Ημέρα Σαπουνόφουσκας
Διαγωνιζόμαστε στο ποιος θα φτιάξει τη μεγαλύτερη σαπουνόφουσκα ασκώντας κινητικές δεξιότητες και γεμίζουμε την γειτονιά μας με σαπουνόφουσκες και χαρούμενες φωνές… Φώτο εδώ.
Άρθρα κατηγορίας Σχολικό έτος 2024-2025
Αλόη και θεραπευτικά φυτά
Στην αυλή του σχολείου μας μια Αλόη μεγαλώνει μαζί μας και συντροφεύει τα παιχνίδια μας. Τα παιδιά θέλουν να την γνωρίσουν καλύτερα. Μέσα από το διαδίκτυο γνωρίζουμε τις ιδιότητες της Αλόης και παρατηρούμε το θεραπευτικό τζελ (από το εσωτερικό ενός φύλλου αλόης) που προτείνεται για εγκαύματα. Μαθαίνουμε για τα φυτά που έχουν και θεραπευτικές ιδιότητες. Φώτο εδώ.
Ερευνητές του Περιβάλλοντος/ Κυκλική Οικονομία
Στόχοι: Κατανόηση της Κυκλικής Οικονομίας, Προώθηση Βιώσιμων Επιλογών, Επαναχρησιμοποίηση, Μείωση των Πλαστικών Αποβλήτων.
Άραγε πόσος χρόνος χρειάζεται για την αποικοδόμηση υλικών όπως γυαλί, αλουμίνιο, χαρτί, πλαστικό; Προβληματισμοί, υποθέσεις, πειράματα, παρατηρήσεις και συμπεράσματα. Συγκρίσεις με επιστημονικά δεδομένα.
Ηθικό Δίλημμα: Να πετάξω ή να επαναχρησιμοποιήσω;
Ενδεικτικά ερωτήματα για Κριτικό Στοχασμό (Βιωματική Κριτική):
- Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ανακύκλωσης και μείωσης απορριμμάτων;
- Τι αλλαγές θα μπορούσατε να κάνετε στην καθημερινότητά σας για να μειώσετε τα απορρίμματα σας;
- Πώς μπορώ να μειώσω τα πλαστικά αντικείμενα που χρησιμοποιώ καθημερινά;
- Δώστε ένα παράδειγμα αντικειμένου που μπορεί να επαναχρησιμοποιηθεί αντί να πεταχτεί.
- Πώς μπορώ να χρησιμοποιήσω δημιουργικά το παλιό μου μπλουζάκι;
Βωξίτης και Αλουμίνα
Μαθαίνουμε για τον βωξίτη , την κύρια πηγή αλουμινίου, που συνέβαλε καθοριστικά στην εξέλιξη της ανθρωπότητας. Αεροπλάνα, πύραυλοι, αυτοκίνητα, υλικά οικιακής χρήσης και πολλά άλλα είναι σήμερα κατασκευασμένα από αλουμίνιο καθώς ως μέταλλο έχει πολλά σημαντικά πλεονεκτήματα. Το ποδήλατο μας έχουμε σκεφτεί από τι είναι κατασκευασμένο; Μέσα από βίντεο μαθαίνουμε για την εξόρυξη του βωξίτη, τις συνθήκες εργασίας και τα μέτρα ασφαλείας που λαμβάνονται, την κατανάλωση ενέργειας που χρειάζεται για να φτάσει o βωξίτης στην τελική του μορφή, την αλουμίνα, αλλά και τις επιπτώσεις στο περιβάλλον, όπου υπάρχουν ορυχεία.
Βωξίτης και Αλουμίνα
Μέσα από δραστηριότητες διερεύνησης βρίσκουμε κάποια από τα χαρακτηριστικά του Αλουμινίου.
Ο Μαγνήτης δεν έλκει αντικείμενα από Αλουμίνιο. Βρίσκουμε με τον τρόπο αυτό τι είναι φτιαγμένο από αλουμίνιο.
Το αλουμίνιο είναι πολύ ελαφρύ. Επίσης, στις συσκευασίες βλέπουμε ότι είναι υλικό που ανακυκλώνεται.
Διαπιστώνουμε ότι η Ανακύκλωση Αλουμινίου είναι ένας πολύ σημαντικός τρόπος για να συμβάλλουμε στην Κυκλική Οικονομία και να προστατέψουμε το περιβάλλον μας.
