Υλοποίηση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2025-2026
Για ακόμη μία χρονιά, το σχολείο μας υλοποίησε με επιτυχία τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, στο πλαίσιο των τεσσάρων (4) βασικών θεματικών ενοτήτων του προγράμματος.
1η Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην – Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη
Θέμα: Κουκλοπαίζουμε (Εικαστικό εργαστήριο κούκλας-Πράσσειν Άλογα)
Μέσα από το εικαστικό εργαστήριο κούκλας «Κουκλοπαίζουμε», τα παιδιά γνωρίζουν τον μαγικό κόσμο της κούκλας και του κουκλοθεάτρου. Δημιουργούν τις δικές τους κούκλες, πειραματίζονται με υλικά και χρώματα και δίνουν ζωή στις κατασκευές τους μέσα από παιχνίδι ρόλων και αφήγηση ιστοριών.
Η δράση ενισχύει τη δημιουργικότητα, τη φαντασία, τη συνεργασία και την έκφραση συναισθημάτων, ενώ παράλληλα καλλιεργεί τη λεπτή κινητικότητα και την επικοινωνία. Μέσα από το κουκλοπαίξιμο, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζονται, να ακούν και να σέβονται τον άλλον, αναπτύσσοντας κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο.
2η Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική ενσυναίσθηση και ευθύνη.
Εθελοντισμός, Διαμεσολάβηση.
Θέμα: ”Το παιδί σκέφτεται για το παιδί. Γίνε ο εθελοντής ήρωας.Make a wish(κάνε μια Ευχή Ελλάδος)”
Το θέμα «Το παιδί σκέφτεται για το παιδί. Γίνε ο εθελοντής ήρωας», σε συνεργασία με τον οργανισμό Make-A-Wish Ελλάδος, έχει στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και του εθελοντισμού στα παιδιά.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζήτηση και δημιουργική έκφραση, οι μαθητές μαθαίνουν τη σημασία της προσφοράς και της στήριξης σε παιδιά που το έχουν ανάγκη, κατανοώντας πως ακόμα και μια μικρή πράξη καλοσύνης μπορεί να γίνει μια μεγάλη ευχή. Το πρόγραμμα ενισχύει τις κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες των παιδιών και τα ενθαρρύνει να γίνουν ενεργοί, υπεύθυνοι και ευαισθητοποιημένοι πολίτες.
3η Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το Περιβάλλον – Οικολογία – Παγκόσμια Φυσική και Τοπική Κληρονομιά
Θέμα: “Ο Σχολικός μας Κήπος πεδίο Μάθησης και Δημιουργίας
Ο σχολικός μας κήπος αποτελεί έναν ζωντανό χώρο βιωματικής μάθησης, όπου τα παιδιά ανακαλύπτουν τη φύση μέσα από την παρατήρηση, τη φροντίδα και τη δημιουργία. Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις φύτευσης, καλλιέργειας και περιποίησης φυτών, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και οικολογικής συνείδησης.
Μέσα από τον κήπο, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με βασικές έννοιες της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, κατανοούν τον κύκλο ζωής των φυτών και μαθαίνουν τη σημασία της αειφορίας και της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος. Παράλληλα, ενισχύεται η δημιουργικότητά τους μέσα από κατασκευές, ομαδικές δραστηριότητες και καλλιτεχνικές παρεμβάσεις στον χώρο.
Ο σχολικός κήπος μετατρέπεται έτσι σε ένα δυναμικό εργαστήριο γνώσης, εμπειρίας και χαράς, όπου η μάθηση συνδέεται άμεσα με τη ζωή.
4η Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία, STEM – Ρομποτική
Θέμα: «Οι μικροί εξερευνητές»
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, τα παιδιά μετατρέπονται σε μικρούς εξερευνητές και ανακαλύπτουν τον κόσμο γύρω τους μέσα από το παιχνίδι, την παρατήρηση και τη βιωματική μάθηση. Εξερευνούν τη φύση, το περιβάλλον και τον εαυτό τους, μαθαίνοντας να θέτουν ερωτήματα, να συνεργάζονται και να βρίσκουν λύσεις.
Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες καλλιεργούνται βασικές δεξιότητες, όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία, η επικοινωνία, η υπευθυνότητα και ο σεβασμός προς το περιβάλλον και τους άλλους. Οι μικροί εξερευνητές αναπτύσσουν τη φαντασία και την αυτοπεποίθησή τους, αποκτώντας εμπειρίες που τους βοηθούν να κατανοήσουν τον κόσμο με χαρά και ενθουσιασμό.
Περιηγηθείτε στις δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πατώντας στην εικόνα
