Με μεγάλη χαρά υποδέχτηκα άλλη μία διάκριση σε eTwinning έργο . Ένα μεγάλο “Ευχαριστώ” στους εταίρους που δημιουργήσαμε μια πολύ ωραία συνεργατική παρέα και εργαστήκαμε με ζήλο. Το πιο μεγάλο ,όμως, “Ευχαριστώ” ανήκει στους μαθητές και τις μαθήτριές μου που έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό και απέκτησαν πολλές δεξιότητες ενεργού πολίτη . Ευχαριστώ θερμά και τους γονείς τους, η βοήθειά τους σημαντικό στήριγμα.
Κατηγορία: eTwinning “I am a global citizen” Σελίδα 1 από 2
Στην παρακάτω ψηφιακή παρουσίαση , μπορείτε να δείτε συγκεντρωτικά όλες τις δραστηριότητες που έγιναν στα πλαίσια του ευρωπαϊκού eTwinning έργου “I am a global citizen”
https://view.genially.com/683f54fee3416047e9c7fdd4/presentation-i-am-a-global-citizen
Τον μήνα Μάιο γιορτάζουμε την πολύ σημαντική μέρα του eTwinning στις 9 του μήνα η οποία γιορτή είναι αφιερωμένη σε σπουδαίες αξίες που καλλιεργούν την πολιτειότητα , το σεβασμό, την ισοτιμία και την συνεργασία . Η δική μας ανάρτηση αναφέρεται στο ” Συμβούλιο της τάξης ” ( τεχνική της Παιδαγωγικής Φρενέ) , που κάνουμε στην τάξη μας κάθε Παρασκευή όπου προσπαθούμε να λύσουμε προβλήματα , να προτείνουμε ωραίες δραστηριότητες που θέλουμε να κάνουμε , να επιβραβεύσουμε συμμαθητές /τριες μας για κάτι σημαντικό που έκαναν στην τάξη ή για τη βελτίωση της συμπεριφοράς τους.
15/5 Παγκόσμια Ημέρα Οικογένειας
Αφού τα παιδιά αναφερθούν στην σπουδαιότητα της οικογένειας, το καθένα ζωγραφίζε σε ένα χαρτί την οικογένειά του και σε ένα άλλο τη συνεργασία των γονέων σε δουλειές και υποχρεώσεις σπιτιού.
20 Μαϊου Παγκόσμια Ημέρα μέλισσας
Αφού παρακολουθήσουμε ένα βίντεο που δείχνει τον τρόπο οργάνωσης της κοινωνίας των μελισσών , φτιάχνουμε τα κελιά με τη βασίλισσα , τις εργάτριες , τους κηφήνες και ανακαλύπτουμε τη σοφία της ζωής τους. Συνεργασία, σεβασμός, ισότητα είναι οι μεγάλες ανθρώπινες αξίες που διέπουν την εργασία και τη ζωή τους .
Προχωράμε προς την ολοκλήρωση του έργου ,οπότε είναι πολύ σημαντικό να γίνει η αξιολόγησή του . Οι μαθητές/τριες απαντούν σε ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο
Η βεβαίωση συμμετοχής των μαθητών/μαθητριών στο έργο
Oι εκπαιδευτικοί αξιολογούμε το έργο
Η βεβαίωση συμμετοχής εκπαιδευτικών
Οι εντυπώσεις μας, τα συναισθήματα και οι καινούργιες γνώσεις μας αποτυπωμένες σε μια αφίσα..
Ένα πολύ ενδιαφέρον έργο ολοκληρώθηκε . Τα παιδιά συμμετείχαν σε ωραίες δραστηριότητες οι οποίες κάλυψαν και τους 17 στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης και καλλιέργησαν κοινωνικές αι περιβαλλοντικές δεξιότητες.
12 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Ανθρώπινης Πτήσης στο Διάστημα
Γνωρίζουμε το ηλιακό μας σύστημα μέσα από μια εγκυκλοπαίδεια πλανητών και μαθαίνουμε πολλά για τη σύσταση του κάθε πλανήτη. Έπειτα φτιάχνουμε το δικό μας πολύχρωμο ηλιακό σύστημα.