Παιχνίδια από υλικά για πέταμα και στο σπίτι
Μαθαίνουμε για την Κυκλική Οικονομία που προωθεί ένα σύστημα διατήρησης της αξίας των προϊόντων, των υλικών και των πόρων στην οικονομία και περιορίζει την παραγωγή αποβλήτων. Τα προϊόντα επαναχρησιμοποιούνται, επιδιορθώνονται, μεταποιούνται ή ανακυκλώνονται.
Συμβάλλουμε στην Κυκλική Οικονομία κατασκευάζοντας στο σπίτι παιχνίδια από άχρηστα υλικά και παρουσιάζουμε την ιδέα μας στην τάξη!
Σύμβολα Ανακύκλωσης
Μέσα από βίντεο μαθαίνουμε τη σημασία των συμβόλων Ανακύκλωσης. Ανακαλύπτουμε σε συσκευασίες προϊόντων βασικά σύμβολα Ανακύκλωσης και ομαδοποιούμε ποιες από αυτές μπορούν να ανακυκλωθούν και ποιες όχι. Ομαδοποιούμε συσκευασίες ανάλογα με τα υλικό κατασκευής τους. Στα ντουλάπια του σπιτιού αναζητούμε σε συσκευασίες προϊόντων τα σύμβολα που μάθαμε.
Cycling for a Wish 5
Ήμασταν και εμείς εκεί!
Μια μοναδική ποδηλατοβόλτα αγάπης και προσφοράς προς όφελος Φιλανθρωπικού Συλλόγου (Σύλλογος γονέων, κηδεμόνων και φίλων παιδιών με νεοπλασματικές ή άλλες σοβαρές ασθένειες).
Μητρότητα και Τέχνη
Προσεγγίζουμε τη Γιορτή της μητέρας μέσα από γνωστά έργα τέχνης.
Γνωρίζουμε καλύτερα τον Γιώργο Σικελιώτη μέσα από το έργο του “Μητρότητα”. Αξιοποιείται η ρουτίνα Σκέψης «Βλέπω – Σκέφτομαι – Αναρωτιέμαι». Προσπαθούμε να διαβάσουμε την σκέψη των μορφών του έργου του. Αποφασίζουμε να χρησιμοποιήσουμε το Makey makey και να δημιουργήσουμε ένα διαδραστικό Έργο Τέχνης, όπου θα έχουμε τη δυνατότητα να ακούσουμε τη σκέψη της μητέρας και των παιδιών της.
Μέσα από δραστηριότητες διερεύνησης προσπαθούμε να φτιάξουμε ένα αντίγραφο του πίνακα κάνοντας πειραματισμούς με χρώματα αλλά και με την τοποθέτηση και το μέγεθος των ανθρώπων στο έργο. Τα παιδιά ηχογραφούν τις πιθανές σκέψεις των ανθρώπων στον Πίνακα και μέσω της απτικής τεχνολογίας μπορούν να πατάνε στις μορφές και να τις ακούνε. Πειραματισμοί και μεγάλος ενθουσιασμός για το αποτέλεσμα. Φώτο εδώ.
Γιορτή της μητέρας
Προσεγγίζουμε τη Γιορτή της μητέρας μέσα από γνωστά έργα τέχνης και συζητάμε για την μαμά μας. Καταλήγουμε σε πολλές κατασκευές με πολύ αγάπη για την μανούλα που γιορτάζει! Φώτο εδώ.
Κορνίζες με χαρούμενες φατσούλες!
Κάρτες για να της πούμε πόσο την αγαπάμε!
Σελιδοδείκτης για το βιβλίο της με λουλούδια που μαζέψαμε και αποξηράναμε.
Όλα τα δώρα μέσα σε μια όμορφη προσωποποιημένη σακούλα!
Καμπύλες γραμμές και Αφηρημένος εξπρεσιονισμός
Εμπνεόμαστε από τα έργα του Arshile Gorky, εκφραστή του Αφηρημένου Εξπρεσιονισμού και ζωγραφίζουμε με πρωτότυπες τεχνικές τα δικά μας Έργα Τέχνης.
Δημιουργούμε καμπύλες γραμμές με νήμα φτιάχνοντας αφηρημένα σχέδια και χρωματίζουμε. Φώτο εδώ.
