ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

little girl reading book with her teddy bears 329181 9358

Στα πλαίσια της διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus+ KA1

« TEACH, EDUCATE, ACT, MOTIVATE!» που συμμετείχε εκπαιδευτικός του σχολείου μας,

σας προσκαλούμε στη δράση της σχολής γονέων με θέματα:

  • Η δύναμη του παιχνιδιού
  • Story Telling : Δημιουργική αφήγηση για παιδιά
  • Ευτυχισμένοι γονείς – χαρούμενα παιδιά : η διαχείριση του άγχους της καθημερινότητας

που θα λάβει χώρα διαδικτυακά την Πέμπτη 25 Νοεμβρίου 2021 & ώρα 18.00 μ.μ.

Για να εισέλθετε στο δωμάτιο της ημερίδας απλά  ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://us02web.zoom.us/j/8620471760?pwd=M1hPcjQrcWtZS3RybXJxeXNnNFlIZz09

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ 2021

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Προσεγγίσαμε την έννοια της δημοκρατίας με αφορμή την επέτειο μνήμης  για το Πολυτεχνείο με φωτογραφικό και ψηφιακό υλικό, τραγούδια αλλά και μέσα από τη λογοτεχνία και συγκεκριμένα:

Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη, της Ευγενίας Φακίνου που μιλά για τον αγώνα που έκαναν τα ντενεκεδάκια ενάντια στον καταπιεστικό Λαδένιο.

Διαβάσαμε το παραμύθι στο Δάσος, της Σοφίας Ζαραμπούκα, που περιγράφει τη διαδικασία των εκλογών ως θεμιτό τρόπο εκλογής ενός «αρχηγού».

Διαβάσαμε την Κυρά Δημοκρατία, της Κ. Αρμενάκου, που βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τις δύο αντίθετες έννοιες, Δημοκρατία και Δικτατορία.

Τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες και  ζωγράφισαν.

FotoJet4

TMHMA 1

IMG 20211116 120729 1

TMHMA 2

FotoJet 1

TMHMA 3

Τη μέρα της επετείου γιορτάσαμε παρακολουθώντας κουκλοθέατρο “τη ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ” από τις εκπαιδευτικούς.

FotoJet3

Microcosmos #SkillsLabs

Δημοσιεύθηκε από τον/την
IMG 20211119 163835

Το λογότυπο που δημιούργησε το τμήμα 2

Το λογότυπο που δημιούργησε το ΤΜΗΜΑ 3. ΔΕΙΤΕ ΠΩΣ ΕΔΩ

 Microcosmos #SkillsLabs είναι ο τίτλος του έργου eTwinning που ίδρυσε το σχολείο μας σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων. Συμμετέχουν σε αυτό μαθητές και εκπαιδευτικοί από Ελλάδα, Κροατία, Λετονία και Τουρκία. Από το σχολείο μας συμμετέχουν το τμήμα 2 με την κ. ‘Ολγα Εμμανουήλ και το τμήμα 3 με την κ. Νίκη Σπαθάρα.

Το έργο πρόκειται να αναπτυχθεί μέσα από τις τέσσερις θεματικές των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Χρησιμοποιώντας κατάλληλες δραστηριότητες και πολύ παιχνίδι θα προσπαθήσουμε να καλλιεργήσουμε στα παιδιά δεξιότητες απαραίτητες στη ζωή του σύγχρονου ανθρώπου. Τα παιδιά θα μάθουν τη σημασία της συνεργασίας, της επικοινωνίας, της δημοκρατικής συνύπαρξης, της αποδοχής, της συμμετοχής, της προστασίας του περιβάλλοντος. Θα μάθουν ότι σημασία στη ζωή έχουν τα μικρά πράγματα που κρύβουν μεγάλα νοήματα.

