Το όνομά μου είναι Βασίλης Βασιλείου. Είμαι εκπαιδευτικός της Β’θμιας εκπαίδευσης, με ειδικότητα ΠΕ 02, Φιλόλογος. Υπηρετώ στο νομό Αργολίδας. Ολοκλήρωσα επιτυχώς το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Παν/μιου Πειραιά, Διδακτική της Τεχολογίας και Ψηφιακά Συστήματα, στην κατεύθυνση της Ηλεκτρονικής Μάθησης (2007-2010). Η διπλωματική μου εργασία σχετίζεται με την εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε τεχνικές ομαδοσυνεργατικής μάθησης (παιχνίδι ρόλων) με τη χρήση τρισδιάστατων εικονικών περιβαλλόντων (Second Life). Τμήματα της διπλωματικής μπορείτε να διαβάσετε στα αγγλικά:

α) Vasileiou, V.N. & Paraskeva, F. (2011). A MUVE in service of Teacher Professional Development: How engaging is teaching role-playing instruction in Second Life?.  In A. Méndez-Vilas (Ed.), Education in a technological world: communicating current and emerging research and technological efforts (pp. 26-33). Badajoz, Spain: Formatex Research Center. Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.formatex.info/ict/book/26-33.pdf (κεφάλαιο σε εκδομένο βιβλίο)

β) Vasileiou N. Vasilis & Paraskeva Fotini, (2010). “Teaching Role-Playing Instruction in Second Life: An Exploratory Study”, Journal of Information, Information Technology, and Organizations, Volume 5, pages 025-050, διαθέσιμο:  http://www.informingscience.org/jiito/articles/JIITOv5p025-050Vasileiou431.pdf, http://www.readbag.com/jiito-articles-jiitov5p025-050vasileiou431,

γ) Βασιλείου Β. & Παρασκευα Φ. (2010). Επαγγελματική Ανάπτυξη των Εκπαιδευτικών σε 3D εικονικό περιβάλλον εκπαίδευσης, στο 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας: Ψηφιακές και Διαδικτυακές εφαρμογές στην Εκπαίδευση, 23-25 Απριλίου 2010, Βέροια & Νάουσα (σσ 1430-1443), διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.ekped.gr/praktika10/gen/128.pdf

Τα ενδιαφέροντά μου στρέφονται γύρω από την εφαρμογή των νέων τεχνολογιών στη μάθηση και τη διδασκαλία.

Από τον Φεβρουάριο 2011 – έως σήμερα είμαι Συνεργάτης Εκπαιδευτικός στο Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (ΕΑΙΤΥ) στα πλαίσια του έργου: «Προδιαγραφές Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας, Ανάπτυξη και Λειτουργία Ψηφιακής Βάσης Γνώσης, Ψηφιακή Διαμόρφωση και Τεχνικός Μετασχολικός Εκπαιδευτικού Υλικού, Υποδομή για Υποδειγματικές Διδασκαλίες και Αξιοποίηση  Συμμετοχικού Ιστού».

Το σχ. έτος 2011-2012 το πρόγραμμα: “Ο ιστορικός χαρακτήρας του Ναυπλίου μέσα από έργα τέχνης Ελλήνων ζωγράφων” που αναλάβαμε με τους μαθητές της Α΄ τάξης συμμετείχε στον 4ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό (ΕΕΕΠ-ΔΤΟΕ) “Δημιουργήστε Ψηφιακά, κατασκευάστε ένα Website, Γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας” και κερδίσαμε το Α΄ Βραβείο στη θεματική κατηγορία “Πολιτισμός” (Οκτώβριος 2012).

12.00

Το σχ. έτος 2009-2010 το πρόγραμμα πολιτιστικών δραστηριοτήτων “Διαδικτυακή προβολή του αρχαιολογικού χώρου των Δενδρών Αργολίδας” που αναλάβαμε με τους μαθητές της Β’ ΓΕ.Λ. Αγίας Τριάδας Μιδέας συμμετείχε στον 2ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Μαθητικό Διαγωνισμό ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ και κερδίσαμε το Β’ Βραβείο της θεματικής κατηγορίας “Πολιτισμός”.

