“Μαθαίνω μια ξένη γλώσσα” δε σημαίνει ότι μαθαίνω μόνο λέξεις και φράσεις, αλλά και στοιχεία του πολιτισμού της χώρας αυτής.
Έτσι και φέτος, κάναμε ένα βιωματικό μάθημα Αγγλικών με θέμα το Halloween, μια παράδοση που διαρκεί αιώνες στην Αγγλία. Το μάθημα περιλάμβανε όλες τις αισθήσεις, αφού τα παιδιά είδαν, είπαν και άκουσαν (“Trick or treat!”) και πήραν μια γλυκιά γεύση με κέρασμα!
Σήμερα το πρωί κάναμε μια σύντομη επίσκεψη στην Αλυκή του Αιγίου για να παρατηρήσουμε και να θαυμάσουμε τα πανέμορφα φλαμίνγκο ή αλλιώς φοινικόπτερα.
Αν και τα είδαμε από κάποια απόσταση, εντύπωση έκαναν το ύψος τους (περ. 1,80μ.) και τα φτερά με το ρόδινο χρώμα που παίρνουν από την τροφή τους.
Είναι αποδημητικά πτηνά και στη χώρα μας βρίσκονται αυτό τον καιρό, καθώς ταξιδεύουν προς την Αφρική, ενώ θα τα ξαναδούμε την άνοιξη που πηγαίνουν προς τα βόρεια.
Μάθαμε να δείχνουμε σεβασμό μη κάνοντας θορύβους και κινήσεις απότομες που μπορεί να τα τρομάξουν, ενώ κάναμε και έναν συμβολικό καθαρισμό ενός τμήματος της παραλίας για να απολαμβάνουμε και εμείς, αλλά και όλα τα ζωντανά πλάσματα μια όμορφη, καθαρή φύση!
Η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού μας έδωσε την ευκαιρία να συνδυάσουμε τη χαρά της κίνησης, της συνεργασίας και του ομαδικού πνεύματος αφενός με την παιγνιώδη διδασκαλία των Μαθηματικών. Έτσι, οι εκπαιδευτικοί των τάξεων με την πάντα χρήσιμη βοήθεια και στήριξη της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής, κ. Αλεξάνδρας Γεωργάκη, οργάνωσαν και πραγματοποίησαν στο γήπεδο του Αστέρα Τέμενης μια σειρά ομαδοσυνεργατικών παιχνιδιών που βασίζονταν στα μαθηματικά!
Εκπαιδευτικοί και παιδιά απολαύσαμε το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη χαρά στη λιακάδα!
Με αφορμή την παρακολούθηση της διδασκαλίας των Μαθηματικών από τις Φινλανδές συναδέλφους, η κ. Χριστίνα Κοκοτή της Γ’ τάξης συνδύασε εξαιρετικά το μάθημα με τα μοτίβα με μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Βαλιμιτίκων, όπου παιδιά και εκπαιδευτικοί διέκριναν πολλά πανέμορφα μοτίβα στα δημιουργήματα του αργαλειού.
Και όχι μόνο, αφού περιηγήθηκαν στην αίθουσα με τα σχολικά εκθέματα και μετά στην αίθουσα με τα οικιακά-λαογραφικά εκθέματα, που είναι ένας ολόκληρος θησαυρός καλαίσθητης παράδοσης, άρρηκτα δεμένος με το ιστορικό παρελθόν της περιοχής μας!
Μοτίβα στο σχολείο…
…μοτίβα στο μουσείο!
Η γη στα μέρη εδώ έχει προτίμηση στον χορό κι εμείς θα πρέπει να είμαστε προετοιμασμένοι…
Για τον λόγο αυτό, πραγματοποιήσαμε σήμερα την πρώτη προγραμματισμένη άσκηση σεισμού, στην οποία έλαβαν μέρος τα παιδιά όλων των τάξεων, μαζί και οι εκπαιδευτικοί, έλληνες και ξένοι!
Σαν εκπαιδευτική διαδικασία, είναι χρήσιμη και η αξιολόγησή της για να ξέρουμε τι πήγε καλά και τι χρειάζεται βελτίωση. Ο Ο.Α.Σ.Π. (Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας) προσφέρει κάθε χρόνο σχέδιο σεισμού (που εγκρίνεται και για το σχολείο μας), στο οποίο υπάρχει και ένα ερωτηματολόγιο αποτίμησης: αν σκεφτούμε ότι έχουμε φέτος 19 νέα παιδάκια (Α’ τάξη), τα πήγαμε πολύ καλά!
Σε λίγες ημέρες θα έχουμε δύο φιλοξενούμενες κυρίες στο σχολείο μας: είναι συνάδελφοι από σχολείο της βόρειας Φινλανδίας που θα έρθουν στα πλαίσια ευρωπαϊκού προγράμματος για να παρακολουθήσουν τη διδασκαλία των Μαθηματικών στις τάξεις μας.
Τα παιδιά μας της Στ’ τάξης κάνουν μια μικρή προετοιμασία, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους των Αγγλικών και των Εικαστικών, για να προσφέρουμε μια γεύση από την πατροπαράδοτη ελληνική φιλοξενία…
Αγγλικό τραγούδι για τα παιδιά του κόσμου
Οι μικροί μας καλλιτέχνες συνεργάζονται και δημιουργούν!
Οι ιππότες της Σοφίας!
Η Δ’ Τάξη ολοκλήρωσε τις δραστηριότητες στο μάθημα της ιστορίας με μια εργασία για το αρχαίο θέατρο.
Τα παιδιά αφού μελέτησαν την αρχιτεκτονική δομή του αρχαίου θεάτρου αναζήτησαν πληροφορίες για τα αρχαία θέατρα της Ελλάδας και δημιούργησαν ένα video:
Το θέμα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος είναι “η αποκατάσταση του εδάφους, η ερημοποίηση και η ανθεκτικότητα στην ξηρασία”.
Η ανθρωπότητα εξαρτάται από τη γη. Ωστόσο, σε όλον τον κόσμο, υπάρχει ο τοξικός συνδυασμός της ρύπανσης, της κλιματικής κρίσης και του αποδεκατισμού της βιοποικιλότητας που μετατρέπουν τα υγιή εδάφη σε ερήμους και τα ακμάζοντα οικοσυστήματα σε νεκρές ζώνες.
Οι μαθητές της Δ’ Τάξης ασχολήθηκαν στα εργαστήρια δεξιοτήτων με την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και την σημασία της βιοποικιλότητας κατά την διάρκεια της σχολικής χρονιάς.. Γιόρτασαν λοιπόν την ημέρα του περιβάλλοντος φτιάχνοντας μια αφίσα, παρακολουθώντας ένα μουσικό video clip με θέμα την ενημέρωση των νέων για τα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη μας.
Και τέλος εμπνεύστηκαν έγραψαν το δικό τους ποίημα, το οποίο έγινε και τραγούδι.
Παραθέτουμε τον σύνδεσμο: Η Γη μας περικυκλώνει
Στόχοι των παραπάνω δραστηριοτήτων είναι η ενημέρωση και η κινητοποίηση των μαθητών για την προστασία του περιβάλλοντος.
Στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, παρακολούθησαν πρόγραμμα, οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας, με τίτλο «Εγώ και οι άλλοι στο Διαδίκτυο» στις 15 Απριλίου 2024.
Το πρόγραμμα έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την ενημέρωση τους σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο και τους κινδύνους που ελλοχεύουν κατά την χρήση του με ευχάριστες βιωματικές δραστηριότητες.