![]()
22 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα της Γης Βλέπουμε βίντεο για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και φτιάχνουμε το δικό μας ηλιακό σπίτι με φωτοβολταϊκά https://www.youtube.com/watch?v=ICZxWseyuU0 https://www.youtube.com/watch?v=J_c8_YZtzxg
29 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Χορού Εμείς ανεβάζουμε στην πλατφόρμα την μακεδονίτικη "Γερακίνα" που χόρεψαν τα παιδιά στην εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου https://www.youtube.com/watch?v=biJUUITm2X8 και χορεύουμε παραδοσιακό χορό από τη Λιθουανία https://www.youtube.com/watch?v=C7R6mXNeDkM Παίζουμε διαδικτυακά παιχνίδια που φτιάξαμε οι εταίροι
1 Μαρτίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Θαλάσσιων Λιβαδιών . Βλέπουμε εποπτικό υλικό με βρώμικες θάλασσες και παραλίες , παρακολουθούμε βίντεο με θαλάσσια όντα που κινδυνεύουν από τη μόλυνση και φτιάχνουμε μια αφίσα με την γαλάζια , καθαρή θάλασσα και ένα παιδάκι που πετά τα σκουπίδια στον κάδο της ανακύκλωσης .
22 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα Νερού . Βλέπουμε βίντεο με χώρες του Τρίτου Κόσμου που έχουν σοβαρά προβλήματα από την έλλειψη νερού και μέσα σε σταγόνες καταγράφουμε απλούς τρόπους οικονομία ςτου νερού ( όταν βουρτσίζω τα δόντια μοαυ η βρύση είναι κλειστή , ποτίζω τα λουλούδια με ποτιστήρι, σαπουνίζω τα πιάτα με κλειστή τη βρύση , κάνω ντους αντί για μπάνιο, πλένω το αμάξι με κουβά και σφουγγάρι…)
20 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα Χαράς
21 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης
Δυο γιορτές με χαϊκού ποιήματα σε ένα βιβλίο που αναλαμβάνει να φτιάξει η τάξη μας.
Η δική μας συμμετοχή
Ο Φεβρουάριος ξεκινά με τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου στις 4 του μήνα. Τα παιδιά παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο από την ιστοσελίδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ και φτιάχνουν ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με τους βασικούς κανόνες διαδικτυακής ασφάλειας
Παρουσιάζουμε την πατρίδα μας σε τουριστικό οδηγό
Στις 20 Φεβρουαρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Κοινωνικής Δικαιοσύνης και εμείς φτιάχνουμε το δέντρο των καλών πράξεων
Με τη συνεργασία των γονέων , τα παιδιά συγκεντρώνουν φωτογραφικό υλικό με αξιοθέατα της Αθήνας που παρουσιάζονται στο παρακάτω βίντεο
Στις 17 Ιανουαρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα του χιονάνθρωπου . Στο έργο οι συμμετέχοντες καλούνται να ανεβάσουν τη δική τους ιδέα/κατασκευή. Ο δικός μας χιονάνθρωπος γίνεται από μαγειρική σόδα και μαλακτική κρέμα μαλλιών . Κουμπιά, ύφασμα γαι κασκόλ, ξύλα κανέλας για χέρια , φακές για στόμα , πομ πομ για μύτη , χάρτινο καπέλο και έτοιμος!!!
Στις 21 Ιανουαρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς κι εμείς ανεβάζουμε τις φωτογραφίες που τραβήξαμε εμπνευσμένες από το γκράφιτι του Κηθ Χάρινγκ ” Φίλοι” , δίνοντας έμφαση στο αγκαλισμένο μοτίβο.
Την ίδια μέρα έχουμε τηλεδιάσκεψη με 2 σχολεία της Λιθουανίας . Οι εταίροι μας τραγουδούν για την αγκαλιά , εμείς τους δείχνουμε τους παραπάνω πίνακες και όλοι μαζί χορεύουμε το ” Χορό της αγκαλιάς”
https://www.youtube.com/watch?v=mu6QbY_v5kM
30/1
Ο μήνας κλείνει με συζήτηση των εταίρων στο chat room της πλατφόρμας, προκειμένου να συναποφασίσουμε για τις δραστηριότητες του Φεβρουαρίου
Δύο ακόμα Παγκόσμιες Ημέρες θα γιορτάσουμε τον Δεκέμβριο.
3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία. Γιορτάζουμε αυτή την ημέρα εστιάζοντας στους τυφλούς . Βλέπουμε βίντεο με εμπόδια στην καθημερινότητά τους , τη σπουδαιότητα του λευκού μπαστουνιού, την εκπαίδευση σκύλων συνοδών και γνωρίζουμε τη μέθοδο γραφής και ανάγνωσης Braille.
Στη συνέχεια , τα παιδιά αναλαμβάνουν ρόλους, κάποιος γίνεται ο τυφλός και κάποιος άλλος γίνεται ο συνοδός του.
Γράφουν το αρχικό του ονόματός τους με το αλφάβητο Braille
Περπατούν με τη βοήθεια του ” λευκού ” μπαστουνιού
Εντοπίζουν τη γραφή σε συσκευασίες φαρμάκων
” Διαβάζουν ” σελίδες βιβλίου γραμμένο με το σύστημα Braille
Σε συνεργατικό εργαλείο , αναρτούμε τις δραστηριότητες που κάναμε
25 Δεκεμβρίου: Γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα οργανώνοντας εργαστήρι κατασκευής χριστουγεννιάτικων καρτών για τους φίλους μας στο 14ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας με το οποίο αλληλογραφούμε. Στο εργαστήρι συμμετέχουν και οι γονείς. Αυτή η δράση ανεβαίνει σε συνεργατικό εργαλείο παρουσίασης .
Καλές γιορτές σε όλους και όλες με υγεία και χαρά!!!
Ο Νοέμβριος ξεκινά με συνομιλία των συνεργατών στο chat room της πλατφόρμας προκειμένου να συναποφασίσουμε για τις δραστηριότητες του μήνα
Σε ειδική σελίδα παρουσιάζουμε τα σχολεία μας
16 Νοεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ανοχής -Αποδοχής της Διαφορετικότητας
Διαβάζουμε το ebook ” It’s ok to be different” by Todd Parr
https://www.youtube.com/watch?v=C1iXrIeoC6c
” Προσθέτουμε” τις δικές μας πολύχρωμες σελίδες στο βιβλίο καθώς η πολυχρωμία συμβολίζει την ποικιλία του διαφορετικού
Καθώς για τη φετινή χρονιά , η διαφορετικότητα συμβολίζεται με έναν ανεμόμυλο, φτιάχνουμε τους δικούς μας πολύχρωμους ανεμόμυλους με σύνθημαστις φτερωτές του “Είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι”
20 Νοεμβρίου , Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού
Έχοντας ασχοληθεί διεξοδικά με τα Δικαιώματα των Παιδιών , στη συνεργατική παρουσίαση , επιλέγουμε το Δικαίωμα της ελευθερίας στο λόγο και της έκθεσης των προσωπικών απόψεων οι οποίες θα πρέπει να τυγχάνουν του σεβασμού των άλλων . Το ” Συμβούλιο της Τάξης” κάθε Παρασκευή αποδεικνύει αυτό ακριβώς τη θέση . Όλα τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να μιλούν για πράγματα που τα ενδιαφέρουν , να λένε τις ιδέες τους, να παίρνουν αποφάσεις , να επιβραβεύουν.
Τα δικαιώματα και σε συνεργατικό padlet
Ξεκινάμε δυναμικά τον Οκτώβριο , με την δημιουργία του λογότυπου του έργου ο οποίος θα έχει σχέση με τους στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης . Τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες. Η μία ομάδα θα ζωγραφίσει το γράμμα L του τίτλου και η άλλη ομάδα θα κάνει ένα στοιχείο διακόσμησης με πλαστελίνη. Στο γράμμα , τα παιδιά αποφασίζουν το μοτίβο που θα φτιάξουν και στην ομάδα της πλαστελίνης συνεργάζονται για τη δημιουργία ενός λουλουδιού .
Ανεβάζουμε βίντεο παρουσίασης της σχολικής μας ομάδας
Τα παιδιά συμπληρώνουν το ηλεκτρονικό αρχικό ερωτηματολόγιο γνώσεων και στάσεων των παιδιών σχετικά με το έργο
24 Οκτωβρίου : Παγκόσμια Ημέρα Κλίματος. Γιορτάζουμε αυτή τη μέρα ( κι όχι μόνο αυτή) φτιάχνοντας μία αφίσα για την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση που αγαπάμε πολύ!!!
Η τάξη μας αναλαμβάνει να κάνει την τελική διαμόρφωση του λογότυπου του έργου μας . Κάθε συνεργάτης ανέλαβε οι μαθητές /τριές του να φτιάξουν τουλάχιστον δύο στοιχεία ( ένα γράμμα και ένα στοιχείο της φύσης από πλαστελίνη ) . Το αποτέλεσμα δείχνει τη δημιουργική συνεργασία όλων!!!





















\












































