5ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου

Η Β’ Δημοτικού εκπροσώπησε το σχολείο μας στην εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Την Τρίτη 26 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο γήπεδο ποδοσφαίρου της ΠΑΕ Παναιτωλικός, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Στην εκδήλωση έλαβαν μέρος Ειδικά Σχολεία, καθώς και άλλα Δημοτικά και Γυμνάσια της πόλης μας, ενώ παρόντες ήταν ποδοσφαιριστές και μέλη της Διοικητικής ομάδας της ΠΑΕ Παναιτωλικός.

Η αποστολή μας ήταν να μεταδώσουμε ένα ισχυρό μήνυμα στη Νοηματική Γλώσσα:
«Όλοι οι άνθρωποι μπορούμε να επικοινωνούμε με πολλούς διαφορετικούς τρόπους.» Με αυτό το μήνυμα θέλαμε να αναδείξουμε τη σημασία της προσπάθειας που χρειάζεται να καταβάλουμε όλοι για να αλληλεπιδρούμε μεταξύ μας, ανεξάρτητα από την αναπηρία.

Για να υλοποιηθεί η δράση οι μαθητές δούλεψαν σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς  Λένα Σαββίδου, Κωνσταντίνα Κασβίκη και με την ομάδα ΕΔΥ του σχολείου μας,  προκειμένου να εκπαιδευτούν στην εκμάθηση του μηνύματος και στην ομαδική και αρμονική προβολή του.  Επιπλέον, τα παιδιά μαζί με τους μαθητές του τμήματος ένταξης και την εκπαιδευτικό Αργυρώ Σταμάτη δημιούργησαν υπέροχα ομαδικά εικαστικά έργα σε μορφή πλακάτ, τα οποία μετέφεραν το δικό τους μήνυμα ευαισθητοποίησης. Τα έργα αυτά προβλήθηκαν και φωτογραφήθηκαν στο γήπεδο του Παναιτωλικού.

Η εκδήλωση προβλήθηκε στον τηλεοπτικό σταθμό Αχελώος και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, με στόχο να ευαισθητοποιηθεί η ευρύτερη κοινότητα ανήμερα της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου.

Η συμμετοχή της Δευτέρας δημοτικού σε αυτήν την εκδηλωση αποτέλεσε και την τελική δράση του πρώτου εργαστηρίου δεξιοτήτων των δύο τμημάτων με θεματική “εγώ και οι συμμαθητές μου”.

Η εμπειρία ήταν καταπληκτική για όλους μας – τόσο για τα παιδιά όσο και για τους εκπαιδευτικούς! Νιώθουμε περήφανοι για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, καθώς ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και αφοσίωση. Σίγουρα, βγήκαμε όλοι πιο ευαισθητοποιημένοι από αυτή τη συμμετοχή μας και εμπλουτίσαμε τις εμπειρίες μας με τον πιο δημιουργικό τρόπο.

Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α2, Β1 και Β2 πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον πολιτιστικό σύλλογο Καλλιτεχνοχώρι. 

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός Εικαστικών, κα Κατερίνα Μπιλίνη,  μίλησε στα παιδιά για την τέχνη, το θέατρο, τη σκηνογραφία, τη μουσική και τη ζωγραφική. Επιπλέον, τους ξενάγησε σε μια ξεχωριστή έκθεση ζωγραφικής και τους βοήθησε να γνωρίσουν καλύτερα τα έργα τέχνης. Μετά την ξενάγηση, τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τον διάσημο πίνακα “Το κορίτσι με το μαργαριταρένιο σκουλαρίκι” του Johannes Vermeer και έφτιαξαν τις δικές τους εικαστικές δημιουργίες!

Η επίσκεψη οργανώθηκε στο πλαίσιο της ενίσχυσης των δεσμών μεταξύ των δύο μικρών τάξεων, αλλά και της υποστήριξης της πολύπλευρης ανάπτυξης της προσωπικότητας των μαθητών. Μέσα από αυτή τη δράση, η σχολική μας μονάδα στοχεύει στην καλλιέργεια της εξωστρέφειας και της δημιουργικότητας, αξιοποιώντας θεματικές από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Ήταν μια ιδιαίτερα δημιουργική και ευχάριστη εμπειρία, που μας θύμισε πόσο σημαντική είναι η τέχνη για την ανάπτυξη της φαντασίας, της έκφρασης και της συνεργασίας.

Την Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου, οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν μια ιδιαίτερα χρήσιμη και διαφωτιστική παρουσίαση από στελέχη της Αστυνομίας Αγρινίου, με θέμα την ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

Η δράση αυτή στόχευε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τους κινδύνους που μπορεί να κρύβει η διαδικτυακή πλοήγηση, καθώς και στην παροχή πρακτικών συμβουλών για την προστασία τους. Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, συζητήθηκαν ζητήματα όπως:

• Η προστασία προσωπικών δεδομένων.
• Η αποφυγή διαδικτυακών παγίδων και κακόβουλων ατόμων.
• Η σωστή και υπεύθυνη χρήση κοινωνικών δικτύων.
• Η αναγνώριση και διαχείριση φαινομένων όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying).

Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, ελπίζουμε να ενισχύσουμε την υπευθυνότητα και την προσοχή των παιδιών στον διαδικτυακό κόσμο, εξοπλίζοντάς τα με τα απαραίτητα εφόδια για ασφαλή πλοήγηση.

Την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια ιδιαίτερη και αξέχαστη εμπειρία: την επίσκεψη του Κινητού Ψηφιακού Πλανηταρίου Κρήτης στον χώρο μας. Το κινητό πλανητάριο, ένας πρωτοποριακός θόλος υψηλής τεχνολογίας, μας μετέφερε σε ένα ταξίδι στο διάστημα και τη γνώση, όπου οι μαθητές μας βίωσαν μια εντυπωσιακή οπτικοακουστική εμπειρία.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας, όπου το πλανητάριο στήθηκε γρήγορα και αποτελεσματικά. Οι προβολές που επιλέχθηκαν ήταν υψηλής ποιότητας, εκπαιδευτικές και ειδικά διαμορφωμένες για τις ηλικίες των μαθητών μας, συνδυάζοντας γνώση και ψυχαγωγία. Μέσα από το κινητό πλανητάριο, τα παιδιά ταξίδεψαν σε γαλαξίες, παρακολούθησαν το μεγαλείο του διαστήματος και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τον κόσμο που μας περιβάλλει.

Η επίσκεψη του πλανηταρίου αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για την καλλιέργεια της επιστημονικής σκέψης και της φαντασίας, ενώ ταυτόχρονα χάρισε στα παιδιά μας στιγμές ενθουσιασμού και έμπνευσης.

Την Τετάρτη 27 Νοέμβρη, το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει την υπέροχη θεατρική παράσταση “Πινόκιο” σε διασκευή και σκηνοθεσία της Κάτιας Ζαρκάδα. Τα παιδιά ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο του ξύλινου αγοριού που ονειρεύεται να γίνει αληθινός. Με γέλιο, συγκίνηση και πολλά μηνύματα για τη σημασία της ειλικρίνειας, της φιλίας και της επιμονής, η παράσταση κατάφερε να κρατήσει αμείωτο το ενδιαφέρον των μικρών μαθητών. Οι ηθοποιοί ζωντάνεψαν με μοναδικό τρόπο τους αγαπημένους χαρακτήρες, ενώ τα σκηνικά και η μουσική έδωσαν μια παραμυθένια διάσταση στην εμπειρία μας.

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους συντελεστές της παράστασης για την αξέχαστη εμπειρία!

Σας γνωρίζουμε ότι οι γονείς (και οι δύο)/κηδεμόνες/και εκείνοι που έχουν την επιμέλεια των μαθητών/-τριών της ΣΤ΄ Δημοτικού πρέπει να καταθέσουν, εντός του μηνός Δεκεμβρίου 2024, στην Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Υπεύθυνες Δηλώσεις μόνιμης κατοικίας (ypeythini-dilosi) , συνοδευόμενες από σχετικό αποδεικτικό (πρόσφατο λογαριασμό ηλεκτρικού ρεύματος, οικιακό τιμολόγιο οποιουδήποτε παρόχου ή πρόσφατο λογαριασμό ύδρευσης ή ενοικιαστήριο κατοικίας μέσω Taxisnet). Τα αποδεικτικά μόνιμης κατοικίας θα πρέπει να είναι στο όνομα ενός εκ των δύο κηδεμόνων.

Στη συνέχεια οι Διευθυντές/-ντριες των Δημοτικών Σχολείων, αφού επικαιροποιήσουν στο Myschool τις διευθύνσεις μονίμου κατοικίας όλων των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης, θα
συμπληρώσουν το συνημμένο Πίνακα excel (χωρίς τη μετατροπή του σε pdf) με όλα τα στοιχεία και θα τον αποστείλουν μέχρι 15-01-2025 μόνο ηλεκτρονικά στην ηλεκτρονική διεύθυνση mail@dide.ait.sch.gr της ΔΔΕ Αιτωλοακαρνανίας.

Μετά την ηλεκτρονική παραλαβή των Πινάκων από τα Δημοτικά σχολεία θα ακολουθήσει η αποστολή των Πινάκων με συμπληρωματική στήλη, όπου, σύμφωνα με σχετική Απόφαση, θα αναγράφεται το οριζόμενο Γυμνάσιο στο οποίο θα εγγραφούν οι μαθητές για το σχολικό έτος 2025-2026, προκειμένου να ενημερωθούν οι κηδεμόνες των μαθητών/-τριών και να διαβιβαστούν οι απολυτήριοι τίτλοι υπηρεσιακώς και επί αποδείξει στα Γυμνάσια εγγραφής.

