Σκοπός της ενσωμάτωσης της Αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο είναι ο εμπλουτισμός του προγράμματος του Νηπιαγωγείου – μεθοδολογικά και θεματικά – σε σχέση με τη γλωσσική και ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων για την ενίσχυση της πολυγλωσσικής επίγνωσης, της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και τη διαμόρφωση της ταυτότητας του ενεργού πολίτη στη σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία (βλ. Αλεξίου & Πεντέρη, 2020).
Η γενικότερη φιλοσοφία και μεθοδολογία της εισαγωγής της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο δίνουν έμφαση στον προφορικό λόγο, σε πολυαισθητηριακές βιωματικές προσεγγίσεις, στην μέθοδο της Ολικής Αισθητηριακής Κινητικής Απόκρισης (Total Physical Response). Mέσα από βιωματικές, παιγνιώδεις, διαθεματικές δραστηριότητες (τραγούδια, ρίμες, ποιήματα, παιχνίδια, παραμύθια, εικαστικά) οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου έρχονται σε επαφή και εξοικειώνονται με την αγγλική γλώσσα.
Οι Δραστηριότητες στην αγγλική γλώσσα υλοποιούνται δύο φορές την εβδομάδα, κατά τη διάρκεια των οποίων οι μαθητές/τριες αλληλεπιδρούν με έναν/μία εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ06 Αγγλικής Φιλολογίας παρουσία της εκπαιδευτικού του κάθε τμήματος.
Δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν από τον εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας ΠΕ06, κ.Βασίλειο Παπαδόπουλο, αφορούσαν σε παιχνίδια γνωριμίας, αυτοπαρουσίασης, συναισθήματα, έθιμο Halloween, ομαδικά παιχνίδια.