιηθεί τον Απρίλιο.
Μαθητές μας της B΄τάξης συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Οι δρόμοι της σοκολάτας” που έχει ως στόχο να τους ενημερώσει για την ιστορία, την παραγωγή, τη διακίνηση, τη διατροφική αξία και τη χρήση της πολύτιμης πρώτης ύλης που παράγεται από τα κακαόδεντρα. Παράλληλα, οι μαθητές ευαισθητοποιούνται στο θέμα του δίκαιου εμπορίου και της εργασιακής εκμετάλλευσης των παιδιών.
8 Φεβρουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου
Με την ευκαιρία της παγκόσμιας ημέρας ασφαλούς διαδικτύου (8/2) και με πρωτοβουλία του κ. Σέρβου, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων του την εβδομάδα 7/2-11/2, πραγματοποιήθηκε με δημιουργικό και διαδραστικό τρόπο ενημέρωση των μαθητών μας για την αυτοπροστασία από τους κινδύνους του διαδικτύου και τις πρακτικές καλής και ασφαλούς χρήσης του.
27 Ιανουαρίου, Ημέρα Μνήμης του Εβραϊκού Ολοκαυτώματος
Οι μαθητές του τμήματος Γ5, με αφορμή την ημέρα μνήμης του Εβραϊκού Ολοκαυτώματος, εργάστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν “συννεφόλεξα”. Μπορείτε να δείτε τις εργασίες τους που έγιναν στο πλαίσιο του μαθήματος “Εργαστήρι Δεξιοτήτων” στον σύνδεσμο: εδώ
Χριστουγεννιάτικο Παζάρι
Στις 23 Δεκεμβρίου 2021, οι μαθητές μας οργάνωσαν Χριστουγεννιάτικο Παζάρι με πρόθεση να διατεθούν τα έσοδα σε ανάγκες του σχολείου ή άλλο κοινωφελή σκοπό.
“Ο κύκλος των χαμένων πλαστικών”
Το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση του Δήμου Βριλησσίων «ZERO HERO» με στόχο την πρόληψη δημιουργίας απορριμμάτων και την ενίσχυση ενός eco-συστήματος χωρίς ρύπανση και πλαστικά. Μαθητές μας παραβρέθηκαν στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 16/12 στο πάρκο ΤΥΠΕΤ συγκεντρώνοντας πλαστικά μπουκάλια ως μια συμβολική κίνηση ευαισθητοποίησης στην αντιμετώπιση της πλαστικής ρύπανσης.
“Το Δέντρο των Ευχών”
Στο πλαίσιο των φιλανθρωπικών μας δράσεων, στολίσαμε φέτος το «δέντρο των ευχών» για το Make a Wish Ελλάδας. Με την αγορά ευχετήριων αστεριών στείλαμε την αγάπη μας σε ένα παιδί με απειλητική για τη ζωή του ασθένεια και χρηματοδοτήσαμε την εκπλήρωση της ευχής του.
“1821-2021, μέσα από τη ματιά των μαθητών”
Βράβευση μαθητών μας από τον Δήμαρχο Βριλησσίων για τις εργασίες τους.
Το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση του Δήμου για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Μαθητές μας συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες (τένις, πινγκ πονγκ, μπότσε) με παιδιά από τον Σύλλογο ΑμεΑ Κρίκος στο κλειστό Δημοτικό Γυμναστήριο.
• Σεβόμαστε τη διαφορετικότητα
• Συμβάλλουμε στην κοινωνική ενσωμάτωση των ΑμεΑ
• Γκρεμίζουμε τις προκαταλήψεις
Προσφορά στο Χαμόγελο του παιδιού
Το σχολείο μας δέχτηκε θερμές ευχαριστίες και συγχαρητήρια για τις ποσότητες ειδών διατροφής και ατομικής υγιεινής που προσέφεραν οι μαθητές και μαθήτριές μας στο Χαμόγελο του παιδιού.
Ενημέρωση για τη σωματική υγεία
Τη Δευτέρα 15.11.2021, στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια δεξιοτήτων», πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου σχετικά με τη σωματική υγεία από την κα Δρεπανού Βασιλική, μαία της Β΄ Γυναικολογικής Κλινικής στο Αρεταίειο νοσοκομείο. Υπεύθυνες καθηγήτριες για τη συγκεκριμένη δράση ήταν η κ. Φιλιππουπολίτου και η κ. Τουλιαρή.
Διαγωνισμός Μαθηματικής Εταιρείας
Την Παρασκευή 5 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε ο 82ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ». Το σχολείο μας συμμετείχε με 22 συνολικά μαθητές και μαθήτριες από τη Β’ και Γ’ τάξη.
Συνέδριο για τα Δικαιώματα των Παιδιών
H Σοφία Παπαρσένη, μαθήτριά μας της Β’ τάξης, συμμετείχε στο 25ο Συνέδριο του Πανευρωπαϊκού οργανισμού που ασχολείται με τα δικαιώματα του παιδιού και συνεργάζεται με τις Ο.Ε.Σ. (Ομάδες Εφήβων Συμβούλων του Συνηγόρου του Παιδιού) των Ευρωπαϊκών χωρών. Φέτος τα θέματα που συζητήθηκαν είχαν κυρίως σχέση με τις επιπτώσεις που είχαν στα δικαιώματα των παιδιών οι νέες συνθήκες που δημιούργησε ο κορωνοϊός. Για περισσότερες λεπτομέρειες πατήστε εδώ για να διαβάσετε το έγγραφο της μαθήτριας.
Συγχαρητήρια!
1821-2021: 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, τιμώντας τα 200 χρόνια από την ελληνική επανάσταση, είχαν την ιδέα να δώσουν στις αίθουσες του κάθε τμήματος ονόματα πρωταγωνιστών του ’21.
Η μεσογειακή διατροφή γίνεται ποίηση! Φρούτα και λαχανικά κι όλα τα υγιεινά έχουν την τιμητική τους στα ποιήματα που έγραψαν οι μαθητές μας στο πλαίσιο του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας, με την καθοδήγηση – παρότρυνση της καθηγήτριάς τους, κας Ειρήνης Φιλιππουπολίτου. Απολαύστε τα μ΄ ένακλικ εδώ.
6 Μαρτίου, ημέρα κατά της σχολικής βίας και εκφοβισμού.
Οι μαθητές του τμήματος Α1 συμμετείχαν στην πανελλήνια δράση «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, που οργάνωσε το Χαμόγελο του Παιδιού, με την παρουσίαση που μπορείτε να δείτε με ένα κλικ εδώ. Η εργασία έγινε στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας.
Πρόληψη πνιγμού
Η νέα εργασία των παιδιών στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας στον παρακάτω σύνδεσμο:
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών, οι μαθητές όλων των τάξεων μάς ταξίδεψαν με όμορφες εικόνες σε γερμανόφωνες πόλεις και μας έδωσαν την ευκαιρία να ανακαλύψουμε μέρη, ανθρώπους, αξιοθέατα και δραστηριότητες μέσα από τον υπολογιστή. Ταξιδέψτε μαζί μας με ένα κλικ εδώ
Αφίσες και ποιήματα
Οι μαθητές του τμήματος Γ3 έγραψαν για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας, που τους διδάσκει η καθηγήτρια Μ. Γιαννοπούλου, ποιήματα και φιλοτέχνησαν αφίσες με θέμα την “ΕΙΡΗΝΗ”, δείχνοντας για άλλη μια φορά πόσο ευαισθητοποιημένοι είναι οι έφηβοί μας στο θέμα αυτό αλλά και ότι διαθέτουν αξιοθαύμαστη δημιουργική ικανότητα. Μπορείτε να δείτε τις εργασίες τους στον παρακάτω σύνδεσμο:
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, με αφορμή τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση, επιλέγουν ένα έργο ζωγραφικής και αναφέρονται σύντομα στο περιεχόμενό του. Δείτε τις εργασίες τους στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας στον σύνδεσμο https://padlet.com/margiannop5/jcey1b6fzq8scdge
Το ρεμπέτικο του κόσμου σε 4 μέρη
Οι μαθητές της Γ΄τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος της Μουσικής παρουσιάζουν “ Το ρεμπέτικο του κόσμου”. Μπορείτε να δείτε τις εργασίες τους με ένα κλικ εδώ.
Εργασίες στην Πληροφορική Με αφορμή το κεφάλαιο των πολυμέσων οι μαθητές του Β1,του Β2 και του Β3 δημιουργούν διαδραστικές (interactive) παρουσιάσεις με πολλά μέσα έκφρασης (κείμενο, εικόνα στατική ή κινούμενη, ήχο, βίντεο, γραφικές παραστάσεις, συνδέσμους) με θέμα:
«εθισμός στο διαδίκτυο» με σκοπό τη συνειδητοποίηση της συνετούς χρήσης του διαδικτύου και προειδοποιούν, προλαμβάνουν αλλά και ενημερώνουν για το πώς αναγνωρίζουμε τα σημάδια του εθισμού, ποιες είναι οι συνέπειες και ακολούθως μας υποδεικνύουν τους τρόπους αντιμετώπισης του φαινομένου, στον παρακάτω σύνδεσμο: https://padlet.com/yrokoy/wmrhz5gn0n8eyuc8
Τέλος δείτε την παρουσίαση της μαθήτριας του Β2 Κότσαλη Ίλιας με θέμα: Καραντίνα και Τηλεκπαίδευση όπου επιχειρείται με επιτυχία ο ορισμός και οι μορφές της τηλεκπαίδευσης, αλλά και η σύγκρισή της με την δια ζώσης διδασκαλία. Η παρουσίαση συνεχίζεται με την εμπεριστατωμένη καταγραφή δυσκολιών, μειονεκτημάτων και πλεονεκτημάτων, με διαδραστικό τρόπο, στον παρακάτω σύνδεσμο:
Με αφορμή τα 2.500 χρόνια από τη μάχη των Θερμοπυλών και τη ναυμαχία της Σαλαμίνας (480 π.Χ.- 2020), μαθητές της Α΄ τάξης έγραψαν το Ημερολόγιο κάποιου από τους πρωταγωνιστές των ελληνοπερσικών συγκρούσεων με την παρότρυνση της καθηγήτριας τους. Τις εργασίες των μαθητών μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Εργασίες στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γ΄ Γυμνασίου
Οι μαθητές του Γ1 παρουσιάζουν τις πιο σημαντικές σχολές της ζωγραφικής από την Αναγέννηση μέχρι τις αρχές του 20ού αιώνα. Μπορείτε να τις δείτε στον σύνδεσμο: https://padlet.com/dimgagtzis/4zzmxc91nuvoggey
Η Β΄ και η Γ΄ τάξη Γυμνασίου συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Let’s move», που προωθεί την ιδέα της άσκησης για την υγεία και την ποιότητα ζωής, υλοποιώντας μία καινοτόμα μορφή παιχνιδιού τα «ΣΑΪΤΟΠΑΙΧΝΙΔΙΣΜΑΤΑ». O συγκεκριμένος διαγωνισμός αποσκοπούσε στο να αναδείξει μέσα από καλές πρακτικές τα οφέλη της άσκησης τόσο για την υγεία των μαθητών/τριών, διαμορφώνοντας πρότυπα για τη δια βίου άσκηση, όσο και για την ομαλή ένταξή τους στη σχολική κοινότητα. Τα παιδιά κατασκεύασαν τη σαΐτα, τον στόχο, όρισαν τους κανόνες του παιχνιδιού και απόλαυσαν τη συμμετοχή τους. Η όλη δράση αποδόθηκε και με τη δημιουργία αφίσας την οποία μπορείτε να δείτε πατώντας εδώ.
Εργασίες στα μαθήματα της Οδύσσειας, της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Ιστορίας (Α΄ Γυμνασίου)
Οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2, Α3, Α4 και Β1, που τους διδάσκει η καθηγήτρια Θ. Ντόσκα, έκαναν εργασίες στα μαθήματα της Οδύσσειας, Ν. Γλώσσας και Ιστορίας. Μπορείτε τις δείτε στους παρακάτω συνδέσμους: Οδύσσεια – Ν. Γλώσσα – Ιστορία
Εργασίες στο μάθημα της Οδύσσειας (Α΄ Γυμνασίου)
Μαθητές του Α3 και του Α4 εκφράζουν τη γνώμη τους σχετικά με την αξία της «Οδύσσειας» του Ομήρου, που διδάχθηκαν κατά τη φετινή σχολική χρονιά. Μπορείτε να δείτε τις εργασίες τους στον παρακάτω σύνδεσμο: https://el.padlet.com/margiannop5/ovpbzoyj9owcbroy
Νεοελληνική Γλώσσα Α’ τάξη: Συμμετοχή στον Διαγωνισμό “Let’s move”
Οι μαθητές του τμήματος Α1 συμμετείχαν στον διαγωνισμό “let’s move” με εργασίες που υλοποίησαν στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας, στην αντίστοιχη ενότητα για τη σημασία και τα οφέλη του Αθλητισμού. Μπορείτε να δείτε τις εργασίες τους στον σύνδεσμο:
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή