Αρχική » 2025 (Σελίδα 8)
Αρχείο έτους 2025
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ
Σήμερα ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων με αφορμή την συμμετοχή μαθητών/τριών της Στ΄τάξης στο Φεστιβάλ Ρητορικής τέχνης τους πρόσφερε ως ανταμοιβή να ψωνίσουν ότι θέλουν από το κυλικείο του σχολείου. Επιπλέον τους μαθητές του Ε1 που εθελοντικά έβαψαν την Παρασκευή τα συνθήματα που υπήρχαν στους εξωτερικούς τοίχους του σχολείου τους κέρασε χυμούς από το κυλικείο. […]
Η Α’ Τάξη Τρώει Υγιεινά!
Η Α’ τάξη συμμετείχε σε μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στη σημασία του υγιεινού πρωινού. Οι μικροί μαθητές, με τη βοήθεια της δασκάλας τους κας Ελπινίκης Μπασιάκου, της εκπ/κού Π.Σ. κας Γεωργίας Γούλα και την υποστήριξη των γονέων, ετοίμασαν και απόλαυσαν ένα θρεπτικό και ισορροπημένο πρωινό στο σχολείο. Φρούτα, μέλι, ψωμάκι, φυστικοβούτυρο και ταχίνι είχαν την […]
ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
Το Σάββατο 24/5/2025 μαθητές/τριες της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης που διοργάνωσε η Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας, εκπροσωπώντας το σχολείο μας με περηφάνια. Μέσα από ομιλίες, διαλόγους και επιχειρήματα, ανέδειξαν τη δύναμη του λόγου και την αξία της έκφρασης. Ήταν μια μοναδική εμπειρία που τους βοήθησε να καλλιεργήσουν την […]
ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
Την Παρασκευή 23/5/2025 πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας αθλητικές εκδηλώσεις με τη συμμετοχή όλων των τάξεων. Οι μαθητές πήραν μέρος σε διάφορα αθλήματα και διασκεδαστικά παιχνίδια, προωθώντας το ομαδικό πνεύμα, τη συνεργασία και τη σημασία της άθλησης. Ήταν μια μέρα γεμάτη ενθουσιασμό, προσπάθεια και χαμόγελα, που ενίσχυσε τη σημασία της άσκησης και της ευγενούς άμιλλας στην […]
Μαθητές του Ε1 σε Δράση
Οι μαθητές της Ε’ τάξης, με τη βοήθεια του δασκάλου τους, ένωσαν τις δυνάμεις τους και πήραν πινέλα και χρώματα για να βάψουν τους τοίχους του σχολείου. Οι τοίχοι είχαν γεμίσει με συνθήματα από εξωσχολικά άτομα και αλλοίωναν την εικόνα του σχολικού χώρου. Μέσα από αυτή την πράξη, οι μαθητές έδειξαν τι σημαίνει να είσαι […]
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ
H Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας διοργανώνει το 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης σε συνεργασία με την Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου, τον Δήμο Λαρισαίων, το Τμήμα Ιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.). Το 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης έχει θέμα: «Παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Σχολείο: Σκέφτομαι… Εκφράζομαι… Επικοινωνώ: […]
Ημερήσια Εκδρομή στο Κτήμα Χαλίλη: Μια Μέρα στη Φύση με Παιχνίδι
Σήμερα το σχολείο μας πραγματοποίησε ημερήσια εκδρομή στο Κτήμα Χαλίλη, στην Καρδίτσα. Ήταν μια υπέροχη εμπειρία, μέσα στη φύση, γεμάτη δραστηριότητες και διασκέδαση. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον αγροτουρισμό, να παίξουν ομαδικά παιχνίδια και να απολαύσουν τον καθαρό αέρα σε έναν όμορφο, φιλόξενο χώρο. Ήταν μια ημέρα γεμάτη γέλια, συνεργασία και όμορφες […]
Η ΣΤ΄ Τάξη γνωρίζει το Γυμνάσιο
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης επισκέφθηκαν το Γυμνάσιο της περιοχής μας, στο πλαίσιο της προετοιμασίας τους για το επόμενο μεγάλο βήμα στην εκπαιδευτική τους πορεία. Η υποδοχή ήταν ιδιαίτερα θερμή! Οι μαθητές του Γυμνασίου, μαζί με τους καθηγητές τους, τους ξενάγησαν στους χώρους του σχολείου, απάντησαν σε ερωτήσεις και μοιράστηκαν τις δικές […]
Καλωσόρισμα των νηπίων στην Α΄ Τάξη!
Με πολλή χαρά υποδεχτήκαμε τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στην Α΄ Δημοτικού, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασής τους στη νέα σχολική βαθμίδα. Η πρώτη τους γνωριμία με τον χώρο του Δημοτικού έγινε με ένα ζεστό καλωσόρισμα από τις δασκάλες και τους/τις μαθητές/τριες της Α΄ Τάξης. Μικρές καρτούλες και δωράκια περίμεναν τους μικρούς μας φίλους, για να […]
Πρωταθλητές στη Φιλαναγνωσία η Α’ Τάξη!
Σήμερα είχα τη χαρά να βραβεύσω τους μαθητές και τη δασκάλα της Α’ τάξης του σχολείου μας, καθώς ξεχώρισαν για τη φιλαναγνωσία τους. Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς διάβασαν τα περισσότερα βιβλία από όλες τις τάξεις και απέδειξαν πως η αγάπη για το διάβασμα ξεκινά από νωρίς. Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά […]



