Παρουσίαση και Πρόγραμμα 2ης κινητικότητας Erasmus+ στο Βέλγιο

310445640 3384758765139093 3615320200358661845 n removebg preview

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+, θα πραγματοποιηθεί η δεύτερη κινητικότητα, με την συμμετοχή των εκπαιδευτικών Τσιτσιρίγγου Αργυρώ ΠΕ60 και Γκότση Ουρανία ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας που θα συμμετάσχουν  στο επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: “STEM & DIGITAL LEARNING: Teaching STEM through robotics – a hands-on approach” από το φορέα διοργάνωσης Flanders Teacher Academy by Spelian VZW στη Γάνδη, Βέλγιο.

Οι εκπαιδευτικοί θα αξιοποιήσουν τις γνώσεις και δεξιότητες που θα αποκτήσουν, ενσωματώνοντάς τες στη διδασκαλία τους. Μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες, θα σχεδιάσουν και θα υλοποιήσουν δραστηριότητες που θα εμπλουτίσουν τη μαθησιακή διαδικασία και θα ενισχύσουν τη σχολική ζωή. Παράλληλα, θα πραγματοποιηθούν ενδοσχολικές επιμορφώσεις, ώστε να διαχυθούν τα αποτελέσματα του προγράμματος στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Μέσα από αυτή την ευρωπαϊκή πρωτοβουλία, στοχεύουμε να αναβαθμίσουμε το σχολείο μας, μετατρέποντάς το σε έναν σύγχρονο ευρωπαϊκό οργανισμό, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες θα ενθαρρύνονται, θα εκφράζονται δημιουργικά και θα προετοιμάζονται για το μέλλον. Επιπλέον, ευελπιστούμε ότι αυτή η εμπειρία θα αποτελέσει αφετηρία για νέες δράσεις και συνεργασίες, ενισχύοντας ακόμη περισσότερο την ευρωπαϊκή διάσταση του σχολείου μας.

Μέσα από το παρακάτω βίντεο, φιλοδοξούμε να προσφέρουμε μια ολοκληρωμένη εικόνα τόσο στους εταίρους μας-τον φορέα υποδοχής Flanders Teacher Academy by Spelian VZW στη Γάνδη, Βέλγιο – όσο και στους συναδέλφους από άλλα σχολεία που θα συμμετάσχουν στις επιμορφωτικές δραστηριότητες μαζί με την ομάδα εκπαιδευτικών του σχολείου μας.

Μέσα από αυτό, θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν:

  • Την πόλη του Τυρνάβου
  • Τους χώρους του Νηπιαγωγείου μας και την καθημερινή ζωή στο σχολικό περιβάλλον
  • Τις δράσεις που υλοποιούμε
  • Τη φιλοσοφία και το εκπαιδευτικό πνεύμα του σχολείου μας
  • Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, με σκοπό να καλλιεργήσει διεθνείς συνεργασίες και αλληλεπίδραση στον τομέα της εκπαίδευσης

Για να δείτε την παρουσίαση πατήστε την παρακάτω εικόνα!

titlos

Πρόγραμμα κινητικότητας


Λήψη αρχείου

Καλή επιτυχία στην εφαρμογή του προγράμματος!

 

 

Συντάκτης άρθρου: Αργυρώ Τσιτσιρίγγου, εκπαιδευτικός ΠΕ60

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχ. έτος: 2025-2026

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

1

Σύμφωνα με την  με αρ. Φ.6/23717/Δ1 04-03-2025 (ΑΔΑ: 9ΠΡΧ46ΝΚΠΔ-8ΓΟ)

εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-2026»

οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας,

για το σχολικό έτος 2025-2026, θα πραγματοποιηθούν από

5 έως 24 Μαρτίου 2025

(περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για το σχολικό έτος 2025-26, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2020 (νήπια) και το 2021 (προνήπια). Η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

Τα προνήπια που ήδη φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο και θα είναι νήπια την επόμενη σχολική χρονιά, εγγράφονται αυτεπάγγελτα, θα πρέπει εν τούτοις να επικοινωνήσουν μαζί μας και να  φέρουν  αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο, για όσα επιθυμούν να εγγραφούν στο ολοήμερο, φέρνοντας και τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΛΕΞΕΙΣ -ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΑΣ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ.pdf1


Λήψη αρχείου

 

adym page 001 1

Χειμώνας 2025

Καλώς μας ήρθες Χειμώνα!

Snowball Fight In Winter And Winter Children's Games To Play GIF PNG Images | PSD Free Download - Pikbest

Στην τάξη εξερευνούμε τον χειμώνα μέσα από διάφορες πτυχές της καθημερινής ζωής και της φύσης. Συζητάμε για τις αλλαγές στο περιβάλλον, τα χειμερινά αθλήματα, τα ρούχα που φοράμε για το κρύο, τους τρόπους θέρμανσης, καθώς και τα ζώα και τα πουλιά που προσαρμόζονται στην εποχή.

Με τη βοήθεια εποπτικού υλικού, παρατηρούμε τις αλλαγές γύρω μας και εξερευνούμε πίνακες ζωγραφικής που απεικονίζουν τον χειμώνα. Περιγράφουμε τις σκηνές, τη στάση και τη συμπεριφορά των ανθρώπων και των ζώων, τα χρώματα που κυριαρχούν, τα ρούχα που φορούν και τα συναισθήματα που μας προκαλεί το έργο τέχνης.

Παρακολουθούμε βίντεο στο youtube picou picou για το Χειμώνα!
Τα ζωάκια πέφτουν σε χειμερία νάρκη…
Παρακολουθούμε το Ουκρανικό παραμύθι  με τίτλο ”Το γάντι” στο youtube!
Παρακολουθούμε το παραμύθι  με τίτλο “Λιγουλάκι Χειμώνας”  στο youtube!

δείτε το παραμύθι!

Διαβάζουμε το Μύθο της Αλκυόνης και του Κήυκα και μαθαίνουμε για τις Αλκυονίδες μέρες!

Πατήστε στην εικόνα που ακολουθεί θα δείτε τις δραστηριότητές μας!

Untitled
Διαδικτυακά Παιχνίδια για τον Χειμώνα!

https://learningapps.org/watch?v=p4q78b15c24

Snowman Christmas GIF - Snowman Snow Christmas - Discover & Share GIFs

Βράβευση του Σχολείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week 2024)

Βράβευση του Σχολείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week 2024)

2 removebg preview 2

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια, το σχολείο μας διακρίθηκε για τη δυναμική του συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week 2024), κατακτώντας σημαντικές διακρίσεις!

Συγκεκριμένα, το σχολείο μας συμμετείχε με 70 δραστηριότητες μέσα στο 2024, προωθώντας τη δημιουργική μάθηση μέσα από τον προγραμματισμό και την ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών μας.

Επιπλέον, διακριθήκαμε με τις ανώτατες διακρίσεις Super Organiser και Excellence, επιβραβεύοντας το έργο μας στην προώθηση της υπολογιστικής σκέψης και της καινοτομίας στην εκπαίδευση.

Η βράβευση αυτή αποτελεί αναγνώριση της συλλογικής προσπάθειας εκπαιδευτικών και μαθητών, καθώς και της αφοσίωσής μας στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων μέσα από σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές.

Συνεχίζουμε με αφοσίωση να ενθαρρύνουμε τους μαθητές μας να εξερευνούν τον κόσμο του προγραμματισμού, της τεχνολογίας και της καινοτομίας διαμορφώνοντας ένα σύγχρονο και δημιουργικό μαθησιακό περιβάλλον!

254898 iQCufpW8cz page 0001254898 8N2Rpa3I9p page 0001ELENH page 0001

254898 ZEsOU8VwIX page 0001

Ζωγραφική “Αφίσα Γλάρου”

αρχείο λήψης removebg preview 7

Κάθε χρόνο, με τον ερχομό της άνοιξης, η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλασσίου Περιβάλλοντος (HELMEPA) υλοποιεί μια εκστρατεία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του κοινού σχετικά με την προστασία των ακτών και των θαλασσών από τη ρύπανση. Στο πλαίσιο αυτής της προσπάθειας, διανέμεται στους τηλεοπτικούς σταθμούς της χώρας ένα ειδικό τηλεοπτικό σποτ με το μήνυμα: «Όχι Σκουπίδια, Όχι Πλαστικά σε Θάλασσες και Ακτές».

Αντιλαμβανόμενοι τη σημασία αυτής της πρωτοβουλίας, αποφασίσαμε να συμβάλουμε ενεργά στην προώθηση του μηνύματος. Δημιουργήσαμε αφίσες με περιβαλλοντικά μηνύματα που έχουν ως κεντρικό πρωταγωνιστή τον Γλάρο της HELMEPA, μια χαρακτηριστική φιγούρα που συμβολίζει την ανάγκη προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Οι αφίσες μας σχεδιάστηκαν με σκοπό να τραβήξουν την προσοχή και να προβληματίσουν τόσο τη σχολική κοινότητα όσο και την τοπική κοινωνία σχετικά με τη σοβαρότητα της ρύπανσης των θαλασσών από πλαστικά και σκουπίδια.

Για να διαδώσουμε το μήνυμα αυτό με τον πιο αποτελεσματικό τρόπο, τοποθετήσαμε τις αφίσες σε εμφανή σημεία του σχολείου μας. Πιστεύουμε πως, με αυτόν τον τρόπο, μπορούμε να κινητοποιήσουμε μαθητές, εκπαιδευτικούς, αλλά και επισκέπτες του σχολείου, ώστε να αναλογιστούν τις συνέπειες των απορριμμάτων στο θαλάσσιο οικοσύστημα και να υιοθετήσουν πιο υπεύθυνες περιβαλλοντικές συμπεριφορές.

Παράλληλα, θελήσαμε να συμβάλουμε ακόμη πιο ενεργά στην προσπάθεια αυτή, δημιουργώντας τις δικές μας αφίσες με το μήνυμα: «Αλλάζουμε συνήθειες για να σώσουμε τις θάλασσες». Με έμπνευση από τη σημασία της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος, σχεδιάσαμε και γράψαμε δικά μας μηνύματα, προσπαθώντας να περάσουμε το μήνυμα της αλλαγής μέσα από τις καθημερινές μας πράξεις. Δεν περιοριστήκαμε μόνο στο σχολείο μας, αλλά μοιραστήκαμε τα μηνύματα αυτά και με τους συγγενείς και τους φίλους μας, ενθαρρύνοντάς τους να γίνουν και αυτοί μέρος της αλλαγής.

Η ρύπανση των θαλασσών και των ακτών είναι ένα από τα πιο σοβαρά περιβαλλοντικά προβλήματα της εποχής μας. Τα πλαστικά και τα απορρίμματα που καταλήγουν στη θάλασσα απειλούν τη θαλάσσια ζωή, επιβαρύνουν το οικοσύστημα και επιστρέφουν τελικά σε εμάς μέσω της τροφικής αλυσίδας. Γι’ αυτό, μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, θέλουμε να περάσουμε ένα σαφές μήνυμα:

Η προστασία του περιβάλλοντος είναι ευθύνη όλων μας…

Ας κάνουμε τη διαφορά, ξεκινώντας από τις καθημερινές μας συνήθειες…!

 

1 1

3

2 2

4 3

ΑΠΟΚΡΙA – Β΄ Παιδική Καρναβαλική Παρέλαση 2025

Αποκριάτικες καλημέρες και ευχές σε όλους! - Giortazo.gr

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ 

ΑΠ

ON LINE GAMES

https://learningapps.org/watch?v=pducgg1na24

https://www.jigsawplanet.com/Argiro63/apokries

 

Πήραμε μέρος στην Β΄ Παιδική Καρναβαλική Παρέλαση 2025 που διοργάνωσε ο Δήμος Τυρνάβου και πήραμε το Βραβείο της Καλύτερης στολής και είμαστε ενθουσιασμένοι…το θέμα το διαλέξαμε με τα παιδιά “Χρυσόμυγες και μυγοσκοτώστρες”

εικόνα Viber 2025 02 28 19 35 33 555 removebg preview

Μικροί και μεγάλοι λοιπόν γίναμε ένα με τον ρυθμό, μεταμορφωθήκαμε σε χρυσόμυγες και μυγοσκοτώστρες, γεμίζοντας τον χώρο με χρώμα, ζωντάνια και ενέργεια!
Με φαντασία, χαμόγελα και αστείρευτο κέφι, η εμφάνισή μας ξεχώρισε, χαρίζοντάς μας το βραβείο της καλύτερης στολής – μια ανταμοιβή για την αγάπη και τον κόπο που βάλαμε στην προετοιμασία.
Χορέψαμε, γελάσαμε, απολαύσαμε κάθε στιγμή και δημιουργήσαμε αναμνήσεις που θα μας συντροφεύουν για πάντα! Ανυπομονούμε ήδη για την επόμενη καρναβαλική μας περιπέτεια.

