E-Twinning Project “STEAM and 4 Seasons”-Δραστηριότητες Ιανουαρίου

Οι δραστηριότητες που πρότεινε η ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών του Χειμώνα ,στην οποία ανήκει το νηπιαγωγείο μας ,το 1ο Νηπιαγωγείο Άργους Ορεστικού, το Pembroke Primary Schoola στη Μάλτα και  το AECV-EB/JIALagoas στην Πορτογαλία σχετίζονται με πειράματα που αρέσουν πολύ στα παιδιά .

1η Δραστηριότητα :Πείραμα “Διαλύεται ή Όχι στο Νερό;”(Does it dissolve or not?)

Οι μαθητές όλων των σχολείων- εταίρων  πρότειναν το υλικό που επιθυμούσαν για να πραγματοποιηθεί το πείραμα ,δημιουργήθηκε η λίστα με τα 13 στο σύνολο προτεινόμενα υλικά και στη συνέχεια όλοι πειραματιστήκαμε με αυτά.

Η ομάδα των δικών μας παιδιών, αφού συγκέντρωσε τα υλικά και πριν την υλοποίηση του πειράματος ,έκανε υποθέσεις για τη διαλυτότητα ή μη των υλικών αυτών κάναμε υποθέσεις .Στη συνέχεια υλοποιήσαμε το πείραμα για να επιβεβαιώσουμε αν οι υποθέσεις τους  ήταν σωστές και η μόνη λανθασμένη υπόθεση  των παιδιών αφορούσε το αλάτι.

Το μεσημέρι τα παιδιά παρουσίασαν το πείραμα στους γονείς τους και χάρηκαν πάρα πολύ όλοι.!!!

Presentation to our parents the Experiment Does it dissolve or not o

2η Δραστηριότητα :Πείραμα “Οι τρεις καταστάσεις του νερού”

Στη δραστηριότητα αυτή  υλοποιήσαμε ένα πείραμα που να αφορά τις τρεις καταστάσεις του νερού (υγρό, στερεό, αέριο).

Δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό βιβλίο που παρουσιάζει τα πειράματα όπως τα υλοποίησαν όλες οι σχολικές μονάδες- εταίροι


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Το e-Twinning φέτος τον Ιανουάριο συμπλήρωσε  20 χρόνια δημιουργικών συνεργασιών με πλούσια παρακαταθήκη καινοτόμων προγραμμάτων. Για να τιμήσουμε και εμείς τα 20α γενέθλια του e-Twinning,  δημιουργήσαμε μια συνεργατική αφίσα . Οι μαθητές από κάθε σχολική μονάδα  πρότειναν τι θα ήθελαν  να περιέχει αυτή η αφίσα. Οι δικοί μας μαθητές πρότεινα χαρούμενα παιδιά με καπέλα γενεθλίων Όλες οι προτάσεις των παιδιών μεταμορφώθηκαν στην εορταστική αφίσα με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης και το πολύ όμορφο αποτέλεσμα το βλέπετε εδώ!!!

Γενεθλια etwinning

 

 

Τα Πολικά Ζώα

Με αφορμή ένα από τα “ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ” το παραμύθι “Πιγκουίνος μικρός” που  επεξεργαστήκαμε, αναζητήσαμε και άλλα ζώα που ζουν στους πόλους ,μέσα από σχετικό οπτικοακουστικό υλικό και βασιζόμενοι στις πρότερες γνώσεις των παιδιών. Κάναμε και ένα πείραμα για να καταλάβουν τα παιδιά πως αντέχουν με τόσο κρύο και πάγο τα ζώα αυτά .


Φόρτωση PDF…

 

 

Τα “Βιβλία σε ρόδες” μας επισκέφτηκαν!!!

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.

Σκοπός του προγράμματος είναι  να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. (Πηγήhttps://www.vivliaserodes.gr/ti-einai-ta-vivlia-se-rodes/ 

Είμαστε πολύ χαρούμενοι που ήρθαν  και σε μας τα “Βιβλία σε ρόδες” με τη μεσολάβηση του Τμήματος Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας .Τα ξεφυλλίσαμε ,διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε με διάφορους τρόπους μερικά από αυτά .Στο τέλος ,προσθέσαμε το δικό μας μήνυμα “ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ” ,το τοποθετήσαμε μέσα στη βαλίτσα και το στέλνουμε στα επόμενα παιδιά που θα παραλάβουν τα “Βιβλία σε ρόδες” με την ευχή να έχουν καλές και δημιουργικές αναγνώσεις και να περάσουν όμορφα συντροφιά με τόσο αξιόλογα βιβλία.

 

Ενημέρωση γονέων για τα” Οικολογικά Σχολεία” – Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Τα Οικολογικά Σχολεία είναι ένα  διεθνές δίκτυο το οποίο  ξεκίνησε στην Ελλάδα το 1995 και απευθύνεται σε σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων με συντονιστικό φορέα τη Διεύθυνση Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης B’Αθήνας και εθνικό χειριστή, από το 1995, την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ). 

Στόχος του προγράμματος των Οικολογικών Σχολείων είναι  η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή στάσης των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον, μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες στη λήψη αποφάσεων, στο σχεδιασμό και στην εφαρμογή των δράσεων, ώστε τα σχολεία να γίνουν κοινότητες αειφορικής συμβίωσης σε παιδαγωγικό αλλά και πρακτικό επίπεδο. Αυτό επιτυγχάνεται με την διαμόρφωση και την εφαρμογή του «Οικοκώδικα» (ένα σύνολο κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς), καθώς και την εφαρμογή ενός Περιβαλλοντικού Σχεδίου Δράσης (αφορά τον περιβάλλοντα σχολικό χώρο και την μετατροπή του σε καθαρό, όμορφο, ανθρώπινο και φιλικό).

Το Πρόγραμμα «Οικολογικά Σχολεία» απευθύνεται σε ολόκληρη την σχολική κοινότητα (μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς, εργαζόμενους στις σχολικές μονάδες) και έχει σχεδιαστεί ώστε να ενθαρρύνει όλο το σχολείο να κινητοποιηθεί και να αναλάβει δράση για το περιβάλλον. Ενθαρρύνει, επίσης, την συνεργασία μεταξύ μαθητών, καθηγητών, γονέων και της τοπικής κοινωνίας για την επίτευξη αποτελεσματικότερης περιβαλλοντικής δράσης.(https://www.ecoschools.gr/ecoschools/about)

Όλα τα παραπάνω και τα βήματα που είναι απαραίτητα να ακολουθήσει μια σχολική μονάδα για να μετατραπεί σε οικολογικό σχολείο έγιναν γνωστά στους  γονείς των παιδιών μας σε μια πρώτη ενημερωτική συνάντηση .Στη συνάντηση αυτή επιλέχθηκε και η περιβαλλοντική μας επιτροπή στην οποία συμμετέχουμε όλοι οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου , οι μαθητές/τριες μας ,όλοι οι γονείς και η υπεύθυνη καθαριότητας του σχολείου μας .


Φόρτωση PDF…

E-twinning project “Science is knowledge!”20th E-Twinning Birthday

Για να γιορτάσουμε τα 20 γενέθλια δημιουργίας της εκπαιδευτικής κοινότητας E-twinning στις 14 Ιανουαρίου 2025 , όλα τα σχολεία εταίροι προτείναμε από μία λέξη που διάλεξαν  τα παιδιά και σχετίζονται με τη φιλοσοφία του E-twinning.Τα παιδιά μας πρότειναν τη λέξη “ΦΙΛΙΑ” Στη συνέχεια με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης ,δημιουργήθηκε ένα ποίημα-τραγούδι σε βίντεο με εικόνες ,όπως θα δείτε πιο κάτω Τη μετατροπή των λέξεων σε τραγούδι και βίντεο επιμελήθηκε η κ. Καραδήμου Ελένη από το δικό μας νηπιαγωγείο

Έναρξη 2ου E-Twinning έργου «Science is magic Knowlegde”

Με την έναρξη της νέας χρονιάς 2025 ξεκινήσαμε το 2ο E-Twinning έργο μας «Science is magic Knowlegde” Ιδρύτριες του έργου είναι η  κ. Tuca Maria Georgiana από το σχολείο Gradinita cu Program Prelungit Nr.10 “Ciupercuta”    στη Ρουμανία και η κ. Κουσαρίδα Παρασκευή από το 2ο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων  και συμμετέχουν 18 εκπαιδευτικοί με τους μαθητές τους από σχολικές μονάδες της Ελλάδας, Ιταλίας, Ρουμανίας και Τουρκίας .Στο έργο θα συμμετέχουν οι δύο νηπιαγωγοί , Καραδήμου Ελένη και Βασιλική Μανιάρα .Πριν την επιλογή του συγκεκριμένου προγράμματος είχαμε υλοποιήσει στην τάξη μερικά πειράματα και είδαμε τον ενθουσιασμό των παιδιών τα οποία ήθελαν να κάνουμε και άλλα πειράματα . Έτσι ,όταν το έργο ανέβηκε στην πλατφόρμα του E-Twinning , συζητήσαμε με τα παιδιά γι αυτό και έδειξαν μεγάλη επιθυμία να συμμετέχουμε

Το πρόγραμμα αποσκοπεί μέσω των πειραμάτων να:

  • Να ενισχύσει τη φυσική περιέργεια των παιδιών για τον κόσμο μέσα από επιστημονικά πειράματα και δραστηριότητες.
  • Να προάγει τη δημιουργική σκέψη και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
  • Να ενθαρρύνει τη συνεργασία και την ομαδικότητα μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων.
  • Να αναπτύξει βασικές δεξιότητες παρατήρησης, ανάλυσης και λογικής σκέψης, προσαρμοσμένες στην ηλικία των νηπίων.

και για τις/τους εκπαιδευτικούς :

  • να συνεργαστούν και να αλληλεπιδράσουν  με εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων και χωρών
  • να αναπτύξουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες
  • να ενθαρρύνουν τους μαθητές/τριες να υλοποιήσουν δραστηριότητες έργου

Το Δεκέμβριο του πραγματοποιήθηκαν δύο  συναντήσεις  των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών για γνωριμία και οργάνωση και προγραμματισμό των δραστηριοτήτων του έργου

Στη συνέχεια  ενημερώθηκαν οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας και λάβαμε εγγράφως την αποδοχή της συμμετοχής των παιδιών τους.

ParentalGuardian Consent Form

Δραστηριότητες Ιανουαρίου

1η δραστηριότητα: Γνωριμία των εταίρων

Στο πιο κάτω padlet μπορείτε να γνωρίσετε  τις/τους εκπαιδευτικούς ,τις σχολικές μονάδες  και τους μαθητές που συμμετέχουν στο έργο

Μετάβαση στο padlet.com

Ο χάρτης των συνεργαζόμενων σχολικών μονάδων

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1B1kpMWoctrmZ92QOVveN8X6Y0Fk4CGY&ll=39.80719266247739%2C22.47941374874349&z=8

Το νηπιαγωγείο μας στο χάρτη των σχολείων

20250222 182205

Για την γνωριμία των εταίρων δημιουργήθηκαν οι ακόλουθες παρουσιάσεις από το νηπιαγωγείο μας

Η παρουσίαση του νηπιαγωγείου μας

Τα παιδιά του πρωινού τμήματος συστήνονται

Τα παιδιά του ολοήμερου συστήνονται 

my students V Maniara

2η Δραστηριότητα :Αρχικό Ερωτηματολόγιο Εκπαιδευτικών

Δημιουργήθηκε από το δικό μας νηπιαγωγείο και την κ. Καραδήμου Ελένη και τα αποτελέσματα υπάρχουν στην πιο κάτω παρουσίαση

3η Δραστηριότητα :Αρχικό Ερωτηματολόγιο για τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των σχολικών μονάδων

Δημιουργήθηκε από το δικό μας νηπιαγωγείο και την κ. Μανιάρα Βασιλική  και τα αποτελέσματα υπάρχουν στην πιο κάτω παρουσίαση

4η Δραστηριότητα: Το λογότυπο και η μασκότ του έργου μας

Κάθε σχολική μονάδα δημιούργησε το λογότυπο της και κατόπιν ψηφοφορίας από τους μαθητές μας ,επιλέχθηκε το λογότυπο του 3ου Νηπιαγωγείου Φιλιατρών

The winner logo

Το λογότυπο που δημιούργησε το δικό μας νηπιαγωγείο

helen karadimou logo science is magic knowledge 1

Η ψηφοφορία για το λογότυπο στο νηπιαγωγείο μας

voting for our logo voting for our projects logo

Η Μασκότ μας , Miss Science -Scisci, δημιουργήθηκε από τη συνιδρύτρια  του έργου κ. Κουσαρίδα Παρασκευή και  το 2ο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων

MASCOT OF THE EXPERIMENTS

 

 

 

Αστέρι της Ευχής 2025!!!

Για 26η χρονιά το Make-A-Wish-Κάνε μια Ευχή Ελλάδος  εκπληρώνει ευχές που έχουν τη δύναμη να μεταμορφώσουν τις ζωές παιδιών με πολύ σοβαρές ασθένειες, δίνοντάς τους δύναμη να συνεχίσουν τον δύσκολο δρόμο της θεραπείας τους, με τα αστεράκια των ευχών στη συμβολική τιμή των 2ευρώ.Κι εμείς για μια ακόμη χρονιά γίναμε ένας κρίκος στην αλυσίδα των αστεριών της αγάπης παρέα με σχολεία και οργανισμούς από όλη την Ελλάδα. Αρωγοί σε αυτή μας τη δράση ,οι γονείς των μαθητών και μαθητριών μας με τη μεγάλη ευαισθησία που τους χαρακτηρίζει ,αγόρασαν συνολικά  35 Αστέρια των Ευχών και βοηθήσαμε έτσι όλοι μαζί  το Βασίλη 18 ετών, που πάσχει από εγκεφαλική παράλυση, να πραγματοποιήσει το όνειρό του.

ΑΣΤΕΡΙΑ ΤΩΝ ΕΥΧΩΝ 1 ΑΣΤΕΡΙΑ ΤΩΝ ΕΥΧΩΝ 2


Φόρτωση PDF…

ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ

Χειμώνας με πολύ κρύο ο φετινός . Εμείς οι άνθρωποι μπορούμε να προστατευτούμε με διάφορους τρόπους από το κρύο, όπως θέρμανση ,ζεστά ρούχα, μένουμε μέσα στο σπίτι μας   .Τα ζώα όμως που βρίσκονται έξω στο δάσος μόνα τους  πως μπορούν να προστατευτούν από το κρύο του χειμώνα; Μια ερώτηση που μας έδωσε την αφορμή για μια μικρή έρευνα . Τα παιδιά διατύπωσαν αρχικά τις απόψεις τους και τα περισσότερα είπαν πως τα ζωάκια κρύβονται μέσα στις φωλιές τους .Στη συνέχεια είδαμε ένα βίντεο , επεξεργαστήκαμε  εικόνες , βιβλία, ποιήματα κ.α . Στο τέλος τα παιδιά  κατέληξαν στο συμπέρασμα πως κάποια ζώα για να προστατευτούν από το κρύο και το χιόνι ,κοιμούνται

Μερικές από τις δραστηριότητες μπορείτε να τις δείτε στο πιο κάτω αρχείο


Φόρτωση PDF…

Τα ρούχα του χειμώνα ,άλλοτε και τώρα!!!

Ένα παιχνιδοτράγουδο ήταν η αφορμή να ασχοληθούμε με τα χειμωνιάτικα ρούχα και να γνωρίσουμε την τέχνη της υφαντικής, με βιωματικό τρόπο, δουλεύοντας μέσα στο δικό μας μόνιμο λαογραφικό μουσείο.

Χειμώνας στο νηπιαγωγείο!!!

Λίγο μετά τον ερχομό του Νέου Έτους και με αφορμή το πολύ κρύο που επικρατεί μιλήσαμε για το χειμώνα και τα χαρακτηριστικά της εποχής αυτής , μάθαμε τραγούδια, ακούσαμε σχετικές ιστορίες και μύθους, κάναμε δραματοποιήσεις , παίξαμε πολλά παιχνιδοτράγουδα ,μάθαμε νέες λέξεις που σχετίζονται με το χειμώνα και φτιάξαμε χιονάνθρωπους