Άρθρα κατηγορίας Γενικά

Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός Bravo Schools 2026

Συμμετοχή του 6ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου στον Διαγωνισμό Bravo Schools 2026

Το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου συμμετέχει στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2026 με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα:

«Η Ζωή των Σκιών: Από το σκοτάδι στο φως!»

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα περιβάλλοντος, αειφορίας και κοινωνικής υπευθυνότητας. Μέσα από βιωματικές δράσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανακάλυψαν τις «σκιές» που απειλούν τον πλανήτη μας, όπως η ρύπανση, η κλιματική αλλαγή και η αδιαφορία για τη φύση, και αναζήτησαν τρόπους να τις μετατρέψουν σε «φως» μέσα από θετικές πράξεις και υπεύθυνες συμπεριφορές.

Το πρόγραμμα εντάχθηκε στο Διεθνές Δίκτυο Οικολογικών Σχολείων και στο πρόγραμμα της HELMEPA, ενώ συνδέθηκε με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, προωθώντας την εκπαίδευση για την αειφορία από την προσχολική ηλικία.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, τα παιδιά συμμετείχαν σε δράσεις ανακύκλωσης μπαταριών και καπακιών, καθαρισμού πάρκων και παιδικών χαρών, φύτευσης δέντρων, λουλουδιών και αρωματικών φυτών, δημιουργίας σχολικού κήπου, κατασκευής ταϊστρών για πουλιά, καθώς και σε πειράματα που αφορούσαν τη ρύπανση των θαλασσών και την κλιματική αλλαγή.

Παράλληλα, δημιούργησαν τον δικό τους «Οικοκώδικα», έναν συλλογικό οδηγό περιβαλλοντικής και κοινωνικής συμπεριφοράς, μέσα από τον οποίο ανέδειξαν αξίες όπως ο σεβασμός προς το περιβάλλον, η συνεργασία, η αλληλεγγύη και η υπευθυνότητα.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην κοινωνική προσφορά. Τα παιδιά συμμετείχαν σε δράσεις αλληλεγγύης, δημιούργησαν χειροποίητες κούκλες για φιλανθρωπικό σκοπό και συνεργάστηκαν με τα υπόλοιπα νηπιαγωγεία της πόλης σε κοινές δράσεις για την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού και την Ημέρα της Γης.

Μέσα από όλες αυτές τις εμπειρίες, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και ενεργού πολιτειότητας, κατανοώντας ότι ακόμη και οι μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία ενός πιο βιώσιμου και ανθρώπινου κόσμου.

Το πρόγραμμα υποβλήθηκε στον διαγωνισμό Bravo Schools 2026, ο οποίος αναδεικνύει καλές πρακτικές που συνδέονται με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, προβάλλοντας δράσεις σχολικών κοινοτήτων που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός καλύτερου μέλλοντος για όλους.

Το πρόγραμμα συνδέεται άμεσα και ουσιαστικά με τον Στόχος 13: Δράση για το Κλίμα, καθώς εστιάζει στην καλλιέργεια γνώσεων, στάσεων και δεξιοτήτων που σχετίζονται με την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής.

Για να παρακολουθήσετε τις δράσεις μας πατήστε στην παρακάτω εικόνα!

Bravo Schools 2026

Κοπή πίτας 2026!

Κοπή πίτας 2026 στο νηπιαγωγείο από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων!

Σήμερα, 14 Ιανουαρίου, οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου γιόρτασαν με χαρά την κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας, ακολουθώντας το όμορφο έθιμο! 

Ο ενθουσιασμός τους ήταν ζωγραφισμένος στα πρόσωπά τους, καθώς όλοι περίμεναν να δουν ποιος θα βρει το τυχερό φλουρί. 

Οι τυχεροί ήταν δύο, ένας από κάθε τμήμα, οι οποίοι κέρδισαν το φλουρί και ένα ξεχωριστό δώρο! 

Ευχόμαστε πάντα να έχουν τύχη, χαρά και όρεξη για νέες γνώσεις!

NE

NE2

Το πολυπόθητο φλουρί έπεσε στα αγόρια μας…!

Παραλαμβάνοντας το δωράκι 🎁 οι τυχεροί…

NE1

NE3

Ευχαριστούμε πολύ τα μέλη του Συλλόγου μας, για τις πίτες και τα δώρα 🎁 που πρόσφεραν στους τυχερούς, Κωνσταντίνο και Λεωνίδα…

Καλή χρονιά, και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά!

Καλώς όρισες ”2026”

Καλωσορίζοντας τη Νέα Χρονιά!Happy New Year 2026 2k26 Sticker - Happy new year 2026 2026 2k26 - Discover & Share GIFs

Yποδεχόμαστε το νέο έτος με δραστηριότητες, ομαδικές και ατομικές…

πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να τις δείτε!

Untitled

ON LINE  ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Σας ευχόμαστε  το 2026 να σας χαρίσει άφθονη χαρά, όμορφες εμπειρίες και πολλές επιτυχίες.

Μακάρι να πραγματοποιηθούν όλα όσα επιθυμείτε!

Μαθαίνω το όνομά μου

Παίζουμε και Μαθαίνουμε το ΟΝΟΜΑ μας

αρχείο λήψης

Τα μικρά παιδιά δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον για το όνομά τους, αφού αποτελεί βασικό κομμάτι της ταυτότητάς τους από τη στιγμή που γεννιούνται.

Η ιδιαίτερη συναισθηματική σχέση που έχουν με αυτό γίνεται αφορμή για να συμμετέχουν με ενθουσιασμό σε δραστηριότητες που τα βοηθούν να μάθουν να το αναγνωρίζουν και να το γράφουν.
Στο νηπιαγωγείο αξιοποιούμε το όνομά τους και τα ονόματα των συμμαθητών τους μέσα από δραστηριότητες με πραγματικό νόημα και σκοπό, όπως η λήψη παρουσιών, η υπογραφή των εργασιών ή ο δανεισμός βιβλίων.

Από την αρχή της χρονιάς ξεκινήσαμε παιχνίδια και δράσεις που ενισχύουν την εκμάθηση και τη γραφή των ονομάτων με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο.

Παιχνίδια γνωριμίας με το αρχικό του ονόματος μας!

Το σχηματίσαμε με μαρκαδόρους, με το σώμα μας, το στολίσαμε με χρωματιστές ψηφίδες,  προγραμματίσανε τη Beebot να φτάσει στο όνομά τους, δημιουργήσαμε βιβλίο με το όνομά τους, το χορέψαμε…

Δραστηριότητες για την εκμάθηση του ονόματος

Περιηγηθείτε στις δράσεις μας πατώντας στην παρακάτω εικόνα!

 

To onoma moy

 

ΠΑΙΖΟΥΝ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΟΥΣΙΚΗ;
ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΣΕ ΖΩΑΚΙΑ;
ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΧΟΡΕΨΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΣ;
ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΕΠΑΝΩ ΣΤΟ ΌΝΟΜΆ ΣΟΥ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΚΠΛΗΞΗ ΣΕ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ!!!

archeio lhpshs 1

On line games!

https://wheelofnames.com/el/a32-nx5

ΕΝΏΝΩ ΤΑ ΚΕΦΆΛΑΙΑ ΚΑΙ ΜΙΚΡΆ ΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΑΛΦΑΒΗΤΑ – ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΟΤΗΤΑ

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 2025

“Η Γη μας, το μέλλον μας”

Από το 1974, κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου, ολόκληρος ο πλανήτης ενώνει τη φωνή του για το περιβάλλον. Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος αποτελεί την κορυφαία δράση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, με στόχο την ευαισθητοποίηση της παγκόσμιας κοινότητας για τα προβλήματα που απειλούν τη φύση, τον άνθρωπο και τη ζωή.