 

απ2

απ1

ΒΡΑΒΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙΟΥ

Δείτε τα βραβεία του παιδικού Τυρναβίτικου καρναβαλιού

ΚΑΛΗ ΑΠΟΚΡΙA ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!

ΑΡΧΙΚΗ

Και του χρόνου με υγεία!

Τσικνοπέμπτη 2025

τσι. censored

Γιορτάσαμε και φέτος την Τσικνοπέμπτη στο νηπιαγωγείο μας με πολλή χαρά!

Ήταν μια μοναδική, γεμάτη διασκέδαση και αξέχαστη ημέρα. Ο χώρος μας μεταμορφώθηκε σε έναν φανταστικό βυθό, δημιουργώντας μια μαγική ατμόσφαιρα. Απολαύσαμε πεντανόστιμα εδέσματα, χορέψαμε με όλη μας την καρδιά και πλέξαμε το παραδοσιακό γαϊτανάκι, γεμίζοντας το σχολείο με χρώμα και ενέργεια.

Η ατμόσφαιρα ήταν ζωντανή και γεμάτη ενθουσιασμό, χαρίζοντάς μας υπέροχες στιγμές που θα θυμόμαστε για καιρό. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τα νόστιμα κεράσματα και τους δροσερούς χυμούς, καθώς και στον κ. Μαμανό, τον μπαμπά του Χάρη μας, που με μεράκι έψησε όλα τα εδέσματα για εμάς.

ΤΣΙ3

ΤΣΙ

ΤΣΙ1

ΤΣΙ2

ΓΑΙΤΑΝΑΚΙ

ΤΣΙ4

Picture

 

Και του χρόνου με υγεία!

“Ζώα σε χειμερία νάρκη με ανακυκλώσιμα υλικά”

Μικροί καλλιτέχνες – μεγάλοι εξερευνητές της φύσης! 

Στο πλαίσιο των δημιουργικών δραστηριοτήτων μας, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ασχολήθηκαν με το θέμα “Ζώα σε χειμερία νάρκη”, φτιάχνοντας μοναδικές κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά!

Με φαντασία και ενθουσιασμό, δημιούργησαν:

Χελώνα, χρησιμοποιώντας χαρτόνι, πλαστελίνη, καρύδια, βαμβάκι.     

Φίδι, από χαρτόνι, πλαστελίνη, βαμβάκι.

Αρκούδα, φτιαγμένες από χαρτόνι, πλαστελίνη, βαμβάκι.

Σκαντζόχοιρο, με χαρτόνι, πλαστελίνη, βαμβάκι και ηλιόσπορους.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά γνώρισαν ποια ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη, πώς προετοιμάζονται για τον χειμώνα και γιατί η φύση λειτουργεί με αυτόν τον τρόπο.

Τέλος χρησιμοποιήσαμε τα ζωάκια που φτιάξαμε, τα τοποθετήσαμε σε πίστα και παίξαμε με το beebot. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά εξασκήθηκαν στον προγραμματισμό, αναπτύσσοντας δεξιότητες προσανατολισμού και συνεργασίας, ενώ παράλληλα ταξίδεψαν στο μαγικό, χειμωνιάτικο σκηνικό που τα ίδια δημιούργησαν!

Η βιωματική αυτή εμπειρία συνδύασε τη γνώση, τη φαντασία και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν μέσα από τη δημιουργικότητα!

ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ

ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ

 

Τηλεκπαίδευση: “Εργαλεία AI και eTwinning”

Τηλεκπαίδευση: “Εργαλεία AI (Τεχνητής Νοημοσύνης) και eTwinning”

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στην τηλεκπαίδευση με θέμα “Εργαλεία AI (Τεχνητής Νοημοσύνης) και eTwinning”, μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα επιμόρφωση που ανέδειξε τη σημασία της σύγχρονης τεχνολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, παρουσιάστηκαν σύγχρονα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης που μπορούν να αξιοποιηθούν στην τάξη, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη μάθηση και τη συνεργασία των μαθητών. 

Παράλληλα, έγινε εκτενής αναφορά στο eTwinning, την ευρωπαϊκή πλατφόρμα συνεργασίας εκπαιδευτικών και σχολείων, που προάγει τη διαπολιτισμική επικοινωνία και την καινοτόμο μάθηση μέσα από ψηφιακά εργαλεία. Συζητήθηκαν τρόποι ενσωμάτωσης του eTwinning στα σχολικά προγράμματα, καθώς και επιτυχημένα παραδείγματα σχολικών συνεργασιών.

Η συμμετοχή μας στην τηλεκπαίδευση αυτή μας έδωσε πολύτιμες γνώσεις και ιδέες για το πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε την AI και το eTwinning στη σχολική ζωή, ενισχύοντας την ποιότητα της διδασκαλίας και τη συνεργασία με άλλα σχολεία.

Οι νέες τεχνολογίες και η τεχνητή νοημοσύνη δεν αποτελούν απειλή αλλά έναν πολύτιμο σύμμαχο στην εκπαίδευση, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες του 21ου αιώνα!

905 29059 page 0001

 

 

Δημιουργία κομποστοποιητή “STEM στο νηπιαγωγείο μας”

Δημιουργία κομποστοποιητή στο σχολείο μας 

Το κομπόστ είναι ένα φυσικό λίπασμα που δημιουργείται από οργανικά υπολείμματα, όπως φλούδες φρούτων, λαχανικά, φύλλα και κλαδιά. Πρόκειται για μια διαδικασία που μετατρέπει τα οργανικά απόβλητα σε πλούσιο χώμα, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση της ποιότητας του εδάφους στον κήπο μας. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά μαθαίνουν για την αποσύνθεση, τους μικροοργανισμούς και τη σημασία της αειφορίας.

Κατασκευή του κομποστοποιητή: Χρησιμοποιήσαμε ένα κουβά  τον οποίο τρυπήσαμε στο κάτω μέρος, επιτρέποντας τον αερισμό και τη φυσική αποσύνθεση των οργανικών υλικών.

Τα παιδιά, με τη βοήθεια των νηπιαγωγών, συγκέντρωσαν οργανικά απορρίμματα από το σχολείο, όπως φλούδες φρούτων, φύλλα, χώμα και μικρά κλαδιά. Τοποθετήσαμε τα υλικά σε στρώσεις, εναλλάσσοντας τα πράσινα (φρέσκα φυτικά υπολείμματα) με τα καφέ (ξερά φύλλα, κλαδιά, κομμάτια από χαρτόκουτα) για να εξασφαλίσουμε σωστή αποσύνθεση. Φροντίσαμε να διατηρούμε το σωστό επίπεδο υγρασίας, ψεκάζοντας με λίγο νερό, και γυρίζαμε τακτικά το υλικό για να εξασφαλίσουμε οξυγόνωση.

Τα παιδιά παρακολουθούν την αλλαγή των υλικών με την πάροδο του χρόνου και συζητούν για τη διαδικασία της αποσύνθεσης και τη συμβολή της φύσης στη μεταμόρφωση των απορριμμάτων σε χρήσιμο λίπασμα.

Η δημιουργία κομπόστ στον σχολικό μας κήπο αποτελεί μια πρωτοβουλία με πολλαπλά οφέλη για τα παιδιά, το σχολείο και το περιβάλλον.

  • Προαγωγή ενεργής πολιτειότητας: Μέσα από τη συμμετοχή σε περιβαλλοντικές δράσεις, τα παιδιά κατανοούν την αξία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον και ενθαρρύνονται να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες για την κοινότητά τους.
  • Ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης: Τα παιδιά κατανοούν τη σημασία της μείωσης των απορριμμάτων και της ανακύκλωσης.
  • Αισθητηριακή και βιωματική μάθηση: Μέσα από την επαφή με το χώμα, τα φυτά και τα οργανικά υλικά, ενισχύονται οι αισθήσεις και η αντίληψή τους για το φυσικό περιβάλλον.
  • Καλλιέργεια υπευθυνότητας: Η φροντίδα του κομποστοποιητή ενισχύει την αίσθηση υπευθυνότητας και συνεργασίας.

Η συμμετοχή μας στη δημιουργία κομποστοποιητή

KOMPOST

Composting in our kindergarten censored