Η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης εορτάζεται στις 21 Μαρτίου και ανακηρύχθηκε από την Εκπαιδευτική Επιστημονική και Πολιτιστική Οργάνωση των Ηνωμένων Εθνών το 1999 «με στόχο να υποστηρίξει τη γλωσσική πολυμορφία μέσω της ποιητικής έκφρασης και να αυξήσει την ευκαιρία να ακουστούν οι γλώσσες που απειλούνται με εξαφάνιση». Σκοπός της είναι να προωθήσει την ανάγνωση, τη γραφή, τη δημοσίευση και διδασκαλία της ποίησης σε όλο τον κόσμο και, όπως λέει η αρχική διακήρυξη της UNESCO, «να προσφέρει νέα αναγνώριση και ώθηση στα εθνικά, περιφερειακά και διεθνή κινήματα ποίησης».
Οδυσσέας Ελύτης, 1911-1996 :
Αφιέρωμα στον Οδυσσέα Ελύτη, τον ποιητή που αγάπησε και ύμνησε την Ελλάδα με την ποίησή του.
«Θέ μου πόσο μπλε ξοδεύεις, να μη σε βλέπουμε!»
Διακρίθηκε το 1960 με το Κρατικό Βραβείο Ποίησης και το 1979 με το Βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας.
H 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός προέρχεται από παιδιά, συνήθως της ίδιας ηλικίας, και αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, που εμφανίζεται κυρίως στη σχολική πραγματικότητα, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και τη διαδικασία της μάθησης.
Αναφέρεται στην εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομήλικων παιδιών, εντός και εκτός σχολείου, με στόχο την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου ή αναστάτωσης. Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος ή υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να υπερασπιστεί και να προστατέψει με ριζικό τρόπο τον εαυτό του.
H Γ’ τάξη στέλνει το δικό της μήνυμα: Δημιούργησε ένα video με τίτλο :Όχι στη Βία ,Ναι στην Φιλία
Και ένα βιβλίο για να γίνει κάποιος περιζήτητος Φίλος, μαθαίνοντας τι χαρακτηριστικά πρέπει να έχει για να τα καταφέρει:
Η Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (Safer Internet Day) καθιερώθηκε με πρωτοβουλία της Ευρωπαίας Επιτρόπου Βιβιάν Ρέντινγκ και γιορτάζεται κάθε χρόνο τον Φεβρουάριο (για το 2023 έχει οριστεί η 7η Φεβρουαρίου).
Η ημέρα αυτή αποτελεί εφαλτήριο ευαισθητοποίησης μικρών και μεγάλων στα θέματα που αφορούν την ασφαλή και σωστή χρήση του Διαδικτύου, του κινητού τηλεφώνου και όλων των διαδραστικών τεχνολογιών που είναι πια κομμάτι της καθημερινότητάς μας.
Την Τετάρτη 7 Δεκεμβρίου 2022 οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση: «Η Χιονάτη Χάμστερ», μια εξαιρετική προσπάθεια των «παιδιών» του Ε.Κ.Α.ΜΕ.
Καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση στα παιδιά βοηθάμε στην κατανόηση της όποιας διαφορετικότητας και μας βοηθά να δούμε το πόσο τελικά μοιάζουμε με τα άτομα που θεωρούσαμε ότι διαφέρουν τόσο από εμάς.
Την Πέμπτη 13 Οκτωβρίου 2022 οι τάξεις Α, Γ και Δ επισκέφτηκαν στην Πάτρα την 6η ΕΜΑΚ, όπου ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις και ενημερώθηκαν για τις δραστηριότητες της συγκεκριμένης υπηρεσίας. Την ίδια επίσκεψη πραγματοποίησαν και οι τάξεις Β, Ε και ΣΤ την Πέμπτη 20 Οκτωβρίου 2022.
Στο πλαίσιο της εναρμόνισης του εορτασμού της 9ης Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2022 με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την Τετάρτη 5 Οκτωβρίου 2022, με κοινό σύνθημα «ΑΘΛΗΣΗ κάθε μέρα, ΥΓΕΙΑ μια ΖΩΗ» και στόχο την ανάδειξη της ωφελιμότητας της άθλησης στη σωματική και πνευματική υγεία εφ’ όρου ζωής.
Την Παρασκευή 10 Ιουνίου 2022 το απόγευμα πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου η γιορτή λήξης μαθημάτων για το σχολικό έτος 2021-22.
Οι μαθητές της ΣΤ` τάξης παρουσίασαν την «Ειρήνη» του Αριστοφάνη, ενώ οι μαθητές των άλλων τάξεων πλαισίωσαν το πρόγραμμα με διάφορα δρώμενα. Στο τέλος έγινε ο αποχαιρετισμός των μαθητών της ΣΤ` τάξης καθώς και η προβολή βίντεο με χαρακτηριστικές στιγμές από τα 6 χρόνια στο δημοτικό. Ο Σύλλογος γονέων πρόσφερε δώρα και αναμνηστικά στους μαθητές καθώς και έναν πλούσιο μπουφέ με διάφορα εδέσματα. Η γιορτή έκλεισε με πυροτεχνήματα που φώτισαν τον ουρανό και χαροποίησαν όλους.