Το θέμα του 2025 είναι: “Η αποκατάσταση της φύσης: ξαναχτίζοντας το μέλλον μας”
Μια υπενθύμιση ότι έχουμε ακόμα χρόνο να δράσουμε, να αποκαταστήσουμε τα οικοσυστήματα, να περιορίσουμε την ερημοποίηση, να θωρακίσουμε τις κοινότητες απέναντι στην κλιματική κρίση.

Η Γη είναι το σπίτι μας. Και όμως, αντί να φροντίζουμε να ζήσουμε καλύτερα εδώ, συζητάμε όλο και περισσότερο για το πώς θα επιβιώσουμε σε άλλους πλανήτες.
Πριν κοιτάξουμε προς τα άστρα, ας στρέψουμε ξανά το βλέμμα στη Γη που μας γέννησε.

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά σε δημιουργικές δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης.

Μιλήσαμε για τη Γη, τον πλανήτη μας, και για το πόσο σημαντικό είναι να τον φροντίζουμε καθημερινά.
Δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα με θέμα: «Αγαπώ και σέβομαι το περιβάλλον»
Τα παιδιά αποτύπωσαν με χρώμα, φαντασία και ενσυναίσθηση, πώς ονειρεύονται τη Γη: καθαρή, χαρούμενη, γεμάτη ζωή.

Επιπλέον, εμπνευστήκαμε και γράψαμε ένα δικό μας παραμύθι με τίτλο: «Η Γη που ήθελε να γελάσει ξανά»,
όπου μέσα από τους ήρωες και την πλοκή του, αναδείχθηκαν περιβαλλοντικά μηνύματα για τη ρύπανση, την αδιαφορία, αλλά και τη δύναμη της αλλαγής.

Τα παιδιά πρότειναν δικά τους μηνύματα για τη σωτηρία του πλανήτη, όπως:

«Σκουπίδια έξω από το νερό για ένα κόσμο καθαρό»

«Τη φύση αν αγαπάμε τα σκουπίδια δεν πετάμε»

Με δημιουργία, φαντασία και αγάπη για τη φύση, τα παιδιά έγιναν μικροί υπερασπιστές του περιβάλλοντος και μας υπενθύμισαν πως η αλλαγή ξεκινά από τα πιο μικρά… που κρύβουν μέσα τους το πιο μεγάλο νόημα!

Οι δημιουργίες μας για την ημέρα αυτή φτιαγμένες με αγάπη και μεράκι…

PLANHTHS

PLANHTHS 1

ff

ff 1

Μαθαίνουμε πώς μικρές καθημερινές ενέργειες, όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση ενέργειας και η μείωση της κατανάλωσης, συμβάλλουν στη μείωση των αερίων του θερμοκηπίου.

Φροντίζουμε τον πλανήτη μας σήμερα, για ένα καλύτερο αύριο!

APOTYPOMA

Ένα υπέροχο pixel art έργο με θέμα τη Γη, τοποθετώντας μια μεγάλη, κόκκινη καρδιά στο κέντρο της, για να εκφράσουν το μήνυμα: “Αγαπάμε τη Γη μας – γιατί είναι το σπίτι όλων μας!”

GH 1

Για να δείτε το παραμύθι πατήστε στην παρακάτω εικόνα!

Untitled 2

BIBLIO PERIBALLONTOS

 

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικής Λογοτεχνίας και Παιδικού Βιβλίου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικής Λογοτεχνίας, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε μια όμορφη συνεργατική δράση, μαζί με νηπιαγωγεία από τις περιοχές της Καρδίτσας και της Λάρισας, υπό την επιστημονική καθοδήγηση της κ. Δήμητρας Κοτσιωπούλου, ΣΕ ΠΕ60 Καρδίτσας. Στο πλαίσιο της δράσης αυτής, δημιουργήθηκε ένα ξεχωριστό βίντεο, το οποίο περιλαμβάνει δημιουργίες των παιδιών εμπνευσμένες από στίχους χαϊκού, συνοδευόμενες από ζωγραφικά έργα και άλλες καλλιτεχνικές εκφράσεις.

synergatiko kots

https://www.canva.com/design/DAGhoBRtuN4/yk3lHacAlvcvUjFGq1JT5w/view

Το δικό μας Χαικού

Χέρια ενωμένα,
γύρω από τη γη χορός –
γέλιο που ανθίζει.

Untitled

Επίσης το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε δράση φιλαναγνωσίας

”Διαβάζουμε Μαζί”

Στις 2 Απριλίου, με άλλα παιδιά από 900 σχολεία της χώρας, την ίδια ώρα – γιατί σημασία έχει το “μαζί” – και διαβάσαμε το βιβλίο που είχαμε επιλέξει.

Η πρόσκληση

https://blogs.sch.gr/5niptyrnavlar/files/2025/04/1o-Enhmerotiko-Shmeioma-Diabazoyme-Mazi-2.pdf

eikona Viber 2025 04 10 14 56 07 758

Επιλέξαμε το παραμύθι ”Η μεγάλη αγκαλιά” της Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη.

Μετά την ολοκλήρωση της αφήγησης, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και αποτύπωσαν τις σκέψεις τους μέσα από ζωγραφιές, σε ένα κλίμα ζεστασιάς, ασφάλειας και δημιουργικής διάθεσης. Η ανάγνωση δεν έμεινε μια απλή ακουστική εμπειρία, αλλά εξελίχθηκε σε μια πολυδιάστατη, βιωματική διαδικασία, γεμάτη φαντασία, συναισθηματική έκφραση και καλλιτεχνική έμπνευση.

Στη συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν το αγαπημένο τους παραμύθι και δημιούργησαν μοναδικούς, χειροποίητους σελιδοδείκτες, στους οποίους ενσωματώθηκαν τρία QR codes. Κάθε QR code παρέπεμπε σε ένα τραγούδι με θεματικές που δεν περιορίζονταν μόνο στη φιλαναγνωσία, αλλά επεκτείνονταν σε αξίες όπως η φιλία, η αποδοχή, η ενσυναίσθηση και η αγάπη για τη φύση: «Βιβλία, βιβλία, βιβλιοφιλία», «Χέρια σαν κι αυτά» και «Να αγαπάς τα βουνά και τα πέλαγα».

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ζωντανή και χαρούμενη ανταλλαγή βιβλίων, μέσα από την οποία τα παιδιά ενίσχυσαν το ενδιαφέρον τους για την ανάγνωση και καλλιέργησαν ακόμα περισσότερο την αγάπη τους για το βιβλίο, μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αλληλεπίδραση.

HMERA BIBLIOY2

HMERA BIBLIOY1

HMERA BIBLIOY censored

HMERA BIBLIOY3

Η δραστηριότητά μας καθώς και όλων των άλλων σχολείων, βρίσκεται στο παρακάτω συνεργατικό padlet

https://padlet.com/chariklia84/padlet-hw2fkewmu9vynxc5

«Η σταγόνα Νερούλα» – Ένα παραμύθι για το νερό και τη ζωή

«Η σταγόνα Νερούλα» – Ένα παραμύθι για το νερό και τη ζωή

Στο πλαίσιο των δράσεων για τα Οικολογικά σχολεία, το Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, τη HELMEPA και της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του νηπιαγωγείου μας και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, διαβάσαμε στα παιδιά το υπέροχο παραμύθι «Η σταγόνα Νερούλα».

Η Νερούλα, μια μικρή σταγόνα, ξεκινά ένα μαγευτικό ταξίδι μέσα στον κύκλο του νερού και γνωρίζει την αξία της καθαρότητας, της συνεργασίας και της προστασίας του περιβάλλοντος.

Μέσα από τη φαντασία και τη συγκίνηση, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι να σέβονται το νερό, να το χρησιμοποιούν με σύνεση, και να το προστατεύουν, ώστε να μην χαθεί από τη ζωή μας.

Ακολούθησαν ζωγραφιές, πειράματα με το νερό και συζητήσεις για τη ρύπανση, την ανακύκλωση και την εξοικονόμηση.

Το παραμύθι μας βοήθησε να μιλήσουμε για μεγάλες έννοιες με απλό και κατανοητό τρόπο, καλλιεργώντας οικολογική συνείδηση στα παιδιά από μικρή ηλικία.


book titleΔιαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Συνεργατική Δράση για την Παγκόσμια ημέρα του Νερού!

484847889 1090017669822573 4145625650357599255 n

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή εκδήλωση στην κεντρική πλατεία του Τυρνάβου, σε συνεργασία με τον Δήμο Τυρνάβου και με την ΔΕΥΑΤ με θέμα “Νερό: Πηγή Ζωής , Ευθύνη όλων”. Συμμετείχαν όλα τα σχολεία της Α’ και Β’ βάθμιας εκπαίδευσης της πόλης μας. Η εκδήλωση αυτή είχε ως κύριο σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών και των πολιτών σχετικά με τη σημασία του νερού στη ζωή μας και την ανάγκη προστασίας του πολύτιμου αυτού πόρου.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, μαθητές και εκπαιδευτικοί παρουσίασαν ποικίλες δραστηριότητες, που ανέδειξαν την αξία του νερού μέσω θεατρικών δρώμενων, εικονογραφήσεων, ποιημάτων και αφισών. Οι μικροί μαθητές από τα νηπιαγωγεία της πόλης μας πρόσθεσαν ξεχωριστό χρώμα στην εκδήλωση. Συμμετείχαν με την δημιουργία αφισών – πλακάτ, αλλά και με το αγαπημένο τους τραγούδι «Το Νερό… Νεράκι» τραγουδώντας και χορεύοντας το. 

Κατά τη λήξη της παρουσίασής τους, όλοι μαζί αντήχησαν δυνατά το σύνθημα:

“Το νερό, πηγή ζωής!”

Πατήστε πάνω στην εικόνα για περισσότερες πληροφορίες.

foto archh

Οι μαθητές μεγαλύτερων τάξεων παρουσίασαν ενημερωτικά φυλλάδια και κείμενα με μηνύματα για την ορθολογική χρήση του νερού και την ανάγκη προστασίας των υδάτινων πόρων. Τόνισαν τις συνέπειες της σπατάλης και της ρύπανσης του νερού στο περιβάλλον και στην καθημερινότητά μας. Επιπλέον έκαναν αναπαράσταση χορεύοντας την ‘’Πιρπιρίτσα περπατεί’’ ένα έθιμο για την πρόκληση νερού…

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με έναν κοινό κύκλο όλων των συμμετεχόντων χορεύοντας το παραδοσιακό τραγούδι ‘’Στον Τύρναβο ρίχνει βροχή’’ και την βράβευση όλων των σχολείων που συμμετείχαν.

Το Βραβείο μας

collage 1

Μέσα από αυτήν την εκδήλωση, κάθε συμμετέχων ανέφερε ότι η διατήρηση του νερού είναι ένα συλλογικό καθήκον. Με απλές, αλλά ουσιαστικές αλλαγές στην καθημερινότητά μας, μπορούμε να διασφαλίσουμε ότι αυτός ο ανεκτίμητος πόρος θα παραμείνει άφθονος και καθαρός για τις επόμενες γενιές. Μέσα από τη δράση μας, στέλνουμε ένα ισχυρό μήνυμα: ο σεβασμός και η προστασία του νερού είναι το θεμέλιο για ένα βιώσιμο μέλλον, το οποίο αξίζει να αγωνιστούμε όλοι μαζί.

nerrr213

Τέλος συμμετείχαμε σε συνεργασία με τον Δήμο Τυρνάβου και τις σχολικές μονάδες του Δήμου, στην συγγραφή παιδικού βιβλίου με τίτλο ”Μια σταγόνα …ταξιδεύει” που θα παρουσιαστεί στην εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Η δική μας συμμετοχή

BIBLIO

Στ. Τσικριτσής: Πρέπει να αγωνιστούμε για να υπερασπιστούμε το δημόσιο αγαθό που λέγεται νερό

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τυρνάβου

20250314 112109

Η επίσκεψή μας στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τυρνάβου πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του φετινού μας σχεδίου δράσης,

“Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο”.

Η φιλόλογος, κ. Βασιλική Ντόμπρη,  μας υποδέχτηκε με χαμόγελο και μας ξενάγησε στους όμορφους χώρους της.

Μάθαμε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τη λειτουργία της βιβλιοθήκης και τα βιβλία που φιλοξενεί.

Στη συνέχεια, μας αφηγήθηκε το παραδοσιακό παραμύθι “Τα 12 αδέρφια που έγιναν πουλιά”,

και όλοι μαζί συζητήσαμε την ιστορία, μοιραστήκαμε τις σκέψεις και τις εντυπώσεις μας.

Ακολουθώντας το πνεύμα της αφήγησης, περάσαμε στη δημιουργική μας δραστηριότητα:

φτιάξαμε μάσκες πουλιών και γίναμε και εμείς μέρος του παραμυθιού!

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία γεμάτη χαρά και φαντασία!

 

βιβλιοθηκη1 censored

βιβλιοθηκη censored

Εικαστική αποτύπωση του παραμυθιού

TA 12 ADELFIA

Σχεδιάσαμε τις παλάμες των γονιών μας και των αδελφών μας …. τις κόψαμε και τις κολλήσαμε την μία πάνω στην άλλη…. Η αγάπη, η ζεστασιά η δύναμη είναι μερικά από αυτά που χαρακτηρίζουν την οικογένεια σύμφωνα με τις ιδέες των παιδιών.

bloggif 67d8913956bf8

Τα παιδιά βοήθησαν την πριγκίπισσα να φτάσει τα αδέλφια της, σε αντίστοιχο φύλλο εργασίας

DIADROMH

Τα παιδιά κατασκεύασαν μάσκες πουλιά και έγιναν και τα ίδια πουλιά

poylia3

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βασιλική για τη φιλόξενη υποδοχή, την υπέροχη αφήγηση και το πολύτιμο βιβλίο που μας χάρισε!

Τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τυρνάβου επισκέφθηκε το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

Τη Δημοτική Βιβλιοθήκη επισκέφθηκε το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

εικόνα Viber 2025 02 11 21 14 08 288

Οι εκπαιδευτικοί του  Νηπιαγωγείου μας καθώς και όλοι οι εκπαιδευτικοί των σχολείων που συμμετέχουν στο Δίκτυο “Τα Παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο” είχαν την ευκαιρία να πάρουν μέρος στην επιμορφωτική δράση  «Καλλιεργώντας τη Φιλαναγνωσία: Εργαλεία και Τεχνικές».
H  Δράση διοργανώθηκε  σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία Παιδείας και Αθλητισμού, την Αντιδημαρχία Πολιτισμού του Δήμου Λαρισαίων και το Μουσείο Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου
Θεσσαλίας και πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Χατζηγιάννειου Πνευματικού Κέντρου
Λάρισας.

Οι συγγραφείς κ. Έπη Μίχη και Μικαέλλα Γερογιώκα προσέφεραν βιβλία τους στις Σχολικές Μονάδες της Δ.Π.Ε. Λάρισας, η κ. Βίλλυ Κίτσιου, θεατρολόγος, εκπ/κος του 9ου Δ.Σ. Λάρισας  είχε την ευθύνη οργάνωσης θεατρικού παιχνιδιού στους/στις μαθητές /τριες, οι εκπ/κοί Μουσικής  κ. Καραγιώργου Βιργινία και Κουκολίτσιου Κων/να  είχαν την ευθύνη της μουσικής επένδυσης, η κ. Μανιάτη Άννα – Δημιουργική Πόρτα, είχε την καλλιτεχνική επιμέλεια των σκηνικών και η κ. Καλούδη Φωτεινή, κουκλοπαίκτρια, Υπεύθυνη του Δημοτικού Κουκλοθίασου «Τιριτόμπα», ανέλαβε την παρουσίαση του προγράμματος.

Ομιλητές:

1) «Εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο. Αναγνώσεις / Προσεγγίσεις» Τσιλιμένη Τασούλα, Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής  Εκπαίδευσης και Διευθύντρια του Μουσείου Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας  του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

2) «Αφήγηση παραμυθιού με χρήση κούκλας», Εισήγηση «Ποιος είδε τη φώκια της Βαϊκάλης;», Κουκλοθεατρική παράσταση Αποστολάκη Μαρία, Αν. Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων Δ.Π.Ε. Λάρισας και συγγραφέας παιδικών βιβλίων.

3) «Προώθηση της ενσωμάτωσης και της ενσυναίσθησης μέσω εκπαιδευτικών παιδικών βιβλίων. Καταρρίπτοντας στερεότυπα και ενισχύοντας την ποικιλομορφία στο σχολικό περιβάλλον» Μίχη – Ζέγγου Έπη, Κτηνίατρος – DVM, MSc, Συγγραφέας.
Γερογιώκα – Τσουτσούκα Μικαέλλα, ΒΑ στην αγγλική Λογοτεχνία και Γλωσσολογία, ΜΑ στην εκπαίδευση και ΜΑ στην Μετάφραση και Διερμηνεία, Συγγραφέας.

4) «Τα βιβλία ταξιδεύουν στην τάξη μας: Θεατροπαιδαγωγική Αξιοποίηση» Χατζημίχου Κωνσταντίνα, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΠΕ Λάρισας και Υπεύθυνη της Εκπαιδευτικής Δράσης της ΔΠΕ Λάρισας με τίτλο: “Τα βιβλία ταξιδεύουν στην τάξη μας”, Καραγεώργου Βασιλική, Εμψυχωτής θεατρικού παιχνιδιού της ομάδας «Έκφραση – Θεατρικό παιχνίδι»

5) «Ο κύκλος της Φιλαναγνωσίας : από το σχολείο στην οικογένεια, όψεις, απόψεις, αναστοχασμοί» Μουσιώνη Λίνα, Συγγραφέας – Παιδαγωγική Υπεύθυνη ΚΔΑΠ Δήμου Λαρισαίων.

6) «Καλλιεργώντας τη φιλαναγνωσία στο σχολείο. Το παράδειγμα της σχολικής βιβλιοθήκης του 1ου Δ.Σ. Αγιάς» Βαρνά Άννα, εκπαιδευτικός ΠΕ06 Δ/ντρια 1ου Δ.Σ. Αγιάς, συγγραφέας.

7) «Σκυταλοδρομία Ανάγνωσης» Καραγιώργου Βασιλική, εκπαιδευτικός ΠΕ70, Δ.Σ. Νίκαιας

8) «Σβήσε την οθόνη, ζήσε αληθινά : ένα Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας μέσα από τη Σχολική Βιβλιοθήκη του 12ου Δ.Σ. Λάρισας» Κουραμά Ελένη, εκπαιδευτικός  ΠΕ70, Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης  του 12ου Δ.Σ. Λάρισας.

εικόνα Viber 2025 01 23 19 57 58 579  εικόνα Viber 2025 01 23 19 58 01 935

  εικόνα Viber 2025 01 23 19 57 37 857  εικόνα Viber 2025 02 11 21 12 11 704

https://www.larissanet.gr/2025/01/22/i-simasia-tis-filanagnosias-ekdilosi-tis-protovathmias-ekpaidefsis-larisas-sto-chatzigianneio-foto-vinteo/#google_vignette