 Κύριοι στόχοι του έργου είναι:

Η κατανόηση του κόσμου και του εαυτού μας ως μέρος του. Η ικανότητα αναγνώρισης και διαχείρισης των συναισθημάτων, η ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της αυτοπεποίθησης, της προσωπικής ενδυνάμωσης. Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της ομαδικότητας, της συνεργασίας. Η καλλιέργεια της φαντασίας, της δημιουργικότητας και της ελευθερίας έκφρασης συναισθημάτων και ιδεών. Η ευαισθητοποίηση σχετικά με το περιβάλλον και την περιβαλλοντική αειφορία. Η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, η ικανότητα λήψης αποφάσεων, της ανάλυσης και επίλυσης προβλημάτων. Η ικανότητα επικοινωνίας και συνεργασίας με άλλους. Ο ψηφιακός γραμματισμός και ο γραμματισμός στα ΜΜΕ.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 IMG 20211006 091648

Με σκοπό την ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές και στις μαθήτριες, έχει  θεσμοθετηθεί η εισαγωγή  των εργαστηρίων δεξιοτήτων  σε όλες τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και  Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2021-22.   Μέσω αναπτυξιακά κατάλληλων δραστηριοτήτων καλλιεργούνται στους μαθητές και τις μαθήτριες δεξιότητες απαραίτητες στο σύγχρονο άνθρωπο όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η επικοινωνία, το ομαδικό πνεύμα, ο ψηφιακός γραμματισμός, ο γραμματισμός στα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας,  η ευελιξία,   η πρωτοβουλία, η παραγωγικότητα, οι κοινωνικές δεξιότητες, καθώς και οι δεξιότητες που απαιτούνται για τη δημοκρατική συνύπαρξη και τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων στο σχολείο μας εκπονήθηκε σχέδιο δράσης και αποφασίστηκαν από το σύλλογο διδασκόντων οι τέσσερις θεματικοί άξονες που θα εργαστούμε, τέθηκαν οι στόχοι και οργανώθηκε το χρονοδιάγραμμα και οι δραστηριότητες:

1. Ζω καλύτερα – Ευ Ζην

Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη

ΤΙΤΛΟΣ: «Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω»

2. Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ  –  Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα

ΤΙΤΛΟΣ: «Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία»

3. Φροντίζω το Περιβάλλον

 Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

ΤΙΤΛΟΣ: «Φύλαξε το μην το πετάς, ανακύκλωσε με μας!»

4. Δημιουργώ και Καινοτομώ  –  Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική

ΤΙΤΛΟΣ: «STEAM και η ΓΗ γυρίζει…»

Οδηγίες για τη δήλωση των self test στο edupass.gov.gr

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
από την Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Η πλατφόρμα αφορά προς το παρόν μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής.  Υπόχρεοι υποβολής δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες, μέσω της νέας πλατφόρμας, είναι: (α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»).
Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται επίσης όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19. Υπενθυμίζουμε ότι η δήλωση του αποτελέσματος των self test γίνεται κάθε Δευτέρα και Πέμπτη, η σχολική κάρτα τυπώνεται ή αντιγράφεται με ακρίβεια σε όλα της τα στοιχεία (ΑΜΚΑ, Κωδικός κλπ) και επιδεικνύεται στο σχολείο κάθε Τρίτη και Παρασκευή.
Ακολουθούν οπτικοποιημένες οδηγίες για τη δήλωση των self test  στην πλατφόρμα edupass.gov.gr, από τον εκπαιδευτικό του 5ου Δημοτικού σχολείου Δράμας, Σ. Κυριαζίδη.

Δεν φοβάμαι το σεισμό, ξέρω τι να κάνω εγώ!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο νηπιαγωγείο μας σε τακτά διαστήματα κάνουμε ασκήσεις  και μαθαίνουμε τις ενέργειες που πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού για να είμαστε ασφαλείς!

Αρχικά συζητήσαμε, ανασύραμε μνήμες από τον περσινό σεισμό και βέβαια κάναμε την άσκηση μας με με επιτυχία. Στη συνέχεια τα παιδιά ζωγράφισαν.

Υπενθυμίζουμε στους γονείς και κηδεμόνες ότι το σημείο συνάντησης με τα παιδιά τους σε περίπτωση πραγματικού σεισμού, είναι στο πάρκο απέναντι από το νηπιαγωγείο μας.

 

#CodeWeek 2021

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η «Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού» είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε. Αυτά διαβάζουμε στην αρχική σελίδα της #CodeWeek2021

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην «Europe Code Week 2021» με  δύο εκδηλώσεις. Μία σε συνεργασία με Ευρωπαίους και Έλληνες συνεργάτες μας, με τίτλο «Coding games with robots!» και κωδικό cw21-SCeWU. Η δεύτερη που οργανώνεται από εμάς, έχει τίτλο « Let’s play robotics »  και κωδικό cw21-mZr9d. Στα πλαίσια των εκδηλώσεων τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να  παίξουν παιχνίδια κωδικοποίησης, να  ζωγραφίσουν με την βοήθεια κωδικών, να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στην εκπαιδευτική ρομποτική, αλλά και να ενημερωθούν για τις εκδηλώσεις άλλων σχολείων σε όλη την Ευρώπη!

Παίζοντας παιχνίδια κωδικοποίησης

Παίζοντας με το BeeBot

Ζωγραφίζοντας με τους κωδικούς

 

Οδηγίες για την εγγραφή στο ΠΣΔ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Αγαπητοί γονείς,

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν σε όλες τις υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ) (https://www.sch.gr/services).

Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών (προνηπίων αλλά και νηπίων που δεν έχουν κάνει εγγραφή την περασμένη σχολική χρονιά), είναι αναγκαίο να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης το ΠΣΔ  και να φροντίσουν για την εγγραφή των μαθητών/τριών στο  σύνδεσμο: https://register.sch.gr/students/

Για τη διαδικασία εγγραφής επισημαίνουμε τα ακόλουθα σημεία:

Οι γονείς/κηδεμόνες  θα πρέπει  να ακολουθήσουν προσεκτικά τις οδηγίες συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης, ώστε να ολοκληρωθεί επιτυχώς η εγγραφή. Εκεί θα ζητηθούν τα παρακάτω:

Όνομα – Επώνυμο : Κεφαλαία

Ημερομηνία Γέννησης: π.χ 11/05/2015

Σχολείο: 3ο Νηπιαγωγείο Γιάννουλης

Τάξη: Νήπια-Προνήπια.

Τμήμα και ΑΜ: θα δοθούν ξεχωριστά για κάθε μαθητή από το σχολείο

Ονοματεπώνυμο κηδεμόνα: Το όνομα/επώνυμο της μητέρας

E-mail και Τηλέφωνο : Είναι αναγκαία η ορθή αναγραφή της διεύθυνσης και του τηλεφώνου που δώσατε στο σχολείο.

Κωδικός πρόσβασης : της επιλογής σας.

Κατεβαίνουμε κάτω στη σελίδα, αποδεχόμαστε τους όρους πατώντας το κουτάκι – Επόμενο- Υποβολή.

Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας αποστέλλεται  μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail), στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας, με τα στοιχεία εγγραφής.

Για οποιαδήποτε βοήθεια, μπορείτε να επικοινωνήσετε είτε:

  • Με τις εκπαιδευτικούς του σχολείου και συγκεκριμένα με την κ. Μαυρομύτη Ζωή, ώρα 10:00 έως 10:30
  • Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο:

Υπηρεσία Υποστήριξης Χρηστών, http://www.sch.gr/helpdesk
Τηλέφωνο:  801-11-801-81

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΙ Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ 3ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΓΙΑΝΝΟΥΛΗΣ

Discovering Erasmus+

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Σαν σχολείο συμμετέχουμε στον εορτασμό των #ErasmusDays. Τρεις μέρες γιορτής των σχολείων που παίρνουν μέρος ή ενημερώνονται για τα προγράμματα Erasmus+

Θα πραγματοποιηθεί έκθεση φωτογραφιών, βίντεο και παρουσίαση από το πρόγραμμα κινητικότητας Erasmus+ “Teach, Educate, Act, Motivate!” στην οποία έλαβε μέρος ένα μέλος του σχολείου μας, υπό την αιγίδα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας. Η έκθεση θα είναι ανοιχτή σε εκπαιδευτικούς και μαθητές του σχολείου μας, στις οικογένειες των μαθητών μας, αλλά και στην ευρύτερη εκπαιδευτική και τοπική κοινότητα. Ο στόχος είναι να ενθαρρυνθεί το προσωπικό μας και άλλοι εκπαιδευτικοί στην περιοχή να συμμετάσχουν σε προγράμματα Erasmus+ στο μέλλον.

