ΜΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ

Με πολλές εκδηλώσεις από τα παιδιά του σχολείου μας (χορούς, ποιήματα, τραγούδια, ζωγραφική  και ομαδική έκθεση έργων) γιορτάσαμε την Παγκόσμια Μέρα Περιβάλλοντος (5 ΙΟΥΝΙΟΥ), συνδυάζοντάς την με τις θεματικές των εργαστηρίων δεξιοτήτων  Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ  –  Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη και  Φροντίζω το Περιβάλλον.  Σκοπός μας ήταν με την τέχνη μας να ευαισθητοποιήσουμε τους γονείς και την κοινότητά μας στην κατεύθυνση της προστασίας της φύσης και του μοναδικού πλανήτη μας.

Τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικά έργα για το περιβάλλον και στολίσαμε με αυτά την αυλή μας.

284877656 1927047441016936 8659636580767241328 n

IMG 20220603 084022

IMG 20220603 091011

IMG 20220603 083956

IMG 20220603 083949

Ζωγράφισαν μπλουζάκια για τα ίδια και τις νηπιαγωγούς, έγραψαν πάνω συνθήματα και τα φόρεσαν τη μέρα της εκδήλωσης.

284909510 1060654664804267 7057506146017399310 n

284961946 1423011838123461 7142814685684012008 n

IMG 20220526 083807

284880902 8419704181388563 6401748050851208520 n

Χόρεψαν παραδοσιακούς και άλλους χορούς.

IMG 20220603 095126

IMG 20220603 095734

285225237 1384575935391495 135550589444378613 n Αντιγραφή

Είπαν ποιήματα και φώναξαν όλα μαζί συνθήματα για ένα καθαρό πλανήτη με μέλλον, για το μέλλον τους.

IMG 20220603 094304

IMG 20220603 095444

284885369 1404891736695360 5307696812977784400 n Αντιγραφή

18 Μαΐου -ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΜΟΥΣΕΙΩΝ

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων και μιλήσαμε για το τι συνιστά ένα μουσείο και για το σκοπό ύπαρξής του που είναι η διαφύλαξη και η διάδοση του πολιτισμού, καθώς και για τα πολλά διαφορετικά είδη μουσείων που υπάρχουν, ανάλογα με τις συλλογές των εκθεμάτων που έχουν.

Κάναμε εικονική περιήγηση στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας EΔΩ.

Τέλος κατασκευάσαμε  το μουσείο που θα θέλαμε  να επισκεφθούμε κάποτε, ή και γιατί όχι,να το δημιουργήσουμε εμείς!

IMG 20220519 145043IMG 20220519 145124IMG 20220519 145240

Έτσι κατασκευάσαμε:

«Μουσείο Δεινοσαύρων-Μουσείο παράξενων πεταλούδων-Μουσείο παλιών αυτοκινήτων-Μουσείο συναισθημάτων-Μουσείο εντόμων-Μουσείο λουλουδιών-Μουσείο με στολές-Μουσείο για το Διάστημα».

ΜΟΥΣΕΙΑ ΜΑΣ.jpg

Δείτε παλιότερη ανάρτησή μας σχετική με τα μουσεία ΕΔΩ.

 

Απόκριες στο νηπιαγωγείο!

Με φωτιές

IMG 20220304 120128

Πηδάμε πάνω από τη φωτιά!

Με χορό

IMG 20220304 122906

Χορεύουμε!

Με γαϊτανάκι

IMG 20220304 155138

Γύρω γύρω γαϊτανάκι…

Με μασκαρέματα και χαρτοπόλεμο

xartopolemow

Τα εξωγηινάκια πετούν χαρτοπόλεμο!

Με πέταγμα χαρταετού

IMG 20220303 104454

Οι χαρταετοί μας πετούν πολύ ψηλά!

ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ  –  ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!!!

Αγαπάμε και προστατεύουμε το περιβάλλον γύρω μας!

Το καλοκαίρι έφτασε κι εμείς επιστρέψαμε με πολλή χαρά στο σχολείο μας, μετά από πολύ καιρό. Βέβαια μαθαίνουμε να τηρούμε  όλα τα μέτρα ατομικής υγιεινής και προστασίας, που είναι απαραίτητα  για να είμαστε όλοι καλά.

Κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου γιορτάζουμε  την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.

Έτσι κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε αυτή την ημέρα ως εξής:

  • διαβάσαμε το βιβλίο της Μάρως Λοΐζου: «Το ποτάμι τρέχει να συναντήσει τη θάλασσα», όπου περιγράφεται με υπέροχο τρόπο η ομορφιά της φύσης.
  • ακούσαμε το ποίημα: «Συμφωνία με ένα δέντρο» και συζητήσαμε για το τι μας προσφέρουν τα δέντρα αλλά  και για το τι θα πρέπει να κάνουμε εμείς για αυτά.

  • διαβάσαμε το βιβλίο «ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ» του Μ.Gomboli , όπου ο μικρός λύκος μας μιλά για την μόλυνση του περιβάλλοντος από τα σκουπίδια και μας δίνει συμβουλές οικολογικής συμπεριφοράς ,όταν βρεθούμε : στο πάρκο, στο δάσος, στη θάλασσα, στο σπίτι, στην πόλη.
  • Στη συνέχεια αποφασίσαμε  να φτιάξουμε μια αφίσα με  οικολογικά συνθήματα  για την προστασία του περιβάλλοντος.

 

Καλώς το καλοκαίρι!

… μέσα στα πλαίσια του eTwinning  έργου

When the expression and creativity meet the fantasy of little children

Τελειώνουμε τη σχολική μας χρονιά και καλωσορίζουμε το καλοκαίρι.

Με ένα χρωματιστό μπαλόνι υποδεχόμαστε το καλοκαίρι!

Φορώντας γυαλιά και τρώγοντας καρπούζι!

Όμως γευτήκαμε και νόστιμα, φρέσκα…

…φρούτα του καλοκαιριού!

Παρασκευάσαμε και δροσιστήκαμε με ένα παγωμένο ζελέ!

Παρασκευάζουμε ένα νόστιμο ζελέ όλοι μαζί

…και δροσιζόμαστε!

Ονειρευτήμαμε τη θάλασσα με όλα της τα πλάσματα

Στο βυθό να βουτάμε!

Και όλα τα πλάσματα να θαυμάζουμε!

Και θαυμάζοντας ψάρια και γοργόνες στα καθαρά νερά, συνειδητοποιούμε ότι  τα ενδιαφέροντά μας είναι παγκόσμια και κοινά. Το περιβάλλον και η προστασία του είναι ένα από αυτά. Θέλουμε περιβάλλον καθαρό και βιώσιμο για ένα καλύτερο κόσμο για όλους τους ανθρώπους. Γιορτάζουμε την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και φιλοτεχνούμε την αφίσα μας. Φέτος η γιορτή είναι αφιερωμένη στον πόλεμο κατά των πλαστικών που τόσο ταλαιπωρούν τα πλάσματα της θάλασσας αλλά και της ξηράς! Πρόκειται να την εκθέσουμε μαζί με τις αφίσες όλων των σχολείων που συνεργαζόμαστε.

Η αφίσα μας για την ημέρα περιβάλλοντος

no plastic pollution

Kαθώς τελειώνει η σχολική χρονιά δεν παραλείψαμε να  επικοινωνήσουμε ξανά και να ευχηθούμε σε όλους τους φίλους μας μέσα  από την καρδιά μας <<καλό καλοκαίρι>>.  Μέσω messenger επικοινωνήσαμε με το νηπιαγωγείο Ριζαριού στα Τρίκαλα και χαρήκαμε πολύ!

Χρησιμοποιώντας τα νέα εργαλεία επικοινωνίας στον υπολογιστή, είμαστε χαρούμενοι που  λέμε με τους φίλους μας τα νέα μας

 Ευχηθήκαμε όμως και  σε όλους στα ελληνικά και στα αγγλικά,  όπως εμείς ξέρουμε και τους εκφράσαμε την επιθυμία μας να ξανασυνεργαστούμε στο μέλλον!

