Στο πλαίσιο της ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης της σχολικής κοινότητας, η Κοινωνική Λειτουργός, κ.Βασιλική Καραγιάννη που τοποθετήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας και λειτουργεί υποστηρικτικά σε όλα τα τμήματα κάθε Τετάρτη, υλοποίησε ομαδικές βιωματικές δραστηριότητες, ανά τμήμα, με αφηγήσεις ιστοριών μέσα από βιβλία, παιχνίδια ρόλων, δραματοποιήσεις, συζητήσεις, στα τρία (3) πρωϊνά τμήματα του Νηπιαγωγείου.

Οι  δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν το Α΄τρίμηνο αφορούσαν:

• σε παιχνίδια γνωριμίας με τους/τις μαθητές/τριες ώστε να δημιουργηθεί θετικό κλίμα συνεργασίας και εμπιστοσύνης,
• στην καλλιέργεια συναισθηματικής νοημοσύνης, ενσυναίσθησης,
• στην ανάπτυξη της αίσθησης του ανήκειν στην ομάδα της τάξης (δέσιμο ομάδας),
• στην ενθάρρυνση της δημιουργικότητας,
• στην καλλιέργεια υγιών κοινωνικών συμπεριφορών,
• στην αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων μέσα από αντίστοιχες ιστορίες (θυμός ,φόβος),
• στην έννοια της φιλίας,
• στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών/τριών,
• στην αποδοχή της διαφορετικότητας,
• στην εκπαίδευση σε θετικές κοινωνικές συμπεριφορές δημιουργώντας υγιείς βάσεις για τη μελλοντική τους συμπεριφορά.

Ενδεικτικές φωτογραφίες από τις δράσεις:

Την Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2024,  καλωσορίσαμε με χαρά στο σχολείο μας, εκπροσώπους της εθελοντικής ομάδας Βέροιας «ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ». Οι  καλεσμένοι μας, μίλησαν  για την αξία αλλά και την ανάγκη του Εθελοντισμού, για τις δράσεις της ομάδας τους και την χαρά που τους προσφέρει η συμμετοχή τους στην ομάδα. Οι μαθητές /τριες όλων των τμημάτων του Νηπιαγωγείου, αφού επεξεργάστηκαν ανά τμήμα τη σημασία και την αξία του Εθελοντισμού συνδέοντας την με το περιβάλλον-καθαριότητα, παρακολούθησαν την δράση της εθελοντικής Ομάδας.

Διατυπώθηκαν και απαντήθηκαν ερωτήσεις: “Γιατί τους λέμε εθελοντές;-“Επειδή θέλουν και το κάνουν”, “Ποιά λέξη κρύβεται μέσα στη λέξη εθελοντισμός;”-“Η λέξη Θέλω”, “Και τι κάνουν οι εθελοντές;” -“Μαζεύουν τα σκουπίδια στην πόλη επειδή την αγαπούν για αυτό και δεν πληρώνονται “, “Γιατί φορούν τα κίτρινα γιλέκα;” -“Για να τους διακρίνουν από μακριά τα αυτοκίνητα”.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες φορώντας γιλέκα των εθελοντών και γάντια συμμετείχαν στη δραστηριότητα “Δεν πετάμε κάτω ούτε ένα σκουπίδι” καθαρίζοντας την αυλή του σχολείου, τραγούδησαν για το περιβάλλον και αποχαιρέτησαν την Εθελοντική Ομάδα Βέροιας με το σύνθημα: «Θέλω και Μπορώ…Κρατώ το Περιβάλλον καθαρό!»

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη της Εθελοντικής Ομάδας Βέροιας, κ.Λιάκο Αναστάσιο, κ.Μπασδέκη Σταύρο, κ.Κοτρίδου Σοφία, κ.Κοραλία, κ.Άρη για την  παρουσίαση του τόσο σημαντικού έργου τους στους/στις μαθητές μαθήτριες του Νηπιαγωγείου.

Στα πλαίσια συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας, από την αρχή της σχολικής χρονιάς, στη δράση συλλογής  πλαστικών καπακιών με σκοπό την ενίσχυση της προσπάθειας του Συλλόγου Παραπληγικών – Κινητικά Αναπήρων Νομού Πέλλας«Συλλέγουμε πλαστικά καπάκια και προσφέρουμε αναπηρικά αμαξίδια» οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου ευαισθητοποιήθηκαν διακοσμώντας με ιδιαίτερη χαρά το κουτί συλλογής καπακιών και ενθουσιάζονταν κάθε φορά που το γέμιζαν, κατανοώντας αφ΄ενός την αξία της προσφοράς(κοινωνικό έργο, αλληλεγγύη, φιλανθρωπία)και αφ΄ετέρου τη σημασία της ανακύκλωσης(οικολογία-σύνδεση με το 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων).Φτάνοντας λοιπόν, στην τελευταία εβδομάδα λειτουργίας των σχολείων, ολοκληρώθηκε η συλλογή και η παράδοση των πλαστικών καπακιών στο “Σύλλογο Παραπληγικών & Κινητικά Αναπήρων Ν.Πέλλας”.

Ευχαριστήρια επιστολή από το Σύλλογο Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων Ν.Πέλλας:

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο της ψυχοκοινωνικής  ενδυνάμωσης της σχολικής κοινότητας, κατά τη διάρκεια του Β΄τριμήνου, η κοινωνική λειτουργός κ.Ευαγγελία Νάσιου υλοποίησε ομαδικές βιωματικές δραστηριότητες στα πρωϊνά τμήματα του Νηπιαγωγείου που αφορούσαν:

• στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών/τριών
• στην αποδοχή της διαφορετικότητας-παραμύθι”Η μαύρη και η λευκή σοκολάτα”
• στην ενίσχυση της ενσυναίσθησης
• στην εσωτερική δύναμη και τη γενναιότητητα-παραμύθι”Η Ποντικίνα η Πικασίνα”
• στην ενίσχυση του συνεργατικού πνεύματος και της ομαδικότητας-παραμύθι”Η σκάλα της αγάπης”
• στην ευθύνη των πράξεων μας και την αναγνώριση των προσωπικών ορίων-παραμύθι”Η δίκη της αλεπούς”
• στην έκφραση και διαχείριση του θυμού-παραμύθι”Ο πράσινος δράκος και το μαγικό κουτί”

Ενδεικτικές φωτογραφίες από ομαδικά παιχνίδια:

Στο πλαίσιο της ψυχοκοινωνικής  ενδυνάμωσης της σχολικής κοινότητας, η κοινωνική λειτουργός  κ.Ευαγγελία Νάσιου που τοποθετήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας, κάθε Τετάρτη πραγματοποιεί ομαδικές  βιωματικές δραστηριότητες  στα πρωϊνά τμήματα του Νηπιαγωγείου.

Οι  δράσεις που υλοποιήθηκαν το Α΄τρίμηνο αφορούσαν:

• σε παιχνίδια γνωριμίας με τους/τις μαθητές/τριες
• στην αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων μέσα από αντίστοιχες ιστορίες
• στην έννοια της φιλίας
• στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών/τριών
• στην ανάπτυξη της αίσθησης του ανήκειν στην ομάδα της τάξης
• στην αποδοχή της διαφορετικότητας
• στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης
• στην ανάπτυξη της  κριτικής σκέψης

Ενδεικτικές φωτογραφίες από τις δράσεις: