Μετρήσεις θερμοκρασίας μέσα και έξω από την τάξη, στο ψυγείο, την κατάψυξη αλλά και το καλοριφέρ είναι η καινούρια μας stem απασχόληση στην καρδιά του Χειμώνα. Τα παιδιά ανακαλύπτουν τις εναλλαγές της θερμοκρασίας σε διαφορετικές συνθήκες, πειραματίζονται και βρίσκουν τον τρόπο για να δημιουργήσουν πάγο. Αισθητηριακό παιχνίδι: Προσπαθούμε να απεγκλωβίσουμε τα παγωμένα παιχνίδια μας από τον πάγο που δημιουργήσαμε. Φώτο εδώ.
Το Makey Makey είναι μια πρωτοποριακή καινοτόμος μέθοδος της stem εκπαίδευσης που εφαρμόζουμε στο Νηπιαγωγείο μας από τη νέα χρονιά! Το Makey Makey ανήκει στην απτική τεχνολογία και έχει σχέση με την ανίχνευση της ηλεκτρικής αγωγιμότητας. Ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν απερίγραπτος στους πρώτους πειραματισμούς μας! Ποιος θα μπορούσε να φανταστεί ότι ένα κομμάτι χαρτί θα μπορούσε να μετατραπεί σε πιάνο και ότι τα φρούτα θα παίζουν σε ρυθμούς κρουστών! Μας περιμένουν ατελείωτα παιχνίδια με τον ηλεκτρισμό.. Φώτο εδώ.
Περιμένουμε με αγωνία να απολαύσουμε τις χαρές του Χειμώνα και παίζουμε με stem δραστηριότητες και χιονάνθρωπους. Φώτο εδώ.
Παγοδρομίες με μαγνήτες!
Χιονάνθρωποι!
Μαθαίνουμε τη νέα χρονολογία και τους αριθμούς από το 1 έως το 5 μέσα από βιωματικές, αισθητηριακές δραστηριότητες και τις ΤΠΕ. Φώτο εδώ.
Φτιάχνουμε χριστουγεννιάτικα δεντράκια και τα στολίζουμε (πύργοι ισορροπίας με πλαστικά ποτήρια) και ψαρεύουμε με τη βοήθεια μαγνήτη χριστουγεννιάτικα καμπανάκια διαφόρων μεγεθών μέσα σε ένα χριστουγεννιάτικο αισθητηριακό κάδο. Δημιουργικότητα, φαντασία, φυσικές επιστήμες, λεπτή κινητικότητα, συνεργασία, διασκέδαση κ.α. με Χριστουγεννιάτικη διάθεση. Φώτο εδώ.
Ενώνουμε καλώδια και κάνουμε συνδέσεις για να κατασκευάσουμε τις πρώτες μας ηλεκτρονικές μηχανές. Συνδέουμε με κριτήριο ένα ή δύο χρώματα και σταδιακά προχωράμε σε συνδέσεις ακολουθώντας ένα σχέδιο! Στόχος μας η συνεργασία, η λεπτή κινητικότητα και να κατανοήσουμε τις ηλεκτρονικές συνδέσεις για την κατασκευή ενός ρομπότ. Φώτο εδώ.
Στην εκδήλωση για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου λέμε ΟΧΙ στον Πόλεμο και ΝΑΙ στην ειρήνη με ποιήματα και τραγούδια που μιλάνε για αγάπη και συνεργασία των λαών. Φώτο εδώ.
Μαθαίνουμε τι γιορτάζουμε μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο.
Τα παιδιά ζωγραφίζουν την ιστορία της χώρας τους, παρουσιάζουν τις δημιουργίες τους και εκφράζουν τον τρόπο που βλέπουν τον πόλεμο.
Το εκπαιδευτικό Πρόγραμμα εμπλουτίζεται με τη συμμετοχή μας στη συμμαχία του 2ου Νηπιαγωγείου Περάματος με δραστηριότητες προγραμματισμού υπό μορφή παιχνιδιού, χωρίς σύνδεση στο διαδίκτυο, τέχνη και δημιουργικότητα. Για το EUCodeWeek 2024.
Συμμετοχή στη συμμαχία του 2ου Νηπιαγωγείου Περάματος για το EUCodeWeek 2024
1. Συζήτηση για την Ειρήνη και τον Πόλεμο
Ξεκινάμε τη δραστηριότητα με το παραμύθι “Ο πόλεμος των δασών” από το βιβλίο « Καλημέρα Ειρήνη» της Φρόσως Χατόγλου. Τα παιδιά βλέπουν πλούσιο φωτογραφικό υλικό και απαντούν στην ερώτηση τι σημαίνει “ειρήνη” και τι “πόλεμος”. Τα παιδιά εικονογραφούν τις απαντήσεις τους.
Μέσα από γνωστά έργα Τέχνης τα παιδιά αναγνωρίζουν το σύμβολο της ειρήνης, το περιστέρι. Το τραγούδι “Κλέφτης πιτσιλών” από την παιδική συλλογή με τίτλο: “Τραγουδάκια Γάλακτος” μας εμπνέει για δημιουργία (Τεχνική με μπατονέτα). Φώτο εδώ.
Προτείνεται να φτιάξουμε ένα “βραχιόλι για την ειρήνη” χρησιμοποιώντας ένα μυστικό αλφάβητο που θα δημιουργήσουμε όλοι μαζί. Φτιάχνουμε χάντρες με πηλό για το βραχιόλι μας.
2. Δημιουργία Μυστικού Αλφάβητου :
Συζητάμε για την έννοια του αλφάβητου και πώς μπορούμε να αντικαταστήσουμε τα γράμματα με σύμβολα, χρώματα ή σχήματα. Τα παιδιά προτείνουν ιδέες για το πώς θα μπορούσαν να αντιπροσωπευθούν τα γράμματα της λέξης “Ειρήνη”. Για παράδειγμα:
Το γράμμα “Ε” μπορεί να είναι μια κόκκινη χάντρα. Το γράμμα “Ι” μπορεί να είναι μια πράσινη χάντρα.
Γράφουμε το “μυστικό αλφάβητο” σε χαρτόνι ώστε να μπορούν να το βλέπουν όλοι.
Τα παιδιά γράφουν τη λέξη ειρήνη σύμφωνα με το μυστικό κώδικα σε χαρτί.
3. Δημιουργία του Βραχιολιού:
Δίνουμε στα παιδιά κορδόνι και χάντρες . Χρησιμοποιώντας το μυστικό αλφάβητο που δημιούργησαν, τα παιδιά πρέπει να φτιάξουν το δικό τους βραχιόλι με τη λέξη “Ειρήνη”. Τα παιδιά επιλέγουν χρώματα και σχήματα που αντιστοιχούν στα γράμματα της λέξης “Ειρήνη” όπως τα αποφάσισαν στην ολομέλεια.
4. Παρουσίαση και Συζήτηση:
Όταν όλα τα παιδιά έχουν τελειώσει, ζητάμε να παρουσιάσουν τα βραχιόλια τους στην τάξη και να εξηγήσουν το κωδικοποιημένο μήνυμα που έχουν δημιουργήσει. Δίνουμε έμφαση στη συνεργασία τους και στο πως βοήθησε για να δημιουργήσουν ένα κοινό αλφάβητο και πόσο σημαντική είναι η συνεργασία για να υπάρχει ειρήνη.
Τα παιδιά φοράνε το βραχιόλι τους την ημέρα της εκδήλωσης για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου που είναι αφιερωμένη στην Ειρήνη!
Σύνδεση με την Υπολογιστική Σκέψη:
Κωδικοποίηση: Τα παιδιά μαθαίνουν να αντικαθιστούν γράμματα με σύμβολα ή χάντρες, μια βασική έννοια κωδικοποίησης που συνδέεται με την υπολογιστική σκέψη.
Συνεργασία: Η δημιουργία του αλφάβητου στην ολομέλεια ενισχύει την έννοια της συνεργασίας, που είναι απαραίτητη τόσο στην κωδικοποίηση όσο και στην επίλυση προβλημάτων.
Αφαίρεση: Επικεντρώνονται στα βασικά στοιχεία (γράμματα, σύμβολα) και αγνοούν άλλες λεπτομέρειες.
Δημιουργικότητα και Καινοτομία: Τα παιδιά συμμετέχουν σε μια διαδικασία καινοτομίας, καθώς δημιουργούν ένα δικό τους σύστημα επικοινωνίας.
Καλλιέργεια ψηφιακών και ήπιων δεξιοτήτων (συνεργασία, επικοινωνία, επίλυση προβλημάτων κ.α. ) στον Ηλεκτρονικό Υπολογιστή της τάξης. Φώτο εδώ.
Συνεχίζουμε να γνωρίζουμε το αγαπημένο Φθινόπωρο με βιωματικές και αισθητηριακές εμπειρίες. Φώτο εδώ.
Η Ελιά του σχολείου έδωσε φέτος καρπό και ήταν μια καλή ευκαιρία να απολαύσουμε τα αρώματα της αλλά και να παρατηρήσουμε τη διαδικασία της ζύμωσης της κατά τη φυσική επεξεργασία ξεπικρίσματος.
Αξιοποιήσαμε ένα φυσικό υλικό του Φθινοπώρου (βαμβάκι). Νιώσαμε την υφή του και καλλιεργήσαμε τη λεπτή κινητικότητα σε παιχνίδια προσπαθώντας να βγάλουμε τους σπόρους του.
Πειραματιστήκαμε με τα χρώματα του φθινοπώρου σε τεχνητό βαμβάκι (παρατήρηση απορροφητικότητας) και αξιοποιώντας φυσικό υλικό (φλοιός δέντρου) δημιουργήσαμε μοναδικά έργα τέχνης.
Αναγνωρίσαμε το γράμμα Φ του Φθινοπώρου μέσα από παιχνίδια και αστείους γλωσσοδέτες!
Τέλος, απολαύσαμε το Φθινόπωρο μέσα από την Τέχνη και συμμετείχαμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με δραστηριότητες ρομποτικής.