Η ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ E-TWINNING ΕΡΓΟΥ “STEAM AND 4 SEASONS”

Το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “STEAM and 4 Seasons” ολοκληρώθηκε με εξαιρετική επιτυχία, εμπλέκοντας δημιουργικά 244 μαθητές προσχολικής ηλικίας και 13 εκπαιδευτικούς από 8 διαφορετικές χώρες. Το έργο επικεντρώθηκε στην κατανόηση της εναλλαγής των εποχών και στα βασικά χαρακτηριστικά κάθε εποχής, όπως παρατηρούνται μέσα σε έναν ετήσιο κύκλο.

Η προσέγγιση του έργου βασίστηκε στη βιωματική, παιγνιώδη και συνεργατική μάθηση, με ιδιαίτερη έμφαση στη διερεύνηση, την παρατήρηση και την επίλυση προβλήματος. Η ενσωμάτωση των εργαλείων web2.0 και η μεθοδολογία STEAM ενίσχυσαν τη συμμετοχή των παιδιών, προσφέροντας ευκαιρίες για πειραματισμό, καλλιτεχνική έκφραση και δημιουργική σκέψη.

Η συνεργασία μεταξύ των παιδιών αποτέλεσε βασικό άξονα του προγράμματος:

  • Ανέπτυξαν δεσμούς φιλίας με συνομηλίκους από άλλες χώρες, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
  • Συνεργάστηκαν σε ομαδικά έργα που απαιτούσαν συντονισμό και ανταλλαγή πληροφοριών, ενισχύοντας τις κοινωνικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες.
  • Οι μαθητές αντάλλαξαν ιδέες και εμπειρίες μέσω βίντεο, ζωγραφιών και ηχογραφήσεων.
  • Συμμετείχαν σε κοινές διαδικτυακές δραστηριότητες, όπως δημιουργία ψηφιακών αφισών και παραμυθιών.
  • Εργάστηκαν από κοινού για τη δημιουργία πολυμεσικών παρουσιάσεων, τραγουδιών και πολλών άλλων .

Μέσα από αυτό το πρόγραμμα, τα παιδιά ταξίδεψαν νοερά σε άλλες χώρες, γνώρισαν διαφορετικούς πολιτισμούς και συνειδητοποίησαν τη δύναμη της ομαδικότητας και της συνεργασίας. Η εκπαιδευτική αυτή εμπειρία δεν τους προσέφερε μόνο γνώσεις για τις εποχές, αλλά και πολύτιμες δεξιότητες ζωής, μέσα σε ένα περιβάλλον αλληλεπίδρασης και δημιουργικότητας.

Στην πιο κάτω παρουσίαση μπορείτε να δείτε τα τελικά αποτελέσματα του πολύ ενδιαφέροντος έργου μας “STEAM and 4 Seasons”

E-Twinning Ευρωπαϊκό “Steam and 4 Seasons”-Δραστηριότητες για το Καλοκαίρι

Το καλοκαίρι έφτασε και εδώ τελειώνει το πολύ ενδιαφέρον Ευρωπαϊκό έργο e-Twinning με τίτλο “STEAM and 4 Seasons” που συμμετείχαμε από την αρχή της φετινής σχολικής μας χρονιάς

Οι τελευταίες δραστηριότητες που υλοποιήσαμε προτάθηκαν από την ομάδα του καλοκαιριού στην οποία ανήκει και το νηπιαγωγείο μας

Το νηπιαγωγείο μας πρότεινε τη δημιουργία ενός οδηγού με συμβουλές για προστασία από το ήλιο και για το ασφαλές κολύμπι .Κάθε σχολική μονάδα πρότεινε μια συμβουλή και την εικονογράφησε. Όλες οι χρήσιμες αυτές συμβουλές προστέθηκαν σε ένα συνεργατικό οδηγό- βιβλίο όπως μπορείτε να δείτε πιο κάτω

Η δική μας συμβουλή “Καθόμαστε κάτω από την ομπρέλα μας στην παραλία”

karadimou our instuction for sun protection

Στη συνέχεια εμείς και το νηπιαγωγείο Κορμακίτη της Κύπρου, που αποτελούμε την καλοκαιρινή ομάδα,  δημιουργήσαμε μια συνεργατική ζωγραφιά με τίτλο «Καλοκαιρινό τοπίο» χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο διαδικτυακής συνεργατικής ζωγραφικής Colorrilo

colorillo e0ii Summer Landscape

Λίγο πριν το τέλος μαθητές , εκπαιδευτικοί και γονείς των μαθητών που συμμετείχαν στο έργο, υλοποίησαν την τελική αξιολόγηση του, τα αποτελέσματα της οποία μπορείτε να δείτε πιο κάτω

Η Τελική Αξιολόγηση από τους μαθητές 

Η Τελική Αξιολόγηση των γονέων 

 Η Τελική Αξιολόγηση από τις εκπαιδευτικούς 

Ακολούθησε η τελική συνάντηση των εκπαιδευτικών , όπου συζητήθηκαν πολλά θέματα που αφορούν όλο το έργο, το ενδιαφέρον ταξίδι που διανύσαμε παρέα μέσα από την συνεργασία σε όλες τις δραστηριότητες,  την τελική του αξιολόγηση και ανταλλαγή ευχών μεταξύ των εκπαιδευτικών .Ήταν μια συνάντηση φορτισμένη από τα συναισθήματα χαράς, και ταυτόχρονα μιας γλυκιάς λύπης. Χαρά  για τις  τόσο αξιόλογες, συνεργατικές , ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες και γλυκιά λύπη γιατί αυτό το τόσο όμορφο συνεργατικό ταξίδι μας έφτασε στο τέλος του.

Όλοι μας όμως ,εκπαιδευτικοί και μαθητές ευχηθήκαμε και υποσχεθήκαμε να συναντηθούμε ξανά σε καινούργια , συνεργατικά ταξίδια στο μέλλον!!!

FINAL ONLINE TEACHERS MEETING

Διαδικτυακή εκδήλωση του ESERO Greece, με θέμα: “Αποστολή τροφή: Τι τρώνε οι αστροναύτες;”

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στη διαδραστική διαδικτυακή εκδήλωση που υλοποίηθηκε από την το ESERO Greece στα πλαίσια του προγράμματος Mission X: Train like an Astronaut, με θέμα:  «Αποστολή “Τροφή”: Τι τρώνε οι αστροναύτες;» την Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025

Στο πλαίσιο αυτής της ομιλίας οι μαθητές/τριες  είδαν  πώς η διατροφή προσαρμόζεται στις ιδιαίτερες συνθήκες του διαστήματος. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες, έμαθαν πώς τρέφονται οι αστροναύτες, πώς μεταφέρεται το φαγητό στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό και ποιοι είναι οι διατροφικοί κανόνες που εξασφαλίζουν υγεία και ενέργεια κατά τη διάρκεια των αποστολών.Στο τέλος τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα κουίζ ερωτήσεων σχετικά με όλα όσα ειπώθηκαν κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης



Λήψη αρχείου

Εργαστήρια Δεξιοτήτων-“Το Παπάκι…Πάει”

  4η Θεματική Ενότητα

 Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Υποθεματική:

Αυτομέριμνα και πρόληψη, Ψυχική υγεία

Τίτλος

“Το Παπάκι Πάει….

“Το Παπάκι Πάει….” είναι ένα πρόγραμμα  ευαισθητοποίησης παιδιών σε θέματα εξαφανίσεων και αρπαγών του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

 Με βοηθό ένα παπάκι ,τον Πάκο και τις κούκλες που έφτιαξαν, τα παιδιά ,μέσα από δύο ιστορίες, έμαθαν τις σημαντικές οδηγίες   που θα πρέπει να τηρούν σε περίπτωση που χαθούν σε κάποιο μέρος .Τις οδηγίες αυτές παρουσίασαν και στους γονείς τους 

Διάκριση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό “BRAVO SCHOOLS” 2025!!!

Είμαστε πολύ χαρούμενοι και περήφανοι που το νηπιαγωγείο μας διακρίθηκε στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2025.

