Η Τσικνοπέμπτη στο νηπιαγωγείο μας ήταν μια αξέχαστη εμπειρία γεμάτη χρώμα, χαρά και πολλές εκπλήξεις! Οι νηπιαγωγοί ετοίμασαν τις στολές των παιδιών, μεταμορφώνοντας το σχολείο σε ένα φανταστικό σκηνικό με “εισβολή εξωγήινων”, πιτζαμοήρωες που έφεραν δράση και τροχονόμους που προσπαθούσαν να βάλουν τάξη στο χαρούμενο χάος.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Σύλλογο Γονέων που, όπως πάντα, έδωσε τον καλύτερό του εαυτό για να διασκεδάσουν τα παιδιά! Η παρουσία του μάγου Τετέλο ξετρέλανε τους μικρούς μας φίλους, καθώς με ταχυδακτυλουργικά κόλπα τους καθήλωσε και τους γέμισε ενθουσιασμό.
Οι εκπλήξεις, όμως, δεν σταμάτησαν εκεί! Ο Σύλλογος Γονέων φρόντισε να τηρήσουμε το έθιμο της Τσικνοπέμπτης, κερνώντας όλα τα παιδιά λαχταριστά σουβλάκια, πατάτες και πιτούλες. Και σαν να μην έφτανε αυτό, η μαμά της Κάλλιας ετοίμασε πεντανόστιμα γλυκά, που μοιράστηκαν σε όλους.
Ήταν μια υπέροχη μέρα, γεμάτη χαμόγελα, μουσική και όμορφες στιγμές. Χωρίς την αμέριστη στήριξη και την προσφορά του Συλλόγου Γονέων, αυτή η γιορτή δε θα είχε την ίδια επιτυχία. Σας ευχαριστούμε από καρδιάς και ανυπομονούμε για την επόμενη γιορτή μας!
Αν κάποιος σας ρωτήσει ποια είναι η πιο ξεσηκωτική και μαγική γιορτή του χρόνου που δίνει τη δυνατότητα σε μικρούς και μεγάλους να μεταμφιεστουν, να γελάσουν, να ξεσηκωθούν, να κάνουν αστεία πειράγματα, να χορέψουν, να τραγουδήσουν, να ξεφαντώσουν, να ξεφύγουν από τη ρουτίνα της καθημερινότητας τους…, τί θα απαντήσετε; Μα φυσικά οι Απόκριες!!!!
Μια απελευθερωτιική γιορτή που αγαπούν ιδιαίτερα τα παιδια καθώς φορούν στολές, βάφονται και πετούν σερμπαντίνες και κονφετί. Μπορεί να μην έγινε φέτος το καρναβάλι δεδομένων των συνθηκών, φροντίσαμε όμως να περάσουμε καλά στο νηπιαγωγείο.
Αφού μιλήσαμε για τα έθιμα των αποκριών, πολλά από τα οποία ήδη γνώριζαν τα παιδιά, παίξαμε με την λεξη “απόκριες”. Προσπαθήσαμε ακούγοντας τους ήχους της λέξης να κάνουμε αντιστοίχιση φωνήματος – γραφήματος και να τη συνθέσουμε.
Έπειτα σκορπίσαμε τις κάρτες στην τάξη, χορέψαμε σε ρυθμούς καρναβαλιού και στο σταμάτημα της μουσικής κάθε παιδί έπαιρνε μία κάρτα και όλα τα παιδιά έπρεπε να σταθούν στη σωστή σειρά ώστε να σχηματιστεί η λέξη.
Συνεχίσαμε με ένα αστείο παραμύθι “ο καπελάς”. Καθώς το διαβάζαμε τα παιδιά μιμούνταν τον καπελά και τα συναισθήματά του. Ο καπελάς λοιπόν πουλούσε καπέλα τα οποία δεν τα έβαζε σε καλάθι, αλλά τα στίβαζε στο κεφάλι το ένα πάνω από το άλλο. Πόσο δύσκοιλο είναι να περπατάς ισορροπώντας τόσα πολλά καπέλα πάνω στο κεφάλι σου;
Ώρα για δραματοποίηση! Ο καπελάς λοιπόν πουλούσε καπέλα φορώντας τα όλα στο κεφάλι του και φώναζε “ο καπελάς, πουλάω καπέλα, εδώ τα καλά καπέλα…”
Κάποια στιγμή αποφάσισε να καθίσει κάτω από ένα δέντρο να ξεκουραστεί και τον πήρε ο ύπνος.
Τότε όμως κατέβηκαν οι μαϊμούδες που ήταν ανεβασμένες πάνω στο δέντρο και του πήραν όλα τα καπέλα εκτός από αυτό που φορούσε
Αργότερα ο καπελάς ξύπνησε, χασμουρήθηκε, τεντώθηκε:
και συνειδητοποίησε ότι λείπουν τα καπέλα του
Άρχισε να τα ψάχνει δεξιά, αριστερά, μπρος, πίσω, κάτω…
Όταν όμως κοίταξε πάνω στο δέντρο ανακάλυψε ότι οι μαϊμούδες του τα πήραν. Τώρα τί να κάνει;
Άρχισε να φωνάζει στις μαϊμούδες, να κουνά τα χέρια του, τα χτυπάει παλαμάκια, να χτυπάει τα πόδια του, να χοροπηδάει πάνω κάτω… Ό,τι έκανε όμως έκαναν και οι μαϊμούδες (μίμηση προτύπου).
Στο τέλος θύμωσε τόσο πολύ ο καπελάς που έβγαλε το καπέλο του και το πέταξε κάτω
Τότε αντιγράφοντας τον οι μαϊμούδες πέταξαν και αυτές τα καπέλα του. Ο καπελάς μάζεψε τα καπέλα του και όπου φύγει φύγει.
Όλα τα παιδιά έπαιξαν το ρόλο του καπελά. Κάποιες στιγμές μας:
Μπορείτε να δείτε το παραμύθι εδώ:
Μιας που το παραμύθι μας μιλούσε για καπέλα και μαϊμούδες, δεν μπορούσαμε παρά να φτιάξουμε μάσκες μαϊμούδες
και καπέλα τα οποία στολίσαμε όπως θέλαμε με υλικά που είχαμε στο νηπιαγωγείο όπως κουμπιά, χάντρες, πούλιες, φτερά, πον πον, χρυσόσκονη… Και το αποτέλεσμα ήταν μοναδικό!
Καπέλα, πολλά καπέλα!!
Τα ομαδοποιήσαμε, τα μετρήσασμε, φτιάξαμε προτάσεις χρησιμοποιώντας λέξεις “περισσότερα από” και “λιγότερα από”. Αποφασίσαμε λοιπόν να απεικονίσουμε τα καπέλα μας μ’ ένα ραβδόγραμμα όπως ακριβώς κάνουν και οι επιστήμονες που ερευνούν.
Έπειτα παίξαμε ένα παιχνίδι μνήμης με καπέλα φυσικά
Και ολοκλήρώσαμε με χορό και βάψιμο προσώπου από τη συνάδελφο της ειδικής αγωγής κ. Μαρία, την οποία και ευχαριστούμε πάρα πολύ για τη χαρά που έδωσε στα παιδιά
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
