ΤΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΤΗΣ ΜΕΛΙΣΣΑΣ

 Στα πλαίσια του eTwinning έργου μας TheBeeTwinners, δουλεύουμε τα Προϊόντα της Μέλισσας. 

 

Αρχικά είχαμε να ανταποκριθούμε σε μια πρόκληση αρχιτεκτονικής. 


Τα παιδιά έπρεπε να χρησιμοποιήσουν το μέλι ως συνδετικό υλικό για να κολλήσουν τα γκοφρετάκια και έτσι να κατασκευάσουν έναν ψηλό πύργο. Τα νήπια αρχικά εργάστηκαν ατομικά και στη συνέχεια συνεργατικά. Ο ένας συμπλήρωνε ένα επιπλέον γκοφρετάκι στην κατασκευή του άλλου, με το αποτέλεσμα που βλέπετε.

 

 

Στη συνέχεια έπρεπε να γνωρίσουμε τα προϊόντα που μας προσφέρουν οι μέλισσες.

Αφού συγκεντρώσαμε διάφορα προϊόντα, οργανώσαμε μια έκθεση. Μιλήσαμε για τη χρησιμότητά τους και για τα προϊόντα που ο άνθρωπος κατασκευάζει μες τους θησαυρούς των μελισσών.

Στη συνέχεια, προσπαθήσαμε να τοποθετήσουμε τα προϊόντα στη σωστή θέση,

 

και να διαβάσουμε τις ταμπέλες.
 
Εμπεδώσαμε τα ονόματα με τη βοήθεια του Beebot.

 

Η δεύτερη πρόκληση που είχαμε ήταν να επιλέξουμε ένα προϊόν και να το διαφημίσουμε. Eπιλέξαμε την πρόπολη και έτσι δημιουργήσαμε το δικό μας μοναδικό σιρόπι για το λαιμό, το Propoli-Mo.

 

 

Αποφασίσαμε το σενάριο, ντυθήκαμε Μελισσογιατροί,
δημιουργήσαμε τα μπουκάλια με το σιρόπι…
 Βρήκαμε τα σλόγκαν, τα ηχογραφήσαμε 

και μαγνητοσκοπήσαμε το δικό μας ΜΟΝΑΔΙΚΟ διαφημιστικό για το σιρόπι μας

Propoli-Mo για καθαρό λαιμό. Απολαύστε το!
Τέλος, κάναμε και τις δικές μας κατασκευές με τα προϊόντα της μέλισσας.

 

Το διασκεδάσαμε με την ψυχή μας…

ΜΕΡΑ – ΝΥΧΤΑ: Κατασκευή στο πι και φι

 Κατασκευή για τη Μέρα και τη Νύχτα 

στο πι και φι!!!

Πρόκειται για μια πανεύκολη και πολύ εντυπωσιακή κατασκευή, που δεν απαιτεί ιδιαίτερα υλικά. Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι ένα τετράγωνο χαρτί (εγώ χρησιμοποίησα απλό Α4) και κάποιες χρωματιστές καρτέλες για σπιτάκια. 

Διπλώνουμε διαγώνια το χαρτί μας, ώστε να το χωρίσουμε σε τέσσερα τρίγωνα και κόβουμε το κάτω μέρος όπως στην εικόνα.


Στα τρία τρίγωνα ζωγραφίζουμε Μέρα, Νύχτα, Έδαφος και στο 4ο βάζουμε κόλλα. 


Σχηματίζεται έτσι ένα τρισδιάστατο διόραμα με τη Μέρα και τη Νύχτα. 

Στο γρασίδι κολλάμε το σπιτάκι μας και είμαστε έτοιμοι!!!


Τέλος, ένα ανοιχτό φύλλο εργασίας που κάνουμε κάθε χρόνο και βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν την εναλλαγή μέρας και νύχτας είναι το παρακάτω. 
Δίνουμε στα παιδιά ένα λευκό χαρτί. Τους ζητούμε να ζωγραφίσουν τη Γη. Στη συνέχεια τοποθετούν τον ήλιο από τη μια πλευρά και το φεγγάρι από την άλλη. Παράλληλα πάνω στη Γη ζωγραφίζουν ένα παιδάκι τη μέρα κι ένα τη νύχτα. Δοκιμάστε το!


Παλιότερες Δραστηριότητες για το Θέμα Μέρα – Νύχτα θα βρείτε εδώ.

Μαθηματικά με αφορμή… τη μύτη του Χιονάνθρωπου

Σήμερα κάναμε μαθηματικά με αφορμή… ένα ποίημα.

 

Διαβάσαμε, δραματοποιήσαμε και μάθαμε το ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ποίημα της Μεταξίας Φωτίου «Στου Χιονάνθρωπου τη Μύτη».

Μελοποιημένο μπορείτε να το βρείτε εδώ.

 

ΩΡΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ζωγραφίσαμε τον δικό μας χιονάνθρωπο χωρίς μύτη και φτιάξαμε σπουργιτάκια από πλαστελίνες. 
1. Παιχνίδι με το Ζάρι
Τα παιδιά εκ περιτροπής ρίχνουν το ζάρι, αναγνωρίζουν την ποσότητα και στοιβάζουν στον χιονάνθρωπο τόσα καρότα όσα δείχνει το ζάρι. 

 

2. Μαθηματικές πράξεις – Παιχνίδια σε ζευγάρια
Ένα παιδί κρατά το σπουργίτι που πεινάει και ένα είναι ο χιονάνθρωπος.

 

Το σπουργιτάκι τρώει καρότα από τη μύτη του χιονάνθρωπου. 
Πόσα είχε ο  καθένας; Αν από τα 5 έφαγε τα δύο πόσα έμειναν;
Πόσα του έμειναν; 

 

Τα παιδιά μετρούν, αφαιρούν και προσθέτουν.

Σας την προτείνω, γιατί πρόκειται για μια

πολύ διασκεδαστική δραστηριότητα. 
Και… καλή σας όρεξη

 

Ηρθε η Νέα η χρονιά: Παιχνιδοτράγουδο

 Η νέα χρονιά ξεκίνησε με μουσική διάθεση. Έτσι, με τα μικρά μου μελισσάκια γράψαμε στίχους με τα όνειρα για το 2021. Τι θα ήθελα να κάνω τη χρονιά που έρχεται;;

Τα παιδιά απάντησαν διάφορα… Να κάνω αγκαλιές, βουτιές, να φάω παγωτά κλπ.

Όλες οι ιδέες συνέθεσαν το τραγούδι που σας παρουσιάζουμε.

“Ήρθε  η Nέα
η
Xρονιά”

ΠΕΡΙΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ
2021

Στίχοι:
Μαρίνα Ζαχαρία Μουσική:
Clap
clap
song

 

Ήρθε  η νέα η χρονιά

Θα
μας πάει μια χαρά

Θα
περάσουμε καλά

Και
θα παίξουμε τρελά.

Θα
χορεύουμε μαζί

Κάθε
μέρα μια γιορτή

Με
τραγούδια στο σχολειό

Όλη
μέρα θα γελώ.

Το
2021 θα κάνω αγκαλιές

Το
2021 θα πάω για βουτιές

2021
θα φάω παγωτά

Και
2021 θα στείλουμε φιλιά.

To τραγούδι μας βασίστηκε στη μελωδία του Clap Clap Song, όπου μετά από κάθε φράση, κάνουμε τρία χτυπήματα.
 Προσπαθήσαμε να οπτικοποιήσουμε τις κινήσεις, για να το μάθουμε. Κάθε κύκλος, αντιστοιχεί σε χτύπημα.

Χτύπημα με παλαμάκια, με μαρκαδόρους…

με Boomwackers…

και τέλος, συνθέσαμε τη χορογραφία μας και ηχογραφήσαμε το τραγούδι για να σας το παρουσιάσουμε.

 

 

 

 

 

 

 

Ο ΤΡΟΧΟΣ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ: ΠΑΙΧΝΙΔΙ – ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

 Σήμερα ασχοληθήκαμε με τους μήνες. Ως γνωστόν, ο παππούς χρόνος έχει 12 παιδιά.

Στο βιβλίο, ο κάθε μήνας παρουσιάζει τον εαυτό του.

 

Έτσι κάναμε κι εμείς…

 

Σχεδίασα σελιδοδείκτες με τον κάθε μήνα και τα χαρακτηριστικά του. 

 

 

 

 

Τα παιδιά τους ζωγράφισαν και τους παρουσίασαν στα υπόλοιπα «αδέρφια».

 

Οι μήνες μπήκαν στη σειρά, με τη βοήθεια του ημερολογίου μας.

 

Τους μίλησα για τον κύκλο του χρόνου και ρώτησαν
 «Μα κυρία πώς μπορούν να μπουν σε κύκλο;»
Ας το δοκιμάσουμε λοιπόν…

ΕΤΟΙΜΟ!!!

 

«Μοιάζουν με ήλιο… με Ρόδα του Λουνα Παρκ… με βελάκια… Τι να δείχνουν άραγε;;»

Φτιάξαμε λοιπόν το σπιτάκι του χρόνου, για να βλέπουμε ποιος μήνας επισκέφτεται τον παππού Χρόνο  κάθε φορά.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ:

Τα παιδιά γυρίζουν τον τροχό. Ανάλογα με το ποιος θα βρεθεί στην πόρτα, πρέπει να προσπαθήσουν να μαντέψουν ποιος μήνας είναι και τι δώρα φέρνει.

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!

 

Τους μήνες σε pdf μπορείτε να τους δείτε εδώ.

την ιδέα την είδαμε εδώ : http://maestrarenata.altervista.org/