Γιορτή του Πατέρα

Χρόνια πολλά μπαμπά….

Κάθε χρόνο την τρίτη Κυριακή του Ιούνη γιορτάζουμε στην Ελλάδα την Ημέρα του Πατέρα. Είναι πολύ σημαντικό, όπως τιμούμε τη μητέρα, να μην ξεχνούμε και να τιμούμε και τον άνδρα που μας μεγάλωσε. Ο S.Freud έλεγε “Δεν μπορώ να σκεφτώ καμιά άλλη ανάγκη στην παιδική ηλικία τόσο δυνατή όσο η πατρική προστασία”.
Οι μαθητές μας για την ημέρα αυτή επέλεξαν για τον μπαμπά τους πουκάμισα σύμφωνα με το γούστο του και το αν φόρεσε γραβάτα ή όχι στο γάμο του (όπως είπαν). Έγραψαν ευχές και ζωγράφισαν γι αυτόν.
Χρόνια πολλά σε όλους τους μπαμπάδες του σχολείου μας…

Τηλεοπτική βράβευση για το διαγωνισμό τραγουδιού

Το βραβείο που θα στολίσει την τάξη μας για να θυμόμαστε την όμορφη αυτή εμπειρία!
Η τηλεοπτική βράβευση των 16 Νηπιαγωγείων Εύβοιας για τον διαγωνισμό τραγουδιού μέσα από το κανάλι της ΕΡΤ3.

Μέσα από την ΕΡΤ3 βραβεύτηκαν τα 16 Νηπιαγωγεία της Εύβοιας στο πλαίσιο του διαγωνισμού «Κάν’ το να ακουστεί!»

Τα παιδιά μιλούν μετά τη σιωπή της φωτιάς

Με αφορμή το βιβλίο της Έφης Λαδά “Οι μέρες της σιωπής” τα παιδιά δημιούργησαν με διάφορες εικαστικές αποτυπώσεις τη φωτιά στα δάση και αμέσως μετά έστειλαν τα δικά τους μηνύματα για την προστασία τους!

Παγκόσμια Ημέρα περιβάλλοντος

5 ΙΟΥΝΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Κάθε χρόνο, στις 5 Ιουνίου γιορτάζουμε την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος. Η ημέρα περιβάλλοντος θεσπίστηκε από τον Ο.Η.Ε. με στόχο να ευαισθητοποιήσει τους πολίτες σε περιβαλλοντικά ζητήματα για τη σωτηρία του πλανήτη μας. Η WWF για την ημέρα αυτή ανέθεσε αποστολή στα 16 Νηπιαγωγεία που συνεργάζονται! Να ανοίξουν το ψυγείο τους και να αναζητήσουν φρούτα και λαχανικά που θα κάνουν το μικρότερο κακό στον πλανήτη μας καθώς είναι εποχιακά και δεν έχουν χρησιμοποιηθεί πολλά φυτοφάρμακα. Με τα φρούτα αυτά το κάθε σχολείο έφτιαξε τη δική του αφίσα για να στείλει το μήνυμα της.  Επίσης, δημιουργήθηκε μια συνεργατική παρουσίαση που μπορείτε να δείτε αν πατήσετε εδώ. Πάνω στο χάρτη της Εύβοιας αναζητείστε τι τρώνε οι μαθητές των 16 Νηπιαγωγείων και προστατεύουν το περιβάλλον τους. Παρακάτω θα δείτε το βίντεο με όλες τις δράσεις μας για την ημέρα αυτή.

Έχουμε μήνυμα, έχουμε αποστολή…η WWF μας προκαλεί!

Σε λίγες μέρες, στις 5 Ιουνίου, γιορτάζει το περιβάλλον, όλος ο κόσμος μια μεγάλη αγκαλιά για εκείνο και πρώτοι εσείς που είστε οι προστάτες του δάσους, του πνεύμονα ζωής της γης! Έφτασε, λοιπόν, στ΄αυτιά της κ. Ελένης Σβορώνου από τη WWF πως κάποιοι μικροί μαθητές αναλαμβάνουν σπουδαίες αποστολές και τα καταφέρνουν περίφημα και σκέφτηκε να σας αναθέσει μία αλλιώτικη αποστολή που μοιάζει να έχει σχέση με τη διατροφή, όμως και αυτή τη φύση και το δάσος να σώσει προσπαθεί.

Ακούστε προσεκτικά τι σας λέει στο μήνυμά της.

Ένα βίντεο παρουσίασης της WWF και της Ε. Σβορώνου

Και τώρα βγάλτε φωτογραφίες από τα φρούτα και τα λαχανικά που ανακαλύψατε στην κουζίνα του σπιτιού σας και στείλτε τα μας γρήγορα…για να δούμε θα βοηθήσουμε πάλι το δάσος με έναν τρόπο τόσο διαφορετικό που ως τώρα δεν ξέραμε;

Το μήνυμα που θέλει να περάσει το σχολείο μας στα παιδιά είναι: Τρώτε φρούτα και λαχανικά αποφεύγοντας πολλά χημικά. Προτιμούμε φρούτα και λαχανικά εποχής.

ΠΡΟΣΟΧΗ! Φρούτα και λαχανικά της εποχής και η φωτογραφία κοντινή χωρίς να φαίνεται το παιδί. Τις φωτογραφίες θα μου τις στείλετε μέχρι τη Δευτέρα 1/6/ για να μπορέσουμε να φτιάξουμε τη συνεργατική αφίσα μας.

Ας μιλήσουμε για τη φωτιά – Ερωτηματολόγιο

Συνεχίζουμε το πρόγραμμα του Δάσους κανονικά με μεγάλη επιτυχία και πολλές δημοσιεύσεις. Ευχαριστώ όλους για την ανταπόκριση σας και χαίρομαι που η δουλειά των παιδιών σας αναγνωρίζεται και προτείνεται ως καλή πρακτική.

Η δράσεις μας για το Δάσος αυτήν την εβδομάδα είναι:

1.Τρία νούμερα στη σειρά μπορεί να προλάβουν τη φωτιά…199

Με όποιο τρόπο φανταστείτε γράψτε ή κατασκευάστε και διακοσμήστε τον τριψήφιο αριθμό της πυροσβεστικής, το 199. Μπορείτε ακόμη και να τον κάνετε έργο τέχνης αρκεί να μείνει στη μνήμη σας καλά!

Τα παιδιά γνωρίζουν τον αριθμό από δραστηριότητες στο σχολείο. Μια υπενθύμιση θα γίνει μόνο από τους γονείς.

 

2. Η φωτιά σε αφορά-Ερωτηματολόγιο μαθητών για τις δασικές πυρκαγιές του Ν. Εύβοιας

Παρακαλώ συμπληρώστε ηλεκτρονικά με τα παιδιά σας το  ερωτηματολόγιο που θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο. Η φωτιά αφορά όλους μας, ακόμα και τα παιδιά. Διαβάστε προσεκτικά τις ερωτήσεις και συζητήστε μαζί τους τις απαντήσεις. Θέλει προσοχή το ερώτημα 9. Διαβάστε προσεκτικά τι ζητάει.  Στο τέλος του ερωτηματολογίου πατήστε submit και έτοιμο!!

Ερωτηματολόγιο

Ελάτε να παρουσιάσουμε την πόλη μας

Τελευταία αποστολή για το πρόγραμμα Μένουμε σπίτι μαζί… και ήρθε η στιγμή να παρουσιάσουμε την πόλη μας ΠΑΝΤΟΥ!

Το Αναμνηστικό  για τη συμμετοχή μας στο Πρόγραμμα E Twinning “Μένουμε σπίτι μαζί..”Οι οδηγίες για να δημιουργήσουμε την τελευταία δράση μας.  Δείτε το βίντεο και διαβάστε τις οδηγίες παρακάτω.

Η 12η Αποστολή μας ζητάει κάθε μαθητής να φωτογραφήσει ένα αξιοθέατο της πόλης του και να γράψει με τη βοήθεια ενός μεγαλύτερου ένα μικρό κείμενο με απλά λόγια τι είναι αυτό το αξιοθέατο. Π. χ. Ιερός Ναός Αγίας Μαρίνας. Βρίσκεται στην περιοχή του σχολείου μας. Κατασκευάστηκε το …, έχει ένα ωραίο ψηφιδωτό στην είσοδο, γιορτάζει στις… κ.α.

ΠΡΟΣΟΧΗ! Όχι φωτογραφίες από διαδίκτυο λόγω πνευματικών δικαιωμάτων. Καλό είναι, επίσης,  αν αντιγράψετε κείμενο από διαδίκτυο να αναφέρετε από που το πήρατε. Προτείνω όμως να μην το κάνετε και να γράψετε κάτι πιο απλό, δικό σας.

Ηχογραφήστε το παιδί να λέει ότι και όσο μπορεί κάτι από αυτές τις πληροφορίες. Έστω και μόνο την ονομασία του αξιοθέατου. Τα μεγαλύτερα προσπαθήστε κάτι παραπάνω…

Δηλώστε άμεσα ένα ή παραπάνω από τα τα παρακάτω προτεινόμενα αξιοθέατα που θα ασχοληθείτε, ώστε να μην κάνετε το ίδιο πολλοί.

Προτεινόμενα αξιοθέατα

  1. Ιερός Ναός Αγίας Μαρίνας
  2. Ιερός Ναός Αγίας Παρασκευής, πανήγυρη τον Ιούλιο
  3. Παλιά γέφυρα Χαλκίδας, τρελά νερά
  4. Αρχαιολογικό Μουσείο Αρέθουσα
  5. Κάστρο Καράμπαμπα
  6. Κόκκινο σπίτι
  7. Παραλία Χαλκίδας
  8. Πλατεία Αγίου Νικολάου
  9. Δημοτική Βιβλιοθήκη Χαλκίδας
  10. Ουζερί, ταβέρνες με φρέσκο ψάρι και όστρακα
  11. Αλυκές παραλία!!!
  12. Καρνάγιο περιοχής μας
  13. Λιμανάκι περιοχής μας
  14. Γήπεδα περιοχής μας
  15. Ποδηλατόδρομος και δασάκι περιοχής μας
  16. Παραδοσιακό φαγητό, γλυκό π.χ. τυροπιτάρι
  17. Μια πρόταση δική σας



Λήψη αρχείου

Αχ μελισσούλα, μελισσούλα μελισσάκι.. Το τραγούδι μας για την Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας

Η 20η Μαΐου γιορτάζεται ως Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας. Η συνεισφορά της μέλισσας για τη βιοποικιλότητα και την ποιότητα της διατροφής μας,  κάνει ιδιαίτερα σημαντική την επιβίωση της για το ανθρώπινο είδος.

Η μέλισσα, λοιπόν, αποτελεί τη μασκότ του έργου E Twinning «Στην Εύβοιας το δάσος όλοι μαζί, το μελισσάκι εγώ και εσύ» που συμμετέχει το σχολείο μας σε συνεργασία με 16 ακόμα Νηπιαγωγεία της Εύβοιας. Προσπαθήσαμε να γνωρίσουμε το σημαντικό αυτό έντομο μέσα από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση καθώς οι νέες συνθήκες της πανδημίας ανάγκασαν να κλείσουν τα σχολεία και να εφαρμοστούν στο Νηπιαγωγείο νέες μέθοδοι διδασκαλίας.

Αποτέλεσμα της προσπάθειας αυτής είναι το τραγούδι για τη μέλισσα που έγραψαν οι λιλιπούτειοι μαθητές. Ανατέθηκε στους μαθητές η αποστολή να γράψουν στίχους για τη μέλισσα, σύμφωνα με όσα είχαν μάθει για το έντομο. Οι στίχοι αυτοί δημιούργησαν ένα τραγούδι-κολάζ που μιλάει για τη ζωή και την προσφορά της μέλισσας. Το βίντεο του τραγουδιού συνοδεύουν οι δημιουργίες τους. Κάθε μαθητής πρόσφερε στο αποτέλεσμα αυτό με το δικό του τρόπο, χωρίς να αποκλείεται κανείς!!

Η συνεργασία των γονέων στο εγχείρημα αυτό ήταν σημαντική. Η μουσικός Μαρία Γιάννα Παπαδάκου με πολύ αγάπη για τα παιδιά μελοποίησε το τραγούδι και μας βοήθησε στο τεχνικό κομμάτι της παρουσίασης του. Την ευχαριστούμε ολόψυχα για τη συνεργασία και τη πολύτιμη βοήθεια.

Η σελίδα Elniplex δημοσιεύει το τραγούδι μας. Συγχαρητήρια σε όλη την ομάδα για την προσπάθεια μας τον καιρό της Πανδημίας !!

“Αχ Μελισσούλα, Μελισσούλα Μελισσάκι”, ένα τραγούδι (+e-book) από το 14ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας

Σκιές με τα χέρια και Κανόνες στο Δάσος

Αυτήν την εβδομάδα έχουμε δύο αποστολές

1η Αποστολή:

Στου καμένου δάσους τη σκιά αφηγούνται ιστορίες τα παιδιά

Δείτε το βίντεο που ακολουθεί και αναπαραστήστε με τα χέρια σας ένα δέντρο.  Μπορείτε να πάρετε ιδέες από την εικόνα παρακάτω αλλά μπορείτε και να αυτοσχεδιάσετε με τα χέρια σας για να φτιάξετε κάτι που μοιάζει με δέντρο. Στη συνέχεια ρίξτε φως (π.χ. με φακό) πάνω στα χέρια σας και τραβήξτε σε μια άσπρη επιφάνεια μια φωτογραφία από τη σκιά που σχηματίστηκε. Προσέξτε η φωτογραφία να είναι καθαρή, κοντινή και να μην καλύπτει τη σκιά το παιδί ή τα χέρια του. Στείλτε  το αποτέλεσμά σας μαζί με ένα ηχητικό όπου το δέντρο εκφράζει ένα συναίσθημα ή μια σκέψη  για την προστασία των δασών (φόβος για τη φωτιά, ανησυχία για το μέλλον του κόσμου χωρίς δάση, για τα ζώα κ.α. ) για να δημιουργηθεί μια διαδραστική ιστορία.

     2η Αποστολή:

Στο δάσος υπάρχουν κανόνες αυστηροί, τους ξέρουν όλοι, τους ξέρεις εσύ;

      Τι θα γίνει αν ανάψετε στο δάσος φωτιά για να ψήσετε ή να κάψετε ξερά χόρτα; Επισκεφθείτε ένα δάσος και φωτογραφίστε τα λάθη που θα βρείτε. Π. χ. κάρβουνα από κάποιον που άναψε μια μικρή φωτιά. Έπειτα, ζωγραφίστε κάτι από τον κανόνα  ΔΕΝ ΑΝΑΒΩ ΦΩΤΙΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ . Για παράδειγμα κάποιον που κάνει μπάρμπεκιου στο δάσος ή κατασκηνώνει και το βράδυ ανάβει φωτιά ή καίει χόρτα δίπλα σε ένα δάσος ή ότι άλλο σκεφτείτε. Τις φωτογραφίες και τις ζωγραφιές σας θα τις κάνω μια μεγάλη αφίσα – κολάζ για να την δει όλος ο κόσμος!!

Περιμένω τα ΦΟΒΕΡΑ έργα σας.