Διεθνής Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού

Η πρώτη Πέμπτη του Νοεμβρίου (2 Νοεμβρίου 2023) έχει ανακηρυχθεί ως Διεθνής Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού, συμπεριλαμβανομένου και του κυβερνοεκφοβισμού με απόφαση της γενικής συνέλευσης της UNESCO.

Με αφορμή αυτήν την ημέρα, συζητήσαμε με τα παιδιά και καταγράψαμε τις πράξεις και τα λόγια που μας στεναχωρούν στο σχολείο και “τσαλακώνουν” τον εαυτό μας (π.χ., “οι κακές λέξεις”, “Όταν πετάμε τα παιχνίδια και χτυπάμε”, Όταν μας γρατζουνάνε”, “Όταν μας κοροϊδεύουν”). Διαπιστώσαμε ότι όταν προκύψουν τέτοια περιστατικά που μας “τσαλακώνουν”, δεν είναι εύκολο να γίνουμε χαρούμενοι όπως πριν.

1

Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε και συγκρίναμε εικόνες με διαφορετικές συμπεριφορές  και τις ταξινομήσαμε στις συμπεριφορές που είναι επιτρεπτές και σε εκείνες που δεν είναι επιτρεπτές. Φτιάξαμε μια αφίσα με σύνθημα: “Όχι στη βία! Ναι στη φιλία!”. (Πηγή εικόνων που χρησιμοποιήθηκαν στην αφίσα: e-children.blogspot.com)

2

Αποφασίσαμε ότι όταν μια συμπεριφορά ή τα λόγια κάποιου μας πληγώνουν, λέμε ΣΤΟΠ και “φεύγουμε μακριά”, ” του λέμε δεν μου αρέσει αυτό που κάνεις”, ”Συζητάμε μαζί του”, ”του λέμε με στενοχωρείς”, ” του λέμε δεν είναι ωραίο αυτό που κάνεις” (ιδέες όπως τις ανάφεραν τα παιδιά).

43

Μια άλλη λύση απέναντι στις άσχημες συμπεριφορές είναι η ΦΙΛΙΑ. Διαβάσαμε το παιδικό βιβλίο “Τα μπαλόνια της φιλίας” μια ιστορία για τη βία στο σχολείο και τη δύναμη της φιλίας που έχει γραφτεί από παιδία για τα παιδιά στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Διακριτικού προγράμματος DAPHNE III 2008 – 2011: “Ευαισθητοποίηση για το Φαινόμενο του Σχολικού Εκφοβισμού”. Φυσικά φτιάξαμε και τα δικά μας “μπαλόνια της φιλίας” στα οποία ζωγραφίσαμε τους φίλους μας.

5

 

Φίλοι για πάντα – Φίλοι Αγαπημένοι

Η φιλία  παίζει σπουδαίο ρόλο από τη προσχολική ηλικία. Έρευνες δείχνουν πως τα παιδιά που δημιουργούν σταθερές και υγιείς φιλίες παρουσιάζουν καλύτερες γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές αντιδράσεις σε σχέση με τα παιδιά που είναι  πιο απομονωμένα κοινωνικά. Είναι επομένως σημαντικό, όταν εντοπίζουμε δυσκολίες, να τα βοηθάμε να δημιουργήσουν φιλίες έτσι ώστε να είναι πιο ευτυχισμένα και με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση.
Οι παρακάτω δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν μέσα σε κλίμα κατανόησης, αλληλεγγύης και σεβασμού  με στόχο την ενδυνάμωση των φιλικών σχέσεων και το δέσιμο της ομάδας.

Αφορμή για να ξεκινήσουμε το θέμα Φιλία ήταν η ανάγνωση του παραμυθιού  «Το Τικ και το Τάκ».

B8149BC5 E4D2 4B25 BB1F A2E83C50F0BF

Ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά για το τι τους αρέσει να κάνουν με τους φίλους τους.

213D0443 B5F9 470C BC93 709BAE1956DB

Όλοι μαζί σαν καλοί φιλοι  φτιάξαμε μια ομαδική ζωγραφιά!

533B147E 4A66 4CF6 BB68 E0FFD11EE8F1

Γράψαμε ευγενικές λέξεις που χρησιμοποιούν οι καλοί φίλοι και τις κλείσαμε στο βάζο με τα γλυκά λογάκια. Έπειτα συζητήσαμε φράσεις και κουβεντούλες που τσαλακώνουν την καρδούλα μας. Διαπιστώσαμε ότι όταν η καρδιά τσαλακωθεί δύσκολα γίνεται όπως πριν…

D149665E 6877 401E 9285 264F3F4441CA

Υποσχεθήκαμε ότι εμείς στην τάξη μας θα είμαστε φίλοι αγαπημένοι και φτιάξαμε την αλυσίδα της φιλίας…

A53A20BF 8C6E 4C56 B9CA 2DA686DF5E37

Διασκεδάσαμε παίζοντας το παιχνίδι βρες την άλλη μισή καρδιά σου και γίνε φίλος καλός με αυτόν που την κρατάει!!!

727CC7D3 7038 46EE B620 A5BC4A9C209F

Δώσαμε τα χέρια και αγκαλιαστήκαμε , γιατί έτσι κάνουν οι καλοί φίλοι…

96A8C861 CD07 4C57 85F3 B26835162101

8781A0DF AE1E 4877 AD99 5B4E7E28FE13

Τραγουδησαμε όλοι μαζί το τραγούδι « Φίλοι για πάντα».

Στη συνέχεια αποφασίσαμε  να στολίσουμε την τάξη μας με μια καινούργια γωνία, τη γωνία της Φιλίας…

376D9230 1D87 4FEE 9096 D7B316CB2679
Τέλος φτιάξαμε το παζλ της φιλίας.

1A1E03FB 7BCC 4264 86CD F727540F4FC7

Αυτά  προς το παρόν…