5ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου

Την Παρασκευή, 9 Δεκεμβρίου, επισκέφτηκαν το σχολείο μας  οι υπεύθυνοι του Τμήματος Αγροτικής Παραγωγής του Δήμου μας, στο πλαίσιο του προγράμματος διαχείρισης δεσποζόμενων και αδέσποτων ζώων συντροφιάς «Αγαπάμε τα Ζώα – Δημιουργούμε Πολιτισμό», που διοργάνωσαν η  Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτωλ/νίας και ο Δήμος Αγρινίου και στόχο έχει  την ευαισθητοποίηση  και την ανάπτυξη της ιδέας της φιλοζωίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν  ομιλίες, προβολές βίντεο και ταινίας, σεμινάριο αντιμετώπισης και χειρισμού αδέσποτων ζώων καθώς και παρουσίαση εκπαίδευσης σκύλου. Στο τέλος έγινε διανομή φυλλαδίου του Δήμου Αγρινίου (δικαιώματα – υποχρεώσεις), αποσπάσματα από το βιβλίο με παιχνίδια και κουίζ  “Γίνε ήρωας”  και ερωτηματολόγιο ετοιμότητας υποψηφίων ιδιοκτητών σκύλων.

Τη Δευτέρα, 5 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης επισκέφτηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη συμμετέχοντας στις χριστουγεννιάτικες δράσεις της για τα παιδιά.

Στη αρχή έγινε η αφήγηση στα παιδιά της “Ιστορίας των τριών ευχών” του Ισαάκ Μπάσεβις Σίνγκερ και ακολούθησε συζήτηση για τη δύναμη που έχουν οι ευχές των ανθρώπων.

Στη συνέχεια δόθηκαν στα παιδιά λευκές χάρτινες μπάλες που στη μια τους πλευρά υπήρχαν αποσπάσματα από βιβλία και αφού τα διάβασαν, έγραψαν τις δικές τους ευχές βασισμένες στο απόσπασμα που είχε το καθένα στην άλλη πλευρά.

Στο τέλος στόλισαν τις ευχές τους με  ζωγραφιές και αρκετή χρυσόσκονη. Οι ευχές τους θα σταλούν  στην Εθνική Βιβλιοθήκη για να διακοσμήσουν το χριστουγεννιάτικο δέντρο της στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Περισσότερα για τη δράση των παιδιών, καθώς και για άλλες δράσεις για τα παιδιά στη Δημοτική Βιβλιοθήκη: Χριστουγεννιάτικες δράσεις για παιδιά

Από τη δασκάλα και τα παιδιά της Γ2΄τάξης:

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας και το κείμενο-θεατρικό  που περιέχει με θέμα την ανακύκλωση, στήσαμε το κουκλοθεατράκι! Έτσι, χωρίς πρόβα. Οι μαθητές χάρηκαν ιδιαίτερα τη διαδικασία. Συγχωρήστε την πρόχειρη λήψη εικόνας και ήχου και λάβετε όλοι το μήνυμα για καθημερινή ανακύκλωση!

Συνεχίζοντας τις δράσεις  ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του δεκαημέρου που αφιερώνεται στα άτομα με αναπηρία, την Παρασκευή, 2 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ένταξης και του Δ1΄ τίμησαν την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία με τον δικό τους τρόπο:

• Μίλησαν για το πώς μπορεί η Πολιτεία και η Κοινωνία να συμβάλει στη βελτίωση του τρόπου ζωής τους
• Κατασκεύασαν πλακάτ με συνθήματα για τα δικαιώματα και τις ανάγκες των ανθρώπων αυτών, τα οποία και παρουσίασαν φωνάζοντάς τα δυνατά!
• Απήγγειλαν το ποίημα “Ο φταίχτης” και τραγούδησαν το τραγούδι “Τι κι αν διαφορετικός;”

Αργότερα, στον προαύλιο χώρο του σχολείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄και Στ΄ τάξεων συμμετείχαν σε παιχνίδια ενσυναίσθησης με σκοπό τη βιωματική διαπίστωση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινότητά τους λόγω της διαφορετικότητάς τους.

Σήμερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση  “Δον Κιχώτης”  στην  Παιδική- Νεανική Σκηνή του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Αγρινίου. Είναι το έργο ενός από τους σπουδαιότερους πεζογράφους όλων των εποχών, του Ισπανού συγγραφέα Μιγκέλ ντε Θερβάντες Σααβέδρα, που κυκλοφόρησε το 1605 και μεταφράστηκε σχεδόν σε όλες τις γλώσσες του κόσμου.

Τα παιδιά παρακολούθησαν τις διασκεδαστικές περιπέτειες των δύο χαρακτηριστικών  ηρώων του έργου, του ονειροπόλου Δον Κιχώτη και του καλοκάγαθου Σάντσο Πάντσα, ένα αταίριαστο και όμως αχώριστο δίδυμο. Συγχαρητήρια  σ΄ όλους  τους συντελεστές της παράστασης!

Η 3η Δεκεμβρίου καθιερώθηκε το 1992 με πρωτοβουλία του ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, με σκοπό την προώθηση δράσεων που θα επισημάνουν αφ’ ενός τις ανάγκες και τα δικαιώματα των ΑμεΑ, και θα ευαισθητοποιήσουν αφ’ ετέρου το σύνολο της κοινωνίας σε θέματα σεβασμού και αποδοχής της διαφορετικότητας.

