Αρχική » Εκπαιδευτικά προγράμματα 2 (Σελίδα 2)
Αρχείο κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα 2
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου γιορτάζεται παγκοσμίως τον Φεβρουάριο κάθε έτους για να προωθήσει, να αναδείξει τις θετικές χρήσεις της τεχνολογίας και το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε με υπευθυνότητα, σεβασμό, κριτική και δημιουργικότητα, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. Πατήστε στην εικόνα:
Το 8o Νηπιαγωγείο Βέροιας, στον χάρτη των υποστηρικτών σχολείων του SaferInternet4kids για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου – 11 Φεβρουαρίου 2025.
Οι μαθητές/τριες του Ολοήμερου Προγράμματος του 8ου Νηπιαγωγείου Βέροιας ενώνουν τις φωνές τους για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο, στέλνοντας το μήνυμα: «Ασφαλώς στο διαδίκτυο εγώ, τους κανόνες δεν ξεχνώ!»
Ενδοσχολική επιμόρφωση: «Ομαδοσυνεργατική μάθηση στο Νηπιαγωγείο»
Την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2024, στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, οι νηπιαγωγοί (Γενικής και Ειδικής Αγωγής) του Δικτύου Νηπιαγωγείων Βέροιας (1ο,3ο,8ο,10ο) συμμετείχαμε σε βιωματικό επιμορφωτικό εργαστήρι με θέμα: «Ομαδοσυνεργατική μάθηση στο Νηπιαγωγείο» και εισηγήτρια τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ημαθίας, κα.Ι.Λαζαρίδου.
Εργαστήρια Δεξιοτήτων-σχολικό έτος 2024-2025
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και σύμφωνα με το «Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τύπων σχολικών μονάδων, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και των Γυμνασίων» (ΥΑ 94236/ΓΔ4/29-7-2021 – ΦΕΚ 3567/Β/4-8-2021 του ΥΠΑΙΘ) ο Σύλλογος Διδασκουσών προγραμμάτισε για το τρέχον σχολικό έτος, το ετήσιο Σχέδιο Δράσης για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, κοινό σε όλα τα πρωινά τμήματα του Νηπιαγωγείου, με δράσεις και δραστηριότητες αφενός προσαρμοσμένες στις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών/τριών του κάθε τμήματος και αφετέρου της δυναμικής της κάθε ομάδας. Όλα τα τμήματα θα υλοποιήσουν δραστηριότητες με τους ίδιους Θεματικούς κύκλους. Κάθε κύκλος είναι διάρκειας 5-7 εβδομάδων και σύμφωνα με την προτεινόμενη χρονική ανάπτυξη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
Ειδικότερα οι θεματικές που επιλέχθηκαν είναι οι ακόλουθες:
1η Θεματική ενότητα : Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη
Υποενότητα: Ανθρώπινα Δικαιώματα
Τίτλος: «Έχω κι εγώ δικαιώματα,είμαι παιδί!»
Χρόνος υλοποίησης: 10 Οκτωβρίου 2024 – 30 Νοεμβρίου 2024.
2η Θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην
Υποενότητα: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία
Τίτλος : «Ενδυνάμωση. Συνεργασία. Αποδοχή.
Προλαβαίνουμε την βία πριν εμφανιστεί»
Χρόνος υλοποίησης: Δεκέμβριος 2024 – 7 Φεβρουαρίου 2025.
3η Θεματική ενότητα: Φροντίζω το Περιβάλλον
Υποενότητα: Κλιματική Αλλαγή – Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία.
Τίτλος : «Σεισμός και τώρα τί κάνω;»
Χρόνος υλοποίησης: 10 Φεβρουαρίου 2025 – τέλος Μαρτίου 2025.
4η Θεματική ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία, STEM – Ρομποτική
Υποενότητα: STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική
Τίτλος: «Τα ρομπότ στην υπηρεσία της ανακύκλωσης»
Χρόνος υλοποίησης: Απρίλιος 2025– Μάιος 2025.
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Λαζαράκια” από την ΕΦΑ Ημαθίας!
Την Δευτέρα 22 Απριλίου 2024, στα πλαίσια της θεματικής ενότητας «Πάσχα» υλοποιήθηκε εντός της Σχολικής μας Μονάδας με τη συμμετοχή του Ειδικού Νηπιαγωγείου Βέροιας, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΕΦΑ(Εφορεία Αρχαιοτήτων)Ημαθίας «Λαζαράκια» από την μουσειοπαιδαγωγό κ.Φωτεινή Παπαργυρούδη. Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου αφού παρακολούθησαν την παρουσίαση του εθίμου, δημιούργησαν τα δικά τους «Λαζαράκια» χρησιμοποιώντας ξύλινες κουτάλες(προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου) και έψαλλαν τα κάλαντα του Λαζάρου.
Πρόγραμμα Διατροφής – Ολοήμερο Πρόγραμμα (σχολικό έτος 2021-2022)
Τρώμε Μεσογειακά…έχουμε υγεία, δύναμη, χαρά!
Υποστήριξη σχολικής μονάδας από ψυχολόγο (σχολικό έτος 2021-2022)
Στα πλαίσια της υποστήριξης σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης για την αντιμετώπιση των συνεπειών της πανδημίας COVID-19, τοποθετήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας (κάθε Τρίτη) ψυχολόγος.
Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, ενημέρωσης και συμβουλευτικής καθοδήγησης στους μαθητές, τους γονείς και την ευρύτερη σχολική κοινότητα με στόχο την ενδυνάμωση και την απόκτηση δεξιοτήτων για την αποτελεσματική διαχείριση κρίσιμων και απρόβλεπτων καταστάσεων, όπως η πανδημία του COVID-19.
Απώτερος στόχος είναι η διαφύλαξη της δημόσιας υγείας, η προστασία της σχολικής κοινότητας και κατ’ επέκταση της κοινωνίας.
Δόθηκη η δυνατότητα πραγματοποίησης εξατομικευμένων ή/και ομαδικών συνεδρίων συμβουλευτικής με γονείς (χρήση ψηφιακής τάξης Webex).
Υλοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες σε όλα τα τμήματα (σε συνεργασία με τις Νηπιαγωγούς).
Μαρία Σκουρού, Ψυχολόγος