Συμμετείχαμε με την Αλεξάνδρα Κολοβού στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στη Σύρο (6-8 Μαΐου, 2011) με εικονική παρουσίαση αναφορικά με την εκπαιδευτική αξία και χρήση των ιστολογίων.

Άλλα άρθρα και δημοσιεύσεις:

_Βασιλείου Β., & Κολοβού Α. (2013). Δημιουργία και χρήση ηλεκτρονικών διαδραστικών χαρτών στο μάθημα της Ιστορίας Α΄ Λυκείου, στο 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ – Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη, 21-23 Μαΐου 2013, Σύρος. (πρόγραμμα συνεδρίου)
_Mitropoulou, V., Argyropoulos, Ν., Vasiliou, V., Gikas, A., Kapaniaris, A., Kolovou, A., Komninou, I., Marinopoulos, N., Pavlou, N., Papanikolaou, G., Prentos, K., & Tsitouridou, K. (2012, August). Constructivism embedded in the digital activities of the eBooks of Religion for Secondary Education. Poster session presented at the conference CONSTRUCTIONISM 2012 Theory, Practice and Impact, Athens, Greece. (πρόγραμμα συνεδρίου)
_Paraskeva, F., Mysirlaki, S., & Vasileiou, V. N. (2012). Developing Self-Regulation Skills in Virtual Worlds: An Educational Scenario Applied in Second Life. International Journal of Online Pedagogy and Course Design (IJOPCD), 2(2), 25-43. doi:10.4018/ijopcd.2012040103 (http://www.igi-global.com/article/international-journal-online-pedagogy-course/65739)
_Βασιλείου Β., & Κολοβού Α. (2011). Εκπαιδευτική Διάσταση των Ιστολογίων (blogs): Βιβλιογραφική Επισκόπηση, στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ – Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη, 6-8 Μαΐου 2011, Σύρος. Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.epyna.eu/agialama/synedrio_syros_6/eishghseis/web2/108-vasileiou_revised.pdf
_Έλενα Γκίκα, Δημήτρης Μαρκαντωνάτος, Δημήτρης Κοκκώνης, Χαράλαμπος Α. Ζαρωτιάδης, Βασίλης Βασιλείου (2010). Λογισμικό: «Περιπλάνηση στο χώρο – χρόνο»: Η διδασκαλία της ιστορίας μέσα από διαδραστικούς χάρτες, στο 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας: Ψηφιακές και Διαδικτυακές εφαρμογές στην Εκπαίδευση, 23-25 Απριλίου 2010, Βέροια & Νάουσα, (σσ 227-235), διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.ekped.gr/praktika10/philo/020.pdf
_Χαράλαμπος Α. Ζαρωτιάδης, Έλενα Γκίκα, Δημήτρης Μαρκαντωνάτος, Δημήτρης Κοκκώνης, Βασίλης Βασιλείου (2009). Λογισμικό: «Περιπλάνηση στο χώρο – χρόνο» Η διδασκαλία της ιστορίας μέσα από διαδραστικούς χάρτες, στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ – Αξιοποίηση Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην Διδακτική Πράξη, 8-10 Μαΐου 2009, Σύρος. (πρόγραμμα συνεδρίου)
_Έλενα Γκίκα, Δημήτρης Μαρκαντωνάτος, Δημήτρης Κοκκώνης, Χαράλαμπος Α. Ζαρωτιάδης, Βασίλης Βασιλείου (2009). Λογισμικό: «Περιπλάνηση στο χώρο – χρόνο» Η διδασκαλία της ιστορίας μέσα από διαδραστικούς χάρτες, στο 1ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Βόλου: Ένταξη και χρήση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία, 24-26 Απριλίου 2009, Βόλος. Διαθέσιμο στη διεύθυνση: http://www.etpe.eu/new/custom/pdf/etpe1393.pdf