”Δρόμος αλληλεγγύης” SANTA RUN 2016
”Δρόμος αλληλεγγύης” SANTA RUN 2016 Σας ενημερώνουμε για την πρόσκληση που λάβαμε για τον “Δρόμο αλληλεγγύης” SANTA RUN 2016 φιλανθρωπικού σκοπού που διοργανώνει η Αντιδημαρχία Πολιτισμού & Επιστημών και παρακαλούμε όλους τους μαθητές του σχολείου μας για τη συμετοχή τους, προσφέροντας (τρόφιμα, παιχνίδια, βιβλία) για όσους τα έχουν ανάγκη κυρίως παιδιά, ειδικά αυτές τι άγιες […]
Κουρσούμ Τζαμί – Μύλος των Ξωτικών
Κουρσούμ Τζαμί – Μύλος των Ξωτικών Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης επισκέφτηκαν στην αρχή το Κουρσούμ Τζαμί, όπου το PLANET PHYSICS δημιούργησε για πρώτη φορά στην Ελλάδα μια κινητή διαδραστική έκθεση Φυσικής! Τι σημαίνει «ΧΑΟΣ» για τους Φυσικούς; Υπάρχουν «φωτόσπαθα»; Μπορούμε να κάνουμε τον Χρόνο να …κυλάει αντίστροφα; Γίνεται να βλέπουμε ένα αντικείμενο κι όταν […]
Επίσκεψη στο Οινοποιείο ”Καριπίδη”-Άγιο Νικόλαο-Βούναινα
Επίσκεψη στο Οινοποιείο ”Καριπίδη”-Άγιο Νικόλαο-Βούναινα Στα πλαίσια του προγράμματος της ευέλικτης ζώνης οι μαθητές των Β΄ και Γ΄ τάξεων, συνοδευόμενοι από τους δασκάλους τους και τον διευθυντή του σχολείου, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο οινοποιείο «Καριπίδη». Το οινοποιείο βρίσκεται στα Βούναινα, 25 χιλ. από τη Λάρισα, και διαχειρίζεται 300 στρέμματα αμπελώνες, στους οποίους εφαρμόζονται μέθοδοι βιολογικής […]
Για να γίνεις καλός οδηγός, πρέπει πρώτα να γίνεις σωστός πεζός!!
Για να γίνεις καλός οδηγός, πρέπει πρώτα να γίνεις σωστός πεζός!! Οι μαθητές της Δ΄ τάξης του 18ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας, στα πλαίσια προγράμματος «Κυκλοφοριακής Αγωγής», κάλεσαν στο σχολείο για σχετική ενημέρωση κλιμάκιο της Τροχαίας. Ο υπαστυνόμος κ. Χαϊδάς Αντώνιος εξήγησε στους μαθητές την αναγκαιότητα τήρησης των κανόνων του Κ.Ο.Κ., έδειξε σχετικά βιντεάκια, άκουσε και […]
Παγκόσμια ημέρα των ΑμΕΑ
Δράσεις των μαθητών του ΤΕ για την «Παγκόσμια ημέρα των ΑμΕΑ» Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας για τα ΑμΕΑ, οι μαθητές του Τ.Ε. ανέπτυξαν βιωματικές δράσεις, μετά από έντυπη και ψηφιακή αφήγηση παραμυθιών για τη διαφορετικότητα. Σε μια προσπάθεια να κατανοήσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με σωματικές/αισθητηριακές αναπηρίες και συναισθηματικές δυσκολίες, μπαίνοντας στο […]
ΤΜΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 2016-2017
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ 18ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ Αγαπητοί γονείς Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι στο σχολείο μας, σε συνεργασία με τις Λέσχες Πολιτισμού του Δήμου Λαρισαίων, για φέτος θα λειτουργούν τα εξής τμήματα: Τμήμα ζωγραφικής κάθε Παρασκευή 18.30 – 19.30 κ. Γιωτάκη Γεωργία τηλ. 6977 786337 Τμήμα μουσικής (αρμόνιο) κατόπιν συνεννόησης κ. Νικούλη […]
Στην πλατεία Χατζηχαλάρ με την Α΄ τάξη
Στην πλατεία Χατζηχαλάρ με την Α΄ τάξη Για να αποχαιρετήσουμε το φθινόπωρο με τα ιδιαίτερα χρώματά του και τις αλλαγές που φέρνει στη φύση, επισκεφτήκαμε το «Πάρκο Χατζηχαλάρ» Οι μαθητές βγήκαν από τη ρουτίνα της τάξης και με χαρά και ενθουσιασμό άκουσαν ένα αυτοσχέδιο παραμύθι για τα αειθαλή και φυλλοβόλα δέντρα, μάζεψαν πεσμένα φύλλα, […]
Εορτασμός Πολυτεχνείου
Εορτασμός Πολυτεχνείου Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας οργάνωσε και παρουσίασε την εκδήλωση για την επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου με την παρουσία γονέων και κηδεμόνων. Το πρόγραμμα της γιορτής περιείχε σκετς, ποιήματα, τραγούδια και πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό. Τα παιδιά, καθοδηγούμενα αριστοτεχνικά από τους δασκάλους τους, εξιστόρησαν τα γεγονότα, με την προβολή εικόνων και […]
Περιβαλλοντική-οικολογική ευαισθητοποίηση
Περιβαλλοντική-οικολογική ευαισθητοποίηση Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, με αφορμή κείμενο του βιβλίου της Γλώσσας, συναποφασίσαμε να μετατρέψουμε σε οικολογικό το σχολείο μας, υιοθετώντας και αναλαμβάνοντας την πρωτοβουλία να καθαρίσουμε τους χώρους της αυλής, δίνοντας παράλληλα την ώθηση, μέσα από μηνύματα κρεμασμένα σε εμφανή σημεία σ’ όλη τη σχολική κοινότητα, για τις ευθύνες μας απέναντι στο […]
Ψυχική Υγεία
ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Μετά από αίτημα των μαθητών της Ε΄ τάξης, αναπτύχθηκε συζήτηση με θέμα: «Ψυχική Υγεία, Σκέψεις, Συναισθήματα, Προβληματισμοί και Προτάσεις με αφορμή τα πρόσφατα δημοσιεύματα του τύπου για το περιστατικό κακοποίησης μαθητή στον Βόλο από συμμαθητές του». Οι μαθητές, δουλεύοντας σε ομάδες, αφού συζήτησαν και αντάλλαξαν απόψεις, κατέθεσαν προφορικά και γραπτά τους προβληματισμούς και […]
