ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση παραλάβαμε τη σημαία του προγράμματος «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο», ως αναγνώριση και επιβράβευση της συλλογικής προσπάθειας που καταβάλαμε τα δύο προηγούμενα σχολικά έτη για να μετασχηματίσουμε το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου σε ένα δημοκρατικό σχολείο που σέβεται, καλλιεργεί και εφαρμόζει τις αρχές της αειφόρου ανάπτυξης.

Το πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο» αποτελεί μία από τις σημαντικότερες πρωτοβουλίες του Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και έχει ως βασικό στόχο την ενσωμάτωση της φιλοσοφίας της αειφορίας στην καθημερινή λειτουργία του σχολείου. Ένα αειφόρο σχολείο δεν περιορίζεται μόνο στη μετάδοση γνώσεων· μέσα από τη δομή, την οργάνωση και τη λειτουργία του επιδιώκει να αποτελέσει πρότυπο καλής πρακτικής τόσο για τους μαθητές όσο και για την ευρύτερη κοινωνία.

Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές αποκτούν γνώσεις, αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας και υπευθυνότητας και ενθαρρύνονται να γίνουν ενεργοί και συνειδητοποιημένοι πολίτες. Μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να αντιμετωπίζουν σύγχρονα περιβαλλοντικά και κοινωνικά ζητήματα, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενός μέλλοντος που βασίζεται στον σεβασμό προς το περιβάλλον και στην κοινωνική δικαιοσύνη.

Το πρόγραμμα επιδιώκει να ενεργοποιήσει διαδικασίες ουσιαστικού μετασχηματισμού του σχολείου σε έναν οργανισμό που λειτουργεί με βάση τις αρχές της αειφορίας. Για τον σκοπό αυτό υιοθετείται μια ολιστική προσέγγιση, σύμφωνα με την οποία το σχολείο αντιμετωπίζεται ως μια ζωντανή κοινότητα μάθησης. Μέσα από αυτή τη διαδικασία οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις, να σχεδιάζουν πρωτοβουλίες και να παρακολουθούν την πρόοδο των αλλαγών που συντελούνται στη σχολική ζωή.

Η εισαγωγή της αειφορίας στο σχολείο οργανώνεται γύρω από οκτώ βασικούς πυλώνες, οι οποίοι αποτελούν το πλαίσιο μέσα στο οποίο σχεδιάζονται και αξιολογούνται οι δράσεις. Οι πυλώνες αυτοί λειτουργούν ως οδηγοί για τη σταδιακή μετάβαση του σχολείου προς ένα μοντέλο βιώσιμης λειτουργίας, ενθαρρύνοντας τους εκπαιδευτικούς και τη σχολική κοινότητα να αναπτύσσουν πρακτικές που προάγουν τον σεβασμό προς το περιβάλλον, τη δημοκρατία, τη συνεργασία και την κοινωνική υπευθυνότητα.

Η διάκριση αυτή αποτελεί για το σχολείο μας τιμή αλλά και κίνητρο να συνεχίσουμε με ακόμη μεγαλύτερο ενθουσιασμό τις δράσεις μας, ενισχύοντας τη συνεργασία μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και τοπικής κοινωνίας για ένα σχολείο ανοιχτό, δημοκρατικό και βιώσιμο.

1ος Πυλώνας: Δημοκρατία και Συμμετοχή
2ος Πυλώνας: Προαγωγή της Μάθησης
3ος Πυλώνας: Προαγωγή Τεχνών και Πολιτισμού
4ος Πυλώνας: Αειφορικό Κτίριο και Αυλή
5ος Πυλώνας: Εξοικονόμηση Ενέργειας / Πολιτική μετακινήσεων
6ος Πυλώνας: Εξοικονόμηση Πόρων/ Νερό και Απορρίμματα
7ος Πυλώνας: Προαγωγή Υγείας στο Σχολείο
8ος Πυλώνας: Από την Τοπική στην Πλανητική Κλίμακα

Ακολουθούν οι δράσεις, όπως αυτές παρουσιάστηκαν στην τελετή βράβευσης των σχολείων…

Ευαισθητοποίηση για την Υπεραλίευση

Ευαισθητοποίηση για την Υπεραλίευση

Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της καλλιέργειας οικολογικής συνείδησης από μικρή ηλικία, το Νηπιαγωγείο μας υλοποίησε δράσεις με θέμα την υπεραλίευση, σε συνεργασία με τη HELMEPA.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων και δημιουργικές κατασκευές, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της αειφόρου αλιείας και κατανόησαν πώς οι ανθρώπινες επιλογές επηρεάζουν τα θαλάσσια οικοσυστήματα. Έμαθαν γιατί είναι σημαντικό να προστατεύουμε τα ψάρια και τη θαλάσσια ζωή, ώστε να διατηρείται η ισορροπία των θαλασσών μας.

Στο πλαίσιο αυτής της δράσης, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη σύνταξη ενός γράμματος προς τους γονείς τους, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση σχετικά με την υπεύθυνη επιλογή αλιευμάτων. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της αποφυγής κατανάλωσης ψαριών μικρού μεγέθους ή νεαρής ηλικίας, τα οποία δεν έχουν προλάβει να αναπαραχθούν.

Υιοθετώντας το μήνυμα «Άσε το γόνο να γίνει γονιός», οι μικροί μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο των πρεσβευτών της θάλασσας, μεταφέροντας στις οικογένειές τους την αξία της βιώσιμης αλιείας και της προστασίας του θαλάσσιου οικοσυστήματος. Με τον τρόπο αυτό, συνέβαλαν ενεργά στη διάδοση υπεύθυνων πρακτικών που βοηθούν στη διατήρηση του θαλάσσιου πλούτου για το σήμερα και το αύριο.

Μέσα από μικρές αλλά συνειδητές καθημερινές επιλογές, όλοι μπορούμε να συμβάλουμε στην προστασία των θαλασσών και στη διασφάλιση ενός βιώσιμου μέλλοντος. Γιατί η φροντίδα του πλανήτη μας ξεκινά από τη γνώση και συνεχίζεται με πράξεις.

Διαγωνισμός Make-A-Wish – «Σχεδίασε το αστέρι σου»

Διαγωνισμός Make-A-Wish – «Σχεδίασε το αστέρι σου»

Για πρώτη φορά φέτος, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στον διαγωνισμό του οργανισμού Make-A-Wish, στην κατηγορία «Σχεδίασε το αστέρι σου». Η συμμετοχή αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και παράλληλα να καλλιεργήσουν αξίες όπως η αλληλεγγύη, η συνεργασία και η προσφορά.

Μέσα από το έργο τους, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν ένα φωτεινό αστέρι γεμάτο χρώματα, συναισθήματα και θετική ενέργεια. Ένα αστέρι-σύμβολο ελπίδας, που μας υπενθυμίζει ότι ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις αγάπης μπορούν να έχουν μεγάλο αντίκτυπο και να συμβάλουν στην πραγματοποίηση ευχών παιδιών που το έχουν ανάγκη.

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό Make-A-Wish ανέδειξε τη δύναμη της παιδικής φαντασίας και τη σημασία του να μαθαίνουμε από νωρίς να προσφέρουμε με την καρδιά μας.

Global School Play Day/4 Φεβρουαρίου 2026

Παγκόσμια Σχολική Ημέρα Παιχνιδιού

sima

Η Παγκόσμια Σχολική Ημέρα Παιχνιδιού Global School Play Day #GSPD 2026 είναι μια παγκόσμια πρωτοβουλία που αναδεικνύει τη σπουδαιότητα του παιχνιδιού στη ζωή των παιδιών και τη θέση του μέσα στη σχολική καθημερινότητα. Η ημέρα αυτή υπενθυμίζει σε όλους μας ότι το παιχνίδι δεν είναι απλώς διασκέδαση, αλλά ένα βασικό μέσο μάθησης, έκφρασης και ανάπτυξης.

Το ελεύθερο παιχνίδι δεν αποτελεί απλώς μια ευχάριστη δραστηριότητα της σχολικής καθημερινότητας∙ είναι ο βασικός τρόπος με τον οποίο τα παιδιά μαθαίνουν, επικοινωνούν, εκφράζονται και κατανοούν τον κόσμο γύρω τους.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελεύθερου Παιχνιδιού 2026, δίνεται έμφαση στη σημασία της φαντασίας, της αυθόρμητης δράσης, της επιλογής και της πρωτοβουλίας των παιδιών μέσα από το αδόμητο παιχνίδι.

Μέσα σε ένα πλαίσιο ελευθερίας και ασφάλειας, το παιχνίδι ενισχύει την κοινωνική αλληλεπίδραση, την αυτονομία, τη δημιουργικότητα και τη συναισθηματική ανάπτυξη. Παράλληλα, λειτουργεί ως βασικό εργαλείο μάθησης, ιδιαίτερα σε ένα σχολικό περιβάλλον που προάγει τη συμπερίληψη και σέβεται τις ανάγκες και τις δυνατότητες κάθε παιδιού.

Στο σχολείο μας, το ελεύθερο παιχνίδι αντιμετωπίζεται ως θεμελιώδες δικαίωμα και αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Δεν περιορίζεται σε μία ημέρα εορτασμού, αλλά αποτελεί καθημερινή παιδαγωγική επιλογή που στηρίζει την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

Γιατί το παιχνίδι είναι η γλώσσα της παιδικής ηλικίας.
#GSPD2026

Συμμετοχή του σχολείου μας σε επιμορφωτικό σεμινάριο του Δικτύου «Οικολογικά Σχολεία»

Την Τρίτη 3 Φεβρουαρίου 2026, από τις 17:00 έως τις 19:30, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο για τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δικτύου «Οικολογικά Σχολεία», με θέμα:
“Πώς εφαρμόζουμε τα 7 βήματα των Οικολογικών Σχολείων στην πράξη στο σχολείο μας”.

Το σεμινάριο συνδιοργανώθηκε από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, εθνικό χειριστή του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Οικολογικά Σχολεία”, και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, συντονιστικό φορέα του Δικτύου, και υλοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο Δίκτυο “Οικολογικά Σχολεία” συνεχίζεται για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά, επιβεβαιώνοντας τη σταθερή δέσμευσή μας στην Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Η πρόσφατη βράβευση του σχολείου μας από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης αποτελεί ιδιαίτερη τιμή και αναγνώριση των προσπαθειών μας.

Όπως χαρακτηριστικά αναφέρεται στο συγχαρητήριο μήνυμα της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης, η βράβευση αυτή σηματοδοτεί την προσχώρηση του σχολείου μας στο παγκόσμιο «κίνημα» των σχολείων που υιοθετούν τη στρατηγική της UNESCO για το πρασίνισμα της εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της Σύμπραξης για την Πράσινη Εκπαίδευση (Greening Education Partnership).

eikona Viber 2026 02 07 23 36 34 168

Η συμμετοχή μας σε τέτοιες επιμορφωτικές δράσεις ενισχύει τη διαρκή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και συμβάλλει ουσιαστικά στη δημιουργία ενός σχολείου ανοιχτού στην κοινωνία, με περιβαλλοντικό όραμα, συνεργατική κουλτούρα και ενεργούς πολίτες του αύριο.

Δραστηριότητα STEM: “Το Δάσος Κρατάει το Νερό”

Πείραμα: “Τα Δέντρα συγκρατούν το Νερό και προστατεύουν από τις πλημμύρες”

Το ∆άσος µιλά... »

Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής μας διερεύνησης, πραγματοποιήσαμε ένα βιωματικό πείραμα για να κατανοήσουμε τον ρόλο των δέντρων στην προστασία από τις πλημμύρες και τη διάβρωση του εδάφους.

Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε με προσέγγιση STEM, καθώς οι μαθητές/τριες λειτούργησαν ως μικροί επιστήμονες. Μέσα από τη διερεύνηση και το πείραμα (Science) διατύπωσαν υποθέσεις και έλεγξαν τι συμβαίνει στο έδαφος με και χωρίς δέντρα και φυτά. Με απλά υλικά κατασκεύασαν τα μοντέλα των “λόφων” (Technology & Engineering), κατανοώντας πώς η δομή του εδάφους επηρεάζει τη ροή του νερού. Παράλληλα, συνέκριναν ποσότητες νερού και παρατήρησαν διαφορές στη ροή και στη διάβρωση (Mathematics), οδηγούμενα σε συμπεράσματα μέσα από παρατήρηση, σύγκριση και συζήτηση.

Με αυτόν τον τρόπο, η γνώση οικοδομήθηκε βιωματικά, συνδέοντας τη φυσική επιστήμη με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και την καθημερινή ζωή.

Στόχοι

Να καταλάβουν οι μαθητές/τριες ότι:

Το χώμα με δέντρα και φυτά συγκρατεί περισσότερο νερό.
Το γυμνό χώμα αφήνει το νερό να τρέχει γρήγορα, προκαλώντας πλημμύρες και διάβρωση.
Το δάσος προστατεύει τον άνθρωπο, το έδαφος και τη Γη.

Υλικά
- 2 ταψάκια
- Χώμα
- Χώμα με γρασίδι και μικρά κλαδιά
- Ποτήρι
- Νερό
Προετοιμασία – Διαδικασία

Δημιουργήσαμε δύο “λόφους” μέσα στα ταψάκια για να συγκρίνουμε τι συμβαίνει με και χωρίς δάσος. Στον πρώτο λόφο, τοποθετήσαμε χώμα και προσθέσαμε γρασίδι και μικρά κλαδιά, δημιουργώντας ένα μικρό δασάκι. Στον δεύτερο λόφο, βάλαμε μόνο χώμα και μερικά ξερά κλαδιά. Στη συνέχεια ρίξαμε την ίδια ποσότητα νερού (βροχή) και στους δύο λόφους και παρατηρήσαμε προσεκτικά τι συνέβη.

Παρατήρηση

Οι μαθητές/τριες διαπίστωσαν ότι:

Ο λόφος με το “δάσος” δεν χάλασε. Το νερό απορροφήθηκε σε μεγάλο βαθμό και αυτό που έτρεξε ήταν ελάχιστο και καθαρό.
Ο λόφος χωρίς δέντρα διαλύθηκε. Το χώμα παρασύρθηκε, δημιουργήθηκε λάσπη και το νερό έτρεξε γρήγορα και θολό.

Συμπεράσματα

Μέσα από το πείραμα οι μαθητές/τριες κατανόησαν βιωματικά ότι τα δέντρα λειτουργούν ως φυσικοί “προστάτες”.
Οι ρίζες συγκρατούν το χώμα, βοηθούν το νερό να απορροφηθεί και μειώνουν τον κίνδυνο πλημμύρας.

Το δάσος δεν είναι απλώς ένα σύνολο δέντρων – είναι μια ασπίδα προστασίας για τον άνθρωπο και το περιβάλλον.

Οι μικροί μας επιστήμονες ανακάλυψαν ότι όταν προστατεύουμε τα δάση, προστατεύουμε το μέλλον μας.

STEM Discovery Campaign 2026

Το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου στηρίζει τη STEM Discovery Campaign 2026!

SDC25 visual

Και φέτος το σχολείο μας συμμετέχει δυναμικά στη διεθνή πρωτοβουλία STEM Discovery Campaign 2026, ενισχύοντας δράσεις που προάγουν τις Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά (STEM).

Η καμπάνια, που θα πραγματοποιηθεί από 1 Φεβρουαρίου έως 30 Απριλίου 2026 (με κορύφωση των δράσεων 25–30 Απριλίου), αποτελεί μια κοινή διεθνή πρωτοβουλία του Scientix και του έργου NBS EduWORLD. Στόχος της είναι να αναδείξει τη σημασία των σπουδών και των επαγγελμάτων STEM, εμπνέοντας μαθητές και εκπαιδευτικούς σε όλη την Ευρώπη και πέρα από αυτήν.

Η πρόσκληση συμμετοχής απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, σχολεία, πανεπιστήμια, οργανισμούς, βιβλιοθήκες, συλλόγους νέων, φορείς και κάθε ενδιαφερόμενο που υλοποιεί ή υποστηρίζει δράσεις σχετικές με το STEM.

Προσθέστε τη δράση σας στον Χάρτη της Καμπάνιας

Έχετε οργανώσει ή συμμετάσχει σε δραστηριότητα STEM από τον Μάιο του 2025 και μετά; Μπορείτε να την καταχωρίσετε στον παγκόσμιο χάρτη της καμπάνιας!

Οι δράσεις μπορεί να περιλαμβάνουν:

εφαρμογή εκπαιδευτικών σεναρίων,
εργαστήρια, φεστιβάλ ή διαδικτυακά σεμινάρια,
παρουσιάσεις έργων,
προσκλήσεις ομιλητών,
υλοποίηση projects με τους μαθητές,
κάθε πρωτοβουλία που ενισχύει τη μάθηση στους τομείς STEM.

Όλες οι καταχωρίσεις στον Χάρτη είναι επιλέξιμες για τα Βραβεία Scientix, τα οποία επιβραβεύουν την καινοτομία, την ποιότητα και την αριστεία στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών και γενικότερα στην εκπαίδευση STEM.

Πώς μπορείτε να συμμετάσχετε;

Δημιουργήστε (δωρεάν) λογαριασμό στην πύλη Scientix και αποκτήστε τα διαπιστευτήρια EUN ID.
Συνδεθείτε και επιλέξτε «Οι δραστηριότητές μου».
Πατήστε «Υποβολή δραστηριότητας» και συμπληρώστε τη σχετική φόρμα.

Εναλλακτικά, μπορείτε να κατεβάσετε την εφαρμογή STEM Discovery για κινητά, να συνδεθείτε με το EUN ID σας και να υποβάλετε τη δράση σας εύκολα μέσω της εφαρμογής.

Ενδιαφέρεστε να γίνετε συνεργάτης;

Δημόσιοι και ιδιωτικοί οργανισμοί, σχολεία, πανεπιστήμια, εταιρείες, βιβλιοθήκες και φορείς που δραστηριοποιούνται στην εκπαίδευση STEM μπορούν να συμμετάσχουν ως εταίροι, οργανώνοντας και προβάλλοντας σχετικές δράσεις και ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας.

Για περισσότερες πληροφορίες, υλικό προβολής και οδηγίες εγγραφής, επισκεφθείτε την επίσημη σελίδα της καμπάνιας στην πύλη Scientix:
https://www.scientix.eu/campaigns/sdc/sdc26

Στο 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου συνεχίζουμε να καλλιεργούμε την περιέργεια, τη δημιουργικότητα και τη σκέψη των μικρών μας μαθητών μέσα από δράσεις STEM που συνδέουν τη μάθηση με την πραγματική ζωή.

Οι Τρεις Ιεράρχες

Εορτασμός Τριών Ιεραρχών στο Νηπιαγωγείο μας

Στις 30 Ιανουαρίου η Εκκλησία και η εκπαιδευτική κοινότητα τιμούν τους Τρεις Ιεράρχες – τον Μέγα Βασίλειο, τον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Άγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο – προστάτες της παιδείας και των γραμμάτων.

Στο πλαίσιο του εορτασμού, πραγματοποιήσαμε εκκλησιασμό, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να συμμετέχουν με σεβασμό στο πνεύμα της ημέρας και να γνωρίσουν τη σημασία της γιορτής. Οι Τρεις Ιεράρχες υπήρξαν φωτισμένοι δάσκαλοι και σπουδαίες προσωπικότητες, που με το έργο και τη ζωή τους ανέδειξαν την αξία της μόρφωσης, της αγάπης προς τον συνάνθρωπο και της κοινωνικής προσφοράς.

Στο νηπιαγωγείο μας προσεγγίσαμε τη γιορτή μέσα από συζήτηση, παρακολούθηση βίντεο και δημιουργικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών, τα οποία είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά και να γνωρίσουν τους προστάτες της εκπαίδευσης.

Η ημέρα αυτή αποτελεί μια σημαντική υπενθύμιση του ρόλου της παιδείας στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων προσωπικοτήτων και ενισχύει τον κοινό μας στόχο για ένα σχολείο που προάγει τη γνώση, τον σεβασμό και την αγάπη για μάθηση.

Πήγαμε στην εκκλησία και κοινωνήσαμε…

Παρακολουθήσαμε και μάθαμε για την ζωή των 3 Ιεραρχών

Συνθέσαμε λέξεις, παίξαμε παζλ…

Η κατασκευή μας

On line παιχνίδια…

https://learningapps.org/display?v=pvppxostk25

Χρόνια πολλά σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς!

Πιστοποιητικά Συμμετοχής για τη Δράση «Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά»

Πιστοποιητικά Συμμετοχής για τη Δράση «Δέντρο – Λιχουδιά για Ζώα και Πουλιά»

Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε τα πιστοποιητικά συμμετοχής μας για τη δράση «Δέντρο – Λιχουδιά για Ζώα και Πουλιά», που υλοποιήθηκε από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης στο πλαίσιο του διεθνούς δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση».

