Χριστουγεννιάτικο πάρτι του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του Σχολείου μας
Αρκάδι
Το Ολοκαύτωμα του Αρκαδίου (9 Νοεμβρίου 1866) αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους σταθμούς της Κρητικής Επανάστασης ενάντια στην οθωμανική κυριαρχία. Οι επαναστάτες και οι άμαχοι, που είχαν καταφύγει στη Μονή Αρκαδίου, αντιστάθηκαν ηρωικά σε πολυάριθμους Οθωμανούς στρατιώτες. Όταν έγινε φανερό ότι η πτώση ήταν αναπόφευκτη, ο ηγούμενος Γαβριήλ και οι επαναστάτες αποφάσισαν να ανατινάξουν την πυριτιδαποθήκη, θυσιάζοντας τους εαυτούς τους για την ελευθερία, αντί να παραδοθούν. Το γεγονός αυτό έγινε σύμβολο του ηρωισμού και της αυτοθυσίας, εμπνέοντας την εθνική συνείδηση και ενισχύοντας τον αγώνα για την ανεξαρτησία της Κρήτης και της Ελλάδας γενικότερα.
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην εορτή του Αρκαδίου με σχετικές δράσεις και με επίσκεψη στο μοναστήρι.
Ευχαριστούμε πολύ τις φοιτήτριες του Δ’ έτους του Πανεπιστημίου Κρήτης
Γκουγκούδη Αρετή και Παναγιούλα Κόντη
με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Βρετουδάκη Ελένη
Εορτασμός Πολυτεχνείου 2024-25
Γιορτάζουμε το Πολυτεχνείο για να τιμήσουμε τη γενναιότητα και τη θυσία των ανθρώπων που αγωνίστηκαν για τη δημοκρατία, την ελευθερία και την αξιοπρέπεια ενάντια στη δικτατορία. Η εξέγερση του Νοεμβρίου του 1973 δεν ήταν μόνο μια πράξη αντίστασης, αλλά και ένα διαχρονικό μήνυμα ότι η ελευθερία και τα ανθρώπινα δικαιώματα κερδίζονται με αγώνες και θυσίες. Το Πολυτεχνείο ζει μέσα από τις αξίες της αλληλεγγύης, της δικαιοσύνης και της αντίστασης στον αυταρχισμό, εμπνέοντας κάθε γενιά να υπερασπίζεται τα ιδανικά της.
Γι’ αυτούς που έπεσαν, για ό,τι κρατεί,
το μήνυμα ζωντανό, σαν κραυγή.
Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία,
τρεις λέξεις που έγιναν ιστορία.
RUBIK- Responsibility, Unity, Behavior, Innovation, Knowledge-Ευρωπαικό Πρόγραμμα eTwinning
Το συγκεκριμένο πρόγραμμά βασίζεται σε δραστηριότητες STEAM και κοινωνικο-συναισθηματικές δραστηριότητες. Κάθε χρώμα έχει μια συγκεκριμένη σημασία και κάθε γράμμα στον τίτλο αντιστοιχεί σε μία αξία.
Η ιδέα περιστρέφεται γύρω από τα χρώματα του κύβου του Ρούμπικ, όπου κάθε χρώμα αντιπροσωπεύει μια διαφορετική αξία:
Κόκκινο: Υγεία (Health)
Κίτρινο: Ελπίδα, Δημιουργικότητα (Hope, Creativity)
Λευκό: Ειρήνη (Peace)
Πράσινο: Οικολογία (Ecology)
Πορτοκαλί: Ευγνωμοσύνη (Gratidude)
Μπλε: Ένταξη ( Inclusion)
Οι δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν θα αντικατοπτρίζουν τις αξίες που προκύπτουν από τα αρχικά γράμματα RUBIK: Υπευθυνότητα, Ενότητα, Συμπεριφορά, Καινοτομία, Γνώση.
ΣΤΟΧΟΙ
Οι μαθητές:
-να συμμετέχουν στη διαδικασία της μάθησης.
-μοιράζονται τις δικές τους ιδέες ή ανακαλύψεις με άλλους και να το κάνουν με ευχαρίστηση.
-να αναπτύσσουν δεξιότητες επικοινωνίας.
-να καλλιεργούν το αίσθημα της ενσυναίσθησης.
-να ενισχύσουν τη γνωστική ανάπτυξη.
-να ενισχύσουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία.
-να χτίσουν τα θεμέλια για έναν μελλοντικό ενήλικα εξοπλισμένο με ικανότητες, δεξιότητες και λύσεις.
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν Νηπιαγωγεία , Δημοτικά σχολεία και Γυμνάσια από την Ελλάδα, Ρουμανία, Ιταλία, Ισπανία, Λιθουανία και Εσθονία.
https://www.pictramap.com/app/view?p=3ec80f
Μετά την πρώτη διαδικτυακή συνάντηση των εκπαιδευτικών ακολούθησε και η συνάντηση και γνωριμία των παιδιών. Κάθε σχολείο επέλεξε να πει ένα τραγούδι στην γλώσσα του. Εμείς καλωσορίσαμε τα παιδιά των άλλων χωρών με το πρωινό μας τραγούδι «καλημέρα φιλαράκι», αφού τώρα πια έχουμε φίλους και σε άλλες χώρες. Παρουσίαση του προγράμματος θα ακολουθήσει μετά το πέρας των δραστηριοτήτων.
