Educational Technology
- Cellphones in Schools: More States Taking Action to Reduce Student Distraction Without Eliminating Tech Access - Westword
- It Is Time to Insist on High-Quality Teacher Training - vocal.media
- Boston Pioneers AI Integration in Classrooms, Setting a National Precedent - FinancialContent
- JC Schools seeks city approval for E-Rate tech upgrades - Kingsport Times News
- New Vivacity facility makes Greenville County an education technology hub - Upstate Business Journal
E-Learning
- KEΔIBIM –ΕΜΠ: e-learning για την περιβαλλοντική αδειοδότηση - ecopress
- Σύγχρονη Μετανάστευση και Πρόσφυγες στην Ελλάδα I Πρόγραμμα e-learning του ΕΚΠΑ - lawnet.gr
- Γραπτός ΥΠΕΞ: Εντατική προετοιμασία e-learning, τώρα, με τεστ και σημειώσεις - workenter.gr
- Γραπτός ΥΠΕΞ: "Χτυπήστε" μόνιμο διορισμό με προετοιμασία e-learning - workenter.gr
- E-Learning ΕΚΠΑ: Πλήθος Προγραμμάτων Επιμόρφωσης στην Τεχνητή Νοημοσύνη σε διάφορους τομείς - CNN.gr
- E-Learning ΕΚΠΑ: Νέα προγράμματα στην Τεχνητή Νοημοσύνη για επαγγελματίες - BusinessDaily.gr
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών 2025: Μαζί για τους εκπαιδευτικούς, μαζί για το αύριο - AlfaVita
- Έφυγε από τη ζωή, σε ηλικία μόλις 59 ετών, η εκπαιδευτικός Φωτεινή Δημοπανάγου - AlfaVita
- «Ακατάλληλος προς μονιμοποίησιν»: Η δίωξη της καθηγήτριας Νέλλης Χανιά - AlfaVita
- Δύο εκπαιδευτικά προγράμματα από το ΚΕΔΙΒΙΜ του ΔΠΘ - Παρατηρητής της Θράκης
- Νίκας: "Ο εκσυγχρονισμός της εκπαίδευσης αποτελεί όρο εθνικής επιβίωσης" - Messinia Live - Messinia Live
- Θεόδωρος Τσούχλος (πρόεδρος ΟΛΜΕ): Η Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών - AlfaVita
- UNESCO - Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών 2025: Η συνεργασία είναι το κλειδί για την ευημερία των εκπαιδευτικών - AlfaVita
- Η Ανώτατη εκπαίδευση στην Αμερική και η Ελλάδα - ekirikas.com
- Παρακολουθήστε το εργαστήριο της ευρωπαϊκής δράσης SheCOACH για την προπονητική & αθλητική εκπαίδευση στην Κύπρο - cyprusbasket.net
- Προβληματισμός για τα κενά στα σχολεία: Κριτική στην εγκύκλιο για το Ολοήμερο - AlfaVita
Το μέλλον των εικονικών κόσμων
Το Gartner Group προβλέπει ότι μέχρι το 2011 το 80% των χρηστών του διαδικτύου (περίπου 50 – 60 εκατομμύρια) θα συμμετέχουν σε εικονικούς κόσμους. Τέτοιοι εικονικοί κόσμοι, όπως Second Life (SL), World of Warcraft, There and Teen Second Life, ήδη διατίθενται για ανθρώπους όλων των ηλικιών και ο αριθμός τους αυξάνεται ραγδαία. Καθώς ο παγκόσμιος […]
Παραγωγική η διδασκαλία σε εικονικά περιβάλλοντα
Στο άρθρο του BBC NEWS “Moving to the Second Classroom” o Bill Thompson αναφέρεται σε εικονικά περιβάλλοντα και σε εικονικούς κόσμους, υποστηρίζοντας ότι μπορούν να βοηθήσουν την διδασκαλία. Μπορεί τα τρισδιάστατα “δωμάτια” συνομιλίας (chatrooms) του Lively της Google να απέτυχαν, αλλά το Second Life παραμένει ο πιο δημοφιλής εικονικός κόσμος στο χώρο της εκπαιδευτικής έρευνας […]
Griefing: τι είναι και πώς αντιμετωπίζεται
