Επίσκεψη μιας γιαγιάς στο νηπιαγωγείο μας

Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε μία γιαγιά που δέχτηκε την πρόσκλησή μας και ήρθε στο σχολείο για να μας περιγράψει τα παιχνίδια που παίζανε όταν ήταν εκείνη παιδί, αλλά και να μας μάθει παραδοσιακά παιχνίδια. Της φτιάξαμε την Κουταλίτσα, για να της τη δώσουμε ως δώρο και την περιμέναμε με ανυπομονησία.


Όταν ήρθε, μας μίλησε για τα παραδοσιακά παιχνίδια που παίζανε έξω στο δρόμο, για το κυνηγητό, το τσιλίκι, το τζαμί, αλλά και μας έμαθε το παιχνίδι Που’ ντο το δαχτυλίδι. Τέλος, της χαρίσαμε και από μια ζωγραφιά μας και μας είπε πως όποτε θέλουμε είναι πρόθυμη να έρχεται…

Σήμερα πήγαμε εκδρομή στη Γαλήνη και περάσαμε τέλεια!!!!

Παίξαμε στην παιδική χαρά...

Σκαρφαλώσαμε στα δέντρα

Ανεβήκαμε στο υδραγωγείο...

Και ζήσαμε μια ωραία περιπέτεια...

Πες μου πως να νικήσω το κρύο;; (Τήξη – Πήξη)

Παραμύθι:

Ο μικρούλης χιονάνθρωπος με την ξύλινη πίπα και το μουλιασμένο από το χιόνι σκουφί, μέρες τώρα πάγωνε στη μέση του αγρού. Τουρτούριζε από το κρύο και δεν ήξερε τι να κάνει.

Ένα πρωινό λοιπόν, αποφάσισε να πάει βόλτα στην εξοχή και να ανακαλύψει πώς να νικήσει το κρύο.

Δρόμο παίρνει, δρόμο αφήνει…
Φτάνει στην άκρη του δάσους. Βλέπει ένα παρδαλό πουλί να κάθεται σε ένα γυμνό παγωμένο κλαδί.
– Όμορφό μου πουλί, πες μου σε παρακαλώ, πώς να νικήσω το κρύο;
– Να σφυρίζεις καλέ μου φίλε. Να σφυρίζεις συνέχεια όπως σφυρίζω κι εγώ.

– Πολύ αστεία η ιδέα σου καλό μου πουλί. Στ’ αλήθεια πολύ αστεία. Ευχαριστώ πάντως, θα το σκεφτώ.

Δρόμο παίρνει δρόμο αφήνει….
Φτάνει στην άκρη ενός παγωμένου βάλτου. Βλέπει ένα βάτραχο τυλιγμένο με το τεράστιο κασκόλ του.
– Αρχοντικέ μου βάτραχε, πες μου σε παρακαλώ πως να νικήσω το κρύο;
– Να κάνεις πατινάζ γλυστρώντας στον πάγο καλέ μου φίλε. Κοίταξέ με, όπως κάνω κι εγώ.

– Αμφιβάλλω αν θα πετύχει πράσινέ μου βάτραχε. Ευχαριστώ για την ιδέα σου, θα το σκεφτώ…

Δρόμο παίρνει, δρόμο αφήνει…
Φτάνει σε ένα παγωμένο λιβάδι. Βλέπει ένα βιαστικό λαγό που έσκαβε για να φτιάξει τη φωλιά του.
– Κύριε λαγέ, πες μου σε παρακαλώ πως να νικήσω το κρύο;
– Να σκάβεις καλέ μου φίλε, να σκάβεις για να ζεσταθείς.
-Οπωσδήποτε με κοροϊδεύουν, είπε ο μικρός χιονάνθρωπος….και κρυώνω τόσο πολύ.
Ο μικρός χιονάνθρωπος νιώθει πολύ μπερδεμένος. Προχωρά λίγο πιο κάτω. Το σκέφτεται, το ξανασκέφτεται, και αποφασίζει να δοκιμάσει…Σφυρίζει, γλιστρά στον πάγο, κάνει σωρούς από χώμα…και πέφτει ξερός από την κούραση. Απογοητευμένος και κρυωμένος, ο μικρός μας χιονάνθρωπος παίρνει ξανά το δρόμο του. Έχει πια νυχτώσει. Και τότε, μακριά, στο βάθος του δάσους, βλέπει μια καλύβα με φως.

