2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Το 2024 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού, είναι το Τμήμα της Ιαπωνίας. Στην Ελλάδα, όπως κάθε χρόνο, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού βιβλίου, φρόντισε να μεταφραστεί το μήνυμα στα ελληνικά, δίνοντας το έναυσμα σε όλους τους φορείς, να συμβάλουν στο φετινό εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.
Το μήνυμα φέτος έγραψε η συγγραφέας Eiko Kadono, η οποία μάλιστα είχε παραλάβει το Βραβείο Χ.Κ. Άντερσεν 2018 στην Αθήνα, στο πλαίσιο του 36ου Διεθνούς Συνεδρίου της ΙΒΒΥ ενώ το εικαστικό μέρος της αφίσας ανήκει στη Nana Furiya.
«Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας», μας καλεί η συγγραφέας Eiko Kadono.
“Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω σε φτερά, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπο της καρδιάς σας..
Είμαι μια ιστορία που ταξιδεύει. Πετάω παντού.
Με τα φτερά του ανέμου ή τα φτερά των κυμάτων, ή καμιά φορά και με τα μικροσκοπικά φτερά της άμμου.
Πετάω, βέβαια, και με τα φτερά των αποδημητικών πουλιών. Ακόμα και με τα φτερά των αεροπλάνων.
Στέκομαι δίπλα σου. Γυρίζω τις σελίδες για να σου πω μια ιστορία, εκείνη που θέλεις ν’ ακούσεις.
Θα σου άρεσε μια παράξενη και θεσπέσια ιστορία;
Ή τι θα έλεγες για μια λυπητερή, μια τρομακτική ή μια αστεία;
Αν δεν έχεις διάθεση να την ακούσεις τώρα, δεν πειράζει. Όμως ξέρω πως κάποια μέρα θα θέλεις.
Όταν θα θέλεις, λοιπόν, φώναξε: «Ιστορία που ταξιδεύεις, έλα! Κάθισε δίπλα μου!».
Κι αμέσως θα πετάξω κοντά σου.Έχω τόσες ιστορίες να μοιραστώ!
Τί θα έλεγες για την ιστορία ενός μικρού νησιού που βαρέθηκε τη μοναξιά του,
έμαθε να κολυμπάει κι αποφάσισε να βρει έναν φίλο;
Ή για την ιστορία μιας παράξενης νύχτας, όταν παρουσιάστηκαν δύο φεγγάρια;
Ή για τη νύχτα που χάθηκε ο Άι-Βασίλης.
Ω! Μπορώ ν’ ακούσω την καρδιά σου. Χτυπάει όλο και πιο γρήγορα.
Ταπ ταπ, τίκι τακ, τικ τοκ, τικ τικ τακ!
Η ιστορία που ταξιδεύει πήδηξε μέσα σου κι έκανε την καρδιά σου να χτυπάει δυνατά.
Τώρα θα γίνεις κι εσύ μια τέτοια ιστορία, ανοίγοντας τα φτερά σου να πετάξεις.
Και έτσι, μια ακόμα ιστορία που ταξιδεύει γεννιέται”.
Ελληνική μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου
H Kadono λέει «το να αρχίσεις να διαβάζεις ένα βιβλίο είναι σαν να ανοίγεις μια πόρτα σε ένα διαφορετικό κόσμο. Δεν κλείνει στο τέλος της ιστορίας, μια άλλη πόρτα περιμένει πάντα εκεί να ανοίξει. Οι άνθρωποι θα αρχίσουν να βλέπουν τον κόσμο με διαφορετική ματιά πολύ μετά την ανάγνωση μιας ιστορίας, και είναι η αρχή κατά μία έννοια. Και νομίζω ότι αυτό είναι η αληθινή απόλαυση της ανάγνωσης».
Οι μαθητές/τριες των πρωϊνών τμημάτων του Νηπιαγωγείου και του Ολοήμερου Προγράμματος συμμετείχαν με ιδιαίτερη χαρά σ΄αυτή την Γιορτινή Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου με ποικίλες δραστηριότητες ανά τμήμα, δείχνοντας το ενδιαφέρον και την αγάπη τους για τα βιβλία. Παρουσίασαν στην ολομέλεια του τμήματος τους το αγαπημένο τους βιβλίο από τη Δανειστική βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγείου, ζωγράφισαν αγαπημένες εικόνες, έπαιξαν παιχνίδια με αφορμή ιστορίες των βιβλίων που έχουν διαβάσει, παρακολούθησαν στο διαδίκτυο αφηγήσεις συγγραφέων, εικονογράφησαν μικρά βιβλία – αφιερώματα στην Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου, και δημιούργησαν σελιδοδείκτες – δώρο για τα αγαπημένα τους βιβλία.
3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία – «STE(A)M και η Γη γυρίζει»
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Δράσεις με την Κοινωνική Λειτουργό – Β΄τρίμηνο 2023-2024
Στο πλαίσιο της ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης της σχολικής κοινότητας, κατά τη διάρκεια του Β΄τριμήνου, η κοινωνική λειτουργός κ.Ευαγγελία Νάσιου υλοποίησε ομαδικές βιωματικές δραστηριότητες στα πρωϊνά τμήματα του Νηπιαγωγείου που αφορούσαν:
- στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών/τριών
- στην αποδοχή της διαφορετικότητας-παραμύθι”Η μαύρη και η λευκή σοκολάτα”
- στην ενίσχυση της ενσυναίσθησης
- στην εσωτερική δύναμη και τη γενναιότητητα-παραμύθι”Η Ποντικίνα η Πικασίνα”
- στην ενίσχυση του συνεργατικού πνεύματος και της ομαδικότητας-παραμύθι”Η σκάλα της αγάπης”
- στην ευθύνη των πράξεων μας και την αναγνώριση των προσωπικών ορίων-παραμύθι”Η δίκη της αλεπούς”
- στην έκφραση και διαχείριση του θυμού-παραμύθι”Ο πράσινος δράκος και το μαγικό κουτί”
Ενδεικτικές φωτογραφίες από ομαδικά παιχνίδια:
25η Μαρτίου
«25 του Μαρτιού
διπλή γιορτή, μεγάλη,
της Παναγίας είναι η μια,
της Λευτεριάς η άλλη!»
Την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024, οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν την γιορτή για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, που παραγματοποήθηκε ανά τμήμα στις αίθουσες του Νηπιαγωγείου, με θεατρικά, ποιήματα, χορευτικά δρώμενα και τραγούδια.
Χρόνια πολλά Ελλάδα!!!
Χρόνια πολλά στις εορτάζουσες, στους εορτάζοντες!!!
Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-2025.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
“Χελιδονίσματα” – τα κάλαντα της άνοιξης
Tην Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024, ημέρα της εαρινής ισημερίας, οι μαθητές /τριες της Α΄ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Βέροιας συνοδευόμενοι/ες από τις εκπαιδευτικούς τους, φορώντας ανθοστόλιστα στεφάνια, με χελιδόνια στα χέρια τους, επισκέφτηκαν το Νηπιαγωγείο μας και τραγούδησαν τα κάλαντα της άνοιξης, τα “χελιδονίσματα”. Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου τους υποδέχτηκαν με χαρά στην είσοδο του Νηπιαγωγείου κρατώντας τα δικά τους χελιδόνια και τους πρόσφεραν κεράσματα (προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου).
Οι μαθητές/τριες του Ολοήμερου Προγράμματος καλωσορίζοντας τον ερχομό των χελιδονιών και της άνοιξης, άφησαν τον «Μάρτη» τους σε κλαδιά δέντρων του Σχολείου, κατά το έθιμο, για να χτίσουν τα χελιδόνια τη φωλιά τους.
Καλώς ήρθες Άνοιξη!
Πρόγραμμα Αγωγής Στοματικής Υγείας από το Κ.Υ. Βέροιας
Την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024, στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Στοματικής Υγείας του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, υλοποιήθηκε δράση στο Νηπιαγωγείο μας από το Οδοντιατρικό Τμήμα του Κέντρου Υγείας (Κ.Υ.) Βέροιας με τη συμμετοχή του οδοντίατρου κ.Καραθάνου Γεωργίου και της Επισκέπτριας Υγείας κ.Ελένης Στεργίου. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την παρουσίαση που αφορούσε στη στοματική υγιεινή:
- Σημασία και λειτουργία των δοντιών
- Τερηδόνα
- Μικρόβια και ζάχαρη
- Τι τρώω ανάμεσα στα γεύματα;
- Ποιες τροφές κάνουν καλό στα δόντια;
- Ποιες τροφές χαλάνε τα δόντια;
- Πώς φροντίζω τα δόντια μου;
Επίσης,τονίστηκε η αναγκαιότητα λήψης προληπτικών μέτρων για μια καλή στοματική υγεία και ο τακτικός έλεγχος των δοντιών από τον οδοντίατρο, καθαρισμός ή φθορίωση. Στη συνέχεια ο μαθητές/τριες έθεσαν τις ερωτήσεις-απορίες τους στον οδοντίατρο και ακολούθησε έλεγχος-εξέταση των δοντιών για όσους/σες μαθητές, μαθήτριες το επιθυμούσαν με την ενυπόγραφη συγκατάθεση των γονέων τους.
Άσκηση σεισμού
Σήμερα, Πέμπτη 14 Μαρτίου 2024, πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμού-επικαιροποίηση του χώρου καταφυγής με τη συμμετοχή μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και λοιπού προσωπικού του Σχολικού μας Συγκροτήματος (8ο Νηπιαγωγείο, 8οΔημοτικό Σχολείο, Σχολείο Ειδικής Αγωγής) με στόχο την ετοιμότητα – προστασία σε περίπτωση σεισμού, ειδικότερα τί κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το τέλος της σεισμικής δόνησης.
Οδηγίες προστασίας-πληροφορίες για τον σεισμό από τον Οργανισμό Αντισεισμικής Προστασίας (ΟΑΣΠ)στους συνδέσμους που ακολουθούν:











