Πρεσβευτές Βιωσιμότητας στα Bravo Schools 2026: «Eco Messages from Little Water Guardians»

Stigmiotypo othonhs 2026 06 24 174554                  Stigmiotypo othonhs 2026 06 24 174544

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με υπερηφάνεια για άλλη μια χρονιά στον πανελλήνιο διαγωνισμό Bravo Schools στα «Συνεργατικά Προγράμματα 2026», αναλαμβάνοντας την επιμέλεια και την υποβολή της υποψηφιότητας με τη δραστηριότητα Eco Messages from “Little Water Guardians”, η οποία συνδέεται άμεσα με τον Παγκόσμιο Στόχο 6 «Καθαρό Νερό και Αποχέτευση».

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου eTwinning “Little Water Guardians”, οι μαθητές/τριες μας από όλα τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία , εργάστηκαν  ομαδικά και διερεύνησαν τη σημασία του νερού, κατέγραψαν τρόπους εξοικονόμησης και διατύπωσαν απλά μηνύματα ενάντια στη σπατάλη. Με τα μηνύματα αυτά δημιουργήθηκε η αφίσα με τίτλο «Eco Messages from “Little Water Guardians”», Στη συνέχεια, τα παιδιά μέσα από παιχνίδια ρόλων που βιντειοσκοπήθηκαν , παρουσίασαν τρόπους για την προστασία και εξοικονόμηση του νερού .Στη συνέχεια κάθε νηπιαγωγείο επέλεξε μία από τις προτάσεις-τρόπους που παρουσίασε κι έτσι δημιουργήθηκε ένα κοινό συνεργατικό βίντεο-μήνυμα με τίτλο «Eco Message Videos» Η αφίσα και το βίντεο υποβλήθηκαν στον πανελλήνιο διαγωνισμό Bravo Schools από το νηπιαγωγείο μας

Μέσα από αυτή την ολοκληρωμένη συνεργασία επιτεύχθηκαν σημαντικοί εκπαιδευτικοί στόχοι, καθώς οι μαθητές/τριες μας  κατανόησαν την αξία του νερού, υιοθέτησαν υπεύθυνες στάσεις, εκφράστηκαν δημιουργικά με ψηφιακά μέσα και ανέπτυξαν δεξιότητες διεθνούς συνεργασίας. Παράλληλα, ενισχύθηκαν οι ψηφιακές τους δεξιότητες στη δημιουργία πολυμεσικού υλικού, καλλιεργήθηκε η ενεργός πολιτειότητα και επιτεύχθηκε η διάχυση των μηνυμάτων βιωσιμότητας στην ευρύτερη κοινότητα. Η συμμετοχή αυτή, με την φροντίδα και ανάρτηση του σχολείου μας στην πλατφόρμα του Bravo Schools, απέδειξε στην πράξη πώς οι μικροί μαθητές μπορούν να γίνουν δυναμικοί φορείς αλλαγής για ένα βιώσιμο μέλλον.

Η Αφίσα μας

AFISA ME PRAKTIKES SYMBOYLES EXOIKONOMHSHS TOY NEROYAFISA ME PRAKTIKES SYMBOYLES EXOIKONOMHSHS NEROY 2

 To συνεργατικό βίντεο-μήνυμα

Οι Βεβαιώσεις συμμετοχής μας


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

Γνωρίζοντας την Κολύμβηση και την Ασφάλεια στο Νερό με τους Ειδικούς

Στις 3 Ιουνίου είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο Νηπιαγωγείο μας δύο έμπειρους προπονητές κολύμβησης από το Αθλητικό Σωματείο «Υδάτινος Κόσμος», την κ. Αποστολία Στέκα και τον κ. Σταμούλη Μακρή, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος Safe Water Sports.

Οι φιλοξενούμενοί μας ταξίδεψαν τα παιδιά στον μαγικό κόσμο του νερού και της κολύμβησης. Αρχικά, μίλησαν για την ιστορία του αθλήματος και βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν γιατί οι πρώτοι άνθρωποι δημιούργησαν τους οικισμούς τους κοντά σε θάλασσες, ποτάμια και λίμνες. Μέσα από ερωτήσεις και συζήτηση, τα παιδιά προβληματίστηκαν και προσπάθησαν να ανακαλύψουν πώς έμαθαν να κολυμπούν οι πρώτοι άνθρωποι, σε μια εποχή που δεν υπήρχαν δάσκαλοι κολύμβησης.

Οι προπονητές εξήγησαν ότι η επαφή με το νερό ήταν απαραίτητη για την επιβίωση των ανθρώπων, καθώς η θάλασσα και τα ποτάμια αποτελούσαν πηγή τροφής, εργασίας και επικοινωνίας με άλλους λαούς. Παράλληλα, ανέδειξαν τη σημασία της κολύμβησης ως μιας δραστηριότητας που προσφέρει σημαντικά οφέλη τόσο στο σώμα όσο και στην ψυχική υγεία.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν οι φωτογραφίες από προγράμματα βρεφικής κολύμβησης. Τα παιδιά έμαθαν ότι το μωρό, ήδη από την περίοδο της εγκυμοσύνης, ζει μέσα σε ένα υδάτινο περιβάλλον στην κοιλιά της μητέρας του και έτσι εξοικειώνεται από πολύ νωρίς με το νερό.

Στη συνέχεια, γνώρισαν τα τέσσερα βασικά είδη κολύμβησης και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε βιωματικές αναπαραστάσεις των κινήσεων, μετατρέποντας τη μάθηση σε παιχνίδι και διασκέδαση.

Στο τέλος της επίσκεψης, παρακολουθήσαμε και συζητήσαμε μαζί τους τους κανόνες ασφαλούς κολύμβησης του προγράμματος Safe Water Sports. Μέσα από εικόνες, παραδείγματα και διάλογο, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της πρόληψης και της υπεύθυνης συμπεριφοράς στο νερό, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις που μπορούν να συμβάλουν στην ασφάλειά τους.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Αποστολία Στέκα και τον κ. Σταμούλη Μακρή για την εξαιρετική παρουσίαση, τις πολύτιμες γνώσεις που μοιράστηκαν μαζί μας και την όμορφη εμπειρία που χάρισαν στα παιδιά μας. Η επίσκεψή τους αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία μάθησης, συνδέοντας την αγάπη για το νερό με την ασφάλεια, την υγεία και τον αθλητισμό.

“Εγώ κι εσύ στου Σαββόπουλου τη μουσική”-Πολιτιστικό Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων

Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας επιβιβάστηκαν στο «Φορτηγό» του Διονύση Σαββόπουλου και πραγματοποίησαν ένα μαγικό, μουσικό ταξίδι. Στόχος του προγράμματος ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά το έργο του μεγάλου Έλληνα τροβαδούρου, να πειραματιστούν με τους ήχους και να εκφραστούν δημιουργικά.  Μέσα από φωτογραφίες, βίντεο και αφηγήσεις, τα παιδιά ανακάλυψαν τη χαρακτηριστική φιγούρα, τη φωνή και τα όργανα που παίζει ο Διονύσης Σαββόπουλος. Το πρόγραμμα βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν την ακουστική τους προσοχή, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με ποιητικές εικόνες και να κατανοήσουν την αξία της μουσικής μας κληρονομιάς. Μέσα από το τραγούδι, το γέλιο και το παιχνίδι, αποδείχθηκε ότι η ποιοτική ελληνική μουσική δεν έχει ηλικία και μπορεί να μιλήσει απευθείας στην καρδιά των παιδιών.

  Εργαστήρια Δεξιοτήτων για την Πρόληψη της Σεξουαλικής Κακοποίησης Παιδιών “Ο Κανόνας των Εσώρουχων”

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποίησαμε το προγράμμα “Κανόνας των Εσωρούχων” από το θεματικό κύκλο «Ζω καλύτερα» – Ευ ζην-Υποθεματική :Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση  Το πρόγραμμα «Ο Κανόνας του Εσώρουχου» αποτελεί ένα σύγχρονο και παιδαγωγικά σχεδιασμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρόληψης και προστασίας των παιδιών από τη σεξουαλική παρενόχληση και κακοποίηση. Βασικός στόχος του προγράμματος είναι η ενημέρωση, η ενδυνάμωση και η προστασία των παιδιών, ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν επικίνδυνες συμπεριφορές, να θέτουν όρια και να προστατεύουν τον εαυτό τους μέσα από απλούς κανόνες αυτοπροστασίας. Το πρόγραμμα αξιοποιεί το εκπαιδευτικό υλικό και τα σημαντικά μηνύματα της διεθνούς καμπάνιας  “Ενα στα πέντε” και διδάσκει στα παιδιά τον «Κανόνα των Εσωρούχων», με τρόπο κατανοητό, ασφαλή και κατάλληλο για την ηλικία τους.

Μέσα από παραμύθια, βίντεο και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν: ότι το σώμα τους, τους ανήκει, τη διαφορά ανάμεσα σε ένα καλό και ένα κακό άγγιγμα, πότε ένα μυστικό είναι ασφαλές και πότε όχι, πώς να λένε «ΟΧΙ», ποια πρόσωπα μπορούν να εμπιστευθούν, πώς να ζητούν βοήθεια και να μιλούν χωρίς φόβο.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε: Νηπιαγωγεία & Δημοτικά Σχολεία (Μαθητές Α’, Β’, Γ’ και Δ’ Δημοτικού) και έχει ενταχθεί στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων του Υπουργείου Παιδείας, ενώ είναι αναρτημένο και στην ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).

Η ενημέρωση και η πρόληψη αποτελούν την πιο ουσιαστική μορφή προστασίας των παιδιών.Τα ενημερωμένα παιδιά είναι πιο ασφαλή παιδιά.Στόχος μας είναι να σπάσουμε τη σιωπή, να καλλιεργήσουμε σχέσεις εμπιστοσύνης και να δώσουμε σε κάθε παιδί τη δύναμη να μιλά, να προστατεύεται και να αισθάνεται ασφαλές.

Και μερικές χρήσιμες σελίδες για τους γονείς


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

Σημαντική δωρεά τεχνολογικού εξοπλισμού στο νηπιαγωγείο μας από την εταιρεία Accenture Α.Ε.

Με ιδιαίτερη χαρά και ευγνωμοσύνη παραλάβαμε τη δωρεά δύο φορητών ηλεκτρονικών υπολογιστών και περιφερειακού εξοπλισμού από την εταιρεία Accenture Α.Ε μια προσφορά που ενισχύει σημαντικά το εκπαιδευτικό μας έργο και δημιουργεί νέες ευκαιρίες μάθησης για τους μικρούς μας μαθητές.

Η ευγενική αυτή πρωτοβουλία αποτελεί έμπρακτη απόδειξη κοινωνικής ευαισθησίας και στήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας. Η συμβολή σας μάς βοηθά να προσφέρουμε στα παιδιά σύγχρονα μέσα μάθησης και περισσότερες δυνατότητες δημιουργικής έκφρασης και ανακάλυψης.

Σε μια εποχή όπου η τεχνολογία αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, πρωτοβουλίες όπως αυτή συμβάλλουν καθοριστικά στη δημιουργία ενός σύγχρονου και υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος. Παράλληλα, αναδεικνύουν τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ της εκπαιδευτικής κοινότητας και του επιχειρηματικού κόσμου προς όφελος των μαθητών.

Η Διεύθυνση του σχολείου, το εκπαιδευτικό προσωπικό, οι μαθητές και οι μαθήτριες, καθώς και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία  Accenture Α.Ε. για τη γενναιόδωρη αυτή δωρεά, η οποία αποτελεί έμπρακτη απόδειξη κοινωνικής ευαισθησίας και ενδιαφέροντος για την εκπαίδευση και το μέλλον των παιδιών αλλά και για την εμπιστοσύνη της στο έργο του σχολείου μας.

Η υποστήριξή σας έχει πραγματική αξία για τα παιδιά μας και το μέλλον τους.


Φόρτωση PDF…

“Ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων”

Το πρόγραμμα για τα συναισθήματα βασίστηκε στο βιβλίο της Αγγελικής Θάνου «Το ψάρι που προσπαθεί» και αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τους άλλους.

Με αφορμή γράμματα και ιστορίες από τη «γιαγιά Βίδρα», τα παιδιά γνώρισαν βασικά συναισθήματα, τα περιέγραψαν, τα μιμήθηκαν με εκφράσεις και κινήσεις και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες. Μέσα από παιχνίδια, ζωγραφική, τραγούδια και ομαδικές δράσεις, έμαθαν να αναγνωρίζουν τη χαρά, την αγάπη, τον φόβο και τον θυμό.

Ξεχωριστή θέση στο πρόγραμμα είχαν οι συζητήσεις γύρω από τη διαχείριση του θυμού, η δημιουργία του «θυμόμετρου», αλλά και δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία των ευγενικών λόγων και της καλής συμπεριφοράς.

Με τη βοήθεια αγαπημένων βιβλίων, δημιουργικών κατασκευών και βιωματικών παιχνιδιών, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους, συνεργάστηκαν και καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με το «βάζο με τα γλυκόλογα», γεμάτο λέξεις αγάπης και καλοσύνης, που μας θυμίζει καθημερινά πόση δύναμη έχουν τα όμορφα λόγια και τα θετικά συναισθήματα.

«Η Παραμυθογωνιά των Βιβλίων μας»

Λίγο μετά το νέο χρόνο, η δανειστική μας βιβλιοθήκη άνοιξε τις πόρτες της στο ζεστό και παραμυθένιο περιβάλλον του Λαογραφικού μας Μουσείου, σε μια ξεχωριστή γωνιά δίπλα στην ανέμη, τη γωνιά «του Παραμυθά και της Παραμυθένιας».Πριν ξεκινήσει το ταξίδι μας στον κόσμο των βιβλίων, συζητήσαμε με τα παιδιά τη σημασία των καλών βιβλίων και θυμηθήκαμε γιατί η ανάγνωση αποτελεί πολύτιμο κομμάτι της ζωής μας. Μαζί διαμορφώσαμε τους κανόνες λειτουργίας της δανειστικής βιβλιοθήκης, τους οποίους τα ίδια τα παιδιά παρουσίασαν με ενθουσιασμό.

Κάθε εβδομάδα, μέσα από κλήρωση, δύο παιδιά αναλάμβαναν τον αγαπημένο ρόλο του «Παραμυθά» και της «Παραμυθένιας». Την επόμενη Παρασκευή, στη γωνιά του Μουσείου, με την ανέμη να γυρίζει και όλα τα παιδιά να απαγγέλλουν το γνωστό ποιηματάκι, οι μικροί μας αφηγητές παρουσίαζαν το παραμύθι που είχαν επιλέξει.Ακολουθούσε συζήτηση γύρω από την ιστορία, τα μηνύματα και τους ήρωες του παραμυθιού, ενώ στο τέλος τα παιδιά παρουσίαζαν με περηφάνια τις δημιουργίες τους, εμπνευσμένες από το βιβλίο τους: ζωγραφιές, κατασκευές, κολάζ και άλλες όμορφες καλλιτεχνικές εργασίες.

Ο θεσμός της δανειστικής βιβλιοθήκης έγινε γρήγορα μια αγαπημένη συνήθεια για όλους. Τα παιδιά χάρηκαν ιδιαίτερα τον ρόλο του «Παραμυθά και της Παραμυθένιας» και περίμεναν με ανυπομονησία τη σειρά τους να μοιραστούν το δικό τους παραμύθι με τους φίλους τους.Μέσα από αυτή τη δράση, καλλιεργήθηκε η αγάπη για το βιβλίο, η φαντασία, η δημιουργική έκφραση και η χαρά της συνεργασίας, μετατρέποντας κάθε αφήγηση σε ένα μικρό ταξίδι γνώσης και ονείρου.

Μέλισσα ,η Μικρή Ηρωίδα της Φύσης!!! Project από φοιτήτριες του Π.Τ.Π.Ε. του Π.Θ

Η αγάπη των παιδιών για τη φύση μάς οδήγησε σε ένα νέο συναρπαστικό ταξίδι γνώσης με θέμα τη μέλισσα, παρέα με τις φοιτήτριες του 8ου Εξαμήνου του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κ. Δούλη Ευτυχία και κ. Θεοχαροπούλου Ηλιάνα στα πλαίσια της  πρακτικής τους άσκησης .

Τα παιδιά συζήτησαν, κατέγραψαν όσα γνώριζαν και εξέφρασαν τις απορίες τους μέσα από ζωγραφιές και δραστηριότητες. Με τη βοήθεια των γονιών δημιουργήθηκε η «Γωνιά του Πρότζεκτ» με βιβλία, εικόνες και σχετικά αντικείμενα.

Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες και ερεύνησαν τον κύκλο ζωής της μέλισσας, την ανατομία της και την παραγωγή του μελιού. Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η επίσκεψη του μελισσοκόμου κ. Γιώργου Τσίντζου, ο οποίος παρουσίασε στα παιδιά τα εργαλεία, τη στολή και μια πραγματική κυψέλη.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με όμορφες κατασκευές και παρουσίαση όλων όσων έμαθαν τα παιδιά στους μαθητές του ολοήμερου Δημοτικού. Μέσα από το πρότζεκτ, οι μικροί μας εξερευνητές γνώρισαν καλύτερα τον κόσμο της μέλισσας και ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, έρευνας και δημιουργικής έκφρασης.

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΡΟΣΕΧΩ-ΜΑΘΑΙΝΩ-ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ

Στις 19 Μαΐου 2026, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο νηπιαγωγείο μας την κ. Αλεξάνδρα Δομαζινάκη, στέλεχος του Λιμενικού Σώματος Μαγνησίας, η οποία παρουσίασε στα παιδιά το διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΠΡΟΣΕΧΩ – ΜΑΘΑΙΝΩ – ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ».

Η δράση ξεκίνησε με την προβολή ενός εκπαιδευτικού βίντεο με πρωταγωνιστή τον «Χταπόδιο Σέιφ», το οποίο κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών και αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση σχετικά με την ασφαλή συμπεριφορά στη θάλασσα και στην παραλία. Στη συνέχεια, η εκπρόσωπος του Λιμενικού Σώματος παρουσίασε με τρόπο απλό, διαδραστικό και κατανοητό βασικούς κανόνες ασφάλειας, συζητώντας συνεχώς με τα παιδιά και ενθαρρύνοντάς τα να εκφράσουν απορίες, σκέψεις και προσωπικές εμπειρίες.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι και συζήτηση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς μπορούμε να απολαμβάνουμε τη θάλασσα με ασφάλεια, αλλά και πώς να προστατεύουμε το φυσικό περιβάλλον. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της προστασίας των θαλασσών και των ακτών, καθώς και στη διατήρηση της περιβαλλοντικής ισορροπίας, καλλιεργώντας στα παιδιά στάσεις υπευθυνότητας, σεβασμού και οικολογικής συνείδησης.

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ιδιαίτερα ενεργή και ενθουσιώδης καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης. Στο τέλος, όλοι μαζί τραγουδήσαμε το τραγούδι «Το νερό είναι χαρά», γεμίζοντας την τάξη με χαμόγελα και όμορφα μηνύματα για τη θάλασσα και το περιβάλλον.

Για να ευχαριστήσουμε την εκπρόσωπο του Λιμενικού Σώματος για την όμορφη και τόσο ενδιαφέρουσα παρουσίαση, της χαρίσαμε ένα ομαδικό κολάζ που δημιούργησαν τα παιδιά, απεικονίζοντας μια καθαρή και όμορφη θάλασσα, γεμάτη ζωή και χρώματα.

Ευχαριστούμε θερμά το Λιμενικό Σώμα Μαγνησίας για την πολύτιμη αυτή εμπειρία, που βοήθησε τα παιδιά να μάθουν, να ευαισθητοποιηθούν και να αγαπήσουν ακόμη περισσότερο τη θάλασσα και το περιβάλλον.


Φόρτωση PDF…

“Η Φώκια της Αλοννήσου” Project από φοιτήτριες του Π.Τ.Π.Ε. του Π.Θ

Το project για τη μεσογειακή φώκια προέκυψε από το ενδιαφέρον και τις απορίες των ίδιων των παιδιών και υλοποιήθηκε με τις φοιτήτριες του 8ου Εξαμήνου του  Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Παπαδοπούλου Κατερίνα και Ψαρογεώργου Αφροδίτη, στα πλαίσια της πρακτικής τους άσκησης  Η δράση ξεκίνησε με την καταγραφή των πρότερων γνώσεών των παιδιών σχετικά με τη φώκια της Αλοννήσου, καθώς και όσων θα ήθελαν να μάθουν. Οι ιδέες, οι γνώσεις  και οι απορίες τους αποτυπώθηκαν δημιουργικά μέσα από ζωγραφιές και τη δημιουργία αφισών.

Στη συνέχεια, τα παιδιά εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά, χωρισμένα σε τρεις ομάδες ανάλογα με τα ενδιαφέροντά τους: η ομάδα «Οι μεγάλες φώκιες» ασχολήθηκε με τη ζωή της φώκιας, η ομάδα «Η σπηλιά της φώκιας» με το φυσικό της περιβάλλον και η ομάδα «Η θάλασσα της ηρεμίας» με τους κινδύνους που απειλούν τη μεσογειακή φώκια.

Κάθε ομάδα διερεύνησε το θέμα της μέσα από βιβλία, παραμύθια, φωτογραφικό υλικό, βίντεο και συζητήσεις, με τη συμβολή και των οικογενειών των παιδιών.

Στο πλαίσιο του project δημιουργήθηκαν ομαδικές κατασκευές και εικαστικές δημιουργίες σχετικές με τη ζωή και την προστασία της φώκιας. Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση του project στους μαθητές του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου και με τη δημιουργία ιστογράμματος, όπου αποτυπώθηκαν όλα όσα έμαθαν τα παιδιά για τη μεσογειακή φώκια.