Μας τίμησαν με την παρουσία τους οι γονείς των μαθητών, καθώς και ο αντιδήμαρχος κ. Καραΐσκος Νικόλαος, οι πρόεδροι των τοπικών κοινοτήτων και πολιτιστικών συλλόγων Τέμενης, Βαλιμιτίκων και Διγελιωτίκων.
Το Πρόγραμμα «Μαζί… με ασφάλεια στο Διαδίκτυο» αποτελεί ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης σχετικά με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο και τους κινδύνους που ελλοχεύουν.
Η Τελική Εκδήλωση του Τοπικού Θεματικού Δικτύου Αγωγής Υγείας με το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας «Μαζί… με ασφάλεια στο Διαδίκτυο», διοργανώθηκε την Τετάρτη 1 Ιουνίου 2022, στις 10.00 π.μ. Αποτελεί την τελευταία Εκδήλωση του Μουσείου για τον Εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων 2022 με θέμα:«Η Δύναμη των Μουσείων». Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, η Δ΄ τάξη του σχολείου μας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Χριστίνα Κοκοτή, που συμμετείχε στο δίκτυο την τρέχουσα σχολική χρονιά , παρουσίασε τις δράσεις της. Το παραμύθι «Ταξιδεύοντας με τον Οδυσσέα σε ψηφιακούς κόσμους» και με απαγγελία στην νοηματική γλώσσα με την βοήθεια της κυρίας Αδαμαντίας Κανάγια και της κυρίας Αγγελικής Νικολοπούλου, του ποιήματος που είχαν εμπνευστεί οι μαθητές με τίτλο : «Σου Θυμίζω»
To παραμύθι με τίτλο: «Ταξιδεύοντας με τον Οδυσσέα στον Ψηφιακό κόσμο» ηχογραφήθηκε και δημιουργήθηκε σε ταινία.
Στα πλαίσια των δεξιοτήτων οι μαθητές της Δ΄ τάξης κατά το σχολικό έτος 2021-22 ασχολήθηκαν με το νερό ως φυσική κληρονομιά και γνώρισαν το ποτάμι της περιοχής, τον Σελινούντα.
Μέσα από το μαγικό ταξίδι του ποταμού αναζητήσαμε τη σημασία του νερού στη ζωή μας, μπόρεσαν να μάθουν τη σημασία της φυσικής κληρονομιάς μας για τη ζωή γνώρισαν το ποτάμι μας , τον Σελινούντα, ονειρευτήκαν την αλλαγή, ανέλαβαν δράση.. Τα παιδιά αναγνωρίζουν ως λύσεις του περιβαλλοντικού και κοινωνικού προβλήματος:
την Σωστή Διαχείριση,
Την Προστασία του περιβάλλοντος,
Σημασία της Βιοποικιλότητας,
Ενημερώνονται και ευαισθητοποιούνται σχετικά με τη βιώσιμη ανάπτυξη και έναν τρόπο ζωής σε αρμονία με τη φύση. Επιπλέον
Γνώρισαν τα είδη και την χρήση του νερού,
Αναζήτησαν πληροφορίες για τον τρόπο που φτάνει το νερό στο σπίτι μας (πηγές, υδραγωγείο κ.λπ.),
Εντόπισαν προβλήματα που σχετίζονται με το νερό (λειψυδρία-ρύπανση-διαχείριση-κατανάλωση)
Αναζήτησαν λύσεις με την ενεργό συμμετοχή σε θέματα προστασίας και διατήρησης του περιβάλλοντος
Ευαισθητοποιήθηκαν οι μαθητές/τριες στην προστασία της Φυσικής κληρονομιάς μας και ανέπτυξαν οικολογική συνείδηση. Ενδεικτικές δραστηριότητες:
Δημιουργία ερωτηματολογίου για την πρώτη επαφή των μαθητών με το θέμα
Αποτελέσματα
Το φυλλάδιό μας για την εξοικονόμηση του νερού:
Ένα διαφορετικό μάθημα για τους μαθητές στις εκβολές του Σελινούντα
Συνέντευξη με κατοίκους της περιοχής για τον ποταμό μας….
Δημιουργία επιστολών:
στον υπεύθυνο του Αρδευτικού Οργανισμού Σελινούντα
στον περιφερειάρχη Δυτικής Ελλάδος κ. Φαρμάκη
καθώς και στην υπεύθυνη του τμήματος διαχείρισης υδάτων Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας κα. Πυργάκη.
Διαδικτυακή συνάντηση με τον Υπεύθυνο κ. Γ. Μεϊντανά του Αρδευτικού Οργανισμού Σελινούντα.
Δημιουργία video για τον ποταμό μας
Εμπνευστήκαμε και γράψαμε ένα ποίημα το οποίο στη συνέχεια έγινε τραγούδι. Το τραγούδι μας, το οποίο μελοποιήσαμε με την βοήθεια της καθηγήτριας της μουσικής του σχολείου μας κυρίας Τερέζας Μπονέλη.
Δημιουργήσαμε ένα παιχνίδι για επανάληψη βασικών γνώσεων:
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα