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση, δημιουργώντας ένα ξεχωριστό «δέντρο-λιχουδιά» στην αυλή του σχολείου μας, προσφέροντας τροφή στα πουλιά και γνωρίζοντας τη σημασία της φροντίδας και της προστασίας της άγριας ζωής.

Η δράση εντάχθηκε στο Σχέδιο Δράσης του σχολείου μας καθώς και στο πρόγραμμα eTwinning που υλοποιούμε, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού προς το περιβάλλον και να καλλιεργήσουν την ιδιότητα του ενεργού πολίτη.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας για τη συμμετοχή και την ευαισθησία που επέδειξαν απέναντι στη φύση!

Δράση «Δέντρο – Λιχουδιά για Ζώα και Πουλιά

Δράση «Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά»

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερη χαρά στη δράση «Δέντρο – Λιχουδιά για Ζώα και Πουλιά», που υλοποιήθηκε από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης, εθνικό χειριστή του διεθνούς δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση», εντάσσοντάς τη στο Σχέδιο Δράσης του σχολείου μας καθώς και στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning που υλοποιούμε. Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να στολίσουν ένα ξεχωριστό δέντρο στην αυλή του σχολείου μας και να έρθουν σε επαφή με την έννοια της περιβαλλοντικής ευθύνης και του ενεργού πολίτη μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Αρχικά, πραγματοποιήθηκε συζήτηση στην τάξη σχετικά με το τι σημαίνει ενεργός πολίτης: να νοιαζόμαστε, να συνεργαζόμαστε, να συμμετέχουμε και να προστατεύουμε όσα είναι πολύτιμα για τον κόσμο μας, όπως το φυσικό περιβάλλον. Τα παιδιά παρατήρησαν τα πουλιά που ζουν γύρω από το σχολείο και, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, συγκέντρωσαν τροφές κατάλληλες και φιλικές προς τα ζώα και τα πουλιά, όπως σπόρους, ξηρούς καρπούς, δημητριακά, φρούτα, αποξηραμένα φρούτα ταχίνι και φυστικοβούτυρο.

Στη συνέχεια, τα υλικά αυτά αξιοποιήθηκαν δημιουργικά για την κατασκευή πρωτότυπων και χρήσιμων στολιδιών-λιχουδιών. Με ενθουσιασμό και φροντίδα, τα παιδιά κρέμασαν τις δημιουργίες τους στα δέντρα της αυλής, διαμορφώνοντας έναν μικρό χώρο σίτισης για τα πουλάκια της περιοχής, τα οποία δυσκολεύονται να βρουν τροφή, ιδιαίτερα κατά τους χειμερινούς μήνες.

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να προσφέρουν έμπρακτα βοήθεια στη φύση, να καλλιεργήσουν αξίες όπως η προσφορά, η συνεργασία και η αλληλεγγύη και να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες, ξεκινώντας από το άμεσο περιβάλλον του σχολείου τους.

Βγήκαμε στην αυλή και κρεμάσαμε τα στολίδια–λιχουδιές στα δέντρα,

ώστε οι φίλοι μας, τα πουλάκια, να φάνε και να ζουν χαρούμενα!

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και της δράσης «Δεντρο-λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά», το σχολείο μας, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί έλαβαν βεβαίωση συμμετοχής.

Δενδρολιχουδια-βεβαιωση συμμετοχής εκπαιδευτικού 2025-2026 Δενδρολιχουδια-βεβαιωση συμμετοχής μαθητή 2025-2026 Δενδρολιχουδια-βεβαιωση συμμετοχής σχολειου_2025-2026

Συμμετοχή του σχολείου μας σε επιμορφωτικό σεμινάριο του Δικτύου «Οικολογικά Σχολεία»

Πείραμα: “Τα Δέντρα συγκρατούν το Νερό και προστατεύουν από τις πλημμύρες”

Υλικά

Προετοιμασία – Διαδικασία

Παρατήρηση

Συμπεράσματα

Το 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου στηρίζει τη STEM Discovery Campaign 2026!

Προσθέστε τη δράση σας στον Χάρτη της Καμπάνιας

Πώς μπορείτε να συμμετάσχετε;

Ενδιαφέρεστε να γίνετε συνεργάτης;

Πιστοποιητικά Συμμετοχής για τη Δράση «Δέντρο – Λιχουδιά για Ζώα και Πουλιά»

Δράση «Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά»