Μέσα μεταφοράς και συγκοινωνίας από τις φοιτήτριες του Π.Τ.Π.Ε. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Το διαθεματικό πρόγραμμα με τίτλο “Μέσα μεταφοράς και συγκοινωνίας” υλοποιήθηκε από τις φοιτήτριες Κονταξή Φωτεινή και Κοντού Γιολάντα ,του 8ου Εξαμήνου του Π.Τ.Π.Ε. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στα πλαίσια της πρακτικής τους άσκησης . Τα παιδιά μέσα από το πρόγραμμα εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τα μέσα αυτά  παρατηρώντας , εξερευνώντας   παιχνίδια , βιβλία , εικόνες , αναζητώντας  πληροφορίες στο διαδίκτυο και δημιούργησαν μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς με πλαστελίνες και  πολλά ανακυκλώσιμα υλικά.

 

Γη-Φλοιός-Τεκτονικές πλάκες-Ηφαίστεια -Σεισμοί

Η ενασχόλησή μας με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων “STEAM και η Γη γυρίζει” μας έδωσε την ευκαιρία να ασχοληθούμε με τη Γη , τη δομή της και πως το εσωτερικό της γης επηρεάζει τον εξωτερικό φλοιό της .Έτσι μάθαμε γιατί υπάρχουν τα ηφαίστεια, πως η έκρηξη τους προκαλεί  σεισμούς ,τι είναι το τσουνάμι .Θυμηθήκαμε ξανά όσα μας είχαν δείξει οι διασώστες της Ελληνικής Ομάδας Διάσωσης του Παραρτήματος Μαγνησίας σχετικά με  τα μέτρα προστασίας πριν ,κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό.

Τα Πολικά Ζώα

Με αφορμή ένα από τα “ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ” το παραμύθι “Πιγκουίνος μικρός” που  επεξεργαστήκαμε, αναζητήσαμε και άλλα ζώα που ζουν στους πόλους ,μέσα από σχετικό οπτικοακουστικό υλικό και βασιζόμενοι στις πρότερες γνώσεις των παιδιών. Κάναμε και ένα πείραμα για να καταλάβουν τα παιδιά πως αντέχουν με τόσο κρύο και πάγο τα ζώα αυτά .



Λήψη αρχείου

 

 

Χειμώνας στο νηπιαγωγείο!!!

Λίγο μετά τον ερχομό του Νέου Έτους και με αφορμή το πολύ κρύο που επικρατεί μιλήσαμε για το χειμώνα και τα χαρακτηριστικά της εποχής αυτής , μάθαμε τραγούδια, ακούσαμε σχετικές ιστορίες και μύθους, κάναμε δραματοποιήσεις , παίξαμε πολλά παιχνιδοτράγουδα ,μάθαμε νέες λέξεις που σχετίζονται με το χειμώνα και φτιάξαμε χιονάνθρωπους

 

Ελιά, δέντρο ευλογημένο!!!

Η ελιά ως δέντρο είναι οικείο στα παιδιά  του νηπιαγωγείου μας καθώς στην περιοχή μας υπάρχουν πολλοί ελαιώνες .Επισκεφτήκαμε έτσι έναν ελαιώνα κοντά στο νηπιαγωγείο ,μάθαμε πως γίνεται το λιομάζωμα αφού μαζέψαμε τις ελιές από τα δέντρα και φτιάξαμε τις δικές μας βρώσιμες ελιές .Παρακολουθήσαμε την διαδικασία από την ελιά στο λάδι, καλέσαμε τον ιερέα της ενορίας μας και μας μίλησε για τη σχέση της ελιάς και του λαδιού με το Χριστιανισμό και υλοποιήθηκαν διάφορες άλλες δραστηριότητες όπως μπορείτε να δείτε στο πιο κάτω βίντεο

“Η Επέτειος του Πολυτεχνείου”

Το Πολυτεχνείο και η εξέγερση των φοιτητών του συμβολίζουν τους αγώνες για τη Δημοκρατία ,την Ελευθερία , τη Δικαιοσύνη ,την ποιοτική Εκπαίδευση .Στο πιο κάτω έγγραφο μπορείτε να δείτε ορισμένες δραστηριότητες που υλοποιήσαμε στην τάξη για το Πολυτεχνείο για τα τόσο σημαντικά και αναφαίρετα δικαιώματα των ανθρώπων .Στις 15 Νοεμβρίου βγήκαμε στην αυλή του διδακτηρίου μας και παρέα με τα παιδια του Δημοτικού Σχολείου ,φωνάξαμε συνθήματα για ειρήνη ,δικαιοσύνη ,ελευθερία και εκπαιδευση για όλα τα παιδιά.



Λήψη αρχείου

 

 

“Στο δάσος” της Σοφίας Ζαραμπούκα , ένα παραμύθι για τη Δικτατορία και τη Δημοκρατία !!!

Λίγες μέρες πριν  την Επέτειο του Πολυτεχνείου ,διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε με τα παιδιά το παραμύθι “Στο δάσος” της Σοφίας Ζαραμπούκα. Πρόκειται για ένα παραμύθι που βοηθάει να καταλάβουν τα παιδιά τις έννοιες Δικτατορία και Δημοκρατία.

Η συγγραφέας  γράφει στο οπισθόφυλλο του παραμυθιού «Στα παιδιά μιλάω όπως θα μίλαγα σε έναν ενήλικα. Υπάρχουν λέξεις που ίσως τα πολύ μικρά παιδιά δεν τις γνωρίζουν, αλλά είναι καλύτερα να ρωτήσουν παρά να φτιάξουμε αυτό που λέμε παιδικό λόγο. Δεν υπάρχει για μένα κάτι που να μην μπορώ να το πω σε ένα παιδί με μια αλληγορία, απλά και ουσιαστικά. Στο δάσος το μεγάλο και δυνατό ζώο νομίζει ότι τα ξέρει όλα και αναλαμβάνει την εξουσία. Με αυτό τον τρόπο, στο πρώτο βιβλίο που έγραψα και εικονογράφησα, αμέσως μετά τη δικτατορία, εξηγώ την έννοια στα παιδιά, για να μην τη ζήσουμε ποτέ ξανά!» Σ.Ζ.

Το βιβλίο μπορεί κανείς να το διαβάσει και  online στο συνδεσμο https://www.slideshare.net/slideshow/stodasos/41712463

Πιο κάτω μπορείτε να δείτε τη δραματοποίηση του παραμυθιού από τα παιδιά



Λήψη αρχείου

 

Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής!!!

Κάθε χρόνο στις 16 Οκτωβρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής . Η συγκεκριμένη ημέρα ιδρύθηκε το 1945 από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Τροφίμων και Γεωργίας (FAO) του ΟΗΕ με στόχο τον περιορισμό της πείνας στον πλανήτη μας. Μέσω των πολυάριθμων εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων που διοργανώνονται με αφορμή την ημέρα αυτή, ο FAO στοχεύει στην παγκόσμια ευαισθητοποίηση διαδίδοντας, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό μήνυμα.
Το μήνυμα της Παγκόσμιας Ημέρας Επισιτισμού – Διατροφής για το 2024, είναι:
Δικαίωμα στην τροφή για μία καλύτερη ζωή και ένα καλύτερο μέλλον «Να μην μένει ΚΑΝΕΝΑΣ ΠΙΣΩ»

Έχοντας ασχοληθεί με τα φρούτα και τους καρπούς του Φθινοπώρου ,οι δραστηριότητες μας επεκτάθηκαν και στην υγιεινή διατροφή και τις ωφέλειες που έχει για την υγεία του σώματος , των δοντιών μας, αλλά και την ψυχική μας υγεία και τις ωφέλειες στο περιβάλλον .Η κ. Ζωή, ως σχολική νοσηλεύτρια μίλησε στα παιδιά για τα οφέλη τις υγιεινής διατροφής σε όλα τα παραπάνω  επίπεδα .



Λήψη αρχείου

Φρούτα και καρποί του Φθινοπώρου!!!

Η ώρα του δεκατιανού γεύματος αποτελεί πάντα αφορμή για ποικίλες συζητήσεις για τη υγεία του σώματος και των δοντιών μας .Τα περισσότερα  παιδιά μας έχουν, ευτυχώς, πάντοτε στο πρωινό τους  ένα ή περισσότερα φρούτα. Έτσι δόθηκε πολύ εύκολα η αφορμή να ξεκινήσουμε τη συζήτηση και να υλοποιήσουμε μια σειρά από δραστηριότητες για τα φρούτα και τους καρπούς του φθινοπώρου .



Λήψη αρχείου

 

 

Δραστηριότητες για το όνομα και το αρχικό του γράμμα!!!

Το όνομα του κάθε παιδιού είναι σημαντικό για την συνειδητοποίηση της ατομικής τους υπόστασης και ταυτότητας γι’ αυτό και από την αρχή της χρονιάς υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο πολλές και ποικίλες δραστηριότητες – παιχνίδια σχετικά με αυτό. Η αναγνώριση του ονόματος επίσης είναι σημαντική για την εξέλιξη ποικίλων δραστηριοτήτων καθημερινά στο νηπιαγωγείο .

Παιγνιώδεις δραστηριότητες με τα ονόματα των παιδιών



Λήψη αρχείου

Παιχνίδια με το αρχικό γράμμα των ονομάτων τους



Λήψη αρχείου

Η ιστορία του ονόματος του κάθε παιδιού .



Λήψη αρχείου