Στο σχολείο μας, τιμήσαμε φέτος την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου με έναν ιδιαίτερο και δημιουργικό τρόπο. Στο πλαίσιο της σχολικής γιορτής, παρουσιάστηκαν θεατρικά δρώμενα, τραγούδια  καθώς και βίντεο αφιερωμένο στα καλλιτεχνικά έργα που αποτύπωσαν το χρονικό και τα ιδανικά της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.

Επίσης, στην είσοδο του σχολείου πραγματοποιήθηκε έκθεση με αφίσες από γνωστούς πίνακες ζωγραφικής που εμπνεύστηκαν από τα γεγονότα εκείνης της περιόδου. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον τρόπο με τον οποίο η τέχνη υπήρξε φορέας μνήμης και ελπίδας για ελευθερία και δημοκρατία.

Η γιορτή υλοποιήθηκε από τους μαθητές της Ε’ τάξης υπό την επιμέλεια του εκπαιδευτικού  Στέλιου Φούντα ενώ την βοήθεια τους προσέφεραν οι εκπαιδευτικοί Κατερίνα Βουτσελά, Παναγιώτα Γουρδούπη (ψηφιακή υποστήριξη) και Μαρίνα Κουτσοσπύρου (εικαστική υποστήριξη).

Φωτογραφικό υλικό

Την Κυριακή 3 Νοεμβρίου ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας ομόρφυνε το προαύλιο μας ζωγραφίζοντας πολύχρωμα παιχνίδια όπως κουτσό, γραμμές βαδίσματος, τρίλιζα και ένα καταπληκτικό σκάκι για το οποίο έφτιαξαν υπέροχα πιόνια χρησιμοποιώντας τρισδιάστατη εκτύπωση! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν καθώς τους δίνεται η ευκαιρία να απασχολούνται δημιουργικά στο διάλειμμα αναπτύσσοντας τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη καθώς και τη μεταξύ τους επικοινωνία, μαθαίνοντας να αλληλεπιδρούν με παιχνίδια διαχρονικά και πάντα συνδεδεμένα με την παιδική ηλικία! Καθώς ένας από τους στόχους της σχολικής μας μονάδας είναι η εξωστρέφεια στην τοπική κοινωνία, η συνεργασία με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων πάντα μας γεμίζει με χαρά! Η διευθύντρια και ο σύλλογος των εκπαιδευτικών ευχαριστούμε πολύ τα μέλη του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων που εργάστηκαν σκληρά για να αποκτήσουμε ένα ακόμα πιο όμορφο προαύλιο!

Στα πλαίσια γνωριμίας άλλων πολιτισμών, γιορτάστηκε και φέτος το έθιμο Halloween στο σχολείο μας.  Οι μαθητές φόρεσαν μάσκες και επισκέφθηκαν άλλες τάξεις μαζεύοντας γλυκά και δώρα, ενέργεια γνωστή ως «trick or treat» («φάρσα ή κέρασμα»).  Σύμφωνα με την επικρατούσα άποψη, το Halloween ως ημέρα έχει τις ρίζες του στον πλούσιο Κέλτικο πολιτισμό. Οι Κέλτες κατοικούσαν στο μεγαλύτερο μέρος της Κεντρικής Ευρώπης και το σημερινό Halloween αποτελεί μία εξελιγμένη μορφή της αρχαίας κέλτικης γιορτής Samhain, που γιορταζόταν στις 31 Οκτωβρίου. Με το Samhain, οι Κέλτες γιόρταζαν το τέλος των εργασιών συγκομιδής και υποδέχονταν τον χειμώνα, μία περίοδο που τότε ταυτιζόταν με την έξαρση των επιδημιών. Τα βασικά χρώματα του Halloween, μαύρο και πορτοκαλί, σηματοδοτούν τον «θάνατο» του καλοκαιριού και τη ζωή της φθινοπωρινής συγκομιδής.

Σήμα κατατεθέν της γιορτής αυτής είναι ο Jack o’ lantern. Σύμφωνα με έναν ιρλανδικό μύθο, ο Jack ήταν τσιγκούνης και πειραχτήρι και όταν πέθανε, δεν τον δέχτηκαν ούτε στον παράδεισο αλλά ούτε και στην κόλαση. Έτσι o Jack έβαλε ένα αναμμένο κάρβουνο στο αγαπημένο του λαχανικό, το ραπανάκι, για να του φωτίζει το δρόμο μέσα στη σκοτεινιά. Οι Ιρλανδοί και οι Σκωτσέζοι άρχισαν να φτιάχνουν τις δικές τους εκδοχές του Jack σκαλίζοντας τρομακτικά πρόσωπα σε πατάτες, τις οποίες τοποθετούσαν έξω από τα σπίτια τους για να τρομάξουν τον τσιγκούνη Jack ενώ οι Άγγλοι χρησιμοποιούσαν μεγάλα παντζάρια.

Όταν οι συγκεκριμένοι λαοί μετανάστευσαν μαζικά στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής και αντίκρισαν την κολοκύθα, το τοπικό λαχανικό των ΗΠΑ, συνειδητοποίησαν ότι θα έφτιαχναν καταπληκτικούς Jack o’ lantern…