Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου η 2η ομάδα φοιτητριών του 5ου εξαμήνου του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Γιούλια Ντεσάτι , Βασιλική Μαρία Μπάτζαλη και Σωζία Ρωπα’ί’τη υλοποίησαν μία δραστηριότητα Γλώσσας στο ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου μας στα πλαίσια του μαθήματος «Διδακτικές Πρακτικές Γλώσσας & Γραμματισμού στην Προσχολική Εκπαίδευση» που διδάσκεται από τον κ. Φ. Τεντολούρη και την κ.Φ. Γκαραγκούνη-Αραίου

Η δραστηριότητα οργανώθηκε γύρω από ένα «μαγικό κουτί» και ένα γράμμα από τον Πιπίνο, ο οποίος ζητούσε τη βοήθεια των παιδιών για να φτιάξει ένα κέικ για τη φίλη του, τη Ριρίνα. Αρχικά τα παιδιά  ανακάλυψαν το γράμμα και  συζήτησαν ποιος μπορεί να το έχει στείλει και τι ζητά. Αφού διάβασαν  όλοι μαζί το περιεχόμενο, έκαναν υποθέσεις για το τι μπορεί να περιέχει το κουτί, κάνοντας έναν μικρό καταιγισμό ιδεών. Στη συνέχεια άνοιξαν το κουτί, το οποίο περιείχε υλικά για κέικ και μερικά άσχετα αντικείμενα. Τα παιδιά κλήθηκαν να διακρίνουν ποια από αυτά είναι χρήσιμα και τα ταξινόμησαν. Έπειτα εργάστηκαν με αριθμημένες καρτούλες οδηγιών και σε ομάδες κατάφεραν να τις βάλουν στη σωστή σειρά, δημιουργώντας παράλληλα προφορικές προτάσεις για κάθε βήμα της συνταγής. Ακολούθησε δραματοποίηση των βημάτων (παντομίμα), ώστε να επιβεβαιώσουν όλοι μαζί τη σωστή σειρά. Αφού ολοκληρώθηκε η διαδικασία, τα παιδιά συμπλήρωσαν τις λέξεις που έλλειπαν από τη συνταγή για κέικ λέξη που αντιστοιχούσε στην εικόνα, με βάση όσα είχαμε ήδη συζητήσει. Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν ζωγραφιές για να τις στείλουν μαζί με τη συνταγή πίσω στον Πιπίνο