Η ανωνυμία των “κατοίκων” (residents) των εικονικών κόσμων μπορεί να οδηγήσει ορισμένους να θελήσουν να βλάψουν σκόπιμα με ενέργειες τους γύρω τους (griefing). Πρόκειται για ένα φαινόμενο ανάλογο του bullying (τραμπουκισμού) που παρατηρείται και στην πραγματική ζωή. Οι griefers συνήθως επιλέγουν να δημιουργήσουν πρόβλημα γράφοντας ή λέγοντας προσβολές που απευθύνονται στα avatars που βρίσκονται κοντά […]
Αλτρουϊσμός στους εικονικούς κόσμους
Είναι άξιες προσοχής και αναφοράς από πολλούς “επισκέπτες” ή “κατοίκους” των σημερινών εικονικών κόσμων, που γίνονται μαζικά προσβάσιμοι χάρη στο διαδίκτυο, οι πολλές και συχνές πράξεις προσφοράς βοήθειας, κυρίως προς τους “νεοφερμένους” σε αυτούς (newbies). Πρόκειται για ένα φαινόμενο αληθινού αλτρουϊσμού, αφού τις περισσότερες φορές δεν υπάρχει οικονομικό ή άλλο αντάλλαγμα για αυτή την εθελοντική […]
Μέθοδοι ανάπτυξης κριτικού στοχασμού
Οι εκπαιδευτικές παρεμβάσεις, για να έχουν τα αναμενόμενα επιθυμητά αποτελέσματα, χρειάζεται να αφιερώνουν ιδιαίτερη σημασία και χρόνο στην επεξεργασία της εμπειρίας που προσφέρουν (στοχασμός, νοητική και συναισθηματική ανταπόκριση). Οι εκπαιδευτικές εμπειρίες (εισηγήσεις, εκπαιδευτικές επισκέψεις, μελέτη διδακτικού υλικού) μπορούν να συμπληρώνονται από τα εξής στάδια ανάπτυξης κριτικού στοχασμού: α. επιστροφή στην εμπειρία: οι μαθητευόμενοι αφήνουν στην […]
Παραδοσιακή vs Δια βίου μάθηση
Στην κοινωνία της γνώσης οι παραδοσιακές μέθοδοι εκπαίδευσης αδυνατούν να εφοδιάσουν τους μαθητευόμενους με τις κατάλληλες δεξιότητες που απαιτούνται. Ο ρόλος των εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών αλλάζει, καθώς χρειάζεται να μάθουν νέες δεξιότητες (ψηφιακός αλφαβητισμός, τεχνολογίες επικοινωνίας κα διαχείρισης της πληροφορίας, ξένη γλώσσα) και να γίνουν οι ίδιοι “δια βίου μαθητευόμενοι”, ώστε να συγχρονίζονται με τις […]
Τεχνικές ενεργητικής μάθησης
Σύμφωνα με το βιβλίο του Roger Mucchielli Les m?thodes actives dans la p?dagogie des adultes (ενεργητικές μέθοδοι στην εκπαίδευση ενηλίκων), στους ενήλικες (γιατί όχι και στους ανήλικους) η ενεργητική συμμετοχή εξασφαλίζει το μεγαλύτερο ποσοστό συγκράτησης της πληροφορίας-γνώσης. Συγκεκριμένα, όταν προσέχουμε, συγκρατούμε: _το 10% από αυτά που διαβάζουμε _το 20% από αυτά που ακούμε _το 30% […]
Ρήματα για μαθησιακούς στόχους
Ένας χρήσιμος κατάλογος από ρήματα που προσφέροντα για ακριβή καθορισμό μαθησιακών στόχων σε σχέδια μαθημάτων: Objectives Verbs Get your own at Scribd or explore others:
Εκπαιδευτικές χρήσεις των εικονικών κόσμων
Tο ενδιαφέρον της παγκόσμιας εκπαιδευτικής κοινότητας για τους εικονικούς κόσμους αυξάνει ολοένα και περισσότερο, καθώς πλέον δίνεται μεγαλύτερη σημασία από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης σε ορισμένους εικονικούς κόσμους, όπως το Second Life. Οι εικονικοί κόσμοι είναι τρισδιάστατα (3D), πολυχρηστικά (multiuser), ως επί το πλείστον, περιβάλλοντα που επιτρέπουν την ταυτόχρονη παρουσία και αλληλεπίδραση πολλών ανθρώπων σε […]
