Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας. Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα. Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.
Τη φετινή σχολική χρονιά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με τα οποία ξεκινάμε ανήκουν στη Θεματική Ενότητα :ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ -ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ και στην Υποενότητα :” Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα”
Τίτλος των Εργαστηρίων: «Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία»
Στόχος αυτών των εργαστηρίων είναι να καλλιεργήσει στα παιδιά , μέσα από την εμπλοκή τους σε ποικίλες δραστηριότητες ,την έννοια της συμπερίληψης ,της αποδοχής και αλληλοσεβασμού του σεβασμού της διαφορετικότητας.Επιπλέον οι δραστηριότητες αυτές συμβάλλουν στην ενεργή συμμετοχή όλων των παιδιών ,στην ανάπτυξη και καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της ενσυναίσθησης , την ενίσχυση της ομαδικής συνοχής & συνεργασίας , την αυτοεκτίμηση όλων μέσα από τη διαχείριση αρνητικών συναισθημάτων ή συγκρούσεων.
Στο ποιο κάτω βίντεο παρουσιάζονται οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν και στα 7 Εργαστήρια Δεξιοτήτων της συγκεκριμένης θεματικής ενότητας
Τελειώνοντας και τα 7 Εργαστήρια της Θεματικής Ενότητας παρουσιάσαμε στους γονείς μας ορισμένα από τα έργα των παιδιών στους γονείς .
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αλλά και με την ενασχόληση μας με τους 17 Παγκόσμιους στόχους βιώσιμης ανάπτυξη και του Αειφόρου Ελληνικού σχολείου, μαθητές,μαθήτριες ,γονείς, παππούδες γιαγιάδες και εκπαιδευτικοί συνεργαστήκαμε για τον καθαρισμό της παραλίας των Αλυκών .Μαζί μας και οι φοιτήτριες μας από το Π.Τ.Π.Ε. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας που υλοποιούν την πρακτική τους άσκηση. Εφοδιαστήκαμε με μαύρες σακούλες ,φορέσαμε τα γάντια μας και δεν αφήσαμε ούτε ένα σκουπιδάκι στην παραλία !!!
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
1. Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά
Τίτλος Εργαστηρίων Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά
Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να αποκτήσουν θετική στάση σχετικά με τη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις που έχουν ειδικότερα στη θαλάσσια ζωή,να αναστοχαστούν ως προς την προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή
Όλα όσα υλοποιήθηκαν στα πλαίσια αυτών των εργαστηρίων μπορείτε να τα παρακολουθήσετε στο βίντεο που ακολουθεί
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο Εθνικό e-Twinning Project με τίτλο «Μικροί Μετεωρολόγοι» ,που αποτελεί και μέρος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 21+ του Θεματικού Κύκλου ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ- STEM .Στα πιο κάτω βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε όλες τις .όμορφες και εκπαιδευτικές δραστηριότητες που υλοποίησαν οι μαθητές μας
Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Υποθεματική: Εθελοντισμός, Διαμεσολάβηση
Πρόγραμμα“ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ”
Τίτλος Εργαστηρίων
“Ενδιαφέρομαι, γνωρίζω, συμμετέχω, δρω:Διαμορφώνοντας την ιδιότητα του δημοκρατικού πολίτη”(Ίδρυμα Λαμπράκη)
Το πρόγραμμα “Ενεργός Πολίτης” ασχολείται με θέματα που συνδέονται με τη ζωή και έχει ως κύριο σκοπό να συμβάλλει στη διαμόρφωση των μαθητών και μαθητριών ως ενεργών πολιτών . Τα χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη στα οποία δίνει έμφαση η εκπαιδευτική πρόταση που ακολουθεί είναι: η προσωπική ευθύνη, ο αλληλοσεβασμός και η συνύπαρξη, η δυνατότητα εντοπισμού προβλημάτων, καθώς και η δυνατότητα διαμόρφωσης προτάσεων και στρατηγικής για τη επίλυσή τους,η ικανότητα αναζήτησης, διάκρισης (ως προς την αξιοπιστία) και επεξεργασίας της πληροφορίας, η οπτική του ευρύτερου πλαισίου ενός θέματος, η προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, η συμμετοχή και η υπεύθυνη και σύμφωνη με τις αξίες της δημοκρατίας δράση στην κοινότητα και την κοινωνία, όπως αναφέρεται στην εισαγωγή του προγράμματος.
