5ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Τwinning, το σχολείο μας ήρθε σε επαφή με διαφορετικά σχολεία 14 ευρωπαϊκών χωρών (Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία, Κύπρος, Λιθουανία, Κροατία, Ρουμανία, Αρμενία, Τουρκία, Γαλλία, Τσεχοσλοβακία, Πολωνία, Βέλγιο και Σλοβακία). Οι μαθητές έφτιαξαν και αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, συνταγές, παραδόσεις και χριστουγεννιάτικα στολίδια. Σε όλα τα σχολεία υπήρχε ένα κοινό χαρακτηριστικό, ο απίστευτος ενθουσιασμός με τον οποίον οι μαθητές υποδέχτηκαν τις κάρτες! Ακολουθεί video με τις κάρτες των παιδιών οι οποίες  ταξίδεψαν στα υπόλοιπα σχολεία της Ευρώπης καθώς και κάρτες των συμμετεχόντων ευρωπαϊκών σχολείων οι οποίες ταξίδεψαν στο σχολείο μας.

Φέτος, οι μαθητές μας γιόρτασαν τα Χριστούγεννα με μια σειρά από όμορφες δράσεις. Τραγουδήσαμε τα παραδοσιακά κάλαντα, στολίσαμε το σχολείο μας με πολύχρωμα δέντρα, κατασκευάσαμε χειροποίητα στολίδια και ανταλλάξαμε χροστουγεννιάτικες κάρτες και στολίδια με σχολεία του εξωτερικού. Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό:

Η Β’ Δημοτικού εκπροσώπησε το σχολείο μας στην εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Την Τρίτη 26 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο γήπεδο ποδοσφαίρου της ΠΑΕ Παναιτωλικός, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Στην εκδήλωση έλαβαν μέρος Ειδικά Σχολεία, καθώς και άλλα Δημοτικά και Γυμνάσια της πόλης μας, ενώ παρόντες ήταν ποδοσφαιριστές και μέλη της Διοικητικής ομάδας της ΠΑΕ Παναιτωλικός.

Η αποστολή μας ήταν να μεταδώσουμε ένα ισχυρό μήνυμα στη Νοηματική Γλώσσα:
«Όλοι οι άνθρωποι μπορούμε να επικοινωνούμε με πολλούς διαφορετικούς τρόπους.» Με αυτό το μήνυμα θέλαμε να αναδείξουμε τη σημασία της προσπάθειας που χρειάζεται να καταβάλουμε όλοι για να αλληλεπιδρούμε μεταξύ μας, ανεξάρτητα από την αναπηρία.

Για να υλοποιηθεί η δράση οι μαθητές δούλεψαν σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς  Λένα Σαββίδου, Κωνσταντίνα Κασβίκη και με την ομάδα ΕΔΥ του σχολείου μας,  προκειμένου να εκπαιδευτούν στην εκμάθηση του μηνύματος και στην ομαδική και αρμονική προβολή του.  Επιπλέον, τα παιδιά μαζί με τους μαθητές του τμήματος ένταξης και την εκπαιδευτικό Αργυρώ Σταμάτη δημιούργησαν υπέροχα ομαδικά εικαστικά έργα σε μορφή πλακάτ, τα οποία μετέφεραν το δικό τους μήνυμα ευαισθητοποίησης. Τα έργα αυτά προβλήθηκαν και φωτογραφήθηκαν στο γήπεδο του Παναιτωλικού.

Η εκδήλωση προβλήθηκε στον τηλεοπτικό σταθμό Αχελώος και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, με στόχο να ευαισθητοποιηθεί η ευρύτερη κοινότητα ανήμερα της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου.

Η συμμετοχή της Δευτέρας δημοτικού σε αυτήν την εκδηλωση αποτέλεσε και την τελική δράση του πρώτου εργαστηρίου δεξιοτήτων των δύο τμημάτων με θεματική “εγώ και οι συμμαθητές μου”.