ΕΔΩ δείτε τη συμμετοχή μας στο χάρτη των σχολείων και οργανισμών που γιορτάζουν.

ΕΔΩ δείτε ένα βίντεο από τις δραστηριότητες στα πλαίσια του προγράμματος .

Οδηγίες με την έναρξη σχολικού έτους 2021 – 2022

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Σύμφωνα με το υπ `Αρ. Πρωτ.: Φ7/111089 /Δ1 9-9-2021 ΥΠΑΙΘ.
Κατά την έναρξη των μαθημάτων, τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 και λόγω των αναγκαίων μέτρων πρόληψης διασποράς της νόσου COVID-19 o καθιερωμένος αγιασμός θα πραγματοποιηθεί στον αύλειο χώρο του  3ου Δημοτικού σχολείου. Οι μαθητές/τριες θα προσέλθουν στις 9:00 με τη συνοδεία ενός γονέα/κηδεμόνα και θα παραμείνουν μέχρι την τέλεση του αγιασμού. Στη συνέχεια θα γίνει σύντομη ενημέρωση πάνω  σε πρακτικά θέματα του σχολείου, δηλαδή οδηγίες για τα μέτρα πρόληψης της διασποράς του ιού σύμφωνα με τον ΕΟΔΥ, την εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος, και τη γενικότερη λειτουργία του σχολείου.
Η διενέργεια αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self-test) είναι υποχρεωτική για τους/τις μαθητές/τριες όλων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Εξαιρούνται, τα παιδιά που έχουν ιστορικό νόσησης από COVID-19 εντός του τελευταίου 6μήνου με επίδειξη του πιστοποιητικού νόσησης. Η είσοδος των μαθητών/μαθητριών στο σχολείο  θα γίνεται με επίδειξη (εκτυπωμένη ή ηλεκτρονική) και όχι προσκόμιση βεβαίωσης αρνητικού αποτελέσματος.  Ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος (self-test) διενεργείται δύο φορές την εβδομάδα, προ Τρίτης και Παρασκευής και έως είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα. Κατ’ εξαίρεση, την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας ο πρώτος αυτοδιαγνωστικός έλεγχος (self test) διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα (ΚΥΡΙΑΚΗ  12-9-21). Ο δεύτερος έλεγχος, συστήνεται να διενεργείται την 3η ημέρα μετά τον πρώτο (ΤΕΤΑΡΤΗ 15-9-2021) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Δ1α/ΓΠ.οικ. 53950/4-9-2021 (Β΄4054) ΚΥΑ.
Η σωστή χρήση κατάλληλης προστατευτικής μάσκας (υφασμάτινης ή απλής χειρουργικής) είναι υποχρεωτική για τους/τις μαθητές/τριες σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων. Χρήση μάσκας δεν γίνεται κατά το μάθημα της γυμναστικής ή όταν τα παιδιά έχουν έντονη σωματική άσκηση π.χ. στο διάλειμμα, οπότε πρέπει να τηρούνται οι απαραίτητες αποστάσεις, καθώς και κατά τη διάρκεια της σίτισης και της χαλάρωσης. Απαιτείται ιδιαίτερη προσοχή στη σωστή χρήση της μάσκας από τα παιδιά. Η αποτελεσματική εφαρμογή της μάσκας σε διάφορα επίπεδα των εκπαιδευτικών βαθμίδων προϋποθέτει τη συνεκτίμηση των αναπτυξιακών δεξιοτήτων των παιδιών και τη συστηματική εκπαίδευσή τους στις ορθές διαδικασίες εφαρμογής και απόρριψης όπως και την καθοδήγηση και ενεργητική επίβλεψη της συμμόρφωσης σε αυτές από τους γονείς.