Τα συναισθήματα στο νηπιαγωγείο
Στο νηπιαγωγείο, το μάθημα των συναισθημάτων παίζει πολύ σημαντικό ρόλο, καθώς είναι η πρώτη επίσημη ευκαιρία για τα παιδιά να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους σε ένα ασφαλές περιβάλλον. Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά αρχίζουν να συνειδητοποιούν όχι μόνο πώς νιώθουν τα ίδια αλλά και πώς οι πράξεις τους επηρεάζουν τους γύρω τους. Η διδασκαλία των συναισθημάτων βοηθά τα παιδιά να κατανοούν και να διαχειρίζονται τα δικά τους συναισθήματα, να αναπτύσσουν ενσυναίσθηση και να χτίζουν υγιείς σχέσεις με τους συνομηλίκους τους.
Η διδασκαλία των συναισθημάτων πραγματοποιήθηκε από τις φοιτήτριες Δ΄έτους του Τμήματος Προσχολικής Αγωγής
Γκουγκούδη Αρετή – Ιωάννα και Ελευθερία Κατσαβούνη
με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Βρετουδάκη Ελένη
Γωνιά Μεταμφίεσης
Η γωνιά μεταμφίεσης στο νηπιαγωγείο προσφέρει πολλά σημαντικά οφέλη για την ανάπτυξη των παιδιών. Ακολουθούν μερικά από τα βασικότερα:
1. Ανάπτυξη φαντασίας και δημιουργικότητας: Μέσα από το παιχνίδι ρόλων, τα παιδιά μπορούν να εκφράσουν τη φαντασία τους, να δημιουργήσουν σενάρια και να εξερευνήσουν διαφορετικούς χαρακτήρες και καταστάσεις.
2. Ενίσχυση της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης: Παίζοντας με άλλα παιδιά, μαθαίνουν να συνεργάζονται, να μοιράζονται, και να αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση, καθώς μπαίνουν στη θέση άλλων ανθρώπων και εξερευνούν τα συναισθήματά τους.
3. Εξάσκηση των γλωσσικών δεξιοτήτων: Μέσα από τους διαλόγους και την αλληλεπίδραση με τους συνομηλίκους, τα παιδιά αναπτύσσουν το λεξιλόγιό τους και βελτιώνουν την ικανότητά τους να επικοινωνούν αποτελεσματικά.
4. Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης: Η δυνατότητα να υποδύονται διάφορους ρόλους τα βοηθά να αισθάνονται πιο άνετα και να αναπτύσσουν την αυτοπεποίθησή τους, αφού έχουν την ελευθερία να εκφραστούν χωρίς κριτική.
5. Ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων: Χρησιμοποιώντας κοστούμια και αξεσουάρ, τα παιδιά ενισχύουν τον συντονισμό τους και τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, καθώς πρέπει να ντυθούν, να κουμπώσουν, να δέσουν κτλ.
Η γωνιά μεταμφίεσης αποτελεί έναν χώρο μάθησης μέσα από το παιχνίδι, που προσφέρει στα παιδιά την ευκαιρία να ανακαλύψουν και να εξελίξουν πολλές πλευρές της προσωπικότητάς τους.
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς της τάξης μας, που ανταποκρίθηκαν άμεσα στο κάλεσμα μας και εμπλούτισαν την νέα μας γωνιά με το υλικό που μας προσέφεραν. Η συλλογή υλικών συνεχίζεται και τα χαμόγελα των παιδιών αυξάνονται!
28η Οκτωβρίου 1940
Η 28η Οκτωβρίου είναι μια από τις σημαντικότερες εθνικές επετείους της Ελλάδας, καθώς τιμούμε το ηρωικό “ΟΧΙ” του ελληνικού λαού απέναντι στις ιταλικές δυνάμεις του φασισμού το 1940. Η ημέρα αυτή δεν συμβολίζει μόνο την αντίσταση στον κατακτητή, αλλά και την ενότητα, το θάρρος και την πίστη σε αξίες όπως η ελευθερία και η δικαιοσύνη.
Το νηπιαγωγείο μας, τίμησε τους ήρωες της Ελλάδας με την πραγματοποίηση εορτής και παρέλασης στον προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου.
Χρόνια πολλά σε όλους! Ας κρατήσουμε ζωντανή τη μνήμη των ηρώων του 1940 και ας παραδειγματιστούμε από την ιστορία τους, ώστε να χτίσουμε ένα καλύτερο μέλλον.
