Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'virtual worlds' (Σελίδα 2)
Αρχείο ετικέτας virtual worlds
Educational Technology
- Lindenhurst school administrator honored at 2025 Long Island Tech Summit - Babylon Beacon
- Deep Learning Enhances Academic Performance Predictions for Students - Bioengineer.org
- UM rector attends Seminar on Promoting Integrated Development of Education, Technology and Talent - University of Macau
- AI-Driven ESL Materials Tailored to CEFR Levels - Bioengineer.org
- Education and technology - Pakistan Today
E-Learning
- Μόνιμοι γραμματείς: Αυτά είναι τα καλύτερα online τεστ για τις εξετάσεις της ΕΣΔΙ (pics) - workenter.gr
- ELEARNING ΕΚΠΑ: Το Πρόγραμμα Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης με τα 700+ επιμορφωτικά προγράμματα - economico.gr
- Τεχνητή Νοημοσύνη - A.I. Expert - GoLearn
- Νέο e-Learning Πρόγραμμα: Ψηφιακά Εργαλεία και Στρατηγικές για Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις - neolaia.gr
- E-learning: Κυκλική Οικονομία στην Τοπική Αυτοδιοίκηση - ecopress
- Γραπτός ΥΠΕΞ: Νέες ασκήσεις Αγγλικών και Γαλλικών στην πλατφόρμα εκπαίδευσης - workenter.gr
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Global Teacher Prize 2026 – Η δασκάλα της Φουρνάς Ευρυτανίας ανάμεσα στους 50 κορυφαίους εκπαιδευτικούς του κόσμου - eleftheria.gr
- Εκπαίδευση ομάδων αντιμετώπισης έκτακτων αναγκών με το Ford Ranger PHEV - 4troxoi
- Το Διεπιστημονικό Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών (ΔΠΠΣ) «Ειδική και Συμπεριληπτική Εκπαίδευση» - Νέα Φλώρινα
- Τέλος τα παλαιά πιστοποιητικά ΕΦΕΤ: Τι αλλάζει από την 1η Ιανουαρίου 2026 - Πρόστιμα έως 5.000€ για ελλιπή εκπαίδευση προσωπικού - Cibum
- 6η ΥΠΕ: Εκπαίδευση προσωπικού στο BLS (Basic Life Support) - PatrisNews
- Η Ελλάδα "πύλη" για την εκπαίδευση: Γιατί οι ξένοι φοιτητές ψηφίζουν τα ελληνικά πανεπιστήμια - Ο Χρήστος Μιχαλακέλης μιλάει στα "Παραπολιτικά" για το νέο στοίχημα των ΑΕΙ - Παραπολιτικά
- Ford Ranger PHEV: «Σύμμαχος» στην εκπαίδευση πυροσβεστών στη Μαδρίτη - motorone.gr
- Τελετή Βράβευσης Επιτυχόντων Μαθητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση - Δήμος Λαυρεωτικής
- Εκδήλωση Βράβευσης Επιτυχόντων Μαθητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από τον Δήμο Ξυλοκάστρου - Ευρωστίνης - Πελοποννησιακό Πρακτορείο Ειδήσεων
- Ξεσηκωμός καθηγητών & διοικητικών στο ΠΘ για τις διαγραφές φοιτητών «Η εκπαίδευση δεν είναι προνόμιο για λίγους - Magnesia News
Μια “δεύτερη ζωή” στο διαδίκτυο μέχρι το 2011!
Σύμφωνα με τους αναλυτές της εταιρείας Gartner, μέχρι το 2011 το 80% των ενεργών χρηστών του διαδικτύου θα έχουν “μια δεύτερη ζωή” σε κάποιον εικονικό κόσμο, αν και όχι απαραίτητα στο Second Life. Η εταιρεία Gartner, που παρέχει συμβουλές και κάνει έρευνα στον επιχειρηματικό χώρο της πληροφορικής και των νέων τεχνολογιών, έχει προσδιορίσει πέντε “νόμους” […]
Μάθηση σε εικονικά περιβάλλοντα ή σε πανεπιστημιακές αίθουσες;
Σύμφωνα με την Cynthia M. Calongne (2008) που ήδη έχει διδάξει εννέα πανεπιστημιακά μαθήματα χρησιμοποιώντας τον εικονικό κόσμο του Second Life, οι εικονικές τάξεις δεν μπορούν να αντικαταστήσουν τα μαθήματα που διεξάγονται σε πανεπιστημιακές αίθουσες ή με τη βοήθεια διαδικτυακών συστημάτων διαχείρισης μάθησης. Τα πανεπιστημιακά αμφιθέατρα προσφέρουν πλούσια αλληλεπίδραση, ευκαιρίες έκφρασης και μορφές επικοινωνίας και […]
Μαθησιακά οφέλη των εικονικών κόσμων
