Η ιστορία ενός ξύλινου μολυβιού

Μάθημα Βιοοικονομίας 

Στο πλαίσιο των δράσεων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η δραστηριότητα «Η ιστορία ενός ξύλινου μολυβιού», με στόχο τα παιδιά να γνωρίσουν από πού προέρχονται τα καθημερινά αντικείμενα και πώς συνδέονται με τη φύση.

Μέσα από συζήτηση και παρατήρηση, τα παιδιά προβληματίστηκαν για το από τι είναι φτιαγμένο το μολύβι και πώς φτάνει στο σχολείο τους. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν με ενθουσιασμό το ταξίδι ενός μολυβιού: από το δέντρο στο δάσος, στη διαδικασία επεξεργασίας του ξύλου, στο εργοστάσιο παραγωγής, στο κατάστημα και, τέλος, στα χέρια τους.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αγγίξουν το ξύλο και το μολύβι, να παρατηρήσουν την υφή τους και να συνδέσουν το τελικό προϊόν με τον φυσικό, ανανεώσιμο πόρο από τον οποίο προέρχεται. Μέσα από παιχνίδι αλληλουχίας, τοποθέτησαν τις εικόνες στη σωστή σειρά και δημιούργησαν τη δική τους «Ιστορία ενός μολυβιού», αναπτύσσοντας δεξιότητες αφήγησης, παρατήρησης, συνεργασίας και λογικής σκέψης.

Μέσα από τη δραστηριότητα, τα παιδιά κατανόησαν ότι πολλά αντικείμενα της καθημερινότητάς μας προέρχονται από τη φύση και ότι η αξιοποίηση των φυσικών πόρων πρέπει να γίνεται με σεβασμό και υπευθυνότητα. Παράλληλα, ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και συνειδητοποίησαν ότι ακόμη και μικρές καθημερινές επιλογές μπορούν να συμβάλουν στη φροντίδα του πλανήτη μας.

Το ταξίδι ενός μολυβιού
Με κάρτες αφηγούμαστε την ιστορία:

• Ένα δέντρο μεγαλώνει στο δάσος

• Οι δασοκόμοι κόβουν προσεκτικά μερικά δέντρα

• Το ξύλο πηγαίνει στο εργοστάσιο

• Φτιάχνονται μολύβια

• Τα μολύβια πηγαίνουν στο κατάστημα

• Ένα παιδί τα χρησιμοποιεί στο σχολείο

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο του Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου, των Οικολογικών Σχολείων και της Αγωγής Ενεργού Πολίτη, προάγοντας την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης από την προσχολική ηλικία.

Μήνυμα Βιοοικονομίας 

«Όταν η φύση μας δίνει ένα δώρο, όπως ξύλο για ένα μολύβι, εμείς της λέμε “ευχαριστώ” φροντίζοντάς την. Αυτό σημαίνει να μην πετάμε σκουπίδια, να φυτεύουμε λουλούδια και να αγαπάμε τα δέντρα και τα ζώα.»

Και τέλος κάθε παιδί “Υπόσχεται να προσέχει το περιβάλλον!”