Πλησιάζει, ανοίγει την πόρτα και προχωρά προς τη δυνατή φωτιά που καίει στο τζάκι.

– Επιτέλους ζέστη, λέει και νιώθει να ιδρώνει. Χοντρές σταγόνες νερού άρχισαν να κυλούν στο πρόσωπό του και στο σώμα του. Αισθάνεται τόσο ωραία, που αποκοιμιέται στην πολυθρόνα, χωρίς να καταλάβει ότι αλλάζει το σχήμα του και γίνεται όλο και μικρότερος…
– ΠΡΟΣΟΧΗΗΗΗΗΗ!!!!!! Λιώνεις! φωνάζουν δυνατά το πουλί, ο βάτραχος και ο λαγός. Δεν θα μείνει τίποτα από σένα. Μόνο η πίπα και το σκουφί σου θα μείνουν.

Όμως ο μικρός χιονάνθρωπος δεν ακούει πια τίποτα. Έχει τόσο πολύ λιώσει, που κανείς δεν καταλαβαίνει πώς ήταν πριν.

– Ίσως είναι πολύ αργά…λέει ο βάτραχος και κλαίει.
Ξαφνικά, ο μικρός χιονάνθρωπος κούνησε λίγο ό,τι είχε απομείνει από το ένα του χέρι. Τότε ο βάτραχος, το πουλί και ο λαγός τον αρπάζουν και τον βγάζουν έξω από την καλύβα. Μαζεύουν γρήγορα γρήγορα χιόνι, το στρώνουν στο κεφάλι του και τον κάνουν χοντρό όπως πριν. Ύστερα γεμίζουν την κοιλιά του και την κάνουν ολοστρόγγυλη όπως πριν.
Τότε, ο μικρός χιονάνθρωπος ξυπνά και…θαύμα! Δεν κρυώνει πια.
Οι μικροί του φίλοι είναι εκεί, χαρούμενοι που τον ζωντάνεψαν. Χοροπηδάνε γύρω του και τον κοιτάζουν με θαυμασμό.
Κι ο μικρός μας χιονάνθρωπος τους κοιτάζει και καταλαβαίνει ότι δεν υπάρχει μεγαλύτερη ζεστασιά από τη ζεστασιά της φιλίας…

ΠΗΓΗ: Γέφυρες, τ.37

Εικονογραφούμε το παραμύθι.

Το κάθε παιδί παίρνει ένα κομμάτι της ιστορίας και την εικονογραφεί ώστε να φτιάξουν το δικό τους παραμύθι.


Ανοιχτό Φύλλο εργασίας: Πες μου πως να νικήσω το κρύο
Τα παιδιά προτείνουν λύσεις για να νικήσει το κρύο και ντύνουν κατάλληλα το παιδί.
Πείραμα:
Σχηματίζουμε ένα χιονάνθρωπο με παγάκια και τον αφήνουμε στο καλοριφέρ να ζεσταθεί. Παρατηρούμε τι έγινε…
Κατασκευή:
Φτιάχνουμε ένα χιονάνθρωπο που δεν λιώνει, με ζυμάρι.
Αναλογίες:
1 αλεύρι
1 αλάτι
1/2 νερό
κανέλα και γαρύφαλο

Καλό σας μήνα

Κυρίες και κύριοι,

Εμείς ήμασταν άρρωστοι όλες αυτές τις μέρες και στο σπίτι δεν είχαμε τίποτα να παίξουμε. Κοιμόμασταν, και καθόμασταν στο κρεβάτι. Μας πονούσε πολύ η κοιλιά μας και δεν είχαμε βιβλία να διαβάσουμε. Ακόμα λείπει ο Δημητράκης, η Αλεξάνδρα και η Δέσποινα.

Τώρα γίναμε καλά και ήρθαμε ξανά στο σχολείο. Στο σχολείο κάνουμε πράγματα πολλά. Μας τελείωσαν οι κόλλες και τα χαρτιά και τώρα πήραμε καινούρια.

Θέλουμε να σας πούμε καλό μήνα.

Σας αγαπάμε όλους και πολλά φιλάκια… (και το κλείνουμε)

Το γράμμα μας

Κυρίες και κύριοι, κοριτσάκια κι αγοράκια, παιδάκια και μωράκια καλημέρα σας.

Είμαστε οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Όσσας και σας στέλνουμε πολλά πολλά φιλάκια.

Σας στέλνουμε αυτό το γράμμα για να σας καλωσορίσουμε στην Ιστοσελίδα μας και στο καλύτερο σχολείο μας.

Κάνουμε πολλά πράγματα, όπως να ζωγραφίζουμε, να κάνουμε κατασκευές, να διαβάζουμε βιβλία, να τραγουδάμε και να παίζουμε. Αυτό τον καιρό μαθαίνουμε για το φως και για το σκοτάδι.

Τις ζωγραφιές μας μπορείτε να τις δείτε στο Ίντερνετ.

Δεν θα σας ξεχάσουμε ποτέ μας. Θα σας στέλνουμε κάθε μέρα πολλά μηνύματα.

Μπορείτε να έρθετε να μας δείτε από κοντά για να σας πούμε ένα γεια και να ακούσετε τα τραγούδια που λέμε.

Πολλά φιλάκια και καλή χρονιά

από την κυρία μας την καλή και εμάς.

ο Σκιέρ

Η εποχή είναι ιδανική για να παίξουμε και να τραγουδήσουμε τον Σκιέρ.
Το γνωρίζετε;;;

Όταν πας να κάνεις σκι
πάνω στα ψηλά βουνά….
ξάφνου να σου ένας σκιέρ
σου χαλάει τη δουλειά.

Ωωωωωωωωωωω (χτύπημα στα πόδια)
Γιο λαλά κυρία , γιο λαλά κουκού, (2 χτυπήματα στα πόδια, 1 παλαμάκι δυο φορές)
φστττ (μίμηση σκιέρ)γιο λαλά κυρία, γιο (2 χτυπήματα στα πόδια, 1 παλαμάκι)

. . . .ξάφνου να σου μια αρκούδα σου χαλάει τη δουλειά
Ωωωωωωωωωωω
Γιο λαλά κυρία , γιο λαλά κουκού,
φσττ, χρατς χρουτς γιο λαλά κυρία, γιο

Όταν πας…βουνά
ξαφνου…μια χιονοστιβαδα, σου χαλαει τη δουλειά
ωωωω γιολαλα…
φστττ, χρατς χρατς, ράπιτι ράπιτι
γιολαλα κυρια γιο

και παει λέγοντας…μετά ειναι μωρό, μετά τρένο, ασθενοφόρο, 2 φίλοι, μια κυρία και ότι άλλο σκεφτούν τα παιδιά

και στο τέλος λέμε:

Όταν πας να κάνεις σκι, πάνω στα ψηλά βουνά
ξάφνου να σου μια κυρία, σου χαλάει τη δουλειά
ωωωωω γιολαλα κυρία, γιολαλα κουκου
φσττττ, χρατς χρατς, ράπιτι ράπιτι, ουα ουα, του του, ίου ίου, ματς μουτς, μπλουμ!

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΠΟΛΛΕΣ ΔΟΥΛΕΙΕΣ

Σήμερα ξεστολίσαμε και κάναμε πολλές δουλειές.

Τα καταφέραμε όμως και το νηπιαγωγείο μας έγινε πεντακάθαρο και όπως πρώτα.

Εργασία και χαρά

Όλα έτοιμα!!!

KAΛΗ ΣΑΣ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΠΟΛΛΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ!!!

Θέλω Γενάρη με ήλιο τ’Απρίλη.

Δροσιά τον Ιούλη και μέρα το δείλι.

Μια θάλασσα θέλω χωρίς καταιγίδα.

Δε θέλω το φόβο μονάχα ελπίδα.

Θέλω ψωμάκι ζεστό μυρωδάτο.

Τ’αγκάθι να βγάζει σταφύλι μοσχάτο…..

Αυτά που ζητάω αν είναι πολλά,

δώσε μου τότε μονάχα χαρά! (Τζ. Ροντάρι)

Σχόλια σε άλλο ιστολόγιο για το νηπιαγωγείο μας

Πριν μέρες δημοσιεύθηκε το παρακάτω άρθρο
στο ιστολόγιο Μamma Εl
που αφορά στο όνομά μου και στο ιστολόγιο που έχουμε.

Δεν γνωρίζω την υπεύθυνη αλλά
ΧΙΛΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΑ ΚΑΛΑ ΤΗΣ ΛΟΓΙΑ

ΔΕΙΤΕ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ
http://mammael.blogspot.com/2010/12/blog-post_03.html