Εμείς προσπαθήσαμε να αποκτήσουμε την ιδιότητα του ενεργού πολίτη μέσα από διάφορες βιωματικές δραστηριότητες μελετώντας οπτικοακουστικό υλικό , μέσα από συνεργασίες με άλλες σχολικές μονάδες όπως με τα παιδιά και τους /τις εκπαιδευτικούς του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου και του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Βόλου , μέσα από εθελοντικές δράσεις, όπως με το Ίδρυμα “ΑΣΠΡΕΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ” κ.α.
Όλα όσα υλοποιήθηκαν στα πλαίσια αυτών των εργαστηρίων μπορείτε να τα παρακολουθήσετε στα βίντεο που ακολουθούν
Το νηπιαγωγείο μας, μέσω της νηπιαγωγού και προϊσταμένης του νηπιαγωγείου κ. Καραδήμου Ελένης , είναι το συνιδρυτικό μέλος του εθνικού e-twinning προγράμματος με τίτλο “Κάθε αλλάγή ,μια φωτεινή αρχή” με ιδρυτικό μέλος την κ. Παπαϊωάννου Ελευθερία ,νηπιαγωγό και προϊσταμένη του 3ου Νηπιαγωγείου Αισωνίας Σέσκλου. Το έργο αυτό είναι μέρος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 21+ του Θεματικού Κύκλου “Ζω καλύτερα -Ευ Ζην 1. Ψυχική Υγεία” που μετράπηκε σε εθνικό e-twinning πρόγραμμα και στο οποίο συμμετείχαν 12 νηπιαγωγοί από τα νηπιαγωγεία :12ο Νέας Ιωνίας Βόλου, 13ο Νέας Ιωνίας Βόλου ,13ο Κιλκίς , 2ο Μηλεών Καλών Νερών ,1ο Ιωλκού και Νηπιαγωγείο Ανάληψης Χερσονήσου στην Κρήτη
Οι δραστηριότητες που εμπεριέχονται στο συγκεκριμένο έργο μετατράπηκαν σε συνεργασίες με τη χρήση κατάλληλων ψηφιακών εργαλείων στο πλαίσιο υλοποίησης ενός etwinning έργου Μέσα από το μυθοπλαστικό πλαίσιο που παρέχει η παρουσία της Μικρής Ηλιαχτίδας, αγγελιοφόρου και προστατευόμενης του Ήλιου, το παιδί οδηγείται σταδιακά, με δημιουργικό και ελκυστικό τρόπο στη διερεύνηση του χώρου και του εαυτού, στην κατανόηση της μοναδικότητας και της ευθύνης απέναντι στον εαυτό του και τους άλλους, στη σύνδεση με την ομάδα των συνομηλίκων και με το σχολείο, στο όνειρο, και στον σχεδιασμό και την υλοποίηση έργου προσφοράς και προόδου που μοιράζεται με τους συμμαθητές/-ήτριες και προσφέρεται στην κοινότητα. Σε δράσεις, επομένως, που απαιτούν συναίσθηση και ενσυναίσθηση, παραγωγική και οργανωσιακή σκέψη, ατομικές και κοινωνικές δεξιότητες ώστε να μπορούν να διαχειρίζονται «αλλαγές» της ζωής και μέσα από αυτές να εξελίσσονται και να προοδεύουν..
Στο πιο κάτω padlet μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του έργου
Ο 1ος Θεματικός Κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων μετατράπηκε και σε εθνικό e-twinning πρόγραμμα.
Μια ηλιαχτίδα -κούκλα συνδέει το σπίτι με το σχολείο για να κάνει τα παιδιά να αισθανθούν πως το νηπιαγωγείο είναι ο χώρος που θα περνούν όμορφα παρέα με άλλα παιδιά .(Εργαστήριο1))
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά έφεραν αντικείμενα αγαπημένα από τα σπίτια τους και μίλησαν γι αυτά (Εργαστήριο 2ο),ώστε να αρχίσουν σιγά σιγά να αποβάλλουν το άγχος και τους φόβους τους μέσα από τη σύνδεση σπιτιού- νηπιαγωγείου
Υλοποιήθηκαν δραστηριότητες για την σωματική τους υγεία (εργαστήριο 3ο) ώστε να αποκτήσουν σεβασμό για τον εαυτό τους πρώτα από όλα και να αποκτήσουν καλές και υγιεινές συνήθειες
Επίσης ξεκίνησαν και οι πρώτες δραστηριότητες-τεχνικές για τη σύνδεση της ομάδας και την κατανόηση της συνεργασίας και του σεβασμού στον άλλο(Εργαστήριο 4ο) Πρότειναν και ανέλαβαν δράσεις για να κάνουν πιο όμορφο το νηπιαγωγείο μας (Εργαστήριο 5ο & 6ο) Με αυτό τον τρόπο ανέπτυξαν το διάλογο ,χρησιμοποίησαν την κριτική τους σκέψη για να αποφασίσουν ποιες από αυτές ήταν εφικτές να τις υλοποιήσουν. Υλοποιώντας όλα όσα αποφάσισαν ,απέκτησαν αυτοπεποίθηση πως μπορούν να τα καταφέρουν και χωρίς τη μαμά και το μπαμπά και άρχισαν να αισθάνονται πιο δυνατά και μεγαλύτερη ασφάλεια στο νηπιαγωγείο .Η δε μασκότ του προγράμματος που έπαιξε το ρόλο του συνδετικού κρίκου με το σπίτι τους έγινε η αγαπημένη όλων για όλη τη χρονιά
Χάρηκαν πολύ που συνεργάστηκαν με άλλες σχολικές μονάδες και επιθυμούσαν να παρακολουθούν όσα δημιουργούσαν τα άλλα παιδιά ,”οι φίλοι μας από μακριά” όπως συνήθιζαν να λένε . Σημαντικό βήμα στην κατανόηση και καλλιέργεια του σεβασμού στον άλλο ,το διαφορετικό .Το συγκεκριμένο πρόγραμμα -εργαστήρια ήταν η αρχή και για την εισαγωγή των παιδιών στην έννοια των δικαιωμάτων τους που εξυπηρετεί και το σκοπό και τους στόχους του φετινού Σχεδίου Δράσης μας
Στα βίντεο που ακολουθούν μπορείτε να παρακολουθήσετε όλα όσα πραγματοποιήσαμε στα 7 Εργαστήρια Δεξιοτήτων του 1ου Θεματικού Κύκλου
1ο Εργαστήριο
Τίτλος: “Ένα γράμμα & μια επίσκεψη (Εισαγωγή-Σύνδεση-Συμβόλαιο)”
2ο Εργαστήριο
“Αφηγήσεις & αντικείμενα που συνδέουν σπίτι & σχολείο με μια αχτινοκορδέλα”
Τίτλος Εργαστηρίων “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο”
Στο πιο κάτω βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε την υλοποίηση των δράσεων και των δύο τμημάτων του νηπιαγωγείου μας στα πλαίσια των παραπάνω Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.Τα συγκεκριμένα εργαστήρια έχουν ως κύριο στόχο να προωθήσουν το σεβασμό στον Εαυτόν και στον Άλλον καθώς και την έννοια και την αξία της διαφορετικότητας .Συμβάλλουν με τον καλύτερο τρόπο και στην υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης μας με τίτλο “Μοιράζομαι ,συνεργάζομαι ,επικοινωνώ με τους φίλους μου στο πρώτο μου σχολειό”
Διάχυση αποτελεσμάτων των Εργαστηρίων και του Προγράμματος Αγωγής Υγείας”Εξερευνώ τον κόσμο των συναισθημάτων” στους γονείς μας και στους μαθητές και εκπαιδευτικούς του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου
Η ΕΚΘΕΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ
2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ”ΜΙΚΡΟΙ ΕΞΕΡΕΥΝΗΤΕΣ-ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ”
3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ “ΤΟ ΔΑΣΟΣ ,Ο ΠΙΟ ΚΑΛΟΣ ΜΑΣ ΦΙΛΟΣ ΑΠΕΙΛΕΙΤΑΙ”
4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ “ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΚΑΙΓΕΤΑΙ”
5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ “ΤΟ ΔΑΣΑΡΧΕΙΟ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ”
6ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ “ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΔΡΑΣΗ”
7ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ “ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ-ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ”
Το δάσος είναι πηγή ζωής γι ‘αυτό οφείλουμε όλοι να το προστατεύουμε .Αποφασίσαμε λοιπόν να δείξουμε σε όλους την αξία του με μια έκθεση όλων όσων μάθαμε εμείς .
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