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!

Have a great Summer!

Μία ακόμα βόλτα στο μουσείο.

…στο λαογραφικό μουσείο που οργανώθημε από τις δασκάλες της Β΄ τάξης του 3ου δημοτικού σχολείου Γιάννουλης, κυρίες Κωστίκα Ελένη και Μητσούλη Κατερίνα.

Επισκεφτήκαμε λοιπόν το μουσείο και θαυμάσαμε τα εκθέματα που με πολύ μεράκι συγκέντρωσαν οι δασκάλες μαζί με τους μαθητές τους. Μας ξενάγησαν, μας έδειξαν τα παλιά αντικείμενα και μας εξήγησαν τη χρήση τους. Πολλά  από αυτά τα ξέραμε αλλά τα περισσότερα τα βλέπαμε για πρώτη φορά και μας εντυπωσίασαν πολύ!

Η κ. Κατερίνα μας εξηγεί τη χρήση της ανέμης

Χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα πώς έβλεπαν τη νύχτα;

Να κι ένα παλιό σίδερο!

Την πινακωτή τη χρησιμοποιούσαν οι νοικοκυρές για την παρασκευή του ψωμιού

Αντικείμενα καθημερινής χρήσης

Τα ρούχα παλιότερα τα κατασκέυαζαν μόνοι τους με τα υφάσματα που ύφαιναν στον αργαλειό.

Κι άλλα όμορφα υφαντά

Υφαντά οχι μόνο για χρήση αλλά και καλλιτεχνική έκφραση!

Ευχαριστούμε τις δασκάλες και τα παιδιά για το τόσο όμορφο μουσείο τους και σας καλούμε να το επισκεφτείτε όλοι με την πρώτη ευκαιρία!

Απρίλιος με φωτογραφία και σκίτσο

eTwinning ΤΕΧΝΗ ΤΕΧΝΗ ΕΙΣΑΙ ΕΔΩ;

7ος μήνας τέχνης ο Απρίλιος και ασχολούμαστε με  το σκίτσο και τη φωτογραφία

Νέος μήνας, νέα πρόκληση για τους μικρούς καλλιτέχνες. Να μάθουν για το σκίτσο, τη φωτογραφία αλλά και να τα χρησιμοποιήσουν για να δημιουργήσουν ένα βίντεο animation.

Νέα πρόκληση!

Το σκίτσο το γωρίζουμε καλά! Αγαπημένες ταινίες με σκίτσα  κάποιες φορές μας κρατούν συντροφιά σε ώρες χαλάρωσης. Είπαμε κι εμείς να φτιάξουμε το σκίτσο του εαυτού μας.

Τα σκίτσα μας κάνουν παρέα!

Αλλά πώς γίνεται τα σκίτσα αυτά στις ταινίες να κινούνται; Δοκιμάσαμε να κάνουμε κι εμείς σκίτσα ζώων να κινηθούν.

Σκιτσάρουμε!

Διάφορα ζώα

Αλλά δύσκολο να τα κάνουμε να κινηθούν!

Τότε ας μιλήσουμε για τη φωτογραφία! Τι είναι;

Κάποιες από τις απαντήσεις των παιδιών

Οι απόψεις των παιδιών

Ο ορισμός δεν απέχει και πολύ! Συμφωνούμε ότι για να βγάλουμε φωτογραφίες χρειαζόμαστε μια μηχανή, να παίρνουμε πόζες και να πατάμε το κουμπί για να θυμόμαστε τις όμορφες στιγμές μας! Μπορούμε να τις έχουμε σε υπολογιστή, κινητό ή τυπωμένες σε χαρτί και μέσα σε άλμπουμ.

Το κάναμε πράξη!

Φωτογραφίζοντας τους φίλους μας

…που ποζάρουν όμορφα

…και αστεία

…φωνάζοντας ΤΥΡΙ!