Η συμμετοχή μας διακρίθηκε στην 1η θέση , στα Συνεργατικά Προγράμματα και αφορούσε το Στόχο 15 ” Ζωή στη στεριά”, από τους 17  Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης 

Η συμμετοχή μας ήταν ένα συνεργατικό πρόγραμμα για τα έντομα ,που υλοποιήθηκε στα πλαίσια του ευρωπαϊκού E-Twinning έργου μας “STEAM and 4 Seasons” . Όλα τα σχολεία εταίροι δημιουργήσαμε ένα e-book για τα έντομα όπου κάθε σχολείο επέλεξε ένα έντομο, το κατασκεύασε με διάφορα υλικά, το φωτογράφισε και στη συνέχεια δημιούργησε μία σελίδα στο eBook, που παρουσίασε πληροφορίες για το έντομο που είχε αναλάβει.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά έμαθαν για τη σημασία των εντόμων στη φύση, ενώ παράλληλα αναπτύχθηκαν δεξιότητες συνεργασίας, έρευνας και ψηφιακής δημιουργίας. Το eBook αποτέλεσε το τελικό προϊόν της συνεργασίας μας και είναι διαθέσιμο σε ψηφιακή μορφή, ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εκπαιδευτικό εργαλείο και από άλλα σχολεία.

https://online.fliphtml5.com/mwvaf/dmqg/#p=1

Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της προσπάθειας όλων  μαθητών και  εκπαιδευτικών των σχολείων -εταίρων που συνεργαστήκαμε άψογα όλη τη χρονιά σε όλες τις δραστηριότητες του έργου μας “STEAM and 4 Seasons” και τους ευχαριστούμε γι’ αυτό .Ένα μεγάλο ευχαριστώ και στους γονείς μας που ήταν δίπλα μας,  μας στήριξαν και  δέχτηκαν με μεγάλη χαρά να συμμετέχουμε σε αυτό το έργο.

Όλοι μας ,εκπαιδευτικοί , μαθητές , αλλά και το νηπιαγωγείο μας ,όπως και όλα τα συμμετέχοντα νηπιαγωγεία,  παραλάβαμε τη  βεβαίωση συμμετοχής μας στο διαγωνισμό και αναδειχτήκαμε Πρεσβευτές των 17 Παγκόσμιων Στόχων, ενώ το νηπιαγωγείο μας μας εντάχθηκε στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών για τους Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης ανάπτυξης “SDG Schools Club”!



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

EPAINOS BRAVO SCHOOLS

Το βίντεο που ακολουθεί ,περιλαμβάνει τη συμμετοχή μας , το “ευχαριστώ” και ένα μήνυμα για το περιβάλλον των μαθητών όλων των συνεργαζόμενων σχολείων στο Bravo Schools

Δίκτυο “ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ”-Ο ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ

Τη φετινή σχολική χρονιά ,το νηπιαγωγείο μας  έγινε μέλος του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου ¨ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ” με θέμα “ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ” και είμαστε πολύ χαρούμενοι και περήφανοι γι’  αυτό.

Το Πρόγραμμα αποτελεί διεθνές δίκτυο, ξεκίνησε στην Ελλάδα το 1995 και απευθύνεται σε σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας  με συντονιστικό φορέα τη Διεύθυνση Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης B’Αθήνας και εθνικό χειριστή, από το 1995, την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ). https://www.ecoschools.gr/ecoschools/about

Από την αρχή της χρονιάς μέσα από συζήτηση με τα παιδιά αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ένα οικολογικό και αειφορικό σχολείο, ένα σχολείο δηλαδή που θα συμβάλλει στην απόκτηση γνώσεων και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων στους μαθητές/τριες του ώστε να γίνουν ενεργά μέλη της κοινωνίας,  ικανά  να αντιμετωπίζουν τα κοινωνικά και περιβαλλοντικά προβλήματα και να συμβάλλουν στη μείωσή τους . Μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες στη λήψη αποφάσεων , με βιωματικές δραστηριότητες ,δράσεις και συνεργασίες με άλλες σχολικές μονάδες ,φορείς ,επιστήμονες , επαγγελματίες ,τους γονείς μας ,μέλη της κοινότητας του νηπιαγωγείου μας, παιχνίδια , παρατήρηση και έρευνα στο πεδίο, χρησιμοποιώντας πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό και ψηφιακά μέσα, προσεγγίσαμε κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα και τα συνδέσαμε με τους 17 στόχους της Βιώσιμης ανάπτυξης.

Όλοι μαζί, δημιουργήσαμε τον «Οικοκώδικα» του Νηπιαγωγείου μας , ένα σύνολο κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς στο σχολείο και στο σπίτι, που αποτελείται από ποιήματα-μηνύματα και ζωγραφιές των παιδιών .

O OIKOKODIKAS TOY NHPIAGOGEIOY MAS

Οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες ευαισθητοποιήθηκαν ,έμαθαν για  θέματα που αφορούν το περιβάλλον και συνδέονται με τη ζωή όλων μας, καλλιέργησαν την υπευθυνότητα και απέκτησαν εμπειρίες που θα τα συνοδεύουν για μια ζωή.

Τον Οικοκώδικά μας τον παρουσιάσαμε στους γονείς μας , και στα παιδιά του 7ου Δημοτικού Νέας Ιωνίας .Σε όλους δώσαμε μια έγχρωμη αφίσα του Οικοκώδικα , θέλοντας με αυτό τον τρόπο να τους ζητήσουμε να αποκτήσουν κι εκείνοι περιβαλλοντική  συνείδηση και να μας βοηθήσουν να συνεχίσουμε την προσπάθειά μας να παραμείνουμε ένα αειφόρο, οικολογικό σχολείο και να μειώσουμε και όπου μπορούμε να εξαλείψουμε τα περιβαλλοντικά προβλήματα που τις περισσότερες φορές δημιουργούν και κοινωνικά προβλήματα.



Λήψη αρχείου

Μέσα από όλες τις δράσεις που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς αυτής , τα παιδιά μας βίωσαν και δημιούργησαν πράγματα που θα τα ακολουθούν σε όλη τους τη ζωή και είναι βέβαιο πως όλα αυτά τα βοήθησαν να διαμορφώσουν περιβαλλοντική συνείδηση και να αποκτήσουν σεβασμό για το περιβάλλον και  τη φύση με όλα περιλαμβάνει , αλλά και για όλους τους ανθρώπους.

ΑΦΗΣ – Σχολική Επιβράβευση 2024-2025 ” Το Κυνήγι της Χαμένης Μπαταρίας”

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε φέτος στο πρόγραμμα Σχολικό Διαγωνισμό  της εταιρείας ΑΦΗΣ με τίτλο «Το κυνήγι της χαμένης μπαταρίας». Στο νηπιαγωγείο μας υπάρχει κάδος από την ΑΦΗΣ για ανακύκλωση μπαταριών .Ήταν λοιπόν η αφορμή μια μέρα που ένα κοριτσάκι μας έφερε αρκετές μπαταρίες να αναζητήσουμε επιπλέον πληροφορίες για  τις μπαταρίες και την αναγκαιότητα της ανακύκλωσής τους. Όταν πληροφορηθήκαμε για το πρόγραμμα της ΑΦΗΣ , τα παιδιά χάρηκαν πολύ και ήθελαν να συμμετέχουμε.

Η ΑΦΗΣ μας έστελνε μέιλ για να ανακαλύψουμε στο χάρτη ,τα σημεία της Γης που θα έπρεπε να περάσουμε για να συλλέξουμε γνώσεις και μπαταρίες ξεκινώντας από την Άγρια Δύση, το σημείο εκκίνησης για το κυνήγι θησαυρού της ΑΦΗΣ. Το ταξίδι συνεχίστηκε στην έρημο , το χειμώνα μπήκαμε στην Ανταρκτική ,στη συνέχεια στη ζούγκλα ,έπειτα στο νησί και στο τέλος φτάσαμε στο μαγεμένο  δάσος . Κάθε τοποθεσία αντιστοιχεί σε διαφορετικό είδος μπαταρίας. Καταφέραμε να βρούμε όλες τις χαμένες μπαταρίες των έξι τοποθεσιών, να μάθουμε για την ανακύκλωση, και να χαρούμε που αποκτήσαμε τόσες πολλές γνώσεις .Κυρίως όμως είμαστε περήφανοι που ενισχύσαμε τη οικολογική συνείδησης τη δική μας ,αλλά και των γονιών μας που από τη στιγμή που τους ενημερώσαμε ,έγινα σύμμαχοι στην προσπάθειά μας αυτή. Ενημέρωσαν κι εκείνοι  με τη σειρά τους και άλλους συγγενείς και φίλους κι έτσι καταφέραμε να συλλέξουμε 36 κιλά μπαταρίες για ανακύκλωση. Μα δε θα σταματήσουμε εδώ αλλά θα συνεχίσουμε να συλλέγουμε μπαταρίες γιατί έτσι προσθέτουμε κι εμείς ένα λιθαράκι στην μείωση τόσο βλαβερών αποβλήτων



Λήψη αρχείου

Δώρα και Αναμνηστικά Διπλώματα από τη HELMEPA!!!

Την Τετάρτη 4 Ιουνίου παραλάβαμε τα δώρα μας και το αναμνηστικό μας δίπλωμα μας από τη HELMEPA για τη συμμετοχή μας στον πανελλήνιο  διαγωνισμό παιδικής Helmepa με θέμα “Λιβάδια της Ποσειδωνίας ,τα θαλασσινά μας δάση”

Ανοίξαμε το φάκελο και επεξεργαστήκαμε τα δώρα που περιείχε(αφίσες, περιοδικό, αυτοκόλλητα, σελιδοδείκτες και μολυβάκια)  που περιείχε. Θυμηθήκαμε πόσο σημαντική οργάνωση είναι η  HELMEPA και τις σημαντικές δράσεις που υλοποιεί για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος . Είμαστε πολύ χαρούμενοι και για τα αναμνηστικά διπλώματα συμμετοχής αλλά και το μολυβάκι-δώρο  που μας έστειλαν .



Λήψη αρχείου

MISSION X:TRAIN LIKE AN ASTRONAUT

Το Mission X: train like astronaut είναι ένα δωρεάν εκπαιδευτικό έργο για νέους (έως 14 ετών) από τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Διαστήματος  (ESA) και τον  Οργανισμό Διαστήματος του Ηνωμένου Βασιλείου  (UKSA), το οποίο διευκολύνεται σε εθνικό επίπεδο από τα  European Space Education Resource Offices  (ESEROs). ) και εθελοντές Εθνικοί Διοργανωτές. Από την έναρξή του το 2011 από τους αρχικούς προγραμματιστές του έργου, τη NASA, το Mission X έχει προσελκύσει πάνω από μισό εκατομμύριο μαθητές σε όλο τον κόσμο.

Αναπτύχθηκε από επιστήμονες του διαστήματος και επαγγελματίες φυσικής κατάστασης που εργάζονται με αστροναύτες και διαστημικές υπηρεσίες σε όλο τον κόσμο, το Mission X χρησιμοποιεί τον ενθουσιασμό της εξερεύνησης του διαστήματος για να εμπνεύσει τους μαθητές να μάθουν για την επιστήμη, τη διατροφή, την άσκηση και  το διάστημα .

Κάθε χρόνο από τον Σεπτέμβριο έως τον Μάιο, ομάδες μαθητών μπορούν να συμμετέχουν στο Walk to the Moon Challenge . Κατά τη διάρκεια της πρόκλησης, οι ομάδες ολοκληρώνουν τις δραστηριότητες Mission X και τις υποβάλλουν για να κερδίσουν βήματα. Τα βήματα που κέρδισαν όλες οι συμμετέχουσες ομάδες βοηθούν τις μασκότ Mission X, Luna και Leo, να περπατήσουν  την απόσταση από τη Γη στη Σελήνη.

Το όνομα της ομάδας μας τη φετινή χρονιά  ήταν: «The Space Travellers 2» και καταφέραμε να κερδίσουμε 272.000 βήματα (204km), υλοποιώντας 4 δραστηριότητες.

Το πιστοποιητικό της ομάδας μας 



Λήψη αρχείου

 

E-twinning project «Science is magic Knoweldge!» Η τελική παρουσίαση του προγράμματος

Ένα ακόμη ευρωπαϊκό έργο E-twinning στο οποίο συμμετείχαμε τη φετινή χρονιά με τίτλο   «Science is magic Knoweldge!»έφτασε στο τέλος του .Στο έργο αυτό ασχοληθήκαμε με πολλά και ενδιαφέροντα πειράματα που ενθουσίασαν τα παιδιά και κυρίως τα βοήθησαν να κατανοήσουν πως η χημεία δεν είναι ένα μάθημα δυσνόητο αλλά ένα πολύ ενδιαφέρον μάθημα που σχετίζεται με την καθημερινή μας ζωή .

Στην πιο κάτω παρουσίαση μπορείτε να δείτε όλα όσα υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του έργου αυτού .