Παγκόσμια ημέρα δασών 2025

Διεθνής Ημέρα Δασών 2025 με θέμα «Δάση και τροφή»

archeio lhpshς removebg preview 39

Η 21η Μαρτίου, που έχει καθιερωθεί από τα Ηνωμένα Έθνη ως Διεθνής Μέρα Δασών, αποτελεί ευκαιρία να αναδείξουμε τη ζωτική συνεισφορά των δασών στην επισιτιστική ασφάλεια και την παραγωγή τροφίμων. Με το φετινό θέμα «Δάση και Τροφή», ο ΟΗΕ τονίζει πώς τα δασικά οικοσυστήματα υποστηρίζουν τόσο την παραγωγή τροφής όσο και τη διατήρηση της βιοποικιλότητας.

Τα δάση προσφέρουν πλούσιο καρπό: φρούτα, μανιτάρια, μέλι, αλλά και φυτά με φαρμακευτικές ιδιότητες, που αποτελούν βασικές πηγές διατροφής για εκατομμύρια ανθρώπους παγκοσμίως. Επιπλέον, συμβάλλουν στην υποστήριξη της κτηνοτροφίας και της αγροδασοπονίας, προωθώντας βιώσιμα συστήματα παραγωγής τροφίμων.

Πέραν τούτου, τα δάση διαδραματίζουν πολλαπλούς ρόλους: φιλοξενούν επικονιαστές, βελτιώνουν και εμπλουτίζουν το έδαφος, συμβάλλουν στη ρύθμιση του κλίματος και διατηρούν την οικολογική ισορροπία.

Συνολικά, τα δάση παραμένουν ακρογωνιαίος λίθος για την εξασφάλιση της διατροφής, την αγροτική ανάπτυξη και την ισορροπία των οικοσυστημάτων, καθιστώντας απαραίτητες τις δράσεις προστασίας, διατήρησης και βιώσιμης διαχείρισής τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασών  οι μαθητές του 6ου  Νηπιαγωγείου  συμμετείχαν σε μια σειρά εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για να ανακαλύψουν τη σημασία των δασών στη διατροφή, το περιβάλλον και τη ζωή μας.

Τα παιδιά παρακολούθησαν το βίντεο “Το δάσος που αγαπάμε και προσέχουμε” της Σωτηρίας Κίτσιου, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση σχετικά με το τι είναι το δάσος, ποια είδη ζουν σε αυτό, ποια είναι τα οφέλη του και πώς επηρεάζει τη διατροφή μας. Μέσα από βιωματικές ερωτήσεις, εξερεύνησαν τον ρόλο των δασών στην παραγωγή τροφίμων, στη γονιμότητα του εδάφους, στη βιοποικιλότητα και στη διατήρηση των επικονιαστών.

Ακολούθησε ομαδική εργασία και δημιουργία μιας ομαδικής αφίσας, όπου τα παιδιά απεικόνισαν με τη δική τους φαντασία την ομορφιά και την αξία του φυσικού περιβάλλοντος και έστειλαν το μήνυμα τους:

Το δάσος μας προσφέρει ζωή – ας το προστατεύσουμε!

Με τέτοιες δράσεις, το σχολείο μας στοχεύει στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών, καλλιεργώντας τη γνώση και την αγάπη τους για τη φύση.

 

Η δική μας δράση για την Ημέρα Δασών

DASOS afisa

DASOS

Εικαστική Αποτύπωση του Δάσους

DASOS ZOGRAFIKH

FOTO

Ενημερωτικό Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Παιδικού Θυμού

Ενημερωτικό Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Παιδικού Θυμού στο Σχολείο μας

eikona Viber 2025 03 20 20 46 42 071

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα πολύτιμο σεμινάριο με θέμα «Διαχείριση του Παιδικού Θυμού», μια πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και των εκπαιδευτικών μας. Ομιλήτρια ήταν η κα Αγνή Παπαθεοδώρου, ψυχολόγος, η οποία μοιράστηκε πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές συμβουλές για την κατανόηση και τη διαχείριση του θυμού στα παιδιά.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να μάθουν:
✔ Πώς εκδηλώνεται ο θυμός στα παιδιά και ποια είναι τα βαθύτερα αίτια.
✔ Ποιες τεχνικές μπορούν να χρησιμοποιήσουν για να βοηθήσουν τα παιδιά να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με υγιή τρόπο.
✔ Ποιος είναι ο ρόλος του περιβάλλοντος και της επικοινωνίας στη ρύθμιση του θυμού.
✔ Πρακτικές στρατηγικές για την πρόληψη και την αντιμετώπιση εκρήξεων θυμού στο σπίτι και στο σχολείο.

Το σεμινάριο ήταν διαδραστικό, με ερωτήσεις, συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, δίνοντας στους συμμετέχοντες τη δυνατότητα να κατανοήσουν καλύτερα τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών και να αποκτήσουν εργαλεία για τη βελτίωση της καθημερινής τους επικοινωνίας.

Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας στην ενίσχυση της ψυχικής υγείας των παιδιών. Ευχαριστούμε θερμά την κα Αγνή Παπαθεοδώρου για τις πολύτιμες γνώσεις της, καθώς και όλους τους γονείς και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν!

paidikos thymoς

6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου: Ενημερωτικό Σεμινάριο για τη Διαχείριση του Παιδικού Θυμού στο Σχολείο μας

STEM Εκπαιδευτική Δράση: Κατασκευή Φωλιών για Πουλιά με Ανακυκλώσιμα Υλικά

Η Φροντίδα των Ζώων και των Πουλιών: Ένας Τρόπος να Δείξουμε την Αγάπη μας προς τη Φύση

Η προστασία και η φροντίδα των ζώων και των πουλιών αποτελεί μια πράξη σεβασμού και αγάπης προς τη φύση. Τα ζώα και τα πουλιά παίζουν καθοριστικό ρόλο στη διατήρηση της φυσικής ισορροπίας, ενώ η φροντίδα τους μας διδάσκει πολύτιμες αξίες, όπως η ενσυναίσθηση, η υπευθυνότητα και η αλληλεγγύη προς όλα τα έμβια όντα.

Γιατί είναι σημαντικό να προστατεύουμε τα ζώα και τα πουλιά;

Διατήρηση του οικοσυστήματος: Τα πουλιά και τα ζώα συμβάλλουν στη γονιμοποίηση των φυτών, στη διατήρηση της βιοποικιλότητας και στον έλεγχο των εντόμων, διασφαλίζοντας την ισορροπία της φύσης.

Σεβασμός σε κάθε μορφή ζωής: Μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε ότι όλα τα πλάσματα έχουν δικαίωμα στην προστασία και την ζωή.

Εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση: Η ενασχόληση με τη φροντίδα των ζώων και των πουλιών μας βοηθά να γίνουμε συνειδητοποιημένοι πολίτες, καλλιεργώντας την ευγένεια, την ευθύνη και την αγάπη για το περιβάλλον.

Φτιάχνοντας μια “ταΐστρες” για τα πουλιά

Ένας εύκολος και όμορφος τρόπος να βοηθήσουμε τα πουλιά είναι να δημιουργήσουμε αυτοσχέδιες ταΐστρες! Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό το χειμώνα ή σε περιόδους ξηρασίας, όταν τα τρόφιμα στη φύση λιγοστεύουν.

Πώς φτιάχνουμε ταΐστρες για τα πουλιά;

Χρησιμοποιούμε ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτόκουτα από γάλα, ξύλινα ή πλαστικά δοχεία, τα διακοσμούμε όπως επιθυμούμε)  για να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές σημείο τροφής.

Τοποθετούμε σπόρους, ξηρούς καρπούς ή φρούτα μέσα στην ταΐστρα, επιλέγοντας τροφές κατάλληλες για τα πουλιά.

Φροντίζουμε τακτικά την ταΐστρα, ανανεώνοντας την τροφή και διατηρώντας την καθαρή…

Έτσι λοιπόν στο νηπιαγωγείο μας, οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες έβαλαν τα δυνατά τους για να δημιουργήσουν κάτι όμορφο και ουσιαστικό: φωλιές για τα πουλάκια της αυλής μας! Με πολλή φαντασία, ενθουσιασμό και οικολογική συνείδηση, κατασκεύασαν φωλίτσες από ανακυκλώσιμα και φιλικά προς το περιβάλλον υλικά, δίνοντας έτσι στέγη και ζεστασιά στους φτερωτούς μας φίλους.

Η διαδικασία ήταν συναρπαστική! Τα παιδιά:

Παρατήρησαν τα πουλάκια στον κήπο και μίλησαν για τις ανάγκες τους.

Σχεδίασαν τις φωλιές τους με γνώμονα την άνεση, την προστασία και τη ζεστασιά.

Έκοψαν, κόλλησαν, δοκίμασαν και βελτίωσαν τα σχέδιά τους, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων.

Μόλις ολοκληρώθηκαν οι φωλιές, τις τοποθετήσαμε προσεκτικά στα δέντρα της αυλής μας, και φυσικά, βάλαμε και λίγες μπουκιές ψωμιού για τους πεινασμένους μας φίλους. Η χαρά και η περηφάνια των παιδιών ήταν απερίγραπτη!

Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά έμαθαν πως και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν τη διαφορά, όταν γίνονται με αγάπη, φροντίδα και σεβασμό προς τη φύση.

Γιατί, τελικά, το σχολείο είναι η αρχή για έναν πιο φροντισμένο και βιώσιμο κόσμο – με πρωταγωνιστές τα ίδια τα παιδιά!

FOLIES POYLION

folies

Η προστασία και η φροντίδα των ζώων και των πουλιών δεν είναι μόνο μια υποχρέωση, αλλά και μια υπέροχη ευκαιρία να συνδεθούμε με τη φύση. Με απλές, καθημερινές πράξεις μπορούμε να συμβάλλουμε στην προστασία τους και να δημιουργήσουμε έναν κόσμο όπου άνθρωποι και ζώα συνυπάρχουν αρμονικά.

Ας δείξουμε έμπρακτα την αγάπη μας προς τα πλάσματα της φύσης! 

 

Ουράνιο τόξο: Πείραμα με smarties

Πείραμα με Smarties: Το δικό μας ουράνιο τόξο! 🌈

Rainbow with clouds, rainbow , animated , clouds - Free animated GIF - PicMix

Όλα τα παιδιά λατρεύουν το ουράνιο τόξο, γι’ αυτό αποφασίσαμε να το γνωρίσουμε μέσα από ένα διασκεδαστικό πείραμα με Smarties!

Αξιοποιώντας αυτή τη δραστηριότητα, μιλήσαμε για το πώς δημιουργείται το ουράνιο τόξο και ποια είναι τα χρώματά του.

Τι είναι το ουράνιο τόξο και πώς σχηματίζεται;

Το ουράνιο τόξο αποτελείται από επτά χρώματα:
🔴 Κόκκινο
🟠 Πορτοκαλί
🟡 Κίτρινο
🟢 Πράσινο
🔵 Μπλε
🟣 Λουλακί (μπλε-μοβ)
🟪 Βιολετί (μοβ)

Πρόκειται για ένα οπτικό και μετεωρολογικό φαινόμενο, που εμφανίζεται όταν το ηλιακό φως συναντά σταγονίδια νερού στην ατμόσφαιρα. Συνήθως το βλέπουμε όταν βρέχει, αλλά ο ήλιος λάμπει ταυτόχρονα.

Για να το παρατηρήσουμε, ο ήλιος πρέπει να βρίσκεται πίσω μας και οι σταγόνες της βροχής μπροστά μας. Όταν το φως του ήλιου περνά μέσα από τις στρογγυλές σταγόνες του νερού, αυτές διαθλούν το φως και το “σπάνε” στα επτά χρώματα του ουράνιου τόξου.

Έχει σχήμα τόξου, αλλά αν βρισκόμαστε σε μεγάλο υψόμετρο, όπως σε ένα αεροπλάνο, μπορούμε να δούμε ολόκληρο τον κυκλικό σχηματισμό του.

Ουράνιο τόξο: Πείραμα με smarties

Υλικά

-Ένα στρογγυλό πιάτο

-Χρωματιστά κουφετάκια smarties

-Λίγο χλιαρό νερό.

Σε ένα στρογγυλό πιάτο τοποθετήσαμε τα smarties κυκλικά. Ύστερα ρίξαμε λίγο χλιαρό νεράκι, τόσο ώστε να μην επιπλέουν τα smarties. Παρατηρούμε τα χρώματα από τα Smarties αρχίζουν να διαλύονται και δημιουργούν ένα εντυπωσιακό μοτίβο που θυμίζει ουράνιο τόξο! Αυτό συμβαίνει γιατί η ζάχαρη και οι χρωστικές των Smarties διαλύονται στο νερό και κινούνται προς το κέντρο του πιάτου.

Μέσα από το πείραμα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν πώς τα χρώματα διαχέονται στο νερό, δημιουργώντας ένα μικρό, μαγικό ουράνιο τόξο στο πιάτο μας! 

Πείραμα: Το ουράνιο τόξο των Smarties

ΠΕΙΡΑΜΑ ΣΜΑΡΤΙΣ

Εικαστική αποτύπωση του ουράνιου τόξου

ουρανιο τοξο

Ουράνιο τόξο Ρομποτική

ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τυρνάβου

20250314 112109

Η επίσκεψή μας στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τυρνάβου πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του φετινού μας σχεδίου δράσης,

“Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο”.

Η φιλόλογος, κ. Βασιλική Ντόμπρη,  μας υποδέχτηκε με χαμόγελο και μας ξενάγησε στους όμορφους χώρους της.

Μάθαμε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και τα βιβλία που φιλοξενεί.

Στη συνέχεια, μας αφηγήθηκε το παραδοσιακό παραμύθι “Τα 12 αδέρφια που έγιναν πουλιά”,

και όλοι μαζί συζητήσαμε την ιστορία, μοιραστήκαμε τις σκέψεις και τις εντυπώσεις μας.

Ακολουθώντας το πνεύμα της αφήγησης, περάσαμε στη δημιουργική μας δραστηριότητα:

φτιάξαμε μάσκες πουλιών και γίναμε και εμείς μέρος του παραμυθιού!

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία γεμάτη χαρά και φαντασία!

 

βιβλιοθηκη1 censored

βιβλιοθηκη censored

Εικαστική αποτύπωση του παραμυθιού

TA 12 ADELFIA

Σχεδιάσαμε τις παλάμες των γονιών μας και των αδελφών μας …. τις κόψαμε και τις κολλήσαμε την μία πάνω στην άλλη…. Η αγάπη, η ζεστασιά η δύναμη είναι μερικά από αυτά που χαρακτηρίζουν την οικογένεια σύμφωνα με τις ιδέες των παιδιών.

bloggif 67d8913956bf8

Τα παιδιά βοήθησαν την πριγκίπισσα να φτάσει τα αδέλφια της, σε αντίστοιχο φύλλο εργασίας

DIADROMH

Τα παιδιά κατασκεύασαν μάσκες πουλιά και έγιναν και τα ίδια πουλιά

poylia3

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βασιλική για τη φιλόξενη υποδοχή, την υπέροχη αφήγηση και το πολύτιμο βιβλίο που μας χάρισε!

Τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τυρνάβου επισκέφθηκε το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

Τη Δημοτική Βιβλιοθήκη επισκέφθηκε το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Τυρνάβου και Erasmus+

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Τυρνάβου και Erasmus+

images

Στο πλαίσιο της διάχυσης των δράσεων του προγράμματος Erasmus+, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή βιωματική δραστηριότητα, πραγματοποιώντας εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Τυρνάβου – Μουσείο Αμπέλου, Οίνου και Οίκου Ανθρώπου, το οποίο στεγάζεται στο ιστορικό και εντυπωσιακό Αρχοντικό Καράσσου.

Η επίσκεψη αυτή εντάχθηκε στο φετινό μας σχέδιο δράσης “Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο”, συνδέοντας δημιουργικά τον πολιτισμό με τη μάθηση και προσφέροντας στα νήπια τη δυνατότητα να γνωρίσουν στοιχεία της τοπικής παράδοσης, της λαϊκής τέχνης και της καθημερινής ζωής περασμένων εποχών.

Η ιδιαίτερη αρχιτεκτονική του κτιρίου και η ατμόσφαιρά του μας ταξίδεψαν πίσω στον χρόνο, προσφέροντας στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν την καθημερινή ζωή και τις παραδόσεις των περασμένων χρόνων.

Κατά την περιήγησή τους στις αίθουσες του μουσείου, τα παιδιά θαύμασαν παραδοσιακές φορεσιές με τα φημισμένα σταμπωτά του Τυρνάβου, παλιά οικιακά σκεύη, εργαλεία και αντικείμενα που χρησιμοποιούνταν στην καθημερινότητα παλαιότερων γενεών.

Με μεγάλο ενδιαφέρον άκουσαν για τα έθιμα και τις συνήθειες των ανθρώπων του παρελθόντος, ενώ τα εκθέματα, που αφηγούνται την ιστορία του τόπου μας, τα γέμισαν ενθουσιασμό.

Αυτή η εκπαιδευτική επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με την πολιτιστική μας κληρονομιά, να γνωρίσουν την ιστορία και να κατανοήσουν τη σημασία της παράδοσης με έναν βιωματικό και συναρπαστικό τρόπο.

Μέσα από την αλληλεπίδραση με τα εκθέματα, την αφήγηση ιστοριών και την ενεργή συμμετοχή τους, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με πολιτισμικά και ιστορικά στοιχεία, καλλιεργώντας παράλληλα δεξιότητες παρατήρησης, επικοινωνίας και πολιτισμικής ευαισθητοποίησης. Η δράση αυτή αποτέλεσε βέλτιστη πρακτική ενσωμάτωσης των αρχών του Erasmus+ στην προσχολική εκπαίδευση, προάγοντας τη διαθεματική μάθηση και τον βιωματικό τρόπο προσέγγισης της γνώσης.

ΜΟΥΣΕΙΟ1

ΜΟΥΣΕΙΟ

Untitled

Ένα θερμό ευχαριστώ στην υπεύθυνη του μουσείου,

την κ. Ιωάννα, για τη ζεστή φιλοξενία και την αμέριστη υπομονή της!

Φεύγοντας, πήραμε μαζί μας υπέροχες εικόνες, πολύτιμες γνώσεις

και μια βαθύτερη σύνδεση με την ιστορία και την παράδοσή μας.

Στο Μουσείο Αμπέλου, Οίνου και Οίκου Ανθρώπου οι μαθητές του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου

 

 

Συντάκτης άρθρου: Αργυρώ Τσιτσιρίγγου, εκπαιδευτικός ΠΕ60.

Θεατρική παράσταση “Ο Ψαροτρομάρας”

b 18962 or banner

Στο πλαίσιο των προγραμμάτων Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, HELMEPA, Οικολογικών Σχολείων και του Σχεδίου Δράσης «Τα Παραμύθια της Γιαγιάς Πάνε Σχολείο», είχαμε την τύχη να παρακολουθήσουμε την εξαιρετική παράσταση μαύρου θεάτρου “Ο Ψαροτρομάρας” από το Κουκλοθέατρο Κρήτης στο Δημοτικό Θέατρο Τυρνάβου. Πρόκειται για ένα διαχρονικό παιδικό έργο της Φρόσως Χατόγλου, γραμμένο τη δεκαετία του ’80, που αντλεί έμπνευση από την ίδια τη ζωή. 

Μέσα από αυτή τη ζωντανή εμπειρία, τα παιδιά ταξίδεψαν στον μαγευτικό κόσμο του βυθού, όπου ήρθαν σε επαφή με σημαντικά μηνύματα δημοκρατίας, αλληλεγγύης και συνεργασίας. Παράλληλα, μέσα από την ιστορία του Ψαροτρομάρα, ανακάλυψαν τη δύναμη του θάρρους, την αξία της αυτοπεποίθησης και τη σημασία της ενότητας στην αντιμετώπιση των δυσκολιών.

Το θέατρο αποτελεί ένα ισχυρό εκπαιδευτικό εργαλείο που καλλιεργεί τη φαντασία, ενισχύει τη συναισθηματική νοημοσύνη και προάγει σημαντικές αξίες. Μέσα από τις ιστορίες και τους χαρακτήρες, τα παιδιά μαθαίνουν να διαχειρίζονται φόβους, να κατανοούν διαφορετικές οπτικές και να αναπτύσσουν την ενσυναίσθηση. Ιδιαίτερα σε περιβαλλοντικά θέματα, όπως αυτά που πραγματεύεται ο «Ψαροτρομάρας», η θεατρική εμπειρία μπορεί να εμπνεύσει τα παιδιά να αγαπήσουν και να προστατεύσουν τη φύση, κατανοώντας τη σημασία της ισορροπίας στο οικοσύστημα.

Μέσα από αυτήν την παράσταση, μικροί και μεγάλοι προβληματιστήκαμε, γελάσαμε, συγκινηθήκαμε και, κυρίως, φύγαμε με μια δυνατή υπενθύμιση: η δύναμη κρύβεται μέσα μας, και όταν την ανακαλύψουμε, μπορούμε να ξεπεράσουμε κάθε εμπόδιο!

3 removebg preview 2
2 2
1 1
https://www.youtube.com/watch?v=awlx2S4KNqA&t=79s

Ανακαλύπτοντας τον κύκλο ζωής των φυτών στο Νηπιαγωγείο μας

Ανακαλύπτοντας τον κύκλο ζωής των φυτών στο Νηπιαγωγείο μας

Στο 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου, οι μικροί μας εξερευνητές ταξίδεψαν στον μαγικό κύκλο ζωής των φυτών, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Παρατηρήσαμε πώς ένας μικρός σπόρος, όταν του δώσουμε χώμα, νερό, ήλιο και φροντίδα, ξυπνά και μεταμορφώνεται.

Ξεκίνησαν αγγίζοντας και εξετάζοντας με προσοχή σπόρους φακής, παρατηρώντας το σχήμα, το μέγεθος και την υφή τους. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό βίντεο που τους βοήθησε να κατανοήσουν τη διαδικασία με την οποία ένας σπόρος ξυπνά και αρχίζει να αναπτύσσεται.

Έπειτα, τοποθέτησαν σπόρους φακής σε υπόστρωμα από βαμβάκι, ώστε να παρατηρήσουν την ανάπτυξή τους μέρα με τη μέρα.

Κάθε μέρα παρατηρούσαμε πώς ο σπόρος «σκάει», πώς εμφανίζονται ρίζες και βλαστός και πώς σιγά σιγά το φυτό μεγαλώνει, βγάζει φύλλα και άνθη βιώνοντας έτσι βήμα προς βήμα τον κύκλο της ζωής του.

Είδαμε φωτογραφίες και ανακαλύψαμε όλα τα στάδια της ανάπτυξης του φυτού. Στη συνέχεια, τοποθετήσαμε τις εικόνες στη σωστή σειρά: από τον σπόρο, στη ρίζα και το βλαστάρι, ως το ώριμο φυτό με τα άνθη και τους καρπούς.

Μιλήσαμε για τις ανάγκες των φυτών και μάθαμε τις έννοιες: ρίζα, βλαστός, φύλλα, άνθη, καρποί και σπόροι.

Καταλάβαμε πως ο κύκλος της ζωής των φυτών ξεκινά ξανά όταν οι σπόροι πέφτουν στη γη. Μέσα από αυτή τη διαδρομή, τα παιδιά έμαθαν με απλό και βιωματικό τρόπο τη σημασία της φροντίδας της φύσης και τη δύναμη που κρύβει ένας μικρός σπόρος!

spora

kyklos zohs sporoy

FAKES

FYTEYO

Η δραστηριότητα έκλεισε με ένα ευχάριστο παιχνίδι ρόλων: τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε “σπόρους” που ξυπνούν, φυτρώνουν και μεγαλώνουν, αναπαριστώντας με το σώμα τους και τη φαντασία τους τον κύκλο ζωής των φυτών.

TA LOYLOYDIA XYPNOYN

6 Μαρτίου-Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού και Σχολικής Βίας

1 1 removebg preview 1

Σχολική δράση “Μίλα Τώρα”

Η 6η Μαρτίου είναι, Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Eίναι αφιερωμένη στην ενημέρωση και την αφύπνιση για τον σχολικό εκφοβισμό (bullying) και τις συνέπειές του στη ζωή των παιδιών και των εφήβων.

 Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε  aπό το 2013, από το Υπουργείο Παιδείας,

Έρευνας και Θρησκευμάτων  μέσα από το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο «ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ-ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ» (Φ.2.1/ΜΓ/75735/120154/Δ7).

 Με αφορμή την ημέρα αυτή

“Το Χαμόγελο του Παιδιού”  το “YouSmile”

και το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Δίκτυο Μαθητών και Μαθητριών του Οργανισμού με τη συνεργασία του 

Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (E.A.N) 

υλοποιεί την πανελλαδική, ετήσια εκστρατεία

 “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”. 

Με βασικό μήνυμα το “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν

και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα ενάντια στο Bullying.

Η δική μας συμμετοχή  στο “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”

Πατήστε στην παρακάτω εικόνα…!

Πατήστε πάνω στην παρακάτω πρόταση

6ο Νηπιαγωγείο ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