Τυπώσαμε μια φωτογραφία μας και κάναμε κολάζ

Οι φωτογραφίες μας

Ζωγραφίσαμε τον ορισμό

Τι είναι φωτογραφία;

Πώς φωτογραφίζουμε;

Είδη φωτογραφικών μηχανών.

Φωτογραφίζοντας με τη μηχανή.

Τι λέτε μπορούμε να κάνουμε ένα αντικείμενο ή σκίτσο να κινηθεί φωτογραφίζοντάς το; Ας το δοκιμάσουμε.

Φτιάχνουμε πεταλούδες από πλαστελίνη (για να χρησιμοποιήσουμε και πάλι την αγαπημένη μας τέχνη τη γλυπτική) και ένα ανοιξιάτικο λιβάδι με κολάζ, που θα χρησιμοποιήσουμε σα φόντο. Επιλέγουμε μία  από αυτές και την τοποθετούμε πάνω στο φόντο σε διάφορες θέσεις, φωτογραφίζοντάς  την. Βγάλαμε πολλές φωτογραφίες. Τις ελέγξαμε στον υπολογιστή και επιλέξαμε κάποιες από αυτές.  Με το πρόγραμμα του υπολογιστή για τη δημιουργία ταινιών (photo story 3) δημιουργήσαμε την ταινία μας βάζοντας στη σειρά τις φωτογραφίες που θέλαμε και επιλέξαμε τη μουσική ( tεχνική stop motion).

Δουλεύοντας για τη δημιουργία της ταινίας μας

Η ταινία μας είναι έτοιμη και η πεταλούδα φαίνεται να κινείται στο λιβάδι από λουλούδι σε λουλούδι!  Την ανεβάσαμε στην πλατφόρμα twinspace, στην κοινή σελίδα του έργου μας, μαζί με τις ταινίες των άλλων σχολείων. Απολαύστε την!

Μια βόλτα στο μουσείο…

Η επίσκεψή μας στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος που εκπονεί κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά το νηπιαγωγείο μας με  τίτλο:

«Όλυμπος, το βουνό πάνω από τα σύννεφα»

και συγκεκριμένα κατά τον τελευταίο άξονα του προγράμματός μας με θέμα:

Όλυμπος και Μυθολογία-Οι 12 θεοί του Ολύμπου

 Σκοποί της επίσκεψής μας  βέβαια ήταν και:

  • η επαφή των παιδιών με την έννοια του μουσείου, στα πλαίσια της μουσειακής εκπαίδευσης.
  • η γνωριμία των παιδιών με την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους.

  

Η συντονίστρια εκπαιδευτικός του προγράμματος: Εμμανουήλ Όλγα

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο πρόγραμμα: Αντωνίου Ειρήνη και Σπαθάρα Νίκη

 

Το μουσείο έχει κανόνες!

Με την ξεναγό του μουσείου μπροστά στα αγγεία

Στα όπλα και τα  αντικείμενα καθημερινής χρήσης

Στα αγάλματα των Θεών

Στο μοναδικό επιδαπέδιο ψηφιδωτό του Θεού Διόνυσου

Ένα ακόμα εντυπωσιακό αγγείο

Στην αυλή του μουσείου

 

Mέχρι την κορυφή!

Στα παιδιά αρέσουν πολύ τα επιτραπέζια παιχνίδια και στο νηπιαγωγείο προσπαθούμε συνεχώς να τα   αξιοποιούμε διδακτικά. Δημιουργήσαμε λοιπόν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι στα πλαίσια του  προγράμματος περιβαλλοντικής αγωγής που υλοποιούμε, με τίτλο «Όλυμπος, το βουνό πάνω από τα σύννεφα»

ΌΛΥΜΠΟΣ  το βουνό πάνω από τα σύννεφα

Τα παιδιά  συνεργάστηκαν  για τη δημιουργία του παιχνιδιού, επέλεξαν εικόνες από το διαδίκτυο που τις εκτυπώσαμε και αποφάσισαν τι θα έχουμε  για συνέπειες ή επιβραβεύσεις ανάλογα με την «περιβαλλοντική συμπεριφορά» των παικτών.

Ανέβα στην κορυφή!

Δεν αφήνουμε σκουπίδια στο βουνό!

Δεν καταστρέφουμε τα φυτά!

Αν δούμε άγρια ζώα δεν τα ενοχλούμε! Μόνο τα φωτογραφίζουμε και τα παρατηρούμε από μακριά!

Προσέχουμε και παίρνουμε όλες τις απαραίτητες προφυλάξεις για να μην έχουμε ατυχήματα!

Με κατάλληλο εξοπλισμό μπορούμε να ασχοληθούμε με όμορφα σπορ στο βουνό.

…και με χειμερινά σπορ!

Κι έτσι να φτάσουμε στην κορυφή να βάλουμε τη σημαία του νηπιαγωγείου μας!!!

Τα παιδιά μαθαίνουν μέσα  από το παιχνίδι και βιώνουν σωστές περιβαλλοντικές συμπεριφορές, ακολουθούν ομαδικούς κανόνες, καταμετρούν, ψυχαγωγούνται και νιώθουν τη χαρά του παιχνιδιού.

Παίζοντας

Ξέρω να κερδίζω, αλλά και να χάνω, αφού χαίρομαι με τη νίκη της φίλης μου!

Ορειβατικός σύλλογος του 3ου Νηπιαγωγείου!

Το να  ανεβείς στον Όλυμπο δεν είναι  απλή υπόθεση! Xρειάζεται να είσαι αποφασισμένος αλλά και καλά εξοπλισμένος. Μιλήσαμε για την ορειβασία και άλλα σπορ του βουνού, είδαμε και μάθαμε τον εξοπλισμό που χρειαζόμαστε, την τροφή, τα μέτρα προστασίας των ορειβατών.

Στο διαδίκτυο είδαμε τον εξοπλισμό που προτείνουν οι ορειβατικοί σύλλογοι στα μέλη τους.

Είδαμε φωτογραφίες ορειβατών.

Ζωγραφίσαμε τα πράγματα που χρειαζόμαστε στο βουνό.

Μάθαμε για τον πρώτο άνθρωπο που ανέβηκε στον Όλυμπο, τον Χρήστο Κάκκαλο.

Ο Χρηστος Κάκκαλος έδωσε το όνομά του σε ένα ορειβατικό καταφύγιο του Ολύμπου που βρίσκεται στο οροπέδιο των Μουσών σε ύψος 2650m.

Αποφασίσουμε κι εμείς να ιδρύσουμε ένα σύλλογο ορειβατικό με  απώτερο σκοπό να  οργανώσουμε αποστολή στο αγαπημένο μας βουνό! Αποφασίσαμε λοιπόν για το όνομά του: Ο ΓΕΡΟ ΟΛΥΜΠΟΣ (από το δημοτικό τραγούδι που μάθαμε) και ποιο θα είναι το καταστατικό μας.

Εξώφυλλο και όροι του καταστατικού μας.

Όροι και υπογραφές των ιδρυτικών μελών.

Η κάρτα μέλους του συλλόγου μας

Τα παιδιά γράφουν το όνομά τους στην κάρτα τους.

Ο σύλλογος έχει ήδη αρκετά μέλη!

Φτιάξαμε την ορειβατική μας σημαία για να την τοποθετήσουμε στο Μύτικα που είναι η ψηλότερη κορυφή του Ολύμπου, με υψόμετρο 2918 μέτρα.

2918 μέτρα

Στο ολοήμερο τμήμα κατασκευάσαμε τη σημαία του συλλόγου μας.

Η σημαία μας

Φορέσαμε μία ορειβατική μπλούζα  του Ολύμπου και βγήκαμε φωτογραφία μπροστά στην  εικόνα του βουνού που είχαμε κατασκευάσει με φόδρες.

Με τη μπλούζα του Ολύμπου

Σας καλούμε όλους να γίνετε μέλη του συλλόγου μας και ελπίζουμε να τα καταφέρουμε να βγούμε φωτογραφία και στον πραγματικό Μύτικα!