Στο πλαίσιο του δεκαήμερου δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 25 Νοεμβρίου, παρουσίαση  στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄+ Στ΄ τάξεων του σχολείου μας του έργου της ΕΛΕΠΑΠ Αγρινίου, από την κ. Κολοβού και την κ. Διαμαντοπούλου, μέλη του Δ.Σ., οι οποίες απάντησαν με προθυμία στις ερωτήσεις  και απορίες των παιδιών και  τις οποίες ευχαριστούμε πολύ και συγχαίρουμε για το έργο τους!

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που γιορτάζεται στις 20 Νοεμβρίου, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες της Β΄τάξης μίλησαν στην τάξη γι΄ αυτά, βρήκαν πληροφορίες στο διαδίκτυο, έφτιαξαν κάρτες με τα δικαιώματά τους, ζωγράφισαν σχετικές ζωγραφιές και έγραψαν την αλφαβήτα των δικαιωμάτων του παιδιού. Στο τέλος διάβασαν  αυτά τα δικαιώματα σε όλα τα παιδιά του σχολείου.

Την Πέμπτη, 17 Νοεμβρίου, πραγματοποιήθηκε στο κλειστό γυμναστήριο του σχολείου  η γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου από την Ε΄τάξη και τους εκπ/κούς της τάξης Χρήστο Κυριαζή και Χριστίνα Παππά. Την επιμέλεια του μουσικού μέρους είχε ο εκπ/κός Μουσικής Ανδρέας Λανάρας. Περιελάμβανε θεατρικά στιγμιότυπα και ποιήματα που λειτουργούσαν ως  το χρονικό της εξέγερσης, προβολές και τραγούδια.

Φωτογραφικό υλικό της γιορτής

Από τη γιορτή: Βίντεο αφιερωμένο στα θύματα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου

Την Πέμπτη, 26  Οκτωβρίου, πραγματοποιήθηκε στο κλειστό γυμναστήριο του σχολείο μας η γιορτή για την επέτειο του “ΟΧΙ” από τους μαθητές και τις μαθήτριες της  Δ΄τάξης και τις εκπ/κούς τους, Λιάτσου Ευαγγελία και Παπαχαρίση Άννα.

Περιελάμβανε το χρονικό του αλβανικού έπους, της κατοχής, της εθνικής αντίστασης και της απελευθέρωσης με δραματοποιήσεις, θεατρικά, τραγούδια, ηχητικά ντοκουμέντα και παρουσίαση.

Δείτε το φωτογραφικό υλικό απ΄τη γιορτή

Παρακολουθήστε τη γιορτή 

Γράφει η εκπ/κός της Πληροφορικής, κα Φωτεινή Ράπτη

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, η οποία πραγματοποιείται από 15 έως και 23 Οκτωβρίου 2016 , είναι μία δράση η οποία προωθεί την δημιουργικότητα μέσω του προγραμματισμού. Η πρωτοβουλία αυτή ξεκίνησε το 2013 από εθελοντές οι οποίοι ως Πρεσβευτές της δράσης την προωθούν και τη συντονίζουν στις χώρες τους.

 Η βασική ιδέα αυτής της πρωτοβουλίας είναι να κάνει τον προγραμματισμό πιο προσιτό, να δείξει στους νέους κυρίως ανθρώπους, και ιδιαίτερα στους μαθητές , πώς να κάνουν τις ιδέες τους πραγματικότητα μέσω του προγραμματισμού και πώς να απομυθοποιήσουν αυτές τις δεξιότητες.

 Η Πληροφορική είναι, κατά κύριο λόγο, η επιστήμη που διδάσκει πώς από την σύλληψη μιας ιδέας φθάνει κανείς στην υλοποίησή της, με μια σειρά τυπικών λογικών βημάτων και αξιοποιώντας τις δυνατότητες των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του Διαδικτύου. Η εκπαίδευση στην Πληροφορική δεν περιορίζεται στην απλή χρήση εργαλείων και εφαρμογών περιορισμένου ειδικού σκοπού αλλά βοηθά τον αυριανό πολίτη της σύγχρονης κοινωνίας της πληροφορίας να γίνει ικανός να καινοτομεί και να υλοποιεί τις σκέψεις και τις ιδέες του.  Στην Ελλάδα, η πρωτοβουλία υποστηρίζεται  από Σχολικούς Συμβούλους Πληροφορικής με την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ  στο πλαίσιο δράσεων με τίτλο«Εβδομάδα Πληροφορικής: Ώρα Κώδικα»

Το σχολείο μας  συμμετέχει στην «Ευρωπαική Εβδομάδα Προγραμματισμού» με τις παρακάτω δράσεις:

•  Συζήτηση με τους μαθητές για τον Προγραμματισμό και την αξία του στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης.
•  Εκπόνηση κατάλληλης μαθησιακής βιωματικής δραστηριότητας στη διάρκεια μιας (1) διδακτικής ώρας μαθήματος Πληροφορικής μέσα στην εβδομάδα, για κάθε τμήμα, που περιλαμβάνει ανάπτυξη/τροποποίηση κώδικα(easylogo, scratch) αλλά και επίδειξη, προβολή video κλπ.