Αρχείο κατηγορίας: Α` ΤΑΞΗ
Αναστάσιμη προσευχή
1. Χριστός Ανέστη εκ νεκρών, θανάτω θάνατον πατήσας και τοις εν τοις μνήμασι, ζωήν χαρισάμενος. (3 φορές)
2.Ανάστασιν Χριστού θεασάμενοι, προσκυνήσωμεν Άγιον, Κύριον, Ιησούν τον μόνον αναμάρτητον.
Τον Σταυρόν Σου Χριστέ προσκυνούμεν και την Αγίαν σου Ανάστασιν υμνούμεν και δοξάζωμεν.
Συ γαρ ει ο Θεός ημών, Εκτός Σου άλλον ουκ οίδαμεν, το όνομά Σου ονομάζομεν.
Δεύτε, πάντες οι πιστοί, προσκυνήσωμεν Την του Χριστού Αγίαν Ανάστασην.
Ιδού γαρ ήλθε δια του Σταυρού χαρά εν όλω τω κόσμω.
Δια παντός ευλογούντες τον Κύριον, Υμνούμεν την Ανάστασιν Αυτού.
Σταυρόν γαρ υπομείνας δι’ ημάς, θανάτω, θάνατον ώλεσεν.
3. Αναστάς ο Ιησούς από του τάφου καθώς προείπεν, έδωκε ημίν την αιώνιον ζωήν και το μέγα έλεος.
3η άσκηση σεισμού
Πραγματοποιήσαμε σήμερα την τρίτη και τελευταία άσκηση σεισμού, όπως προβλέπεται από τη νομοθεσία. Καθώς το Σχολείο μας βρίσκεται σε μια περιοχή που “χορεύει”, είναι καλό να θυμούνται τα παιδιά πώς να συμπεριφέρονται σε τέτοιες περιπτώσεις – βοήθησε χθες και ο Εγκέλαδος με ένα 4,6 στην περιοχή… 🙄
Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2
2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
« Το διάβασμα είναι όπως η τροφή και το νερό. Το πνεύμα που δε διαβάζει χάνει βάρος, όπως ένα σώμα που δεν τρώει», Βίκτωρ Ουγκώ, Γάλλος συγγραφέας.
«Το μόνο πράγμα που πρέπει οπωσδήποτε να γνωρίζεις είναι η τοποθεσία της βιβλιοθήκης», είχε πει ο Άλμπερτ Αϊνστάιν. Κατανοώντας τη σημασία των λόγων του το Σχολείο μας, στα πλαίσια του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου, επισκέφτηκε την Τετάρτη 2 Απριλίου τη βιβλιοθήκη του χωριού μας.
Η δωρήτρια των βιβλίων κ. Άννα Αλεφαντοπούλου – Τσολάκη, ο πρόεδρος της Κοινότητας Τέμενης κ. Τριαντάφυλλος Λουκόπουλος και η κ. Μαρία Μελισσουργού μας υποδέχτηκαν και μας ξενάγησαν στον χώρο.
Η κ. Αλεφαντοπούλου – Τσολάκη εξήγησε στα παιδιά τον ρόλο της βιβλιοθήκης και τη σημασία των βιβλίων στη ζωή μας. Οι μικροί μαθητές είχαν τον χρόνο να περιηγηθούν στο χώρο και να ανακαλύψουν ενδιαφέροντα βιβλία στα ράφια. Αφού ξεφύλλισαν μερικά, σημείωσαν τον τίτλο και τον αριθμό του βιβλίου, ώστε το απόγευμα να επισκεφτούν πάλι το χώρο μαζί με τους γονείς τους και να το δανειστούν.
Στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί διάβασαν στα παιδιά το βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά «Η Χώρα χωρίς Γάτες». Έγινε σχολιασμός και συζήτηση για τις εικόνες και τα μηνύματα του βιβλίου. Η επίσκεψη έκλεισε με ένα γλυκό κέρασμα.
Στο σχολείο τα παιδιά συζήτησαν όλα όσα είδαν κι έμαθαν εκείνη τη μέρα και ζωγράφισαν εικόνες από το βιβλίο του Τριβιζά.