Η εμπειρία ήταν καταπληκτική για όλους μας – τόσο για τα παιδιά όσο και για τους εκπαιδευτικούς! Νιώθουμε περήφανοι για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, καθώς ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και αφοσίωση. Σίγουρα, βγήκαμε όλοι πιο ευαισθητοποιημένοι από αυτή τη συμμετοχή μας και εμπλουτίσαμε τις εμπειρίες μας με τον πιο δημιουργικό τρόπο.

Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α2, Β1 και Β2 πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον πολιτιστικό σύλλογο Καλλιτεχνοχώρι. 

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός Εικαστικών, κα Κατερίνα Μπιλίνη,  μίλησε στα παιδιά για την τέχνη, το θέατρο, τη σκηνογραφία, τη μουσική και τη ζωγραφική. Επιπλέον, τους ξενάγησε σε μια ξεχωριστή έκθεση ζωγραφικής και τους βοήθησε να γνωρίσουν καλύτερα τα έργα τέχνης. Μετά την ξενάγηση, τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τον διάσημο πίνακα “Το κορίτσι με το μαργαριταρένιο σκουλαρίκι” του Johannes Vermeer και έφτιαξαν τις δικές τους εικαστικές δημιουργίες!

Η επίσκεψη οργανώθηκε στο πλαίσιο της ενίσχυσης των δεσμών μεταξύ των δύο μικρών τάξεων, αλλά και της υποστήριξης της πολύπλευρης ανάπτυξης της προσωπικότητας των μαθητών. Μέσα από αυτή τη δράση, η σχολική μας μονάδα στοχεύει στην καλλιέργεια της εξωστρέφειας και της δημιουργικότητας, αξιοποιώντας θεματικές από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Ήταν μια ιδιαίτερα δημιουργική και ευχάριστη εμπειρία, που μας θύμισε πόσο σημαντική είναι η τέχνη για την ανάπτυξη της φαντασίας, της έκφρασης και της συνεργασίας.

Την Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου, οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν μια ιδιαίτερα χρήσιμη και διαφωτιστική παρουσίαση από στελέχη της Αστυνομίας Αγρινίου, με θέμα την ασφαλή χρήση του διαδικτύου.

Η δράση αυτή στόχευε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τους κινδύνους που μπορεί να κρύβει η διαδικτυακή πλοήγηση, καθώς και στην παροχή πρακτικών συμβουλών για την προστασία τους. Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, συζητήθηκαν ζητήματα όπως:

• Η προστασία προσωπικών δεδομένων.
• Η αποφυγή διαδικτυακών παγίδων και κακόβουλων ατόμων.
• Η σωστή και υπεύθυνη χρήση κοινωνικών δικτύων.
• Η αναγνώριση και διαχείριση φαινομένων όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying).

Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, ελπίζουμε να ενισχύσουμε την υπευθυνότητα και την προσοχή των παιδιών στον διαδικτυακό κόσμο, εξοπλίζοντάς τα με τα απαραίτητα εφόδια για ασφαλή πλοήγηση.

Την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια ιδιαίτερη και αξέχαστη εμπειρία: την επίσκεψη του Κινητού Ψηφιακού Πλανηταρίου Κρήτης στον χώρο μας. Το κινητό πλανητάριο, ένας πρωτοποριακός θόλος υψηλής τεχνολογίας, μας μετέφερε σε ένα ταξίδι στο διάστημα και τη γνώση, όπου οι μαθητές μας βίωσαν μια εντυπωσιακή οπτικοακουστική εμπειρία.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας, όπου το πλανητάριο στήθηκε γρήγορα και αποτελεσματικά. Οι προβολές που επιλέχθηκαν ήταν υψηλής ποιότητας, εκπαιδευτικές και ειδικά διαμορφωμένες για τις ηλικίες των μαθητών μας, συνδυάζοντας γνώση και ψυχαγωγία. Μέσα από το κινητό πλανητάριο, τα παιδιά ταξίδεψαν σε γαλαξίες, παρακολούθησαν το μεγαλείο του διαστήματος και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τον κόσμο που μας περιβάλλει.

Η επίσκεψη του πλανηταρίου αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για την καλλιέργεια της επιστημονικής σκέψης και της φαντασίας, ενώ ταυτόχρονα χάρισε στα παιδιά μας στιγμές ενθουσιασμού και έμπνευσης.