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – CODE WEEK 2024-25
Στα πλαίσια της ευρωπαϊκής εβδομάδας προγραμματισμού τα παιδιά του 3ου τμήματος του 9ου νηπιαγωγείου Ρεθύμνου πραγματοποίησαν δραστηριότητα με θέμα “Ο Έλμερ και τα χρώματα” καταγράφοντας κώδικες και προγραμματίζοντας την Bee bot ώστε να βοηθήσει τον Έλμερ να μάθει τα χρώματα. # Εκπαιδευτική Ρομποτική
Πάρτι γνωριμίας! Το σχολείο μια ανοικτή κοινότητα!
Το σχολείο μας δεν έχει πολλά!
Έχει όμως παιδιά που αξίζουν περισσότερα!
Έχει γονείς πρόθυμους να συμπορευτούν και να υποστηρίξουν τη συλλογική διαδικασία.
Το πάρτι γνωριμίας που έγινε με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων την Κυριακή 20 Οκτωβρίου 2024 ήταν απόδειξη ότι μαζί μπορούμε να καταφέρουμε πολλά!
Η ανάγκη της συνεργατικής σχέσης γονέων και σχολείου γίνεται επιτακτικότερη λόγω της πολυπλοκότητας των διαπροσωπικών σχέσεων που καλούνται τα σημερινά παιδιά να διαχειριστούν. Το μόνο που έχουμε είναι ο ένας τον άλλον.
Ευχαριστούμε για την άνευ όρων αποδοχή και προσφορά όλων!
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Το πρόγραμμα Εισαγωγή των Αγγλικών στο Νηπιαγωγείο (ΕΑΝ) βρίσκεται σε ισχύ τα τελευταία τρία χρόνια στη χώρα μας και στοχεύει στην υποστήριξη της εισαγωγής της αγγλικής γλώσσας μέσω ειδικά σχεδιασμένων εκπαιδευτικών σεναρίων και δημιουργικών δραστηριοτήτων για τους μαθητές και τις μαθήτριες του Νηπιαγωγείου. Πρόκειται για μια καινοτόμα δράση στο πλαίσιο των μεταρρυθμίσεων που εισάγονται στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας και των προτεραιοτήτων της εκπαιδευτικής πολιτικής που αποσκοπεί στην αναβάθμιση του σχολείου σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.
Η ομάδα συντελεστών του προγράμματος ΕΑΝ είναι μια διεπιστημονική ομάδα που αποτελείται από μέλη ΔΕΠ, ερευνητές, και εξωτερικούς συνεργάτες. Επιστημονικά υπεύθυνη του προγράμματος είναι η Καθηγήτρια του Τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ. κ. Θωμαή Αλεξίου.
ΠΩΣ ΓΙΝΕΤΑΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ;
Σκοπός της ενσωμάτωσης της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο είναι ο εμπλουτισμός του προγράμματος του Νηπιαγωγείου – μεθοδολογικά και θεματικά – σε σχέση με τη γλωσσική και ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων για την ενίσχυση της πολυγλωσσικής επίγνωσης, της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και τη διαμόρφωση της ταυτότητας του/της ενεργού πολίτη στη σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία.
Η Εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο:
- Είναι διάρκειας δύο διδακτικών ωρών την εβδομάδα.
- Στηρίζεται στο συνεργατικό μοντέλο διδασκαλίας και στην αμοιβαία και αρμονική συνεργασία των Νηπιαγωγών και των εκπαιδευτικών της αγγλικής γλώσσας.
- Αποσκοπεί στο να έρθουν τα παιδιά σε μία πρώτη επαφή με την αγγλική γλώσσα και κουλτούρα.
- Εμπλουτίζει το υφιστάμενο πρόγραμμα και εντάσσεται λειτουργικά στη φιλοσοφία του, υποστηρίζοντας τη διερευνητική και διαθεματική προσέγγιση καθώς και τον παιγνιώδη χαρακτήρα της μάθησης.
- Στηρίζεται στη γνώση των αναπτυξιακών χαρακτηριστικών των μικρών παιδιών.
- Ανταποκρίνεται στις παιδαγωγικές αρχές του Αναλυτικού Προγράμματος του Νηπιαγωγείου.
- Εστιάζει στον επικοινωνιακό χαρακτήρα της γλώσσας και στον προφορικό λόγο. Επουδενί δεν διδάσκεται γραφή ή ανάγνωση και οι θεματικές εισάγονται με διασκεδαστικό τρόπο όπως αφήγηση ιστοριών, εκπαιδευτικά παιχνίδια και λοιπές μουσικοκινητικές δραστηριότητες.
- Σέβεται την ολιστική προσέγγιση της μάθησης και πραγματοποιείται μέσω δημιουργικών δραστηριοτήτων με διαθεματικό χαρακτήρα.
Είμαστε βέβαιοι ότι όπως εμείς, έτσι και εσείς θα εκπλαγείτε από το πόσο πολλά μπορούν να κατακτήσουν τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία. Προσπαθούμε για το καλύτερο και είμαστε στη διάθεσή σας καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Ελένη Μπουκογιάννη, ΠΕ06
Εκπαιδευτικός Αγγλικών