Η διδασκαλία με τη χρήση εικονικών κόσμων επιφυλάσσει ενεργό ρόλο για τους μαθητές. Οι μαθητές μπορούν να δημιουργούν περιεχόμενο με τη βοήθεια των εργαλείων που υπάρχουν στο εικονικό περιβάλλον και να εκφράζουν με αντικείμενα τις ιδέες τους. Τα τρισδιάστατα εικονικά αντικείμενα μπορούν να αποτελέσουν πεδίο υποβολής ερωτήσεων και συζήτησης. Εκτός όμως από την παραγωγή τρισδιάστατων […]
εικονικά περιβάλλοντα συνεργασίας: λύση στα προβλήματα κλιματικών αλλαγών
Σταδιακά οι επιχειρήσεις προσανατολίζονται στην συμπλήρωση φυσικών χώρων εργασίας και συνεργασίας με ψηφιακούς αντίστοιχους χώρους. Ζητήματα όπως το ενεργειακό και η υπερθέρμανση του πλανήτη, όπως και η μείωση των ενεργειακών ρύπων, απασχολούν ολοένα και περισσότερο τους υπεύθυνους των επιχειρήσεων, που σχεδιάζουν την περικοπή δαπανών για αεροπορικά ταξίδια των στελεχών τους για συναντήσεις και επιχειρηματικές δραστηριότητες. […]
Αυξάνονται οι ενεργοί χρήστες των εικονικών κόσμων
Οι περισσότερες επιχειρήσεις που αποφασίζουν να αποκτήσουν “εικονική παρουσία” και να δραστηριοποιηθούν στους εικονικούς κόσμους, επιδιώκουν να προσελκύσουν αγοραστικό κοινό και να προωθήσουν τα προϊόντα και τις υπηρεσίες τους. Σύμφωνα με την εταιρεία Strategy Analytics, τα επόμενα 10 χρόνια το 22% όσων διαθέτουν ευρυζωνική σύνδεση θα έχουν εγγραφεί τουλάχιστον σε ένα εικονικό κόσμο. Οι εγγεγραμμένοι […]
Δυσκολίες στην εκπαιδευτική χρήση των εικονικών κόσμων
Υπάρχουν πολλές δυσκολίες ως προς το να γίνει αποδεκτή η εκπαιδευτική αξία και χρήση των εικονικών κόσμων από τους επίσημους εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Καταρχάς, τα ΜΜΕ εστιάζουν σε φαινόμενα ή περιστατικά που προκαλούν το δημόσιο αίσθημα και όχι σε επιτυχή εκπαιδευτικά παραδείγματα χρήσης των εικονικών κόσμων. Εξάλλου, οι εικονικοί κόσμοι εξακολουθούν να θεωρούνται από τους περισσότερους […]
Απρόβλεπτο το μέλλον των εκπαιδευτικών εικονικών κόσμων
Ο A J Kelton, στο άρθρο του “Virtual worlds? “Outlook Good” (2008), αναρωτιέται αν οι εικονικοί κόσμοι στην εκπαιδευτική ζωή θα έχουν μέλλον ή αν θα ξεχαστούν σύντομα. Με δεδομένο ότι εικονικοί κόσμοι όπως το “Active Worlds” εξακολουθούν να υπάρχουν για πολλά χρόνια (από το 1997) αλλά και ότι οι περισσότεροι εικονικοί κόσμοι φαίνεται να […]
Κοινωνικοποίηση μέσω του Second Life
Η κοινωνικοποίηση των “κατοίκων” των εικονικών κόσμων επιτυγχάνεται μέσω των πολλών και συνεχών ευκαιριών για αλληλεπίδραση που έχουν στα διάφορα εικονικά περιβάλλοντα όπου βρίσκονται κάθε φορά μαζί με άλλους χρήστες. Έχουν τη δυνατότητα να διατηρήσουν επαφή με κάποιο άλλο avatar προσφέροντας ή αποδεχόμενοι “φιλία” (friendship), πράγμα που τους επιτρέπει να κρατήσουν την ταυτότητα του εικονικού […]
Συνώνυμοι όροι με τους “εικονικούς κόσμους”
Όροι που έχουν χρησιμοποιηθεί ως συνώνυμοι με τον όρο “virtual world” είναι οι παρακάτω: synthetic world (Castronova, 2005) persistent world (Kushner, 2003) artificial world (Capin et al. 1999; Schroeder 2002) digital world (Helmreich 1998) mirror world (Gelernter 1991) possible world (Ryan 1991;Schroeder 1996) virtual community (Rheingold 2000) virtual environment (Blascovich 2002; Schroeder 2006) metaverse (Stephenson […]
Γιατί να ασχοληθούμε με τους εικονικούς κόσμους;
Γιατί να ασχοληθούν οι εκπαιδευτικοί οργανισμοί με τα τρισδιάστατα εικονικά περιβάλλοντα; Ένας πρώτος λόγος είναι η γρήγορη αύξηση της δημοτικότητάς τους. Για παράδειγμα, από τον Απρίλιο του 2006 έως τον Φεβρουάριο του 2008 ο αριθμός των λογαριασμών-εγγεγραμμένων χρηστών στον εικονικό κόσμο του Second Life αυξήθηκε από 180,000 σε περισσότερους από 12 εκατομμύρια. Άλλοι εικονικοί κόσμοι, […]