Η ΧΩΡΑ ΧΩΡΙΣ ΓΑΤΕΣ
Ένα ταλαίπωρο ποντίκι φοβάται υπερβολικά τις γάτες. Όταν η κατάστασή του φτάνει στο απροχώρητο και τίποτα άλλο δεν μπορεί πια να τον βοηθήσει, ακολουθώντας τη συμβουλή ενός ειδικού, βγάζει διαβα-τύριο, αγοράζει εισι-τύριο και ξεκινάει ένα πρωί για την ονειρεμένη Χώρα χωρίς Γάτες όπου οι τυρόπιτες είναι αφράτες και νόστιμο τυρί γεμάτες. Ταξιδεύει με αερόστατο, με φορτηγό, κάρο, μαούνα και θαλαμηγό, πέρασε από τη Φομφάη, το Πιπερού και τη Βαραδουάη, αλλά, όταν φτάνει στη Χώρα χωρίς Γάτες, μια τρομερή απογοήτευση το περιμένει. Η Χώρα χωρίς Γάτες είναι γεμάτη φάκες. Το ποντίκι, όμως, δεν το βάζει κάτω. Είναι αποφασισμένο να ανακαλύψει τη μακρινή, απρόσιτη και ονειρεμένη Χώρα χωρίς Φάκες και χωρίς Γάτες. Το όνειρό του πραγματοποιείται, όχι όμως ακριβώς όπως το περίμενε. (Από την παρουσίαση της έκδοσης)
Πόσο ενδιαφέρουσα είναι άραγε η ζωή μας χωρίς περιπέτεια; Πόσο πληκτική και ανούσια μπορεί να γίνει χωρίς να έχουμε δίπλα μας αυτούς που μας βγάζουν από τη μονοτονία; Μήπως τελικά απαξιώνουμε ό,τι δίνει νόημα και ομορφαίνει τη ζωή μας; Μήπως γκρινιάζουμε και θυμώνουμε άδικα με κάποιους; Μήπως πρέπει να απολαμβάνουμε τη ζωή και με τα καλά και με τα κακά, και με τα εύκολα και με τα δύσκολα, να αγωνιζόμαστε και να προσπαθούμε για το καλύτερο καθημερινά;
https://blogs.sch.gr/dimtemen/files/2025/04/H-CHora-CHoris-Gates.pdf
Δράσεις Ενεργού Πολίτη: “Δυσκολίες πρόσβασης των ΑμεΑ σε αθλητικούς χώρους”
Από φέτος θεσμοθετήθηκε στα σχολεία το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» (ΦΕΚ 6048/Β’/1-11-2024) για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου.
Το πρόγραμμα αυτό διαρθρώνεται σε 17 θεματικές ενότητες, που αντιστοιχούν στους παρακάτω 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ)
Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος, το Σχολείο μας επέλεξε να κάνει μια δράση ως προς τον 3ο στόχο (“Καλή υγεία και ευημερία“) και συγκεκριμένα το “Μια γειτονιά για όλους/-ες: Ένα πρόγραμμα για την ισότιμη πρόσβαση όλων στον δημόσιο χώρο και το κοινωνικό περιβάλλον της γειτονιάς“.
Σχεδιάστηκε και πραγματοποιήθηκε μια δράση έρευνας σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα ΑμεΑ στην πρόσβαση στους δημόσιους χώρους γενικά και ειδικότερα στους αθλητικούς χώρους, οι οποίοι είναι σημαντικοί για την υγεία και την ευημερία όλων των ανθρώπων.
Αρχικά συζητήθηκε μέσα στις τάξεις ο ορισμός της αναπηρίας, η οποία είναι μια μόνιμη ή παροδική κατάσταση στην υγεία που προκαλεί δυσκολίες στις σωματικές λειτουργίες, τις σωματικές δομές, τις δραστηριότητες και τη συμμετοχή του ανθρώπου στην καθημερινή ζωή.
Αξίζει να σημειωθεί πως όταν αναφερόμαστε στην κατάσταση της υγείας, δεν εννοούμε μόνο τη νόσο (οξεία ή χρόνια), τη διαταραχή, την κάκωση ή το τραύμα, αλλά και θέματα όπως η εγκυμοσύνη, η γήρανση, το άγχος, οι συγγενείς ανωμαλίες ή η γενετική προδιάθεση.
(Πηγή: Μονάδα Προσβασιμότητας του Εθνικού και Καποδιστριακού Παν/μίου Αθηνών, https://access.uoa.gr/terminology/)
Μετά αναφέραμε τα μέτρα που μπορούν να ληφθούν ώστε να βοηθήσουν την πρόσβαση των ΑμεΑ σε δημόσιους και ιδιωτικούς χώρους, όπως φαρδιές είσοδοι, ειδικές τουαλέτες, ράμπες, μεγάλα πεζοδρόμια, ειδικά λεωφορεία, φωτισμός, κ.ά.
Αυτές τις πληροφορίες τις κατέγραψαν τα παιδιά στο ερωτηματολόγιο που φτιάξαμε για τον λόγο αυτό, ενώ στη συνέχεια πήγαμε στο γήπεδο της Τέμενης, όπου τα παιδιά παρατήρησαν τι λείπει και συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο με μέτρα που θα διευκόλυναν την πρόσβαση των ΑμεΑ στον χώρο αυτό.
Μια τέτοια εκπαιδευτική επίσκεψη δε θα ήταν ολοκληρωμένη αν τα παιδιά δεν έπαιζαν, απολαμβάνοντας έτσι την καλή υγεία και την ευημερία τους.
Ενεργός είναι ο πολίτης που ενημερώνεται και ευαισθητοποιείται!
Ημέρα κατά της σχολικής βίας
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης που θα βοηθήσουν στην αποτροπή τέτοιων φαινομένων.
Στα πλαίσια αυτά, έγιναν διάφορες δράσεις στο Σχολείο μας, ανάλογα πάντα με την τάξη, την ηλικία και τον βαθμό κατανόησης των παιδιών.
Οι μικρότερες τάξεις αντάλλαξαν γνώμες και απόψεις για τα αποτελέσματα της βίας, ενώ εστίασαν περισσότερο στα οφέλη της φιλίας και της ειρηνικής συμβίωσης.
Τα πρωτάκια μας έκαναν μια κοινή δράση με τα νηπιάκια, τα οποία ετοίμασαν ένα όμορφο φυλλάδιο με τις σκέψεις τους και τις ζωγραφιές τους σχετικά με τα πέντε βήματα που πρέπει να ακολουθούν τα παιδιά όταν γίνεται ένα περιστατικό βίας γύρω τους.
Το φυλλάδιο αυτό παρουσιάστηκε στην αίθουσα της Α’ τάξης μας, όπου θα φιλοξενηθούν από τον Σεπτέβριο τα νηπιάκια, βοηθώντας έτσι την εξοικείωσή τους με τον χώρο και τη διαδικασία της μετάβασής τους στο Μεγάααλο Σκολειό!
Τα παιδιά της Ε’ και της Στ’ τάξης συνδέθηκαν και παρακολούθησαν τη διαδικτυακή ομιλία του ψυχολόγου και συγγραφέα Νίκου Σιδέρη
στην οποία μίλησε αρχικά για τα χαρακτηριστικά του φαινομένου (επίθεση χωρίς ενσυναίσθηση, ευχαρίστηση, “ψευτομαγκιά”, και έλλειμμα αγάπης που οδηγεί τον θύτη στην “απόλαυση του κακού”)
και κατόπιν έθεσε τρία βασικά ερωτήματα:
- Ποιος είναι ο πυρήνας του κακού;
- Ποιο είναι το κλειδί της λύσης;
- «Παιδιά και έφηβοι δεν έχουν θετικά πρότυπα»: Αλήθεια ή στερεότυπο που μας αποπροσανατολίζει;
Όπως ακούσαμε, και τα τρία τα συνδέει η “σαγήνη του κακού”, που τρέφει τη σχολική βία, η αποδόμηση της οποίας θα άνοιγε τον δρόμο για τη ριζική καταπολέμηση του κακού.
Πώς, λοιπόν, ένα παιδί θα φερθεί σωστά;
Θα υπερασπιστεί τον αδύναμο,
ΔΕ θα αδιαφορήσει,
ΔΕ θα χαρεί
και θα μιλήσει σε έναν ενήλικα.
Η συμβουλή του;
“ΚΑΝΤΟ ΟΠΩΣ Ο ΣΟΥΠΕΡΜΑΝ!”
(την εικόνα έφτιαξε η κ. Αλέκα Σουλάνη με τη βοήθεια της Τ.Ν.
στη διαδικτυακή εφαρμογή padlet)
Επίσκεψη του Πρωταθλητή Ελλάδας και Βαλκανιονίκη στο άθλημα της Ποδηλασίας Χρήστου Τσερεντζούλια στο Σχολείο μας
Μια μοναδική εμπειρία είχαν οι μαθητές του σχολείου μας, καθώς την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου, μας επισκέφθηκε ο πρωταθλητής Ελλάδας και Βαλκανιονίκης στο άθλημα της ποδηλασίας Χρήστος Τσερεντζούλιας!
Ο διάσημος ποδηλάτης, με πολλές διακρίσεις σε διεθνείς αγώνες, συναντήθηκε με τους μαθητές όλων των τάξεων και τους μίλησε για τη σημασία του ποδηλάτου στη ζωή μας. Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, ο πρωταθλητής μοιράστηκε μαζί μας την προσωπική του πορεία στον αθλητισμό, τα μυστικά της επιτυχίας του και τις αξίες που διδάσκει το ποδήλατο: επιμονή, πειθαρχία και σεβασμό στο περιβάλλον.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί του, να θέσουν ερωτήσεις και να εμπνευστούν από το πάθος και την αγάπη του για τον αθλητισμό. Επιπλέον, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην ασφαλή χρήση του ποδηλάτου. Ο πρωταθλητής εξήγησε βασικούς κανόνες για την ασφάλεια στο δρόμο, όπως:
• Η χρήση κράνους και άλλου προστατευτικού εξοπλισμού.
• Οι σωστές ενδείξεις και τα σήματα στους δρόμους.
• Ο τακτικός έλεγχος και η συντήρηση του ποδηλάτου.
Ευχαριστούμε θερμά τον πρωταθλητή για την επίσκεψή του και για το πολύτιμο μήνυμα που μετέφερε στους μαθητές μας. Η παρουσία του άφησε μια ανεξίτηλη εντύπωση σε όλους και ενίσχυσε την αγάπη μας για το ποδήλατο, τόσο ως μέσο μεταφοράς όσο και ως τρόπο ζωής.
Με τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας συνεχίζει να καλλιεργεί στους μαθητές τη σημασία του αθλητισμού, της ασφάλειας και της περιβαλλοντικής ευαισθησίας.
Κοπή πίτας για το Σχολείο μας και το Νηπιαγωγείο!
Ήταν τιμή και χαρά για το Δημοτικό Σχολείο μας η παρουσία του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτη Ιερώνυμου, που ήρθε για να ευλογήσει την κοπή της καθιερωμένης πίτας. Για την αφράτη βασιλόπιτα και τα δωράκια που συνόδευαν το φλουρί κάθε τάξης του σχολείου, αλλά και του νηπιαγωγείου φρόντισε ο ακούραστος Σύλλογος Γονέων κ Κηδεμόνων, με αποτέλεσμα μια αυλή γεμάτη χαρούμενες φατσούλες και άσπρες (από την άχνη) μυτούλες…
Σας ευχαριστούμε πολύ όλους, και του χρόνου με υγεία!
Τελευταία ημέρα του 2024 με όμορφες δράσεις!
Η τελευταία ημέρα του 2024 ήταν γεμάτη με δράσεις και εμπειρίες για τα παιδάκια μας:
- Το πρωί πήγαμε στην ιστορική εκκλησία του Αγίου Γεωργίου στην Τέμενη, όπου παραστήκαμε στη Θεία λειτουργία, κοινωνήσαμε και μάθαμε από τον π. Πέτρο για το τέμπλο των ναών και την ιστορία του
- Σε όλες τις τάξεις τα παιδιά έφτιαξαν με τα χεράκια τους χριστουγεννιάτικες κατασκευές και γλυκίσματα
- Ήρθαν τα νηπιάκια μαζί με την Προϊσταμένη κ. Μαρία Παρασκευοπούλου και την νηπιαγωγό κ. Μαρία Ρέλλα, να μας πουν τα κάλαντα και να μας κεράσουν δικές τους λιχουδιές
- Ο πάντα δραστήριος Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων προσέφερε χριστουγεννιάτικα στολίδια σε όοοολους μας και έκανε κλήρωση μεταξύ των παιδιών με δώρα που σκόρπισαν πολλή χαρά!
Χριστουγεννιάτικη γιορτή 2024!
Τι χαρά και τι καμάρι σήμερα στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή!
Τα παιδάκια μας της Α’ και της Β’ τάξης έλαμψαν σαν αστεράκια με τα θεατρικά και τα τραγούδια τους, δείχνοντας με περισσή χάρη (και χαρά) πόση δουλειά έκαναν με τις δασκάλες τους: την κ. Μαρία Μεταξά (Α’ τάξη), την κ. Μαρία Κάντζαρη (Β’ τάξη), αλλά και τις κυρίες Αλεξάνδρα Γεωργάκη, την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής που επιμελείται πάντα την κίνηση των παιδιών, καθώς και την κ. Τερέζα Μπονέλη, την εκπαιδευτικό της Μουσικής, που έμαθε τα ελληνικά τραγούδια στα παιδιά.
Η γιορτή μας έκλεισε με τις μελωδικές ευχές των παιδιών: τα μικρούλια μας ευχήθηκαν στα ελληνικά, ενώ τα παιδιά της Ε’ και της Στ’ τάξης τραγούδησαν στα αγγλικά με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού Αγγλικών κ. Βαγγέλη Ρίκου και της κ. Αλέκας Σουλάνη.
Καλές γιορτές με υγεία, αγάπη και ζεστασιά στην καρδιά!
